định hướng đổi mới đào tạo giáo viên dạy kỹ thuật
MỘT số HƯỚNG đổi mới đào tạo GIÁO VIÊN tại các TRƯỜNG đại học địa PHƯƠNG HIỆN NAY
... hợp hợp tác trường ĐHĐP với Sở Giáo dục Đào tạo, trường phổ thông Đào tạo giáo viên trình đào tạo liên tục, giáo viên sau đào tạo tập trung trường ĐHĐP tiếp tục đào tạo lại, bồi dưỡng với chuyên ... đào tạo chuyên môn, mà tăng cường đào tạo kỹ cần thiết người giáo viên Chương trình đào tạo phải đổi để người học sau trường kiến thức chuyên môn tốt mà có đủ kỹ làm giáo viên công tác giảng dạy ... Hồng Đức thực 33 chương trình đào tạo đại học, 13 chương trình đào tạo Thạc sĩ, chương trình đào tạo Tiến sĩ Xác định đổi chương trình đào tạo, đổi phương pháp giảng dạy phương thức thi kiểm tra...
Ngày tải lên: 12/06/2016, 22:50
kháo sát thực trạng đào tạo giáo viên dạy kỹ thuật và nghề theo quan điểm đáp ứng nhu cầu xã hội và nghiên cứu đề xuất giải pháp
... 28 Đào tạo giáo viên dạy nghề Cộng hòa Liên bang Đức 28 1.1 Đào tạo kép loại giáo viên dạy nghề 28 1.2 Đào tạo đội ngũ giáo viên dạy nghề 29 Đào tạo giáo viên dạy nghề ... phương thức đào tạo, mô hình đào tạo ngành nghề đào tạo giáo viên dạy kỹ thuật nghề đánh giá kỹ liên quan đến dạy Trang học giáo sinh từ sở đào tạo giáo viên (các trường đại học sư phạm kỹ thuật khoa ... ngành đào tạo giáo viên tuyển vào sở đào tạo giáo viên tập theo nhu cầu tuyển dụng giáo viên tiểu bang Việc đào tạo giáo viên tập thực sở đào tạo giáo viên tập tiểu bang, nhằm hình thành khả cho giáo...
Ngày tải lên: 04/09/2016, 15:39
Phương hướng xây dựng chương trình đại học đào tạo giáo viên dạy nghệ thuật bậc tiểu học
... cách giáo dục Cao Đẳng Cao Đẳng Sƣ phạm Cử nhân Công nghệ thông tin Đại học Đào tạo tín chi Giáo dục Giáo dục đại học Giáo dục nghệ thuật Giáo viên nhạc Giáo viên mĩ thuật Giáo viên phổ thông Giáo ... trình đào tạo giáo viên nghệ thuật; + Nêu ƣu điểm nhƣ tồn hai chƣơng trình đào tạo trình độ cao đẳng đào tạo giáo viên nghệ thuật; + Nêu lên tranh tổng thể trình chuyển biến chƣơng trình giáo ... mĩ thuật bậc tiểu học 30 CHƢƠNG III: THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN DẠY NGHỆ THUẬT KẾT QUẢ KHẢO SÁT GIÁO VIÊN, SINH VIÊN Ở CÁC TRƢỜNG CAO ĐẲNG VÀ ĐẠI HỌC VỀ PHẨM CHẤT CỦA GIÁO VIÊN DẠY NGHỆ THUẬT...
Ngày tải lên: 18/11/2020, 14:00
Những thay đổi trong đào tạo giáo viên tại Nhật Bản
... thống đào tạo giáo viên họ Thứ nhất, đào tạo giáo viên tiến hành trường đại học đa ngành Để trở thành giáo viên, điều ứng viên phải hoàn thành chương trình giáo dục đại học Thứ hai, đào tạo giáo viên ... Giáo dục sửa đổi Trong văn kiện này, nguyên tắc đào tạo giáo viên trường đại học” đào tạo giáo viên hệ thống mở” tiếp tục trì với cải thiện định Văn kiện Đào tạo giáo viên hệ thống chứng dạy ... thấy giáo viên cải thiện đáng kể phẩm chất lực họ tham gia tích cực tự nguyện vào trình đào tạo [10] Đào tạo giáo viên hệ thống chứng dạy học tương lai”: Những định hướng đào tạo giáo viên đầu...
