... dân tộc vùng núi. 4)Củng cố : - Câu 1,2 SGK trang 785)Dặn dò :- Học bài24 , đọc SGK bài 25.- Coi lại bài từ bài 13 24 để chuẩn bị ôn tập , thi HK 1.V. Rút kinh nghiệm________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ... Phương pháp : phát vấn , trực quan , diễn giảng.IV – Các bước lên lớp :1)Ổn định 2)Kiểm tra bài cũ (6')- Câu 1 SGK- Sửa bài 2 SGK trang 763)Giảng : GV khó khăn lớn nhất trong việc ... trọt, sản xuất hàng thủ công, khai thác, chế biến lâm sảnCách tiến hành:HS quan sát hình 24. 1 và 24. 2 SGk cho biết:? Các hoạt động KT cổ truyền ở trong ảnh là HĐKT gì ?? Ngoài ra vùng...
... đồ phân bố dân cư và các đô thị lớntrên thế giới - Hình 24 sách giáo khoa phóng toV- Học sinh lên lớp 1- ổn định lớp. 2- Bài cũ.3- Bài mới.Hoạt động của giáoviên và học sinh Nội dung chính- ... laođộng. Thay đổi sự phânbố dân cư, lao động.b/ Tiêu cực Bài 24: phân bố dân cư, các loại hình quần cưvà đô thị hóaI- Mục tiêu:Sau bài học, học sinh cần:- Hiểu đặc điểm phân bố dân cư thế ... Dân cư thành thị cóxu hướng tăng nhanh - Hoạt động 2: Dựa vàobảng 24. 1 nhận xét sựphân bố dân cư thếgiới.- Dựa vào bảng 24. 2nêu sự thay đổi về tỷtrọng phân bố dân cưthế giới theo thời...
... trang 78 5) Dặn dò : - Học bài24 , đọc SGK bài 25. - Coi lại bài từ bài 13 24 để chuẩn bị ôn tập , thi HK 1. V. Rút kinh nghiệm Giáo án địalýlớp 7 - Bài24 : HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA ... pháp : phát vấn , trực quan , diễn giảng. IV – Các bước lên lớp : 1) Ổn định 2) Kiểm tra bài cũ (6') - Câu 1 SGK - Sửa bài 2 SGK trang 76 3) Giảng : Hoạt động 1 : HOẠT ĐỘNG KINH ... Quan sát hình 24. 3 : mô tả nội dung ảnh và cho biết những khó khăn cản trở sự phát triển KT vung núi là gì ? (ĐH hiểm trở khó xây doing mạng lưới GT. Quan sát hình 24. 3 và 24. 4 cho biết...
... Trị)-Hoàng Sa( TP Đà Nẵng)- Lý Sơn( Quảng Ngãi)-Trường Sa( Khánh Hoà)-Phú Quý( Bình Thuận)-Côn Đảo ( Vũng Tàu)-Kiên Hải và Phú Quốc ( Kiên Giang) Bài Bài 4242: : VẤN ĐỀ PHÁT ... PHÒNG Ở BIỂN ĐÔNG VÀ CÁC ĐẢO, QUẦN ĐẢOQUẦN ĐẢO1-Vùng biển và 1-Vùng biển và thềm lục địa thềm lục địa giàu tài nguyêngiàu tài nguyêna- Vùng biển a- Vùng biển rộng lớnrộng lớnb- Có ... triển tổng hợp KT biểnKT biểnXem đoạn phim sau và chỉ ra các nguồn lợi biển Việt Nam Bài Bài 4242: : VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ AN VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ AN NINH QUỐC PHÒNG...
... biển:P.Triển THợpKT biển 17 Địa lý Địa lý Câu hỏiCâu hỏicủng cốcủng cố 2Đông Nam Bộ 10I. Các thế mạnh và hạn chế của vùnga) Khái qt chung:b) Vị trí địa lí:Đông Nam Bộ(?) Năng ... nghiệp 4I. Các thế mạnh và hạn chế của vùnga) Khái quát chung:b) Vị trí địa lí:(?) Giới thiệu vị trí địa lí vùng ĐNB. Vị trí này có thuận lợi gì để ĐNB phát triểnkinh tế?Đông Nam ... nhiềuđầu tưTrở vềI dI d 24 Đông Nam BộTrở vềII dII dPhát triển tổng hợp kinh tế biểnKhai thác tài nguyên, sinh vật biểnKhai thác khoáng sản vùng thềm lục địa Du lịch biểnGiao thông...
... sáu ngày 20 tháng 2 năm 2009 Địa lí: Ôn tập Địa lí: ễn tpãSo sỏnh mt s yu t t nhiờn v xã hội giữa Châu Á và Châu Âu.Tiêu chí Châu Á Châu ÂuDiện tíchKhí hậu Địa hìnhDân cưHoạt động kinh ... châu Âu Bài học đến đây là hết xin trân thành cảm ơn các thầy cô giáo, cảm ơn các em häc sinh. Thứ sáu ngày 20 tháng 2 năm 2009Thứ sáu ngày 20 tháng 2 năm 2009 Địa lí Địa lí: : ... Xcan- đi- na- vi. Thứ sáu ngày 20 tháng 2 năm 2009Thứ sáu ngày 20 tháng 2 năm 2009 Địa lí: Ôn tập Địa lí: Ôn tập - Về diện tích:Rộng 10 triệu km2.Rộng 44 triệu km2, lớn nhất châu...
