đọc hiểu văn bản nhưng nó phải bằng hai mày
Tam đại con gà, nhưng nó phải bang hai may
... phútCâu hỏi: Thế nào là hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ? Các nhân tố ảnh hưởng đến hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ (chứng minh qua văn bản "Khái quát văn học dân gian")? Dự kiến sinh ... phấn, bảng.Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạtHoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm hiểu những đặc trưng cơ bản của truyện cười.GV: Truyền miệng là gì? Có mấy cách truyền miệng tác phẩm văn ... Truyền miệng là sự ghi nhớ theo kiểu nhập tâm và phổ biến bằng lời nói hoặc bằng trình diễn cho người khác nghe, xem- Truyền miệng tác phẩm văn học dân gian: + Truyền miệng theo không gian: Sự...
- 3
- 5,568
- 21
Tam đại con gà; Nhưng nó phải bằng hai mày
... Tên bài: TAM ĐẠI CON GÀNHƯNG NÓ PHẢI BẰNG HAI MÀYMục tiêu bài học Học xong người học có khả năng: - Hiểu được ý nghĩa của tiếng cười phê phán và đả kích trong hai truyện; - Biết cách phân ... Truyện khôi hài và truyện trào phúng.- Truyện “Tam đại con gà” và Nhưng nó phải bằng hai mày thuộc loại truyện trào phúng.II. Đọc hiểu 1. Tam đại con gà1. Nhân vật và cái bị cười: Anh học trò ... phútĐồ dùng và phương tiện dạy học: SGK, SGV, Giáo án, phấn, bảng.Hoạt động của Gv vàHSNội dung cần đạtHoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm hiểu chung về thể loại truyện cười.GV sử dụng phương pháp...
- 2
- 4,207
- 23
tam dai con ga- nhung no phai bang hai may
... Ngô ( gấp đôi của Cải) =gấp đôi lẽ phải. + lẽ phải đã bị che lấp-Lời nói: “ Tao biết mày phải, nhưng nó phi bng hai my Caựch chụi chửừ ủoọc ủaựo:Lẽ phải - cái đúng-người đúng S tin cn ... biết cách phân loại truyện cười?2. Văn bản - loại truyện trào phúng.- phê phán thầy đồ dốt và quan lại tham nhũng.Tam đại con gà và Nhưng nó phải bằng hai mày thuộc loại truyện cười nào? Đối ... càng ra sức che đậy thì bản chất dốt nát càng bị lộ tẩy. Tit 25: c vnTit 25: c vnTam đại con gà Nhưng nó phải bằng hai mày (Truyn ci) Tình huống 1: Dạy học trò đọc chữ- Gặp chữ “kê”...
- 16
- 1,895
- 14
Tam đại con gà - Nhưng nó phải bằng hai mày
... 5 ngón tay=tiền lẽ phải 10 ngón tay==2 tiền2 lẽ phải → Đối với lí tưởng thì lẽ phải được đo bằng tiền.= 2. Nhưng nó phải bằng hai mày 5 đồngCải Lí trưởng Ngô ... lí”→ Cố ý nhắc (bị động)Quan hệ- “Phạt chục roi”.- “Tao biết mày phải nhưng nó phải bằng hai mày. ”-“Xin xét lại, lẽ phải về con mà”.→ vừa là nạn nhân, vừa là thủ phạm, vừa đáng thương, ... đã cho trong bảng sau: I. Tiểu dẫn1. Truyện cười: Khái niệm: Phân loại: - Truyện khôi hài - Truyện trào phúng2. Văn bản: - “Tam đại con gà” - Nhưng nó phải bằng hai mày Tác phẩm...
- 15
- 2,875
- 18
Tam đại con gà, nhưng nó phải bằng hai mày
... tiếng cười? Tiếng cười trong truyện có ý nghĩa gì? Gọi HS đọc văn bản Nhưng nó phải bằng hai mày . văn bản. HS đọc văn bản “Tam đại con gà”.HS xác định nhân vật và cái bị cười.Học ... dẫn HS đọc hiểu văn bản. Gọi HS đọc văn bản. Xác định nhân vật và cái bị cười trong truyện. Tìm hiểu mâu thuẫn trái tự nhiên ở nhân vật Thầy đồ. ... phải có tinh thần học tập một cách nghiêm túc thì mới tiến bộ được. B. Truyện: Nhưng nó phải bằng hai mày. 1. Đọc. 2. Phân tích. a. Nhân vật Lý trưởng. Xác định nhân vật và cái bị cười...
