đề cương hóa học 10 nâng cao
Một số biện pháp nâng cao chất lượng rèn luyện kiến thức - kĩ năng thí nghiệm trong chương trình hóa học 10 nâng cao cho học sinh theo hướng dạy học tích cực
Ngày tải lên :
30/01/2013, 15:06
...
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH
Đỗ Thị Bích Ngọc
MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG
RÈN LUYỆN KIẾN THỨC – KĨ NĂNG THÍ NGHIỆM
TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC 10 NÂNG CAO
CHO HỌC SINH ... luật đã học với thực tiễn cuộc sống và sản xuất.
35
Chương 2. MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG
RÈN LUYỆN KIẾN THỨC – KĨ NĂNG THÍ NGHIỆM TRONG
CHƯƠNG TRÌNH HOÁ HỌC 10 NÂNG CAO CHO HỌC ... SINH THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC
Chuyên ngành : Lý luận và phương pháp dạy học môn hóa học
Mã số : 60 14 10
LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC
NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC:
PGS. TS. ĐẶNG...
- 200
- 1.6K
- 6
Giáo án hóa học 10- Nâng cao
Ngày tải lên :
29/05/2013, 23:14
... hoàn.
Hoạt động 6: (5
ph
)
* Học sinh suy luận:
=> 1 1 = 0
B
C
E
F
G
H
8
8
17
17
18
6
9
10
18
20
22
chất hoá học và đều thuộc
nguyên tố O
E, F đều có cùng t/chất hoá
học và đều thuộc ng.tố Cl.
G ... bản:
Electron: Ký hiệu e, q
e
= -1,6 .10
-19
C; m
e
= 9,1 .10
-31
kg
Prôton: Ký hiệu p, q
p
= +1,6 .10
-19
C; m
p
= 1,67 .10
-27
kg
Nơtron: Ký hiệu N, q
N
= 0; m
N
= 1,67 .10
-27
kg
+ Trong hạt nhân ... bản:
Electron: Ký hiệu e, q
e
= -1,6 .10
-19
C; m
e
= 9,1 .10
-31
kg
Prôton: Ký hiệu p, q
p
= +1,6 .10
-19
C; m
p
= 1,67 .10
-27
kg
Nơtron: Ký hiệu N, q
N
= 0; m
N
= 1,67 .10
-27
kg
+ Trong hạt nhân...
- 25
- 2.5K
- 32
Giáo án hóa học 10- Nâng cao
Ngày tải lên :
29/05/2013, 23:14
... số hóa chất và
dụng cụ thí nghiệm:
Khi mở nút lọ lấy hóa chất phải đặt ngửa
nút trên mặt bàn để đảm bảo độ tinh khiết
của hóa chất và tránh hóa chất dây ra bàn.
a. Lấy hóa chất lỏng:
- Rót hóa ... tay bên kia cho đến khi hóa chất đợc trộn
đều. Không dùng ngón tay bịt miệng ống
nghiệm và lắc vì nh vậy sẽ làm hóa chất
dây ra tay. Nếu lợng hóa chất chứa quá 1/2
ống nghệm thì phải ... chất phải dùng phễu.
- Lấy hóa chất phải dùng ống hút nhỏ giọt,
phải dùng kẹp gỗ để kẹp ống nghiệm tránh
hóa chất dây ra tay.
b. Hòa tan hóa chất trong ống nghiệm:
- Lấy hóa chất rằn phải dùng thìa...
- 10
- 1.6K
- 28
Giáo án hóa học 10- Nâng cao
Ngày tải lên :
29/05/2013, 23:14
... bồi dỡng tập huấn sách lớp 10 THPT thí điểm.
Bài 15:
Khái niệm liên kết hoá học liên kết ion
(2 tiết)
I Mục tiêu bài học:
Học sinh biết:
- Khái niệm liên kết hoá học Quy tắc bát tử
- Tinh thể ... thể NaCl
- Các phiếu học tập: 1,2
Phơng pháp dạy học: PP đàm thoại gợi mở, nêu vấn đề.
III Tiến trình giảng dạy :
Hoạt động 1: đàm thoại, gợi mở
1. Khái niệm về liên kết hoá học.
a) Khái niệm ... hình
từ diện đều (GV nối các đỉnh từ các quả bong bóng).
