định lý về đồng dư thức

Định lý về dấu Tam thức bậc hai-Thi GVG

Định lý về dấu Tam thức bậc hai-Thi GVG

... dụng Tiết 16: Đ2 Tích Vô Hướng Của Hai Véc Tơ 1 .Định nghĩa: Cho hai véc tơ a b khác véc tơ 0.Tích vô hướng a b số, ký hiệu a.b , xác định công thức sau: a b = a b cos(a , b) Trường hợp hai ... a = = 0; a (a + b ) = a + 2a.b + b ( a - b ) = a - 2a.b + b ( a + b ) (a - b ) = a - b Về nhà ôn tập thuyết đọc phần Bài tập 1;2;3 trang 45 -SGK ...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:27

13 695 0
Bai tap Casio ve Dong du thuc

Bai tap Casio ve Dong du thuc

... 52004 = (54)501 1501 (mod 11) (mod 11) Mặt khác: 10 10 (mod 11) (1) (2) Cộng vế với vế phép đồng d (1) (2) có: 148 2004 +10 11 (mod 11) (mod 11) 148 +10 chia hết cho 11 2004 Bài 14: Chứng ... (2 4) (2 2222 = 23.74 = (23)74 174 (mod 7) (2) Vậy số d chia 555222 cho Cộng vế với vế phép đồng d (1) (2), ta đợc: 222555 + 555222 + (mod 7) Vậy số 222555 + 555222 chia hết cho Chuyen ...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 07:34

6 4,2K 30
Tên bài học: Bài 4. LƯU SỐ CỦA VECTƠ CƯỜNG ĐỘ TỪ TRƯỜNG – ĐỊNH LÝ VỀ DÒNG ĐIỆN TOÀN PHẦN ppt

Tên bài học: Bài 4. LƯU SỐ CỦA VECTƠ CƯỜNG ĐỘ TỪ TRƯỜNG – ĐỊNH LÝ VỀ DÒNG ĐIỆN TOÀN PHẦN ppt

... Phát biểu định viết công thức 4.2.3 Ý nghĩa định dòng điện toàn phần Nêu ý nghĩa định * Kết quả: - Sinh viên phải thiết lập phát biểu định dòng điện toàn phần; vận dụng định để tính ... kì; hiểu ý nghĩa định dòng điện toàn phần * Nội dung: 4.2.1 Thiết lập định dòng điện toàn phần Trình bày cách thiết lập định dòng điện toàn phần 4.2.2 Phát biểu định dòng điện toàn ... cong kín (C) 4.2 Định dòng điện toàn phần * Mục đích: - Giúp sinh viên nắm cách thiết lập định dòng điện toàn phần, từ phát biểu định dòng điện toàn phần, sau vận dụng định tính lưu số...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 20:20

4 3K 21
Định lý về dấu tam thức bậc hai

Định lý về dấu tam thức bậc hai

... hai Xét biểu thức: + )f(x) = ax + bx + c, a Là tam thức bậc hai Bài 5: Dấu tam thức bậc hai I Định dấu tam thức bậc hai Tam thức bậc hai a )Định nghĩa: Tam thức bậc hai x biểu thức có dạng ... >0 x1 x2 Trái dấu với a + Cùng dấu với a 2.Dấu tam thức bậc hai a) Định (SGK) Suy quy trình Dấu tam thức bậc xét dấu tam vào hai phụ thuộcthức bậc nào? yếu tốhai? 2 b) Bảng xét dấu: f(x) = ... trị m để tam thức sau dơng? f(x) = x 2x + m Lời giải: > 0, m a > f(x) > 0, x m < m < m < ' < Vậy với m

Ngày tải lên: 15/07/2014, 09:00

18 656 0
Hoàn thiện chế độ pháp lý về ký kết & thực hiện hợp đồng XNK ở Cty XNK Hà Tây

Hoàn thiện chế độ pháp lý về ký kết & thực hiện hợp đồng XNK ở Cty XNK Hà Tây

... hợp đồng nhập bên nhập phải viết đơn xin mở th tín dụng theo qui định hợp đồng (nếu hợp đồng qui định phơng thức toán L/C) Nội dung L/C cần bảo đảm thống với hợp đồng lấy hợp đồng để đa định ... phạm trả khoản tiền phạt định vi phạm hợp đồng Nếu quy định hợp đồng bên có liên quan quy định mức phạt Mức phạt đợc quy định hợp đồng phạt không thực hợp đồng chậm thực hợp đồng Điều quan trọng ... xuất thông qua hợp đồng kinh tế nh hợp đồng mua đứt bán đoạn, hợp đồng gia công, hợp đồng đổi hàng, hợp đồng đại thu mua, hợp đồng nhận uỷ thác xuất Tuân thủ theo pháp lệnh Hợp đồng kinh tế ngày...

