đọc hiểu ngữ văn 11

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:25

... hiện. II. Thể loại Đặng Dịch Trai ngôn hành lục đợc viết dới hình thức văn tự thuật, một thể tài của kí. III. Cách đọc Đọc chậm, giọng hồi ức, trầm xen đối thoại. IV. Giá trị nội dung và nghệ ... những biến đổi tâm lí chân thực. Ngôn ngữ, giọng điệu kể chuyện, lối diễn đạt nôm na bình dân đậm chất Nam Bộ, nh Trần Văn Sửu nói trong trí rằng . Ngôn ngữ kể chuyện mang những đặc điểm đặc ... thuyết của Hồ Biểu Chánh. Nhà văn đà xây dựng một câu chuyện rất xúc động về tình cha con. Từ đó nhà văn thể hiện quan niệm đạo đức của mình. Hai cha con Trần Văn Sửu là những tấm gơng sáng...

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:25

... luận về đọc hiểu văn bản văn học. Với phương pháp này, tôi chủ yếu vận dụng các thao tác: nghiên cứu SGK Ngữ văn 10 (Nâng cao) và SGK Ngữ văn 11, nghiên cứu tài liệu về đọc hiểu văn bản văn học… ... lập qui trình giảng dạy đọc hiểu tác phẩm văn xuôi nước ngoài (SGK Ngữ văn 11) Như tôi đã đề cập ở phần trước, hiện trạng dạy đọc hiểu văn xuôi nước ngoài (SGK Ngữ văn 11) còn nhiều vấn đề đáng ... phạm Ngữ văn Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 đọc diễn cảm, cân nhắc những hình thức nào của đọc văn như đọc thầm, đọc to, đọc phân vai, đọc đối thoại, đọc...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 15:56

... luận về đọc hiểu văn bản văn học. Với phương pháp này, tôi chủ yếu vận dụng các thao tác: nghiên cứu SGK Ngữ văn 10 (Nâng cao) và SGK Ngữ văn 11, nghiên cứu tài liệu về đọc hiểu văn bản văn học… ... định: Đọc văn chương- một con người mới ra đời, đọc văn chương là lao động khoa học, đọc văn chương là cách phát huy trực cảm, đọc văn chương là hoạt động ngôn ngữ trong môi trường văn hóa ... trình tiếp nhận tác phẩm văn chương. Đọc văn vừa là tiền đề cơ bản, vừa là kết quả xác thực của việc hiểu văn. Có đọc mới hiểu và có hiểu thì mới đọc tiếp được tác phẩm văn chương mà không làm...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 14:24

... sáng. Văn thơ của Nguyễn Đình Chiểu cũng vậy. Có ngời chỉ biết Nguyễn Đình Chiểu là tác giả của Lục Vân Tiên, và hiểu Lục Vân Tiên khá thiên lệch về nội dung, và về văn, còn rất ít biết về thơ văn ... mục đích tìm hiểu và đặc trng, tính chất của tthể loại sẽ quy định phơng thức đọc. Phơng thức đọc hiểu văn bản Ngữ văn chắc chắn không chỉ là điều quan tâm của một cá nhân. Rất mong các thầy, ... từng chữ trong văn tế thấm sâu nỗi hờn căm sôi sục : "ăn gan", rồi "cắn cổ" , Nguyễn Đình Chiểu thật tài tình khi đa ngôn ngữ dân dÃ, mộc mạc vào trong lời văn. "Ăn gan,...

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 31/03/2014, 23:20

Ngày tải lên: 10/11/2014, 19:52

Ngày tải lên: 14/03/2014, 11:20

Ngày tải lên: 22/07/2014, 23:20

Ngày tải lên: 22/07/2014, 23:20

Ngày tải lên: 23/07/2014, 10:08

... lục bát,song thất lục bát,hoặc những đoạn thơ 8 chữ với các vần chân B .Đọc hiểu văn bản: I .Đọc văn bản: II.Tìm hiểu văn bản: 1.Bố cục: 2đoạn -Đoạn 1:Từ đầu Phủ Doãn Thừa Thiên:Ngất ngưởng trong ... mùa thu nằm trong chùm thơ thu 3 bài của NK(Thu vịnh ,Thu điếu ,Thu ẩm) II .Đọc hiểu văn bản: 1 .Đọc văn bản: 2.Tìm hiểu VB: a.Cảnh thu: * Điểm nhìn của tác giả: -Cảnh thu được cảm nhận: Từ gầnCao ... một nhà văn, nhà thơ +Thượng kinh ký sự(Kí sự đến kinh đô):Tập ký sự bằng chữ Hán,hoàn thành năm 1783,được xếp ở cuối bộ Hải Thượng y tông tâm lónh II .Đọc hiểu: 1.Bố cục: 2.Hướng dẫn đọc hiểu: a.Quang...

