đề thi kiểm tra năng lực sư phạm
Đề thi lý thuyết kiểm tra năng lực giáo viên
Ngày tải lên :
24/03/2014, 12:19
... viên mầm non là?
a) Có bằng tốt nghiệp trung cấp sư phạm mầm non.
b) Có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm mầm non.
c) Có bằng tốt nghiệp đại học sư phạm mầm non.
Đáp án: a
Câu 15. Quy định về chuẩn ... Hạnh phúc
Vạn Long, ngày 12 tháng 11 năm 2013
BỘ ĐỀ KIỂM TRA NĂNG LỰC GIÁO VIÊN
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM
Câu 1. Có mấy cách tiếp cận trong giáo dục kỷ năng sống?
a) 1 cách
b) 2 cách
c) 3 cách
Đáp án: ... phút là hợp lý?
a) 100 phút.
b) 150 phút.
c) 180 phút.
Đáp án: b
Câu 11: Nhu cầu khuyến nghị về năng lượng của 1 trẻ/ 1ngày là bao nhiêu
kcal?
a) 1270 kcal.
b) 1370 kcal.
c) 1470 kcal.
d) 1570...
- 5
- 41K
- 484
Đề thi kiểm tra chuyên môn - Nhân sự marketing
Ngày tải lên :
19/10/2012, 15:05
... cạnh tranh trong hiện tại và tương lai.
- Đề xuất những cải tiến, đột phá cần có giúp doanh nghiệp thâm nhập thị trường thành công
ĐỀ THI KIỂM TRA CHUYÊN MÔN
Vị trí: Nhân sự Marketing
Ngày thi: ... sản xuất hết công suất máy móc thi t bị. Điều kiện về sản xuất và bán sản phẩm như sau:
- Sản xuất:
Chi phí sản xuất Đơn vị (USD)
- Đề xuất các hoạt động hỗ trợ cần thi t để duy trì vị thế của ... thị hiếu của người tiêu dùng (về chất lượng, về bao bì, mẫu mã,…).
- Biết được đối thủ cạnh tranh và khả năng của doanh nghiệp.
Đồng thời nghiên cứu thị trường giúp doanh nghiệp quyết định được:
-...
- 5
- 836
- 6
de thi kiem tra hoc ki 2 nang cao
Ngày tải lên :
01/08/2013, 05:41
... 23A. 24A. 25A. 26A. 27D. 28C. 29C. 30B. 31C. 32D. 33D. 34D. 35D. 36B. 37C. 38A. 39D. 40A.
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – HÓA 10 NÂNG CAO
Câu 1: Khí Cl
2
phản ứng với tất cả các chất trong dãy chất ... dịch:
A. Ba(OH) dư. B. Nước Brôm dư. C. NaOH dư. D. Tất cả đều đúng.
Câu 13: Phản ứng nào sau đây (chất tham gia phản ứng và sản phẩm đều ở trạng thái khí) không bị chuyển dịch cân
bằng khi áp ... Đầu que dêm chứa S, P, C, KClO
3
. Vai trò của KClO
3
là:
A. Làm chất kết dính. B. Cung cấp oxi đề đốt cháy C,S,P.
C. Làm chất độn để hạ giá thành sản phẩm. D. Làm tăng ma sát giữa đầu que diêm...
- 3
- 548
- 0
DỀ THI KIỂM TRA HK II LICH SỬ 7
Ngày tải lên :
05/08/2013, 01:25
... Phòng giáo dục và đào tạo Krông Năng Thi kiểm tra học kì II
Trường THCS Trần Phú Môn : Lịch sử
Họ và tên :…………………………… Lớp :……
PHẦN I : ... hình thuận lợi cho thủy chiến của ta d- Cả 3 đều sai
Câu 3 : Nhà Nguyễn thành lập năm ?
a- Naêm 1802 c – Naêm 1806
b- Naêm 1801 d – Cả 3 đều sai
Câu 4 : Bộ luật được ban hành dưới triều ... quyền họ Nguyễn
b- Chống chính quyền họ Nguyễn , lấy của nhà giàu chia
cho dân nghèo.
d- Cả 3 đều đúng .
Câu 2 : Vì sao Nguyễn Huệ lại chọn Rạch Gầm- Xoài Mút làm trận địa tiêu diệt quân Xiêm?
...
- 3
- 961
- 2
BAI KIỂM TRA NĂNG LỰC GIÁO VIÊN TRONG HỘI THI GIÁO VIÊN GIỎI
Ngày tải lên :
14/10/2013, 12:11
... HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TH ĐINH TRANG HOÀ II Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc
Đinh Trang Hòa, ngày tháng năm 2010
BÀI KIỂM TRA NĂNG LỰC GIÁO VIÊN
Họ tên giáo viên:
Trình độ Chuyên ... quan quyền lực nhà nước cao nhất ở xã Đinh Trang Hòa là:
a. Đảng ủy xã Đinh Trang Hòa
b. y ban nhân dân xã Đinh Trang Hòa
c. Hội Đồng nhân dân xã Đinh Trang Hòa
d. Công an xã Đinh Trang Hòa
5. ... kết chất lượng giáo dục và chất lượng giáo dục thực tế
c. Công khai điểm của sinh qua các kỳ kiểm tra
d. Công khai điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục
e. Công khai thu chi tài chính.