Ngày tải lên: 11/12/2012, 08:44

70 546 1
Dinh ly ve dau cua tam thuc bac hai

Dinh ly ve dau cua tam thuc bac hai

... Bài Dấu tam thức bậc hai I Định dấu tam thức bậc hai Tam thức bậc hai Dấu tam thức bậc hai áp dụng II Bất phương trình bậc hai ẩn I Định dấu tam thức bậc hai 1-Tam thc bc...

Ngày tải lên: 06/08/2013, 01:26

14 1,1K 6
Đổi mới cơ chế chính sách của nhà nước việt nam về quản lý hoạt động du lịch quốc tế trong giai đoạn mới

Đổi mới cơ chế chính sách của nhà nước việt nam về quản lý hoạt động du lịch quốc tế trong giai đoạn mới

... c CHÊ, CHÍNH SÁCH CỦA N H À N Ư Ớ C VIỆT NAM VỀ QUẢN HOẠT ĐỘNG DLQT 1.1 luận chung DLQT 1 — 1.1.1 Du lịch quốc tế: Khái niệm, chức năng, hình thức đặc điểm sản phẩm DLQT Ì 1.1.1.1 Khái niệm ... DLQT sở luận khoa học thực tiễn hoạt động du lịch nước, bước hết tổ chức quản khuyếnkhích du lịch Nhà nước, Chính phủ đại diện trực tiếp Tổng Cục Du lịch Việt Nam đề xuất giải pháp đồng ... hội, thách thức phát triển — • du lịch quốc gia Định hướng chiến lược phát triển DLQT — • quốc gia Lựa chọn thị trường trọng điểm mục tiêu — • định vị hình ảnh sản phẩm quốc gia Xác định loại...

Ngày tải lên: 10/12/2013, 10:43

204 506 0
chế độ pháp lý về giao kết, thực hiện hợp đồng mua bán hàng hoá và thực tiễn áp dụng tại công ty tnhh hỗ trợ kỹ thương lê và vũ

chế độ pháp lý về giao kết, thực hiện hợp đồng mua bán hàng hoá và thực tiễn áp dụng tại công ty tnhh hỗ trợ kỹ thương lê và vũ

... thuận đưa vào hợp đồng Quy định nhằm tôn trọng ý chí, tự nguyện đôi bên trình giao kết thực hợp đồng 3.2 Hình thức hợp đồng mua bán hàng hóa Hình thức hợp đồng mua bán để xác định người bán người ... hình thức hợp đồng văn tạo chứng pháp chắn so với hình thức lời nói Do đó, hình thức văn thường sử dụng rộng rãi c.Hình thức giao kết hành vi cụ thể Hình thức giao kết hành vi cụ thể hình thức ... hợp đồng Hợp đồng xác lập thông qua hình thức mà không thiết phải có diện đồng thời tất bên nơi giao kết 4.Phương thức trình tự giao kết hợp đồng mua bán hàng hóa 4.1.Phương thức giao kết hợp đồng...

Ngày tải lên: 18/02/2014, 22:50

81 1,3K 3
Ứng dụng các lý thuyết về động cơ thúc đẩy

Ứng dụng các lý thuyết về động cơ thúc đẩy

... động định thời điểm định I Thuyết động thúc đẩy hành vi: Động cơ:  Con người không khác khả hành động mà khác ý chí hành động thúc đẩy Sự thúc đẩy phụ thuộc vào sức mạnh động Ðộng xác định ... Sau trừ tỷ lệ phần trăm định phần tiết kiệm để dự phòng cho tháng sau, phần lại chia theo tỷ lệ định cho doanh nghiệp thưởng cho nhân viên II Kích thích vật chất Các hình thức thưởng theo suất ... nhiệm toàn phần việc định Nhóm tự xác định phương pháp cần thiết, xếp thời gian, bố trí thành viên…trên sở mục tiêu yêu cầu sản xuất kinh doanh đặt từ trước - IV- Các hình thức khuyến khích khác:...