- Góc lai hoá: 109
o
28
b) Lai hoá SP
2
(kiểu tam giác).
Ví dụ: Bài 16: Liên kết cộng hoá trị
( Sách giáo khoa hoá học lớp 10 Ban KHTN)
I....
- 23
- 1K
- 5
Giáo án hóa học 10- Nâng cao
Ngày tải lên :
29/05/2013, 23:14
... Đồ dùng dạy dạy: Phiếu học tập
2. Phơng pháp dạy học: Lấy học sinh làm trung tâm.
III Tiến trình bài giảng :
1. Phân loại phản ứng hoá học:
Hoạt động 1:
GV: Dùng phiếu học tập số 1 gồm có 3 câu ... Cách xác định chính xác số ôxi hoá của các chất trong pứ hoá học.
II Chuẩn bị.
1. Đồ dùng dạy học:
Giáo viên: Chuẩn bị các phiếu học tập
Học sinh: Ôn lại các kiến thức cũ:
+ Phản ứng ôxi hoá - khử ... xét.
Học sinh so sánh giữa pứ phan huỷ
và phán ứng hoà hợp.
Hoạt động 3:
Học sinh cho ví dụng phản ứng thế
đà học ở lớp 8.
Cu + AgNO
3
-> AlCl
3
+ H
2
Zn + HCl -> ZnCl
2
+ H
2
Học...
- 15
- 964
- 7
Giáo án hóa học 10- Nâng cao
Ngày tải lên :
29/05/2013, 23:17
... chất Flo chỉ có số ôxi hóa 1 mà Cl, Br, I lại có nhiều số
ôxi hóa nh 1, +3, +5, +7.
(2) Nêu tính chất hóa học giống nhau của các halogen? Giải thích.
(3) Nêu tính chất hóa học khác nhau của các ... Tính chất hóa học
Hoạt động 6
- GV: Đa phiếu học tập số 5 : 2 câu hỏi
Câu 1: từ đặc điểm e lớp ngoài cùng ở trạng thái cơ bản của các Halogen cho biết các
Halogen có tính chất hóa học cơ bản ... chế Flo
III) Tính chất hóa học. ứng dụng
1. Tính chất hóa học
Hoạt dộng 2
- Độ âm điện của Flo.
- Cấu hình e của Flo.
- Viết các phơng trình phản ứng minh họa
tính ôxi hóa mạnh.
- ở dạng chất...
- 50
- 1.1K
- 5
Giáo án hóa học 10- Nâng cao
Ngày tải lên :
29/05/2013, 23:17
... S ở trạng thái kích thích và
phân bố e vào các ô lợng tử SO
3
.
Học sinh đọc và tóm tắt.
- Dựa vào tính chất hóa học SO
2
, học sinh
tự viết ptp SO
3
.
- SO
3
là sản phẩm trung gian sản xuất ... Axit sunfuric
(sách hóa 10 ban tự nhiên)
Giáo viên: Nguyễn Nh Chiến
Trờng PTTH Thuận Thành, Bắc Ninh.
nghiên cứu ở bài mới.
B ớc 1: giới thiệu bài học
GV: Đa ra sơ đồ chuyển hóa của S từ S
0
, ... ôxi
trong điều chế ôxi nh thế nào ?
III. Tính chất hóa học
Hoạt động 3 :
a) Từ cấu hình e và độ âm điện của ôxi hÃy
rút ra tính chất hóa học cơ bản của ôxi. Viết
các phơng trình phản ứng minh...
- 33
- 1.1K
- 3
bài 17: Liên kết cộng hóa trị (hóa học 10 nâng cao)
Ngày tải lên :
06/07/2013, 01:27
... Liên kết cộng hóa trị có cực hay liên kết cộng
hóa trị phân cực
Bài 17
Bài 17
:
:
LIÊN KẾT CỘNG HÓA TRỊ
LIÊN KẾT CỘNG HÓA TRỊ
(hóa học lớp 10 nâng cao)
(hóa học lớp 10 nâng cao)
I.
I.
