đọc thêm ngữ văn 12mấy ý nghĩ về thơđoxtôi epxki

ĐỌC THÊM -NGỮ VĂN 12-MẤY Ý NGHĨ VỀ THƠ-ĐO-XTÔI EP-XKI

ĐỌC THÊM -NGỮ VĂN 12-MẤY Ý NGHĨ VỀ THƠ-ĐO-XTÔI EP-XKI

Ngày tải lên : 16/09/2013, 13:10
... thắng lợi có đóng góp văn nghệ , thơ ca Để phục vụ kháng chiến tốt hơn, thơ ca cần nhìn nhận , định hướng tốt - Trong hội nghị tranh luận văn nghệ Việt Bắc với “ Mấy ý nghĩ thơ” Nguyễn Đình Thi ... tác giả : - Dùng hình ảnh, từ ngữ cụ thể sinh động, gây ấn tượng mạnh - Dùng cách lập luận phủ định để khẳng định nhấn mạnh đặc trưng thơ triển khai ý ngày cụ thể - Lý luận gắn với dẫn chứng 4 ... ngày có giá trị ý nghĩa thời sự, tính chất khoa học đắn, gắn bó chặt chẽ với sống thực tiễn sáng tạo thơ ca Bài 2:ĐÔT-XTÔI ÉP-XKI XVAI-GƠ Thể loại: -Tiểu luận thuộc loại “ Chân dung văn học” Tác...
  • 13
  • 7.4K
  • 54
BÀi đọc thêm ngữ văn 11

BÀi đọc thêm ngữ văn 11

Ngày tải lên : 04/06/2013, 01:26
... hết nho sĩ Nghệ thuật điều trần đặc biệt ý đến yếu tố hấp dẫn, gây đợc cảm tình sức thuyết phục ngời đọc hình thức ngôn ngữ linh hoạt chuyển câu, chuyển ý Các dẫn chứng xác thực, so sánh đáng tin ... hai cha Chú ý đọc diễn cảm từ địa phơng IV Giá trị nội dung nghệ thuật Đoạn trích Cha nghĩa nặng thể đặc trng bật hai phơng diện nội dung nghệ thuật tiểu thuyết Hồ Biểu Chánh Nhà văn xây dựng ... nghĩa cha sâu nặng Qua hai nhân vật này, nhà văn ngợi ca để tuyên truyền giáo dục đạo đức, tình cảm gia đình Các nhân vật Cha nghĩa nặng thể cá tính Nam Bộ Đó ngời thẳng, bộc trực, sâu nặng nghĩa...
  • 17
  • 2.2K
  • 7
Giáo án Ngữ văn 12: Mấy ý nghĩ về thơ

Giáo án Ngữ văn 12: Mấy ý nghĩ về thơ

Ngày tải lên : 25/06/2013, 01:28
... 5: -Ý nghĩa ngày nay: thời sự,khoa học về vấn đề thi ca, sáng tạo thơ ca B Đơ-xtoi-ép-xki I.Tìm hiểu chung: -SGK II .Đọc- Hiểu văn 1 .Đọc văn bản: 2.Tìm hiểu văn bản: Câu a.Hai thời điểm đối lập sống ... hướng dẫn! Đọc tiểu dẫn? GV: Chân dung văn học,truyện danh nhân đối tượng HS trả lời câu sgk? GV:hướng dẫn! HS: Tìm hiểu đọc luận cứ!! đối tượng HS trả lời câu sgk? GV: hướng dẫn! Câu 5: -Ý nghĩa ... xúc mà thẳng vào suy nghĩ( …)cảm xúc phần thịt xương đời sống tâm hồn(…) Hình ảnh thực nảy lên tâm hồn ta sống cảnh trạng thái Câu Luận điểm:ngơn ngữ thơ - So sánh với ngơn ngữ truyện,kí,kịch:cái...
  • 4
  • 17.1K
  • 74
Đọc thêm: Mấy ý nghĩ về thơ (Nguyễn Đình Thi),Đô-xtoi-ép-xki(Xvai-gơ) docx