Ngày tải lên: 12/03/2014, 16:48

26 2,6K 1
Định lý bất động cho ánh xạ co phi tuyến suy rộng trong không gian SM–TRIC đầy đủ

Định lý bất động cho ánh xạ co phi tuyến suy rộng trong không gian SM–TRIC đầy đủ

... chứng minh định lí điểm bất động cho ánh xạ co phi tuyến suy rộng không gian S-mêtric đầy đủ, từ rút hệ định lí khác Đồng thời, xây dựng ví dụ để minh họa cho kết đạt 2.2.1 Định lí ([16], Định lí ... Kiến thức chuẩn bị - Định lí điểm bất động cho ánh xạ co phi tuyến suy rộng không gian S -mêtric đầy đủ Kết đạt được: Đề tài đề xuất Định nghĩa 2.1.1, Nhận xét 2.1.2, thiết lập chứng minh định ... thiết lập chứng minh định lí điểm bất động cho ánh xạ co phuyến suy rộng không gian S-mêtric đầy đủ (Định lí 2.2.1); từ rút hệ quả: Hệ 2.2.2, Hệ 2.2.3, Hệ 2.2.4, Định lí 2.2.5 Đồng thời đưa ví dụ...

Ngày tải lên: 31/10/2014, 09:21

32 376 1
ác định lý về điểm bất động xấp xỉ trong không gian định chuẩn xác suất

ác định lý về điểm bất động xấp xỉ trong không gian định chuẩn xác suất

... minh 41 Chương Các định điểm bất động xấp xỉ không gian định chuẩn xác suất Trong chương trình bày số khái niệm điểm bất động xấp xỉ, định điểm bất động xấp xỉ không gian định chuẩn xác suất ... không gian metric đầy đủ, không gian định chuẩn không gian Banach "Nguyên ánh xạ co Banach (1922)" kết kinh điển "Lý thuyết điểm bất động" kết trình bày Định 1.1.1 3 Phần cuối chương trình ... k=1 y chuẩn En Vậy (En , ) không gian định chuẩn Định 1.2.1 [1] Mọi không gian định chuẩn không gian metric Chứng minh Giả sử (X, ) không gian định chuẩn Với x, y ∈ X ta đặt 19 d(x, y)...

Ngày tải lên: 23/07/2015, 23:42

55 278 0
định hướng hành động nhận thức của học sinh khi hướng dẫn giải bài tập chương 3. sóng cơ, vật lý 12 nâng cao

định hướng hành động nhận thức của học sinh khi hướng dẫn giải bài tập chương 3. sóng cơ, vật lý 12 nâng cao

... thí nghiệm Vật ), sở định hướng khái quát trình xây dựng loại kiến thức Vật khác (khái niệm vật, tượng trình Vật lý; khái niệm đại lượng Vật lý; định luật, quy tắc nguyên bản; thuyết, ... Vật THPT Xác định nội dung kiến thức học: Cần xác định nội dung thuộc loại kiến thức (khái niệm vật, tượng, trình Vật lý; khái niệm đại lượng Vật lý; định luật, quy tắc, nguyên bản; thuyết; ... đủ nội dung học Xác định kiến thức, kỹ năng, thái độ cần hình thành phát triển HS Xác định trình tự logic học Xác định khả đáp ứng nhiệm vụ nhận thức HS:  Xác định kiến thức kỹ mà HS có cần...

Ngày tải lên: 12/10/2015, 16:13

103 706 0
định hướng hành động nhận thức của học sinh khi áp dụng phương pháp giải quyết vấn đề giảng dạy chương 5. dòng điện xoay chiều, vật lý 12 nâng cao

định hướng hành động nhận thức của học sinh khi áp dụng phương pháp giải quyết vấn đề giảng dạy chương 5. dòng điện xoay chiều, vật lý 12 nâng cao

... thực đổi đó, với chương trình Vật phổ thông mới, dạy học Vật phải truyền thụ kiến thức mà phải rèn luyện cho HS định hướng nhận thức khoa học, định hướng nhận thức áp dụng phương pháp giải ... Phương pháp dạy học cách thức hành động GV HS trình DH Cách thức hành động diễn hình thức cụ thể Cách thức hình thức không tách cách độc lập Phương pháp dạy học hình thức cách thức hoạt động giáo ... Lam Chính trên, người GV Vật tương lai, em nhận thức tầm quan trọng việc đổi PPDH muốn góp phần nhỏ vào việc đổi nên em định chọn đề tài nghiên cứu là: Định hướng hành động nhận thức học...

