đề vào 10 chuyên lý qh huế

... đề xuất biện pháp thúc đẩy tiến xã hội Việt nam Tổng quan tình hình nghiên cứu thuộc lĩnh vực đề tài Đã có nhiều nghiên cứu vấn đề Đề tài bổ sung liệu vấn đề phát sinh để làm rõ mối quan hệ đề ... trung vào đầu vào sở hạ tầng mà đánh đổi với yếu tố khác quản trị thể chế, hệ thống nhân dựa vào khả năng, cam kết tự học thuật Với mức độ tự chủ cao vận hành vấn đề học thuật, điều tiền đề cho ... áp dụng chế chi trả đại, để giám sát đánh quản lý thông tin, để củng cố việc quản lý hệ thống trợ giúp an sinh xã hội nhiều vấn đề khác Tăng đầu tư vào trợ giúp xã hội tiền mặt phần tách rời để

Ngày tải lên: 25/11/2016, 08:54

... chơng trình quần lý tiền gửi tiết kiệm bằng Mierosoft Acces Với khả năng của một sinh viên cùng với quỹ thời gian tơng đối ngắn cho việc thiết kế một chơng trình quản lý nên chuyên đè thực tập ... vốn đề nhận tiền vay, tiền gửi b Tình hình sử dụng vốn Song song với công tác huy động vốn, đầu tư tín dụng vẫn là cơng tác mũi nhọn của ngân hàng, bởi phần lớn lợi nhuận thu được đều dựa vào ... từ máy tính và được các bên kí xác nhận khi giao dịch (9) Phiếu chuyên kỳ hạn: là chứng từ chuyên kỳ hạn mới do ngân Trang 21 (10) Thông báo mắt giẫy chứng nhận tiền gửi: là chứng từ do người

Ngày tải lên: 18/12/2016, 17:26

... đại lý mà bên đại lý tô chức một hệ thống đại lý trực thuộc để thực hiện việc mua bán hàng hoá, cung ứng dịch vụ cho bên giao đại lý Tổng đại lý đại diện cho hệ thống đại lý trực thuộc Các đại lý ... đồng đại lý, theo điều 167 Luật thương mại thì bao gồm bên giao đại lý và bên đại lý Trong đó, bên giao đại lý là thương nhân giao hàng hoá cho đại lý bán hoặc giao tiền mua hàng cho đại lý mua ... cho đại lý cung ứng dịch vụ Bên đại lý là thương nhân nhận hàng hoá để làm đại lý bán, nhận tiền mua hàng để làm đại lý mua hoặc là bên nhận uỷ quyền cung ứng dịch vụ Phương thức đại lý có một

Ngày tải lên: 08/07/2017, 17:48

... năm, năm đợt, cụ thể: Vào dịp 30/4 hàng năm (việc lập hồ sơ xét, đề nghị thẩm định phải hoàn thành trước 15/4); Thời điểm xét tha dịp 2/9 hàng năm, (việc lập hồ sơ xét, đề nghị thẩm định phải ... hàng năm (việc lập hồ sơ xét, đề nghị thẩm định phải hoàn thành trước 31/12) Việc lập hồ sơ đề nghị xét rút ngắn thời gian thử thách năm đợt thời điểm lập hồ sơ đề nghị tha tù trước thời hạn ... tạm giam, Cơ quan thi hành án hình cấp huyện đề nghị ban hành văn kiến nghị yêu cầu quan lập hồ sơ đề nghị tha tù trước thời hạn có điều kiện Hồ sơ đề nghị thực quy định Điều Thông tư liên tịch

Ngày tải lên: 26/04/2022, 10:48

... ĐỀ ÁN CHUYÊN NGÀNH Đề tài: Nghiên cứu ảnh hưởng sức khỏe tinh thần đến hành vi mua sản phẩm nến thơm giới trẻ địa bàn Hà Nội số đề xuất cho doanh nghiệp LAPMAI ... thương hiệu LAPMAI cách hợp lý, logic cải thiện vấn đề sức khỏe tâm lý khách hàng mục tiêu Đối tượng, phạm vi phương pháp nghiên cứu 2.1 Đối tượng nghiên cứu Vấn đề nghiên cứu: Các nhân tố cấu ... sống tương lai mình Theo khảo sát Vietcetera vào tháng 10/ 2021 đời sống vật chất tinh thần màu dịch gần 500 người với độ tuổi trải dài từ hệ 8x đến 10x thì kết lo lắng cao nhất, thay đổi tiêu

Ngày tải lên: 03/11/2022, 09:28

... Cácchuyên đề khác nhau đi sâu vào các vấn đề khác nhau đã phân tích được van dé cụthé va đề ra được những giải pháp phù hợp với từng chuyên dé.2.5 Dé tài nghiên cứu khoa học cấp bộ năm 2 010: ... lam chủ nhiệm đề tài Dé tài nghiên cứu được chia làm 11 chuyên dé cụ thé, mỗi chuyên đề sẽ làm rõ một vấn đề khác nhau, làm rõ từng khía cạnh cụ thé chi tiết Từ việc đi từTrang 4lý luận về khái ... cách hợp lý và thời điểm SP được đưa vào lưu thông '0 Bộ tư pháp — Viện khoa học pháp lý (2008), “Pháp luật bảo vệ người tiêu dùng Việt Nam — Thực trạng vàhướng hoàn thiện”, chuyên đề số 1/2008.!!