Ngày tải lên: 28/05/2013, 11:54

... bộ phận văn học hợp pháp (các nhà thơ mới, nhà tiêu thuyết Tự lực văn đoàn ). B Về thể loại văn học 1. Tất cả các thể văn trong lịch sử văn học đều có thể phân làm hai loại lớn: một là văn nghệ ... lí. - Nghị luận văn học: yêu cầu bàn bạc về một vấn đề văn học nh nội dung và nghệ thuật của tác phẩm văn học, đặc điểm và phong cách của tác giả, vấn đề văn học sử hay lí luận văn học. * Có ... trờng hợp đó phạm vi kiến Giáo án Ngữ Văn 11 Nâng cao Thầy Đỗ Lê Nam Tr ờng Chuyên Nguyễn Tất Thành 5 1.Đề thi: -HÃy nêu suy nghĩ của em về vai trò của bộ môn Ngữ Văn trong xà hội hiện đại. So...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22

... bày vấn đề chặt chẽ, sắc sảo II. Đọc hiểu văn bản: I. Tìm hiểu chung I. Tìm hiểu chung 1) Tác giả (1909 -1982) - Nhà phê bình văn học xuất sắc nhất của văn học Việt Nam hiện đại - Sự nghiệp ... bình + Chỉ căn cứ vào bài hay + Chỉ căn cứ vào bài tiêu biểu SV :Trần Huyền Lương Lớp :K50 SP ngữ văn 2. Đoạn trích: a. Xuất xứ và vị trí b. Nội dung và bố cục - Nội dung: Vấn đề tinh thần ... thống ngôn ngữ giàu tính biểu cảm chứa đựng một cách nhìn chưa từng có về những bậc kì tài của Thơ cũ Cách nói giàu hình ảnh, giàu cảm xúc Giọng điệu vừa sôi nổi vừa tha thiết Ngôn ngữ khúc...

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:25

... " ;Văn học giao thời", văn học quá độ? A. Vì văn học đang có những chuyển tiếp của buổi giao thời. B. Vì văn học cha thoát khỏi hệ thống thi pháp của văn học trung đại. C. Vì văn học ... thuật của các nhà văn thuộc bộ phận văn học hợp pháp? A. Là sản phẩm của những nhà văn chiến sĩ B. Xem văn chơng là vũ khí đấu tranh, vận động cách mạng. C. Coi văn chơng là hoạt động sáng tạo nghệ ... hội, văn hóa thay đổi. B. Do tiềm lực của nền văn học dân tộc và sự thức tỉnh của ý thức cá nhân trong tầng lớp trí thức Tây học. C. Do sự giao lu rộng rÃi với văn hóa phơng Tây. D. Do văn chơng...

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:25

... giờ dạy học Ngữ văn. Tích hợp trong Ngữ văn thực hiện cơ chế "3 trong 1", bao gồm ba bộ phận: Văn học, tiếng Việt, làm văn, tạo thành một môn học thống nhất có tên gọi là Ngữ văn. , trong ... văn học (có lấy thêm một số văn học nớc ngoài để làm ngữ biện). Trục làm văn bao gồm văn nói và văn viết kế thừa kết quả làm văn ở bậc THCS, có phát triển thêm một số vấn đề cơ bản: Ưu trên văn ... theo hai trục: Đọc văn và làm văn. Trục đọc văn lấy văn học Việt Nam làm toạ độ, nền tảng chính với sự tuyển chọn các tác giả, tác phẩm, đoạn trích tiêu biểu, có giá trị. Các văn bản đợc sắp xếp...

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:26

... 2008-2009 (Hướng dẫn chấm và đáp án điểm môn ngữ văn .Chương trình chuẩn) Câu Đáp Án Điểm ALý Thuyết Câu 1 Câu 2 B làmvăn * Quan Điểm nghệ thuật của nhà văn Nam Cao -Nhà văn Không nên chạy theo cái đẹp ... giả dối . -Văn chương chân chính là văn chương thấm đượm lý tưởng nhân đạo . -văn chương phải vì con người ,nhà văn chân chính phải là con người chân chính có tình thong nhân cánh . Văn chương ... không được ai hiểu và cảm thông – Chí Phèo muốn làm lành với mọi người ,muốn sống long thiện ,muốn có hạnh phúc bình thường nhất nhưng vẫn không được chấp nhận ,bị cự tuyệt . *Ngôn ngữ báo chí...

Ngày tải lên: 07/06/2013, 01:25