Đọc thêm: Mấy ý nghĩ về thơ (Nguyễn Đình Thi),Đô-xtoi-ép-xki(Xvai-gơ) docx

Ngày tải lên : 13/07/2014, 04:20
... chung: -SGK  GV nói thêm :vấn đề quan II .Đọc- Hiểu văn điểm văn nghệ sĩ thời khng 1 .Đọc văn bản: chiến( Đôi mắt,Nhận đường,Đề 2.Tìm hiểu văn bản: cương văn hóa) Câu @HS đọc ( HS đọc )! -Luận đề:đặc ... Cu 5: -Ý nghĩa ngy nay:thời sự,khoa @ HS: Tìm hiểu đọc cc luận cứ!! học về vấn đề thi ca,sng tạo thơ ca B.Đô-xtoi-ép-xki I.Tìm hiểu chung: -SGK II .Đọc- Hiểu văn 1 .Đọc văn bản: 2.Tìm hiểu văn bản: ... Phạm Văn Đồng đ dng luận điểm để lm r vấn đề: Nguyễn Đình Chiểu sáng văn nghệ dn tộc?Mục đích việc đọc hiểu văn ny? 3.Bài mới: Thơ gì?! Hoạt động thầy trò Yêu cầu cần đạt A.Mấy ý nghĩ thơ  Đọc...
  • 8
  • 2.3K
  • 3
SKKN: bàn thêm về thao tác đọc trong giờ đọc hiểu ngữ văn ở THPT

SKKN: bàn thêm về thao tác đọc trong giờ đọc hiểu ngữ văn ở THPT

Ngày tải lên : 24/12/2014, 13:32
... theo ý câu thơ hàm ý nói lên niềm vui sống mãnh liệt Như vậy, ý nghĩa từ ngữ văn ý nghĩa mang nội hàm tư tưởng văn hoá không giản đơn ý nghĩa từ điển ý nghĩa thông dụng hàng ngày 2.2.2 Đọc hiểu nghĩa ... Bàn thêm Thao tác đọc Đọc- hiểu Ngữ văn THPT nhận, cảm nhận thưởng thức tác phẩm văn học Vậy nên việc đọc văn trình diễn nhiều cấp độ: - Đọc nhận biết Thực chất trình đọc hiểu từ ngữ văn - Đọc ... Bàn thêm Thao tác đọc Đọc- hiểu Ngữ văn THPT Trên số ý kiến bàn thêm việc thao tác đọc Đọc- hiểu văn văn học Rất mong quý đồng nghiệp chia sẻ Nguyễn Thị Thanh Bình – THPT số Bố Trạch 17 Bàn thêm...
  • 19
  • 2K
  • 8
Đọc hiểu văn nghị luận theo đặc trưng thể loại ( một thời đại trong thi ca và mấy ý nghĩ về thơ)

Đọc hiểu văn nghị luận theo đặc trưng thể loại ( một thời đại trong thi ca và mấy ý nghĩ về thơ)

Ngày tải lên : 31/10/2015, 09:43
... học Văn khẳng định quan niệm rõ ràng đọc hiểu Văn xem lực cần có trình học Văn Đọc Văn trình tìm ý nghĩa văn bản, từ đọc hiểu văn lớn đời, giới Trong chuyên luận “Cảm thụ văn học, giảng dạy văn ... giả, văn văn chương văn khó, để tạo cho học sinh biết cách học Văn, đọc Vănvăn hóa, không suy diễn tùy tiện, cần tạo cho em thói quen đọc xác từ, chữ văn văn chương GS Trần Đình Sử Đọc Văn, ... hoạt đông đọc văn Trước đọc văn bốn thao tác đọc văn coi phương pháp, hoạt động cần tổ chức cho học sinh học vănđọc văn vừa tiền đề, vừa kết xác thực việc học văn việc đọc văn giúp hiểu sâu,...
  • 83
  • 901
  • 1
Đọc hiểu ngữ văn 10

