Tiết 64: Đọc hiểuvăn bản. MÙAXUÂNTÔIYÊU-VũBằng- A.Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh cảm nhận. - Những nét đẹp riêng của cảnh sắc thiên nhiên và không khí mùaxuân ở Hà Nội và đát Bắc. - Tình cảm nồng nàn với quê hương. - Nét tinh tế trong văn tuỳ bút. B Chuẩn bị. - Thầy soạn bài và có một số tình huống có vấn đề. - Trò soạn bài và trả lời theo yêu cầu SGK C.Các hoạt động dạy và học: 1. Ổn định 2. Kiểm tra Nêu cảm nhận của em về vẻ đẹp Sài Gòn của VB " Sài Gòn tôi yêu". 3. Bài mới: Hoạt động 1 I. Đọc, chú thích ?Nêu những nét hiểu biết về tác giả - Là nhà văn, nhà báo nổi tiếng về truyện ngắn, tuỳ bút. 1. Tác giả G. Giới thiệu chân dung ảnh VũBằng và cuốn sách"thương nhớ mười hai" - Bài tuỳ bút đã tái hiện tài tình không khí, cảnh sắ c, 1 vài phong tục văn hoá đất Bắc và Hà Nội trong những ngày tháng giêng đầu xuân qua nỗi lòng thương nhớ của tác giả. " Thương nhớ 12" (1960-1971) được đánh giá là tác phẩm xuất sắc nhất của ông. - Tác phẩm là 1 đoạn trích trong bài "tháng giêng mơ về trăng non, rét ngọt". - Ông viết khi đang sống ở Sài Gòn trong những năm chiến tranh. 2. Tác Phẩm - Ký tuỳ bút mang tính chất hồi kỳ ? Em hiểu tuỳ bút là gì H -đọc- nhận xét 3. Đọc ?Tìm bố cục VB? 3 phần 1. từ đầu mê luyến mùa xuân: Cảm nhận về quy luật tình của con người với mùa xuân. 2. Tiếp liên hoan: cảm nhận về cảnh sắc, không khí chung của Hà Nội mnùa xuân. 3. Đoạn còn lại: Cảm nhận về cảnh sắc, không khí của tháng giêng mùa xuân. ? Chú giải 1 số từ khó còn son, huê tình, liêu siêu, uyên ương 4. Chú thích Hoạt động 2 II. Tìm hiểuvăn bản ?2 câu đầu của VB là lời bình luận các cụm từ "tự nhiên như thế" không có lạ hết, được tác giả sử dụng ý gì? ? Tìm biện pháp nth nào đã được sử dụng ở dây? T/dụng? - Khẳng định tỉnh cảm mêl uyến mùaxuân là tình cảm sẵn có và hết sức thông thưởng ở mỗi con người. H - Theo dõi câu văn thứ 3 . - Điệp từ, điệp kiểu câu: Ai bảo,đừng thương ai cấm được thì mới hết. 1. Cảm nhận về quy luật tình cảm của con ngưới với mùa xuân. - Tình cảm mê luyến mùaxuân là tình cảm - Cách viết đó tạo cho giọng văn duyên dáng mà không kém phần mạnh mẽ như muốn tranh luận với ai đó để khẳng định cái quy luật tự nhiên tất yếu của con nngười: yêu mếm mùaxuân-mùa tình yêu, hạnh phúc. ?T'g đã liên hệ tình cảm mùa xuậủa con người với những hiện tượng tự nhiên nào? Thể hiện điều gì? đ t/c con người dành cho mùaxuân thuộcu tâm hồn. Tạo dựng nhịp điệu cho lời văn thêm tha thiết mềm mại theo cảm xúc. - Non - nước , bướm - hoa, trai - gái, đ khẳng định t/c mùaxuân là quy luật. H - Theo dõi đoạn 2. sẵn có và là quy luật tất yếu của tình cảm con người. đ Tình cảm nâng niu, trân trọng, thương nhớ, thuỷ chung với mùa xuân. 2. Cảm nhận về cảnh sắc không khí chung của mùaxuân Hà Nội. đất Bắc. ? Tìm câu văn gợi cả cảnh Bắc và không khí mùaxuân Hà Nội, đất Bắc? -Mùaxuân Bắc việt…là mùaxuân có mưu riêu riêu, gió lành lạnh có câu hát huê tình…đẹp như thơ mộng. ?Tìm biện pháp nth được sử dụng ở câu văn này? tác - Liệt kê đ nhấn mạnh các dấu hiệu điển hình của mùa xuân. dụng ? Nhớ về mùaxuân miền Bắc, -Mưa riêu riêu, gió lành lạnh, đêm xanh, cái rét ngọt ngào. - Tiếng nhạn kêu trong đêm xanh, tiếng trống chèo, câu hát huê tình đó là mùaxuân là mùaxuân riêng trong hồi ức của người xa