Ngày tải lên: 13/08/2015, 10:09
Dạy học thực hành trang bị điện theo tiếp cận năng lực thực hiện trong đào tạo giáo viên dạy nghề hệ cao đẳng
... trình đào tạo CNKT Thông qua nhu cầu tình hình đào tạo đội ngũ công nhân kỹ thuật lớn; đội ngũ giáo viên dạy nghề, đội ngũ giáo viên dạy nghề hệ cao đẳng trờng s phạm kỹ thuật thiếu, chất lợng đào ... s phạm kỹ thuật: Thực tế hoạt động đào tạo giáo viên dạy nghề hệ cao đẳng trờng s phạm kỹ thuật năm gần xuất vấn đề bất cập so với yêu cầu kinh tế - xã hội Ngời giáo viên dạy nghề đào tạo cha ... cận NLTH đào tạo giáo viên dạy nghề hệ cao đẳng ngành công nghệ kỹ thuật điện trờng s phạm kỹ thuật cần đợc quan tâm, nghiên cứu áp dụng 1.2 Dạy học theo tiếp cận lực thực 1.2.1 Khái quát dạy học...
Ngày tải lên: 03/04/2014, 21:41
Đào tạo giáo viên dạy trẻ tự kỉ trong tình hình hiện nay doc
... cách mức Nguồn giảng viên đào tạo giáo viên trường Đại học Cao đẳng thiếu yếu Nhiều sinh viên đào tạo không kiếm việc làm ngành nghề sau tốt nghiệp Chương trình đào tạo nặng nề, nhiều lí ... nhà nước giáo viên giáo dục đặc biệt chưa rõ ràng Lương thấp Số lượng đơn đăng kí thi tuyển sinh đầu vào giảm theo năm. Đào tạo giáo viên giáo dục đặc biệt trường CĐSPTW-TPHCM Khoa Giáo dục ... Rõ ràng, nhu cầu giáo viên, trường lớp giáo dục cho trẻ tự kỷ ngày trở nên thiết, thực tế ngành giáo dục chưa đáp ứng nhu cầu Điều cần làm nên có diễn đàn trao đổi giáo viên giáo dục đặc biệt...
Ngày tải lên: 26/07/2014, 16:20
Ứng dụng phương thức quản lý chất lượng tổng thể (TQM) vào đào tạo giáo viên dạy hiệu quả
Ngày tải lên: 20/07/2015, 00:00
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên dạy kỹ thuật ứng dụng tại các trường trung học phổ thông trên địa bàn quận 5, thành phố Hồ Chí Minh
... đến thời điểm , số Giáo viên nước sau : • Giáo viên Tiểu học : 340 ngàn 800 giáo viên ( Giáo viên đạt chuẩn chiếm tỉ lệ 66,7 % ) • Giáo viên THCS : 208 ngàn 800 giáo viên ( Giáo viên đạt chuẩn chiếm ... định chất lượng Giáo dục Đào tạo Thế thực tế , với quy mô học sinh tăng nhanh , đội ngũ nhà giáo Giáo dục Đào tạo không đáp ứng - Về số lượng , theo số liệu Vụ Giáo Viên ( Bộ Giáo dục & Đào Tạo ... lượng đội ngũ Giáo viên dạy Kỹ Thuật Ứng Dụng Trường Trung Học Phổ Thông - Giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ Giáo viên dạy Kỹ Thuật Ứng Dụng hình thức vừa dạy học Kỹ Thuật Ứng Dụng...