Đọc hiểu ngữ văn 10

Ngày tải lên : 22/06/2013, 01:25
... thành lực đọc cho học sinh dạy học Ngữ văn , khái quát đọc hiểu văn Ngữ văn theo đặc trng loại thể Phần hai : Thực hành đọc hiểu văn Ngữ văn 10, ứng dụng quan điểm giải pháp đọc hiểu văn cụ thể, ... thế, đọc không đọc kĩ thuật mà phải đọc hồn, đọc khế ớc văn hoá, trải nghiệm không ngừng Đọc văn đọc ngời, đọc nhân cách nhà văn để hoàn thiện nhân cách Và đó, hình ảnh, chi tiết tác phẩm gợi ý ... so sánh để ngời đọc tri âm Đọc văn để thấy ngời, thấy thời đại, đọc văn gắn với ngữ cảnh định Trớc hết, ngữ cảnh văn (cấu trúc văn bản, mạch văn, kết cấu, môi trờng xác định nghĩa cụ thể ngôn...
  • 182
  • 3.6K
  • 42
Đọc hiểu ngữ văn 11

Đọc hiểu ngữ văn 11

Ngày tải lên : 22/06/2013, 01:25
... loại quy định phơng thức đọc Phơng thức đọc hiểu văn Ngữ văn chắn không điều quan tâm cá nhân Rất mong thầy, cô giáo bạn học sinh trình sử dụng sách góp cho ý kiến quý báu để có dịp bổ khuyết ... gọi tế văn, kì(1) văn chúc(2) văn Về sau, chôn cất ngời thân, ngời ta dùng văn tế để tởng nhớ ngời Văn tế có đợc gọi điếu (điếu văn) Văn tế nói chung loại văn đọc tế, cúng ; có hình thức tế hởng ... ngời ; kết thúc Ô hô, tai (Hỡi ! Đau đớn thay !) Về ngôn ngữ, văn tế không câu nệ đến hình thức ; ng ời ta dùng văn vần, tản văn, biền văn Một văn tế thờng có phần : Lung khởi (ấn tợng khái quát...
  • 132
  • 5.9K
  • 77
Mấy ý nghĩ về thơ

Mấy ý nghĩ về thơ

Ngày tải lên : 26/06/2013, 01:25
... xúc thơ,… NĐT đề cập sao? Ngôn ngữ thơ có đặc biệt so với ngôn ngữ thể loại văn học khác? Nhận xét nghệ thuật lập luận, sử dụng hình ảnh, dẫn chứng, từ ngữ? có nghĩa thơ biểu tâm hồn người ⇒ ... định trước Phân biệt ngôn ngữ thơ với ngôn ngữ khác: - So sánh ngôn ngữ thơ với ngôn ngữ văn xuôi Đường thơ đường thẳng vào tình cảm, không quanh co… Trong văn xuôi lôi người dòng nước đưa ta từ ... nghĩ e Cái thực thơ: - Là hình ảnh sống, hình ảnh có sức lôi thuyết phục người đọc Đó hình ảnh chưa có vết nhoà thói quen, không bị dập khuôn vào ý niệm trừu tượng định trước Phân biệt ngôn ngữ...
  • 3
  • 11K
  • 45
Mấy ý nghĩ về thơ

Mấy ý nghĩ về thơ

Ngày tải lên : 27/06/2013, 11:46
... sĩ có tài Văn chương có nhiều thể loại thành công - Tiểu thuyết: “Xung kích”, “Vỡ bờ”, “Mặt trận cao” - Kịch: “Nguyễn Trãi Đông Quan”, “Rừng trúc” - Lí luận phê bình: “Mấy vấn đề văn học”… ... ý nghĩ về thơ được viết từ năm 1949 về sau được đưa vào tập mấy vấn đề văn học II ĐỌC HIỂU VĂN BẢN Đọc tìm hiểu từ khó Bố cục: phần a.Phần 1:Từ đầu…là thơ: Nêu định ... về thơ tự do, không vần, cách tân hình thức nghệ thuật thơ ca II ĐỌC HIỂU VĂN BẢN 3.Tìm hiểu văn bản: a Điểm qua một số quan niệm về thơ ca: - Thơ là những lời đẹp ….làm...
  • 16
  • 6.2K
  • 41
Đọc Hiểu Ngữ Văn 10