Trả lời...
- 6
- 7.1K
- 53
Bài giảng thi nang luc su pham
Ngày tải lên :
27/11/2013, 20:11
... môn, của học sinh ).
4. Hồ sơ kiểm tra, đánh giá giáo viên và nhân viên.
5. Đề kiểm tra đánh giá; ngân hàng bài tập và câu hỏi môn học (nếu có).
6. Bài kiểm tra, bài thi, bảng điểm kết quả học tập, ... điểm
Tiêu chuẩn 2: Năng lực tìm hiểu đối tượng và môi trường giáo
dục có tiêu chí không được cho điểm
Tiêu chuẩn 3: Năng lực dạy học có tiêu chí không được cho
điểm
Tiêu chuẩn 4: Năng lực giáo dục ... điểm
Tiêu chuẩn 2: Năng lực tìm hiểu đối tượng và môi trường giáo
dục có tiêu chí không được cho điểm
Tiêu chuẩn 3: Năng lực dạy học có tiêu chí không được cho
điểm
Tiêu chuẩn 4: Năng lực giáo dục...
- 22
- 1.3K
- 3
Bài giảng Đề kiểm tra năng lực GVG cấp trường -Tiểu học
Ngày tải lên :
04/12/2013, 23:11
... học sinh đó tốt hơn.
Trường Tiểu học Hứa Tạo BÀI THI KIỂM TRA NĂNG LỰC
Họ và tên GV:…………………… HỘI THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG
Dạy lớp ( môn ): Năm học 2010- 2011 -
Thời ... học là:
a/ Có bằng tốt nghiệp Cao đẳng sư phạm và có chứng chỉ dạy tiểu học.
b/ Có bằng tốt nghiệp Trung cấp sư phạm.
c/ Có bằng tốt nghiệp đại học sư phạm.
... dục.
c/ Tự đánh giá chất lượng giáo dục và chịu sự kiểm định chất lượng giáo dục của cơ quan có thẩm
quyền kiểm định chất lượng giáo dục.
d/ Cả 3 ý trên đều đúng.
Câu 3: Theo thông tư 32/2009/BGD-ĐT...
- 3
- 1.9K
- 10
Bài soạn Đề kiểm tra năng lực GVG cấp trường -Tiểu học
Ngày tải lên :
04/12/2013, 23:11
... cho giáo viên hiểu và gần gũi với học sinh.
Trường Tiểu học Hứa Tạo BÀI THI KIỂM TRA NĂNG LỰC
Họ và tên GV:…………………… HỘI THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG
Dạy lớp ( môn ): Năm học 2010- 2011 -
Thời ... học là:
a/ Có bằng tốt nghiệp Cao đẳng sư phạm và có chứng chỉ dạy tiểu học.
b/ Có bằng tốt nghiệp Trung cấp sư phạm.
c/ Có bằng tốt nghiệp đại học sư phạm.
... học là hệ thống các yêu cầu cơ bản về phẩm chất chính trị, đạo đức lối
sống, kiến thức, kĩ năng sư phạm mà giáo viên tiểu học cần phải đạt được nhằm đáp ứng mục tiêu của giáo
dục tiểu học.
b/...
- 3
- 1.6K
- 7
Đề thi kiểm tra chất lượng học kì II
Ngày tải lên :
05/10/2012, 14:06
...
1
SỞ GD & ĐT THÁI BÌNH
TRƯỜNG T.H.P.T NAM DUYÊN HÀ
=======*****=======
ĐỀ THI CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II
MÔN THI: VẬT LÍ 12
Thời gian làm bài: 60 phút
Câu 1 :
Chọn câu sai ?
Trong ... điện
Câu 38 :
Dùng prôtôn có động năng W
đ
= 1,6MeV bắn vào hạt nhân đứng yên
Li
7
3
và thu được
hai hạt nhân giống nhau có cùng động năng. Tìm động năng của một trong hai hạt sau
phản ... xoáy có đường sức là đường cong khép kín.
C.
Điện trường xoáy biến thi n trong không gian theo thời gian.
D.
Từ trường biến thi n sinh ra điện trường xoáy.
Câu 32 :
Chọn phát biểu sai về tia...
- 5
- 1.6K
- 0
- đề thi năng lực sư phạm cấp thcs
- đề thi năng lực sư phạm
- đề thi năng lực sư phạm giáo viên thcs
- bài thi kiểm tra năng lực sư phạm
- đề thi năng lực sư phạm thcs
- đề thi năng lực sư phạm giáo viên tiểu học
- đề thi trắc nghiệm năng lực sư phạm thcs
- đề thi kiểm tra năng lực giáo viên tiểu học
- đề thi kiểm tra năng lực giáo viên dạy giỏi
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2