- 3
- 1,357
- 6
Tam đại con gà và Nhưng nó phải bằng hai mày
... kiện của thầy kí? Tác dụng?II. Nhưng nó phải bằng hai mày 1. Tìm hiểu chunga. Đọc b. Thể loại- Truyện cười trào phúngc. Đối tượng- Thầy lí xử kiện2. Đọc hiểu a. Hình ảnh thầy lí* Trước ... ĐỖ VIẾT CƯỜNGTiết 25. Đọc văn TAM ĐẠI CON GÀVÀNHƯNG NÓ PHẢI BẰNG HAI MÀYNgày soạn: Ngày giảng:Lớp giảng: 10B1Sĩ số:A. Mục tiêu bài học1. Tam đại con gà:Giúp HS hiểu được thức chất của ... đồng- Lời nói: tao biết mày phải nhưng nó phải bằng hai mày. - Nghệ thuật:4 Giáo án 10 ĐỖ VIẾT CƯỜNGHS: chơi chữGV: Phải là từ chỉ tính chất nhưng được kết hợp với từ chỉ số lượng, đã...
- 5
- 3,350
- 24
TAM ĐẠI CON GÀ NHƯNG NÓ PHẢI BẰNG HAI MÀY
... dẫn HS tiếp tục đọc hiểu văn bản Nhưng nó phải bằng hai mày. -Yêu cầu 1 HS đọc tác phẩm trong SGK.-Cả lớp chú ý theo dõi.II/ Truyện Nhưng nó phải bằng hai mày. I. Đọc hiểu tác phẩm.GV:Nguyễn ... mặt.Lời nói:-Cải: xin xét lại, lẽ phải về con mà.-Thầy lý: Tao biết mày phải nhưng nó lại phải bằng hai mày. -Kịch tính phát triển, mâu thuẫn dồn nén → Làm bộc lộ tính cách, bản chất ... Trường THPT Hòa Bình Giáo án Ngữ Văn 10 Tiết: 25Ngày soạn: Đọc văn: TAM ĐẠI CON GÀNHƯNG NÓ PHẢI BẰNG HAI MÀYI/ Mục tiêu bài học.1. Kiến thức. - Giúp học sinh : + Hiểu được đối tượng, nguyên...
- 7
- 2,029
- 8
soạn bài Tam đại con gà nhưng nó phải bằng hai mày
... bộ nhân dân.2. Về hai văn bản Tam đại con gà và Nhưng nó phải bằng hai mày. Hai truyện cười này đều thuộc loại truyện trào phúng. Đối tượng của sự phê phán là thầy đồ dốt nói chữ và bọn quan ... tốt, dốt hay nói chữ”. Cái xấu, cái dốt càng che đậy càng dễ lộ ra, kệch cỡm và đáng cười hơn rất nhiều lần.Truyện Nhưng nó phải bằng hai mày lại giống như một màn kịch ngắn. Khai thác triệt ... soạn bài Tam đại con gà nhưng nó phải bằng hai mày I. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Về khái niệm truyện cườia) Truyện cười là những truyện dân gian ngắn,...
- 2
- 3,666
- 18
Soạn bài Tam đại con gà và Nhưng nó phải bằng hai mày pptx
... Soạn bài Tam đại con gà và Nhưng nó phải bằng hai mày 1. Tam đại con gà a )Mâu thuẫn tạo ra tiếng cười : -Thầy đồ dốt ... kẻ mắc bệnh sĩ diện hão. -> Tiếng cười hóm hỉnh, sâu sắc đậm chất dân gian. 2. Nhưng nó phải bằng hai mày : a. Đối tượng của truyện : - Lý trưởng : quan xử kiện - Cải + Ngô : Những ... dốt dạy cái dốt -> thầy tin chắc nên đắc ý lắm, quát trẻ đọc thật to (dủ dỉ là con dù dì ) => cái dốt được khuếch đại nhân lên bằng âm thanh. * Lần 4: Bị chủ nhà chất vấn, thấy giải thích...
- 3
- 1,710
- 6
Tam dai con ga, Nhung no phai bang 2 may
... Tam đại con gàNhng nó phải bằng hai mày Ngời soạn: Lê Thị Thu Hằng Ngày soạn: 18/9/07 I/ Mục tiêu: Giúp HSTruyện Tam đại con gà: - Hiểu đợc mâu thuẫn trái tự nhiên trong ... của nhân vật thầy.- Thấy cái hay của nghệ thuật nhân vật tự bộc lộ.Truyện Nhng nó phải bằng hai mày: - Thấy đợc bản chất của quan lại địa phơng và tình cảnh bi hài của ngời lao động lâm vàokiện ... gì?I. Văn bản 11. Mâu thuẫn gây cời- Thầy dốt >< hay khoe khoang- Thầy bị đặt vào 2 tình huống:+ Không biết chữ >< thầy nói liều. Sau khi hỏi thổ công,thầy bảo học trò đọc to+...
- 2
- 1,059
- 2
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008