Ngày tải lên: 31/03/2024, 11:53

... (1)Cty TNHH MTV DVVH Khang Việt CHỦ ĐỀ 7: BẤT ĐẲNG THỨC HOLDER VÀ ỨNG DỤNG A NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP Dưới tơi trình bày bất đẳng thức ... zx z x ⇔ + + ≥ + − + + − + + − ⇔ + + + + + ≥ + + + + + Bất đẳng thức cuối đúng(xem thêm chủ đề biến đổi tương đương) Bất đẳng thức chứng minh Đẳng thức xảy x y z= = Bài Cho a,b,c số thực ... Bài Cho x,y,z số thực dương Chứng minh 2 2 4 4 3 3 x y z x y z y z x + + + + ≥ Bài 10 Cho a,b,c số thực dương Chứng minh (1+a3)(1+b3)(1+c3) (≥ +1 ab2)(1+bc2)(1+ca2) Bài 11 Cho

Ngày tải lên: 29/12/2020, 15:56

... 3 3 1x ) 2 2 (13 27)(13(1 ) 3(1 )) 40(16 10 ). x x x        Theo BĐT Cô-si cho hai số dương ta 2 2 2 10 (16 10 ) 10 (16 10 ) 64 2 x x x  x        Do Vt(1) ... vài thuật giải toán, lưu ý tốn có nhiều cách giải khác Tôi viết Chuyên đề với tinh thần trách nhiệm cao Tôi hy vọng Chuyên đề để lại lòng Thầy cô em học sinh ấn tượng tốt đẹp Với ví dụ phương ... H B không loại với A Trong chuyên đề xin giới thiệu ứng dụng bất biến toán thuật toán lý thuyết trị chơi Đây dạng tốn thường gặp kì thi Olympic 1 Một số khái niệm lý thuyết trị chơi 1 Thuật

Ngày tải lên: 29/12/2020, 16:04

... = 999 + = 100 0= 10n. Ví dụ : Chứng minh số A = 999 9800 01(có n số n số 0) số phương A = 999 9.10n+2 + 8.10n+1 + Đặt a= 111 ( n số ) :9a+1 = 999 + = 100 = 10n A = 9a .100 (9a+1) + ... 4: Tìm x, y tự nhiên để : 10x - = 81y x = y = (10 - 1)(10x-1 + + 1) = 81y Có x số hạng (10x-1 + + 1) = 9y Mỗi số hạng tổng 10x-1 + + chia có số dư nên để (10x-1 + + 1) chia hết cho ... Hệ thống thập phân : Số anan-1 .a1a0 = an.10n + an-1.10n-1 a1 .10 + a0 Ví dụ : Số 99 + = 10n (gồm n số ) Nếu đặt a = 11 ( gồm n số 1) 10n = 9a + Ví dụ 1: Tìm số nguyên lớn gấp lần

Ngày tải lên: 29/12/2020, 16:07

... tính thực tiễn cao việc ứng dụng toán họcvào thực tiễn sống giải toán tối ưu  Các toán BĐT cực trị biểu thức chứa nhiều biến số vấn đề thường đề cập chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi.Không thể ... minh : 10? ??a3b3c3 9a5b5c5 1 (1) Đặt f x( ) 10? ?? x3 9x5 Khi (1) trở thành f a( )f b( )f c( ) 1, (2) Trường hợp Trong ba số a,b,c có số ,giả sử 10 a  Khi 9 ;1 ; , 0; 10 10 a ... ta đưa thêm vào số giá trị x = - 3, x = -1/3, x = giá trị ( ) f x để so sánh) x   - - - 1/3  f’(x) - + (7) f(x) -3 /10 -3 /10 -1/2 ( 1 ( 3) ( ) , (2) 3 10 f  f 