Ngày tải lên: 03/11/2015, 19:18
Đề tài Định hướng đổi mới chương trình môn học GDTC cho sinh viên ngành sư phạm Mầm non trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 theo hướng đào tạo nghề
... trình độ đào tạo tạo điều kiện cho phân luồng, liên thông, chuyển đổi trình độ đào tạo, ngành đào tạo hình thức giáo dục hệ thống giáo dục quốc dân - Yêu cầu nội dung kiến thức kỹ quy định ch-ơng ... trình đào tạo, có ý kiến: - Theo Tyler (1949) [II.9], ch-ơng trình đào tạo gồm bốn thành tố bản, lập kế hoạch cho ch-ơng trình đào tạo phải xem xét đến bốn vấn đề: Mục tiêu đào tạo, nội dung đào tạo, ... h-ớng đổi ch-ơng trình môn học Giáo dục Thể chất cho sinh viên ngành S- phạm Mầm non tr-ờng Đại học S- phạm Hà nội theo h-ớng đào tạo nghề * Ch-ơng trình đào tạo Thuật ngữ ch-ơng trình đào tạo...
Ngày tải lên: 27/03/2016, 20:26
ĐỔI mới CHƯƠNG TRÌNH và PHƯƠNG THỨC đào tạo GIÁO VIÊN THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực NGHỀ NGHIỆP đáp ỨNG NHU cầu xã hội và hội NHẬP QUỐC tế
... chặt chẽ với thực tiễn luôn đổi trường PT để giúp SV ứng dụng vào dạy SGK * Đổi phương thức đào tạo GV theo hướng phát triển lực nghề nghiệp Để đáp ứng tốt nhiệm vụ đào tạo đội ngũ GV bối cảnh hội ... tế Điều quan trọng cách dạy dạy cách học, dạy cách tư duy, khuyến khích sáng tạo - Thay đổi PPDH: Đổi PPDH phải công việc người thầy Điều quan trọng phải thay đổi tư cách dạy, cách học nhà trường ... LIỆU THAM KHẢO 313 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ ĐÔ HÀ NỘI [1] Nghị số 29 – NQ/TW ngày 4/11/2013 Hội nghị Trung ương khóa XI đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo [2] Nguyễn Thị Huyền...
Ngày tải lên: 15/06/2016, 19:58
ĐỔI mới dạy học nội DUNG lập TRÌNH THEO HƯỚNG TÍCH hợp TRONG CHƯƠNG TRÌNH đào tạo GIÁO VIÊN TIN học tại các TRƯỜNG đại học địa PHƯƠNG
... xuất số gợi ý đổi dạy học lập trình theo hướng tích hợp chương trình đào tạo giáo viên Tin học trường đại học địa phương, đáp ứng nhu cầu đổi giáo dục Nội dung 2.1 Một số vấn đề dạy học tích hợp ... nội môn, giáo viên hợp tác với giáo viên khác để xây dựng chủ đề nhóm kĩ 585 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ ĐÔ HÀ NỘI mà học sinh cần đạt họ dạy chung lớp với thỏa thuận người dạy (một ... cần định (topic), kinh nghiệm giảng dạy (experience)” Định nghĩa Jacobs Heidi nhấn mạnh chương trình tích hợp phải có chủ đề chung giáo viên thỏa hiệp thiết kế Nếu môn học dạy riêng rẽ, giáo viên...
Ngày tải lên: 28/08/2016, 08:27
XÁC ĐỊNH các TIÊU CHÍ về NĂNG lực TRONG đào tạo GIÁO VIÊN âm NHẠC của TRƯỜNG đh THỦ đô hà nội đáp ỨNG NHU cầu đổi mới GIÁO dục ở hà nội HIỆN NAY
... thức giáo viên giảng dạy cấp TH THCS Hà Nội + Phần lớn giáo viên âm nhạc phổ thông Hà Nội trường ĐHTĐHN đào tạo nên giảng viên âm nhạc trường ĐHTĐHN hiểu hết điểm mạnh, yếu đội ngũ giáo viên ... Điều thuận lợi cho việc đổi đào tạo sinh viên đào tạo lại giáo viên âm nhạc phổ thông 648 HỘI THẢO KHOA HỌC QUỐC GIA + Một số giảng viên âm nhạc ĐHTĐHN tham gia biên soạn giáo trình âm nhạc cho ... pháp giảng dạy môn học phổ thông + Tập thể giảng viên lãnh đạo trường - khoa - tổ giàu nhiệt huyết tâm đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên âm nhạc cho Thủ đô Khó khăn: + Sinh viên đầu...