Sự ... hình thành các ion:
Na(Z=11):
Na(Z=11):
[
[
10
10
Ne] 3s
Ne] 3s
1
1
;
;
Na
Na
Na
Na
+
+
+1e
+1e
Cl(Z=17): [
Cl(Z=17): [
10
10
Ne] 3s
Ne] 3s
2
2
3p
3p
5
5
;
;
Cl + 1e
Cl ... được hình thành trong phân tử H
2
, N
2
, Cl
2
,
là liên kết cộng hóa trị.
Thế nào là liên kết cộng hóa trị?
Liên kết cộng hóa trị là liên kết được hình thành giữa
2 nguyên tử bằng 1 hay...
- 23
- 4.1K
- 23
Hoa hoc 10 Nang Cao
Ngày tải lên :
08/09/2013, 10:10
... n©ng cao Trang
32
6. Rút kinh nghiệm
Ngày : Bài 50 : CÂN BẰNG HÓA HỌC
Tiết 80 :
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC :
Học sinh hiểu :
- Cân bằng hóa học là gì ?
- Hằng số cân bằng là gì ? Ý nghĩa của hằng số cân ... chất hóa học (đặc biệt là tính oxi hóa) của các đơn chất : O
2
,
O
3
, S
- Tính chất hóa học của một số hợp chất : H
2
O
2
, H
2
S, SO
2
, SO
3
,
H
2
SO
4
2. Rèn kỹ năng :
- So sánh tính chất hóa ... tượng
này gọi là sự chuyển dịch cân
bằng hóa học.
- HS rút ra khái niệm sự
chuyển dịch cân bằng hóa
học.
2. Định nghĩa :
Sự chuyển dịch cân bằng hóa học là sự
di chuyển từ trạng thái cân bằng...
- 51
- 714
- 2
Chuẩn kiến thức hóa học 10 nâng cao
Ngày tải lên :
16/09/2013, 14:10
... hoá học cơ bản của flo, brom, iot.
- Quan sát thí nghiệm, hình ảnh rút ra được nhận xét về tính chất hoá học.
- Viết được các PTHH chứng minh tính chất hoá học của flo, brom, iot và tính oxi
hóa ... chủ đề, ở tất cả các lớp nên không ghi để tránh trùng
lặp.
2. Bảng tuần hoàn và định luật tuần hoàn các nguyên tố hoá học
Chủ đề Mức độ cần đạt Ghi chú
1. Bảng tuần
hoàn các
nguyên tố hoá
học ... nguyên tố hoá học.
+ Số hiệu nguyên tử (Z) bằng số đơn vị điện tích hạt nhân và bằng số electron có
trong nguyên tử.
Chủ đề Mức độ cần đạt Ghi chú
+ Kí hiệu nguyên tử X. X là kí hiệu hóa học của...
- 18
- 3.8K
- 51
kiem tra hoa hoc 10 nang cao(moi)
Ngày tải lên :
18/09/2013, 00:10
... klechcopxki
Câu 10 :
Một nguyên tử sắt có 26p, 30n và 26e. Hỏi trong 56 gam sắt chứa bao nhiêu hạt proton bao
nhiêu hạt notron.
A.
156,52 .10
23
và 180,6 .10
23
B.
156,52 .10
23
và 186,8 .10
23
C.
152,56 .10
23
... trả lời.
Cách tô đúng :
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
2
Trờng THPT Việt Lâm M đề: Ã
Tổ Hoá -Sinh
Họ tên học sinh: Lớp 10
đề kiểm tra 1 tiết môn hoá
Câu 1 :
Nguyên tố X có ... Môn Kiểm tra hoá 10 cb bài 1 (Đề số 2)
L u ý: - Thí sinh dùng bút tô kín các ô tròn trong mục số báo danh và mà đề thi trớc khi làm bài. Cách tô sai:
- Đối...
- 4
- 575
- 1
- môn hóa học 10 nâng cao
- đề cương hóa học 10
- sách giáo khoa hoá học 10 nâng cao
- đề cương hóa học 10 cơ bản
- đề cương sinh học 10 nâng cao
- đề cương ôn tập hóa học 10 nâng cao
- đề cương vật lý 10 nâng cao học kì 2
- để học tốt hóa học 10 nâng cao
- chuyên đề hóa học 10 nâng cao
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2