Ngày tải lên: 12/10/2015, 16:26

108 759 0
định hướng hoạt động nhận thức của học sinh khi áp dụng phương pháp tương tự điệncơ giảng dạy chương dao động và sóng điện từ, vật lý 12 nâng cao

định hướng hoạt động nhận thức của học sinh khi áp dụng phương pháp tương tự điệncơ giảng dạy chương dao động và sóng điện từ, vật lý 12 nâng cao

... Chương ĐỊNH HƯỚNG HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT 2.1 Hoạt động nhận thức vật 2.1.1 Hoạt động nhận thức vật Vật học môn khoa học nghiên cứu cấu trúc, tính chất hình thức ... đến thuyết phức tạp Tuy nhiên, HS phát biểu định nghĩa, định lý, định luật chưa giải thích vận dụng chúng Có thể cụ thể hóa mức độ nhận biết động từ: - Nhận ra, nhớ lại khái niệm, định lý, định ... 19 1.6.4 Xác định mức độ nhận thức đề kiểm tra 19 Chương ĐỊNH HƯỚNG HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT 22 2.1 Hoạt động nhận thức vật 22 2.1.1...

Ngày tải lên: 08/12/2015, 15:15

84 555 0
định hướng hành động nhận thức của học sinh khi áp dụng phương pháp giải quyết vấn đề giảng dạy chương động lực học vật rắn, vật lý 12 nâng cao

định hướng hành động nhận thức của học sinh khi áp dụng phương pháp giải quyết vấn đề giảng dạy chương động lực học vật rắn, vật lý 12 nâng cao

... niệm, định luật thuyết vật  Vận dụng kiến thức khái quát vào thực tiễn 2.3 Định hƣớng hành động nhận thức 2.3.1 Phân biệt kiểu định hƣớng hành động nhận thức Sự định hướng hành động nhận thức ... muốn, có phải thực liên tiếp đồng thời nhiều hành động nhận thức khác Hoạt động nhận thức thức vật phức tạp Tuy nhiên kể đến hành động hoạt động nhận thức vật sau:  Quan sát, nhận biết ... SVTH: Lê Thị Yến Nhi Chƣơng ĐỊNH HƢỚNG HÀNH ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HS TRONG DẠY HỌC VẬT 2.1 Nhận thức 2.1.1 Khái niệm nhận thức Theo quan điểm triết học Mác-Lênin, nhận thức định nghĩa trình phản ánh...

Ngày tải lên: 22/12/2015, 01:18

78 338 0
149 KH UBND Triển khai thực hiện quyết định số 162016QĐUBND ngày 0952016 của UBND Thành phố ban hành Quy định phân công trách nhiệm quản lý về an toàn thực phẩm trên địa bàn TPHN  KH149201601_signedKH149201601signed.pdf

149 KH UBND Triển khai thực hiện quyết định số 162016QĐUBND ngày 0952016 của UBND Thành phố ban hành Quy định phân công trách nhiệm quản lý về an toàn thực phẩm trên địa bàn TPHN KH149201601_signedKH149201601signed.pdf

... thực nghiêm quy định pháp luật ATTP thực phân công, phân cấp trách nhiệm quản nhà nước ATTP ƯBND Quận, ƯBND phường thuộc Quận theo Quyết định số 2582/QĐ-ƯBND ngày 05/6/2015 Quyết định số 16/2016/QĐ- ... mưu xử hành vi vi phạm pháp luật an toàn thực phẩm trình sản xuất, kinh doanh thực phẩm thuộc lĩnh vực phân cấp quản địa bàn theo quy định hành Phối hợp liên ngành tra, kiểm tra định kỳ ... mưu xử hành vi vi phạm pháp luật an toàn thực phẩm trình sản xuất, kinh doanh thực phẩm thuộc lĩnh vực phân cấp quản địa bàn theo quy định hành Phối hợp liên ngành tra, kiểm tra định kỳ...

Ngày tải lên: 27/08/2016, 16:23

8 563 0
Ứng dụng lý thuyết đồng dư trong tin học

Ứng dụng lý thuyết đồng dư trong tin học

... nhiên Một phương pháp phổ biến đưa D.Lehner năm 1951 để tạo cácsố giả ngẫu nhiên phương pháp đồng dưtuyến tính Tư tưởng phương pháp trình bày ngắn gọn sau: Ta chọn4 số nguyên môđun m, nhân tử ... m, < c< m < x0 < m Chúng ta tạo dãy số ngẫu nhiên {xn}, ≤ xn < m cách sử dụng liên tiếp phép số dư: xn+1 = axn+c)mod m Ví dụ: Với m=9, a=7, c=4, x0 = dãy số giả ngẫunhiên tạo sau: x1 = (7x0+ 4) ... c, x0 cách tuỳý không theo quy luật dẫn đến trường hợp tạo dãy sốcó chu kì nhỏ so với miền xác định (mođun m) Một thí dụ trongtrường hợp ta chọn m= 381, a=19, c=1, x0 = dãy số giả ngẫu nhiên...

Ngày tải lên: 11/09/2012, 15:49

8 2,6K 63
w