Ngày tải lên: 28/08/2016, 08:27
Đánh giá kết quả thực hiện đổi mới chương trình đào tạo giáo viên mầm non ở trường cao đẳng sư phạm trung ương
... tạo trường Nền giáo dục Việt Nam cần đổi toàn diện: đổi chương trình đào tạo, đổi phương pháp đào tạo, đổi đánh giá kết đào tạo trong đổi chương trình đào tạo coi bước đột phá có tầm quan trọng ... sinh viên trường Những sinh viên đào tạo chương trình đổi mới, chất lượng đầu phụ thuộc vào chương trình đào tạo nên thông qua chất lượng đầu để từ đánh giá hiệu chương trình đào tạo giáo viên ... lượng đào tạo nhà trường đảm bảo, trường đơn vị Bộ Giáo dục Đào tạo đánh giá có uy tín cao công tác đào tạo đội ngũ giáo viên MN Tỷ lệ có việc làm SV tốt nghiệp phù hợp với ngành nghề đào tạo cao:...
Ngày tải lên: 06/02/2014, 20:14
Quản lí thực tập sư phạm trong đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo định hướng Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học
... viết đầy đủ Ban đạo Bồi dưỡng giáo viên Cán quản lí Đào tạo giáo viên Đại học sư phạm Đơn vị học trình Giáo dục lên lớp Giáo dục - Đào tạo Giáo viên hướng dẫn Giáo viên trung học Học sinh Kĩ Nghiệp ... phạm đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo định hướng Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học 1.2.1 Thực tập sư phạm đào tạo giáo viên trung học phổ thông 1.2.2 Chuẩn nghề nghiệp giáo ... phạm đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo định hướng Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học Chương 2: Cơ sở thực tiễn quản lí thực tập sư phạm đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo định...
Ngày tải lên: 19/04/2014, 00:55
Một số giải pháp đổi mới quản lý hoạt động thực tập sư phạm trong đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo hệ thống tín chỉ
Ngày tải lên: 29/08/2014, 11:35
quản lí thực tập sư phạm trong đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo định hướng chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học bản tóm tắt tiếng anh
Ngày tải lên: 03/10/2014, 11:02
tóm tắt luận án quản lí thực tập sư phạm trong đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo định hướng chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học
... tập sư phạm đào tạo giáo viên THPT theo định hướng Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học 1.2.3.1 Xu hướng chuẩn hóa giáo dục Trên giới xu quản lí quản lí phải dựa vào chuẩn Theo hướng chuẩn hóa, ... phạm đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo định hướng Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học”, Tạp chí Giáo dục, (số 320, tr 29 - 31) Mỵ Giang Sơn (2013), Đổi giáo dục quản lí giáo dục Việt ... hướng Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học 14 CHƯƠNG CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA QUẢN LÍ THỰC TẬP SƯ PHẠM TRONG ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN THPT THEO ĐỊNH HƯỚNG CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌC 2.1 TỔ CHỨC...
Ngày tải lên: 03/10/2014, 11:03
Đánh giá kết quả thực hiện đổi mới chương trình đào tạo giáo viên mầm non ở trường Cao đẳng Sư phạm Trung Ương
... tạo trường Nền giáo dục Việt Nam cần đổi toàn diện: đổi chương trình đào tạo, đổi phương pháp đào tạo, đổi đánh giá kết đào tạo trong đổi chương trình đào tạo coi bước đột phá có tầm quan trọng ... kết nghiên cứu giáo dục đào tạo Các lĩnh vực đào tạo Đào tạo giáo viên cử nhân trình độ cao đẳng ngành: Giáo dục Mầm non, Giáo dục Đặc biệt, Sư phạm Âm nhạc, Sư phạm Mỹ thuật, Giáo dục Công dân, ... vào kỹ thực hành nghề sinh viên Việc đổi chương trình dựa quy định Bộ Giáo dục Tháng 01 năm 2008 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành chuẩn giáo viên mầm non bao gồm: yêu cầu Chuẩn nghề nghiệp giáo viên...
Ngày tải lên: 16/03/2015, 17:37