Đọc Hiểu Ngữ Văn 10

Ngày tải lên : 29/06/2013, 01:25
... loại quy định phơng thức đọc Phơng thức đọc hiểu văn Ngữ văn chắn không điều quan tâm cá nhân Rất mong thầy, cô giáo bạn học sinh trình sử dụng sách góp cho ý kiến quý báu để có dịp bổ khuyết ... gọi tế văn, kì(1) văn chúc(2) văn Về sau, chôn cất ngời thân, ngời ta dùng văn tế để tởng nhớ ngời Văn tế có đợc gọi điếu (điếu văn) Văn tế nói chung loại văn đọc tế, cúng ; có hình thức tế hởng ... ngời ; kết thúc Ô hô, tai (Hỡi ! Đau đớn thay !) Về ngôn ngữ, văn tế không câu nệ đến hình thức ; ng ời ta dùng văn vần, tản văn, biền văn Một văn tế thờng có phần : Lung khởi (ấn tợng khái quát...
  • 132
  • 2K
  • 12
Mấy ý nghĩ về thơ (tiết 11)

Mấy ý nghĩ về thơ (tiết 11)

Ngày tải lên : 01/07/2013, 01:25
... bài, đọc lại tác phẩm Làm tập sách giáo khoa - Chuẩn bò : Soạn Nghị luận tượng đời sống IV RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG Ngữ văn 12 Cơ -5- GV: Nguyễn Văn Mạnh Trường THPT Tam quan Ngữ ... tranh, so¹n nh¹c, lµm th¬, viÕt lÝ ln phª b×nh v¨n nghƯ, biªn kh¶o triÕt häc ë lÝnh vùc nµo, «ng còng cã nh÷ng ®ãng gãp ®¸ng ghi nhËn T¸c phÈm: - TiĨu thut: Xung kÝch Học sinh suy nghó trả (1951), ... Những đặc điểm ngơn ngữ - hình ảnh thơ: Gồm + Phải gắn với tư tưởng - tình cảm + Phải có hình ảnh ( Vừa hình ảnh thực, sống động, lạ vật vừa chứa đựng cảm xúc thành thực) Ngữ văn 12 Cơ -3- -§Ỉc...
  • 6
  • 1.6K
  • 18
GIÁO ÁN DẠY THÊM NGỮ VĂN 6: SỰ VIỆC, NHÂN VẬT TRONG VĂN TỰ SỰ

GIÁO ÁN DẠY THÊM NGỮ VĂN 6: SỰ VIỆC, NHÂN VẬT TRONG VĂN TỰ SỰ

Ngày tải lên : 09/07/2013, 01:25
... học? Nêu nhận xét chung nhân vật Gợi ý: - Lạc Long Quân, Âu cơ: Nòi giống cao quý, đẹp đẽ, tài phẩm chất tốt đẹp - Lang Liêu: Ngời anh hùng lao động sản xuất văn hoá Tiêu biểu cho lòng say mê, ... đồng châu thổ sông Hồng hàng năm Bài 5: Em viết đoạn văn giới thiệu nhân vật sau: a Nhân vật Lê Thận b Nhân vật Sọ Dừa (lớp 6A) Gợi ý: a Về nội dung: - Lai lịch (ngời đánh cá ven biển Thanh ... chất (hiền lành, chất phác, ) - Hình dáng (khỏe mạnh, nhanh nhẹn, ) Về hình thức: Sử dụng danh từ, sử dụng dạng câu: CN-là-VN b Về nội dung: - Lai lịch (Sinh bà mẹ uống nớc ) - Hình dáng (tròn nh...
  • 2
  • 6.8K
  • 95
Ngu van 9 -  Tong ket ve ngu phap tiet 147 - 148

Ngu van 9 - Tong ket ve ngu phap tiet 147 - 148

Ngày tải lên : 01/08/2013, 05:43
... Quang Sỏng, Chic lc ng) T NG K T V NG PH P b Lm khớ tng, c cao th mi l lý tng ( TT ) ch (Nguyn Thnh Long, Lng l SaPa) - Lý tng Danh t c Nhng bn khon y lm cho nh hi khụng ( DT ) nhn xột c gỡ cụ...
  • 19
  • 13K
  • 22
Ngu van 9: On tap ve tho