Ngày tải lên: 29/12/2020, 16:12

... hõa ta ữủc ( A(0) = A(1) = A(n + 2) = 10A(n + 1) − A(n) Ta th§y ró rng tỗn tÔi dÂy số trản v dÂy A(n) l dÂy số nguyản Vêy ta lĐy ( u0 = u1= un+2 = 10un+1− un (16)Nhên xt: Tứ vẵ dử trản ... < a Xt dÂy số ữủc xĂc ành bði ( u1 = a0 un+1 = un(2 aun) n Tẳm giợi hÔn cừa dÂy trản 10 Cho d > HÂy tẳm u1 sap cho dÂy số sau cõ giợi hÔn un+1= u2n+ d 2un (9)2.4 Dũng giợi hÔn ... Cesaro ta cõ lim nxn = lim xn n = lim( xn+1 − xn ) = Vªy lim nxn =  1 Cho d¢y sè ( x0 = (10) Gi£i Trong phữỡng phĂp ỡn iằu  chựng minh ữủc rơng lim xn = Thay vẳ tẳm lim(nxn), chóng

Ngày tải lên: 29/12/2020, 16:13

... trình f (x)=0 đoạn [ -100 0 ;100 0] Lời giải: f (0)=f (4 )=f (14)=0 ; f (x)=f (10+ x);∀ x Vì với x1 =10 k , x2 =10 k +4 ; k∈ Z nghiệm phương trình f (x)=0 . Trên [ -100 0 ;100 0] số điểm dạng x1 ... ĐẦU: 1 /Lý chọn đề tài: 2/Mục tiêu nghiên cứu: 3/Nhiệm vụ nghiên cứu: 4/Các phương pháp nghiên cứu: II.PHẦN NỘI DUNG: 1/Lịch sử vấn đề nghiên cứu: 2/Cơ sở lý luận đề tài: 3/Thực trạng vấn đề nghiên ... [ -100 0 ;100 0] số điểm dạng x1 (không kể điểm bội) là 100 0 +100 0 10 +1=201 Trên [ -100 0 ;100 0] số điểm dạng x2 (không kể điểm bội) là 994+996 10 +1=200 (22)Xét hàm số f (x)={ 0 , x có dạng x1

Ngày tải lên: 29/12/2020, 16:22

... thực hiện chuyên đề này, để chuyên đề sớm hoàn thành Xin chân thành cảm ơn Thầy. Chúng xin chân thành cảm ơn bạn Phạm Trà My cung cấp cho chúng nhiều tài liệu hay quý trình thực chuyên đề. Thư ... minh một mệnh đề phụ thuộc vào số tự nhiên n N. Phương pháp giải  Để chứng minh mệnh đề Q(n) với np, ta thực bước theo thứ tự: Bước : Kiểm tra mệnh đề với np Bước : Giả sử mệnh đề với n k ... +1)4−14 (k +1)3+21 (k +1)2− 10 (k +1)⋮24 Thật : 3 (k +1)4−14 (k +1)3+21 (k +1)2− 10 (k +1)=3(k4+4 k3 +6 k2+4 k +1)−14(k +3 k2+3 k +1) +21(k2+2 k +1)− 10 (k +1)=3 k4−14 k3+21k10 2 k ⏟ ⋮24 (do

Ngày tải lên: 29/12/2020, 16:22

... phụ huynh chưa trọng vào việc học em mình; từ em học sinh củng nhãng việc học tập thân Đầu vào lớp 10 em thấp so với mặt chung tồn Tỉnh đặc biệt mơn Tốn - Các em cịn có tâm lý rụt rè tham gia ... mà tơi chọn viết đề tài I.2 MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Có nhiều vấn đề “khai thác” SGK, Sách Bài Tập, Sách Tự Chọn Thiết nghỉ đồng nghiệp phải thường xuyên chịu khó “tìm tịi” vấn đề định hướng cho ... vấn đề tốn học Do em ln “nói khơng” khơng nhiệt tình tham gia thi Toán học II.3 KHẢ NĂNG ỨNG DỤNG VÀ TRIỂN KHAI ĐỀ TÀI (3)tài Hy vọng đồng nghiệp triển khai ứng dụng thành công./ II.4 LÝ THUYẾT

Ngày tải lên: 29/12/2020, 16:23

... Nên ta có (x,y,z) nghiệm hệ x=y=z thay vào hệ ta có: 3 2 log (6 ) 2 x x x x     pt có nghiệm x=3 Vậy nghiệm hệ cho x=y=z=3 Bài tập: 2 3 10 10 3 2 cosx osx 3 3 3 81 1 2 ... hàm số f(t)=sint-3t với t(0; )5 ta có f(t) hàm nghịch biến nên f(x)=f(y) x=y thay vào (2) ta có   ? ?10 x y nghiệm hệ Bài 6: Giải hệ:              (1) 1 (2) tgx ... (1 )Chuyên đề I: Ứng Dụng Đạo Hàm Trong Các Bài Toán Đại Số I.Các vài toán liên quan đến nghiệm pt-bpt:

Ngày tải lên: 29/12/2020, 16:25

... f(1) = 2 010   r : ( )f r f r( 1)r 2 010 (6) Lấy x0 ,  dãy số hữu tỉ (rn): limrn x0 Ta có: rn – x0  nên theo (5)  lim f r n f x 0 Theo (6)  f x 0 limrn 2 010? ?? x0 2 010 5/(Hưng ... 2 010 f x x   (thỏa mãn)Vậy f  2 010? ?? = 2 010. Giải :           * 2 f xy , f x f y f xy xy x y f x y         (1) Bước 1) Chứng minh f  1 1 Thật cho y 1 vào ... (bibi-1…b10)2 ⇒ f(n) = f((bibi-1…b10)2) = f(2m) = f(m) = f((bibi-1…b1)2) = (b1b2…bi)2 = (36) * Nếu n lẻ n = 4m + Giả sử m = (bibi-1…b1)2, n = (bib i-1…b101)2 ⇒ ⇒ f(n) = f((bibi-1…b101)2)

Ngày tải lên: 29/12/2020, 16:35

... Nguyễn Thị Hảo 10. 04.01 10/ 10/1998 Kinh Đắk Lắk Nữ Sinh học 30 .10 Nhì 12 THPT chuyên Quang Trung 21 Ng« Ngun Thóy Vy 10. 04.08 19/01/1999 Kinh Tp Hå Chí Minh Nữ Sinh học 24.90 Ba 11 THPT chuyên Quang ... Nguyễn Hoàng Yến 10. 06.08 10/ 07/1998 Kinh Bình Phớc Nữ Ngữ văn 15.00 Nhì 12 THPT chuyên Quang Trung 31 Trần Dơng Minh Tú 10. 06.04 03 /10/ 1999 Kinh Bình Dơng Nữ Ngữ văn 14.00 Ba 11 THPT chuyên Quang ... 12 Chuyên Nguyễn Huệ 124 Nguyễn Hải Yến 24 .10. 12 09 /10/ 1998 Kinh Hà Tây Nữ Tiếng Nga 17.51 Nhì 12 Chuyên Nguyễn Huệ 125 Nguyễn Thị Hồng Hà 24 .10. 04 23/01/1999 Kinh Nữ Tiếng Nga 16.37 Nhì 12 Chuyên

Ngày tải lên: 29/12/2020, 16:42

... (1)Bài 49: (đề thi vào chuyên Toán chuyên Phan Bội Châu) Cho số thực a, b, c thoả mãn a,b≥0 ; c≥1 ; a+b+c=2 Tìm giá trị ...         Cần chứng minh: 3 1 2 2 b c b b b c c c           Ta có bổ đề: Với 0 x ta có: 3    1 4 2 x x x x x x x          +TH1: Nếu 2 x  ... số thực dương a,b,c thỏa mãn: abc=1 Chứng minh: (ab b)( c c)( a) 4(a  b c 1) Giải: (10) 3 ( )( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 3 3 3 ( ) ( ) 4 9 a b b c c a a b c ab bc ca

Ngày tải lên: 29/12/2020, 16:51

... T = (100 9 − m) · + m · k = 100 9 + (k − 1)m Do đó, ta cần tìm điều kiện k cho phân hoạch thỏa mãn ii) (k − 1)m chia hết cho 10 Trước hết, ta thấy k chia dư thỏa mãn Thật vậy, Nếu k ≡ (mod 10) ... phân hoạch X thành hai tập A = {a1, a2, , a1009} và B = {b1, b2, , b1009} cho |ai− bi| ∈ {1, k} iii Với cách phân hoạch thỏa mãn ii) tổng T = 100 9 P i=1 |ai− bi| có tận Lời giải Ta ... phân hoạch X thành hai tập A = {a1, a2, , a1009} B = {b1, b2, , b1009} cho |ai− bi| ∈ {1, k} iii Với cách phân hoạch thỏa mãn ii) tổng T = 100 9 P i=1 |ai− bi| có tận là Bài Cho đường

Ngày tải lên: 29/12/2020, 16:56

... ĐỀ KIẾM TRA GIỮA KỲ II NĂM HỌC 2023 – 2024 ĐỀ BGD 2025 Môn: TOÁN 10 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO ĐỀ SỐ: 02 Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) (Đề thi ... ĐỀ GIỮA KÌ II THEO CẤU TRÚC MỚI CỦA BGD CHÂN TRỜI SÁNG TẠO BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ KIẾM TRA GIỮA KỲ II NĂM HỌC 2023 – 2024 ĐỀ BGD 2025 Môn: TOÁN 10 – CHÂN TRỜI ... 098 716 3 ĐỀ GIỮA KÌ II THEO CẤU TRÚC MỚI CỦA BGD CHÂN TRỜI SÁNG TẠO BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ KIẾM TRA GIỮA KỲ II NĂM HỌC 2023 – 2024 ĐỀ BGD 2025 Môn: TOÁN 10 – CHÂN

Ngày tải lên: 12/03/2024, 17:30