xứ Cảnh vật thiên nhiên, không khí mùaxuân được gợi nhớ lại từ những chi tiết, hình ảnh lắng đọng nhất, ám ảnh nhất. ? Những hình ảnh rất tiêu biểu của mùaxuân đã gợi 1 bức tranh xuân đất Bắc hơn - Cảnh tự nhiên lọc qua trí nhớn, qua thời gian bỗng trể nên lung linh, huyền ảo, mơ màng như trong mộng. ?Nói tớimùa xuân, tác giả còn nói tới những hình ảnh nào rất đặc trưng trong mỗi gia đình (ấm cúng) - Trần, đèn, nến, bàn thời tổ tiên với bầu không khí đoàn tụ gia đình êm ấm những ngày sau tết. H - theo dõi đoạn "ấy đấy liên hoan" -Mùaxuân khơi dậy sức sống cho muôn loài -mùaxuân khơi dậy tình cảm cao quý ở con người. ?tác giả gọi mùaxuân đất Bắc là "mùa xuân thánh thần của tôi, ý nghĩa? - Tác giả cảm nhận được sức mạnh kỳ diệu thiêng liêng của mùaxuân đất Bắc. - Tình yêu vô bờ bến dành cho mùaxuân Hà Nội - Khơi dậy tình cảm cao quý ở cuộc sống. ? Câu văn "nhựa sống ở trong người căng lên cặp uyên ương " diễn tả sức mạnh nào của mùa xuân? -Mùaxuân có sức khơi dậy sinh lực cho muôn loài, trong đó có con người. ?Nhận xét về biện pháp nghệ thụât nổi bật trong 2 câu trên? phân tích tác dụng? -Mùaxuân khơi dậy sức - Hình ảnh so sánh mới mẻ đdiễn tả sinh động, hấp dẫn sức sống của mùa xuân. - Giọng điệu sôi nổi, êm ái, tha đ Hân hoan biết hơn, thương nhớ mùa xuân. sống cho muôn loài. - Khơi dậy những tình cảm cao quý ở người. - Tình yêu cuộc sống. thiết đ cảm xúc bồng bột, mãnh liệt của tâm hồn. ? Mùaxuân tháng giêng được đặc tả bởi những hình ảnh nào? H- theo dõi đoạn còn lại. - Bầu trời và bữa cơm gia đình sau tết. 3. Cảm nhận mùaxuân tháng giêng nơi đất Bắc. ? Các chi tiết đó tạo thành cảnh tượng riêng nào của mùaxuân đất Bắc vào độ tháng giêng? ? Con người có cảm xúc ntn` - Không gian dần rộng rãi, sáng sủa. - Không khí đời thường giải dị ấm cúng chân thật. - Vui vẻ, phấn - Vui vẻ, phấn trước một niềm vui mới "thấy rạo rực 1 niềm vui sáng sủa". ?Con người cẩm nhận được tình cảm nào của tác giả dành cho mùaxuân-yêu tháng giêng sâu sắc, bền bỉ. Hoạt động 3 III.Luyện tập H - Xem tranh SGK ? Em cảm nhận về mùaxuân đất Bắc như thế nào? ? Qua văn bản, em hiểu thêm tính chất quý báu nào của - Tình yêu bền chặt với mùa xuân. - Tình cảm thuỷ chung với quê hương. - Lòng mong mỏi cho đất nước hoà bình thống để thống nhất có mùaxuân sum họp. ? Em học tập được gì về nghệ thuật biểu cảm từ tuỳ bút "mùa xuân của tôi" - Cảm xúc mãnh liệt. - Lời văn giàu hình ảnh và nhịp điệu . - Cảm nhận tinh tế. H -đọc ghi nhớ SGK. ? Viết 1 đoạn văn diễn tả cảm xúc của em về 1 mùa trong năm ở quê hương mình đang sống. *HDVề nhà: - Tập đọc diễn cảm bài văn- Sưu tâm 1 số đoạn văn, câu thơ hay về mùa xuân. - Soạn "ôn tập trữ tác phẩm trữ tình". . 64: Đọc hiểu văn bản. MÙA XUÂN TÔI YÊU - Vũ Bằng - A.Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh cảm nhận. - Những nét đẹp riêng của cảnh sắc thiên nhiên và không khí mùa xuân ở Hà Nội và đát Bắc. -. với mùa xuân. 2. Cảm nhận về cảnh sắc không khí chung của mùa xuân Hà Nội. đất Bắc. ? Tìm câu văn gợi cả cảnh Bắc và không khí mùa xuân Hà Nội, đất Bắc? - Mùa xuân Bắc việt…là mùa xuân. " ;mùa xuân của tôi& quot; - Cảm xúc mãnh liệt. - Lời văn giàu hình ảnh và nhịp điệu . - Cảm nhận tinh tế. H - đọc ghi nhớ SGK. ? Viết 1 đoạn văn diễn tả cảm xúc của em về 1 mùa