... sườn dốc đứng. - Địa hình Cácxtơ có nhiều hang động đẹp có giá trị du lịch lớn. - Đá vôi cung cấp vật liệu xây dựng. NS: Bài 12 NG: ĐỊA HÌNH BỀ MẶT TRÁI ĐẤTI. Mục tiêu bài học.1. Kiến ... dựa vào hiểu biết của bản thân hãy: ? Như thế nào là địa 3. Địa hình Cácxtơ và các hang động. - Địa hình Núi đá vôi được gọi là địa hình Cácxtơ. - Có nhiều hình dạng khác nhau nhưng ... của Núi.III. Các hoạt động trên lớp. 1. ổn định tổ chức.2. Kiểm tra bài cũ. ? Tại sao nói: Nội lực và Ngoại lực là 2 lực đối nghịch nhau?3. Bài mới. Vào bài: Nội lực và ngoại lực là 2 lực...
... Củng cố. ? Nhắc lại khài niệm về 4 loại địa hình: Núi, Cao nguyên, Đồi, Đồng bằng. ? Các loại địa hình trên có giá trị kinh tế khác nhau ntn? Bài 12 ĐỊA HÌNH BỀ MẶT TRÁI ĐẤT ( TIẾP THEO ... nguyên. III. Các hoạt động trên lớp. 1. ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ. ( không ) 3. Bài mới. Vào bài: ? Ngoài núi ra trên bề mặt TĐ còn có các dạng địa hình nào nữa? ( HS: Đồng bằng, ... sao? Chúng có điểm giống và khác nhau ntn? Ta cùng tìm hiểu… GV. Chia lớp làm 6 nhóm 2nhóm thảo luận về 1 dạng địa hìnhtheo mẫu bảng sau: GV cho các nhóm thảo luận trong 7 phút...
... Tôi đã thử nghiệm ở 2 lớp12 là lớp 12A2 và lớp 12A3: - Ở lớp 12A2 tôi sử dụng phương tiện dạy học là PowerPoint kết hợp với một số phương tiện dạy học khác. - Ở lớp 12A3 tôi sử dụng Sơ đồ ... TỔ CHỨC THỰC HIỆN. 1. Giải pháp: Để dạy học một bàiđịalýlớp 12, tôi thường sử dụng Sơ đồ tư duy kết hợp với video, PowerPoint, bản đồ địalý và một số kỹ năng dạy học khác. Phần mềm sơ đồ ... Cơ sở lý luận 14 II. Thực trạng dạy học địalý trong trường THPT hện nay 35 III. Giải pháp và tổ chức thực hiện 46 IV. Áp dụng phương pháp vào dạy một bài cụ thể 67 Bài giảng cụ thể: Bài 11....
... nhiệt đới . Yêu cầu HS nhắc lại2 . BÀI TẬP 2 : Chọn biểu đồphù hợp với ảnh Xavan kèmtheo . A : nóng quanh năm , mưaquanh năm :ko đúng MT nhiệt Bài12 :THỰC HÀNHNHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI ... MT nhiệt đới. Hoạt động 3 : BÀI TẬP 3GV : ôn lại cho HSmối quan hệ giữa LMvà chế độ nước trêncác con sông như thếnào?- Mưa quanh nămthì sông nay nước3. BÀI TẬP 3: Xếp thành cặpsao cho ... kiếnthức đã học .1. BÀI TẬP 1 : xác định tênảnh thuộc MT nào ?Ảnh A : Xahara : MT hoangmạcẢnh B : C.viên QG Sêragat :MT nhiệt đớiAnh C : bắc Cong gô : MT XĐẩm Hoạt động 2 : BÀI TẬP 2GV :...
... dân ở TâyNguyên.- 1, 2 HS trình bày.- GV nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà làm bài tập ở VBT địa lí và chuẩn bị bài mới.RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Giáo viên: NGUỸÊN THỊ MUỘN ... Môn: ĐịaLý Trường tiểu học Vĩnh Trường Thứ ………ngày………tháng ………năm 200……Bước 1 : - GV yêu cầu các nhóm...
... mùa:+ Do sự nóng lên hoặc lạnh đi không đều giữa lục địa và đại dương theo mùa > có sự thay đổi vùng khí áp cao và khí áp thấp ở lục địa và đại dương.+ Do chênh lệch về nhiệt độ và khí ... giữa bán cầu bắc và bán cầu nam (vùng nhiệt đới).4- Gió địa phương: Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính- Hoạt động 1 (lớp) : Nghiên cứu hình 15.1, nhận xét sự phân bố các ... xứng qua đai áp thấp xích đạo. - Hoạt động 4 (nhóm): Quan sát hình 14.1 (T 53), hình 12. 2 ; hình 12. 3 kết hợp kiến thức mục 3, trình bày:+ Xác định trên bản đồ một số trung tâm áp, hướng...
... Giáo án địalýlớp 7 - Bài12 : THỰC HÀNH NHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ĐỚI NÓNG I – Mục tiêu : 1) Kiến thức ... , LM. 5) Dặn dò : ôn lại từ bài 1 12 chuẩn bị KT 1 tiết. Xavan có nhiều cây hơn hình C ( BĐ C có tới 6 tháng mùa khô ) Hoạt động 3 : BÀI TẬP 3 GV : ôn lại cho HS ... IV – Các bước lên lớp : 1) Ổn định 2) KT bài cũ : Gọi 3 HS lên bảng : - HS 1: câu 1 SGK /38 - HS 2: câu 2 SGK /38 - HS 3: câu 3 SGK /38 3) Giảng : Hoạt động 1: BÀI TẬP 1 ...