0

đề cương giáo dục công dân 9 kì 2

ĐỀ CƯƠNG GIÁO DỤC CÔNG DÂN 9

ĐỀ CƯƠNG GIÁO DỤC CÔNG DÂN 9

Giáo dục công dân

... ĐỘNG SÁNG TẠO 2 ĐỀ CƯƠNG GIÁO DỤC CÔNG DÂN 9 Câu1. Thế nào là chí công vô tư?- Chí công vô tư là phẩm chất đạo đức của con người, thể hiện ở sự công bằng, không thiên vị, giảiquyết công việc theo ... nào là dân chủ, kỉ luật?* Dân chủ:- Mọi người dều được làm chủ công việc, được biết, được cùng tham gia góp phần thực hiện & kiểm tra giám sát những công việc chung.- Trái với dân chủ ... làm cho đất nước giầu mạnh, xã hội công bằng dân chủ văn minh.- Người chí công vô tư được mọi người tin cậy, tôn trọng.- Trong một xã hội nếu thiếu đi sự chí công vô tư thi sẽ nảy sinh sự tị...
  • 4
  • 4,181
  • 45
đề tài tăng cường việc xử lí tình huống trong các tiết học nhằm nâng cao kết quả học tập môn giáo dục công dân 9 trường thcs

đề tài tăng cường việc xử lí tình huống trong các tiết học nhằm nâng cao kết quả học tập môn giáo dục công dân 9 trường thcs

Báo cáo khoa học

... Tên bài dạyTiết 19, 20 Ngày 2/ 1 /20 14Quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhânTiết 21 ,22 Ngày 14/1 /20 14Quyền tự do kinh doanh và nghĩa vụ đóng thuếTiết 23 ,24 Ngày 11 /2/ 2014Quyền và nghĩa ... phương pháp dạy học môn giáo dục công dân đang được bàn luận nhưmột vấn đề cấp bách để nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo. Khác với các môn học khác, giáo dục công dân là một môn học trực ... tiễn ở đơn vị Thị Trấn. 2. 3.Vấn đề nghiên cứu: Việc xử lí tình huống trong các tiết học môn giáo dục công dân có nâng cao kết quả học tập của học sinh lớp 9 không? 2. 4.Giả thuyết nghiên cứu:...
  • 38
  • 1,081
  • 0
Giáo dục công dân 9

Giáo dục công dân 9

Trung học cơ sở - phổ thông

... định của trờng, lớp, tham gia dân chủ có ý thức kỷ luật của công dân. III. Bài tập Bài1/11- Thể hiện dân chủ: a,c,đ- Thiếu dân chủ: b- Thiếu kỷ luật: dBài 2/ 11Thực hiện tốt các quy định ... chủ của của công dân. Mỗi một công dân cần phats huy tinh thần làm chủ, luân đóng ghóp sức mình vào công việc chung về xây dựng đất nớc. Mỗi học sinh chung ta cần hiểu biết về dân chủ, phải ... vụ của công dân trong gia đình- Lớp 9 đà trang bị cho các em những quan niệm, cách ứng xử đúng đắn trớc vấn đề tình yêu và hôn nhân đang đặt ra trớc các em.Hoạt động 3:I. Đặt vấn đề: - T...
  • 77
  • 9,188
  • 32
giao an cong dan 9 ki 1

giao an cong dan 9 ki 1

Tư liệu khác

... dựng.- Còn ông giám đốc công ty buộc công nhân phải thực hiện theo kế hoạch của ông đề ra, công nhân không đợc tham gia góp ý. - Việc làm của Hs lớp 9A thể hiện tính dân chủ và kỷ luật.Còn ... những hành vi thể hiện chí công vô t- Phê phán, phản đối những hành vi thể hiện tự t, tự lợi thiếu công bằng trong giải quyết công việc.B. Chuẩn bị.- SGK, SGV Công dân 9 - Tranh ảnh , t liệu ... làm việc của ông giám đốc là áp đặt, thiếu dân chủ.- Qua phân tích VD em hiểu dân chủ là gì? Kỷ luật là gì?- Dân chủ là mọi ngời đều đợc làm chủ công việc của tập thể và XH, mọi ngời phải...
  • 41
  • 763
  • 3
Giáo dục công dân 9 (Cả năm)