Ngu van 9: On tap ve tho

Ngày tải lên : 02/08/2013, 01:27
... lớp, đặc biệt ý đến nét đặc sắc nghệ thuật nội dung thơ - Đọc trả lời câu hỏi tiết 128: Nghĩa tường minh hàm ý + Tìm hiểu điều kiện sử dụng hàm ý + Tạo tình đối thoại có sử dụng hàm ý ... cách mạng ý chí chiến đấu người mẹ Tà-Ôi hoàn cảnh gian khổ chiến khu miền Tây Thừa Thiên năm kháng chiến chống Mĩ Con cò - Từ hình tượng cò quen thuộc ca dao hát ru để ngợi ca tình mẹ ý nghĩa lời ... bình dị, cô đúc Hình ảnh thiên nhiên cảm nhận nhiều cảm giác tinh nhạy, ngôn ngữ xác, gợi cảm Hình ảnh bình dị mà giàu ý nghĩa biểu tư ợng; giọng điệu chân thành, nhỏ nhẹ mà sâu sắc Giai đoạn Stt...
  • 13
  • 4K
  • 16
Giao an day them ngu van 8

Giao an day them ngu van 8

Ngày tải lên : 04/08/2013, 01:27
... đề văn bản, xây dựng đoạn văn - Rèn kĩ cảm thụ văn học qua Trong lòng mẹ Nguyên Hồng B Chuẩn bị: Thầy: Các dạng tập Trò: Ôn tập C Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học: Kiểm tra: ? Thế từ ngữ nghĩa ... từ ngữ nghĩa rộng, từ ngữ nghĩa hẹp? ? Phát biểu cảm nghĩ em dòng cảm xúc nhân vật truyện ngắn Tôi học Thanh Tịnh? (Nêu dàn ý) Ôn tập: Hoạt động thầy trò Ca ? Viết đoạn văn trình bày theo kiểu: ... đặt tình huống: Cô bé bán diêm mà bán thứ hàng khác? ý nghĩa hình ảnh nghệ thuật gì? Gợi ý: Nhà văn cô bé bán diêm mà thứ hàng khác dụng ý Vì diêm nguồn gốc ánh sáng, ấm áp, đối lập với bầu trời...
  • 107
  • 8.9K
  • 155
Ngu van 6 On tap ve dau cau ( dau cham dau cham hoi dau cham than)

Ngu van 6 On tap ve dau cau ( dau cham dau cham hoi dau cham than)

Ngày tải lên : 16/08/2013, 15:10
... người đường ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU- Dấu phẩy Dấu phẩy dùng để đánh dấu ranh giới phận câu: - Giữa thành phần phụ câu với chủ ngữngữ - Giữa từ ngữ có chức vụ câu - Giữa từ ngữ với phận thích - ... từ ngữ có chức vụ câu - Giữa từ ngữ với phận thích - Giữa vế câu ghép ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU- Dấu phẩy Công dụng Dấu phẩy dùng để đánh dấu ranh giới phận câu: - Giữa thành phần phụ câu với chủ ngữ ... bạo mùa đông chúng y nguyên , tàu vắt vẻo ( Theo Ma Văn Kháng ) ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU- Dấu phẩy III Luyện tập Với dấu ba chấm đây, em chọn thêm chủ ngữ thích hợp để tạo thành câu hoàn chỉnh a) Vào giừ...
  • 9
  • 7K
  • 19
Tiết 11 Mấy ý nghĩ về thơ

Tiết 11 Mấy ý nghĩ về thơ

Ngày tải lên : 18/08/2013, 00:10
... bài, đọc lại tác phẩm Làm tập sách giáo khoa - Chuẩn bò : Soạn Nghị luận tượng đời sống IV RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG Ngữ văn 12 Cơ -5- GV: Nguyễn Văn Mạnh Trường THPT Tam quan Ngữ ... tranh, so¹n nh¹c, lµm th¬, viÕt lÝ ln phª b×nh v¨n nghƯ, biªn kh¶o triÕt häc ë lÝnh vùc nµo, «ng còng cã nh÷ng ®ãng gãp ®¸ng ghi nhËn T¸c phÈm: - TiĨu thut: Xung kÝch Học sinh suy nghó trả (1951), ... Những đặc điểm ngơn ngữ - hình ảnh thơ: Gồm + Phải gắn với tư tưởng - tình cảm + Phải có hình ảnh ( Vừa hình ảnh thực, sống động, lạ vật vừa chứa đựng cảm xúc thành thực) Ngữ văn 12 Cơ -3- Năm...
  • 6
  • 1.1K
  • 6

Xem thêm