Giáo dục công dân 9 (Cả năm)

Tư liệu khác

... VD/sgk /20 Tổ chức cho HS trao đổi về tình huống SGK ? HÃy nêu những chi tiết thể hiện việc làm phát huy dân chủ và thiếu dân chủ trong 2 VD trênGV chia bảng thành 2 phầnI. Đặt vấn đề * Có dân ... có đ/ tính chí công vô t? Tìm những danh ngôn nói về chí công vô t- Gọi h/s đọc yêu cầu bài tập, các hành viChia 2 nhóm: N1 chọn h.vi chí công vô tN2: chọn h.vi không chí công vô t? HS nêu ... chí công vô t-Tấm gơng sáng về chí công vô t: Chủ tịch HCMII. Chí công vô t và ý nghĩa, tác dụng đối với cuộc sống- Chí công vô t:Phẩm chất, công bằng, không thiên vị, giải quyết công...
  • 79
  • 37,478
  • 131
Giáo dục công dân 9

Giáo dục công dân 9

Tư liệu khác

... 17/ 12/ 2008.Ngày giảng: 9a (20 / 12) ;9b (23 / 12) ;9c (22 / 12) ;9D 20 / 12 Tiết 17 ôn tập học iA/ Mục tiêu cần đạt:1, Kiến thức: Giúp HS củng cố, hệ thống hoá kiến thức đà học trong học I. 2, ... niên.________________________________________________________________________Ngày soạn: 23 /11 /20 08.Ngày giảng: 9a( 29 / 11);9b( 1/ 12) ;9c( 1/ 12) ;9D 29 / 11 24 - Chê bai, phủ nhận truyền thốngtốt đẹp của dân tộc, bảo thủ, trìtrệ là thể hiện ý ... truyền thống tốt đẹp của dân tộc.Ngày soạn: 12/ 10 /20 08.Ngày giảng: 9a(18/10);9b( 21 /10);9c( 20 /10);9D 18/10 /20 08.Bài 7: Tiết 8 -9 Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộcA/ Mục tiêu...
  • 35
  • 1,679
  • 1
Giáo án Giáo dục công dân 9 KII

Giáo án Giáo dục công dân 9 KII

Tư liệu khác

... bị bài: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân.Ngày soạn: 7 /2/ 20 09 Ngày giảng: 9a(14 /2) ;9b(10 /2) ;9c(14 /2) ;9D 14 /2 Tiết 22 - 23 Quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhânA/ Mục tiêu ... soạn: 16/5/ 09. Ngày giảng: 9a( 23 /5/ 09) ;9b( 23 /5/ 09) ;9c( 23 /5/ 09) ; 9D 23 /5/ 09 Tiết 36 Kiểm tra học iIA/ Mục tiêu cần đạt:1, Kiến thức: Kiểm tra kiến thức GDCD 9 đà học trong học II. 60 ... tèt.56 Tạ Thị Hồng Ngọc THCS Minh Đức ứng Hoà - Hà NộiNgày soạn: 25 /2/ 20 09. Ngày giảng: 9a (28 /2) ;9b(3/3);9c (28 /2) ;9D: 28 /2 Tiết 24 Quyền tự do kinh doanh và nghĩa vụ đóng thuếA/ Mục tiêu cần...
  • 28
  • 1,115
  • 8
giao duc cong dan 9

giao duc cong dan 9

Tư liệu khác

... Vắng9A9BTiết 1Bài 1: CHí công vô tI- Mục tiêu:1.Kiến thức: Giúp hs hiểu đợc: Thế nào là chí công vô t, những biểu hiện của phẩm chất chí công vô t.Vì sao cần phải chí công vô t. 2. Kỹ ... gánh công việc chung của đất nớc3- Việc làm của Tô Hiến Thành xuất phát từ lợi ích chung. Ông là ngời thật sự công bằng, k thiên vị,giải quyết công viêc theo lẽ phảiNhóm 2: C1 :C2:C3 ... dạ.III- Hoạt động dạy và học:1- Bài mớiHĐ của giáo viên HĐ của hs Nội dung * HĐ1 : - Cho HS tự đoc 2 câu chuyện trong SGK(3). - Y/C 2 HS đọc 2 câu chuyện/.Chia 3 nhóm thảoluậnNHóm 1:-...
  • 3
  • 720
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008