Đang tải... (xem toàn văn)
Đặt vấn đề -HS đọc nội dung phần đặt vấn đề -Thuéc lÜnh vùc s¶n xuÊt, bu«n b¸n -> vi pham vÒ s¶n xuÊt bu«n b¸n hµng gi¶ -C¸c møc thuÕ cña c¸c mÆt hµng chªnh lÖch nhaucao vµ thÊp -Mức thu[r]
(1)Gi¸o dôc c«ng d©n Người soạn : Ngô Thị Thanh Giang Ngµy th¸ng n¨m 2007 TiÕt 19;20: Bµi 11: tr¸ch nhÖm cña niªn sù nghiÖp công nghiệp hoá ,hiện đại hoá đất nước A Mục tiêu cần đạt Kiến thức :Hiểu định hướng thời kì CNH, HĐH đất nước; vÞ trÝ tr¸ch nhiÖm cña thÕ hÖ niªn giai ®o¹n c¸ch m¹ng hiÖn 2.Kĩ năng: Có thể tự lập số lĩnh vực ,hoạt động, chuẩn bị hành trang để tham gia vào các công việc lao động xã hội ,lập thân, lập nghiệp 3.Thái độ: Xác định rõ vai trò vị trí thân gia đình và ngoài xã héi B ChuÈn bÞ : SGK,SGV GDCD9 C Tæ chøc d¹y häc: KiÓm tra bµi cò: ?Lí tưởng sống niên là gì?Lí tưởng sống niên ngày nay?HS ph¶i rÌn luyÖn ntn? D¹y bµi míi: Hoạt động GV Hoạt động1:Hướng dẫn tìm hiểu phần Đặt vấn đề GV:Gọi HS đọc nội dung phần đặt vấn đề -Chia nhãm cho häc sinh th¶o luËn (5 phót) Nhóm1: Trong thư đồng chí Tổng bí thư có nhắc đến nhiệm vụ cách mạng mà Đảng đề ntn? Nhãm 2: H·y nªu vai trß, vÞ trÝ cña niªn sù nghiÖp CNH,H§H qua bài phát biểu đồng chí Tổng bí th? Hoạt động HS I,Đặt vấn đề -HS đọc nội dung phần đặt vấn đề, thảo luËn, tr×nh bµy -Ph¸t huy søc m¹nh d©n téc , tiÕp tôc đổi mới, đầy mạnh CNH,HĐH -Vì mục tiêu “dân giàu nước mạnh ” -Thanh niênđảm đương trách nhiệm cña lÞch sö -Là lực lượng nòng cốt khơi dậy hào khÝ VN, lµ lßng tù hµo d©n téc -Quyết tâm xoá tình trạng nước nghèo vµ kÐm ph¸t triÓn ->Vai trß cña niªn sù nhiÖp CNH,HĐH đất nước -Hiểu nhiệm vụ xây dựng đất nước giai đoạn -ViÖc lµm cô thÓ cña niªn nãi chung vµ hS nãi riªng II Néi dung bµi häc Nhãm 3: Em cã suy nghÜ g× th¶o luận nội dung thư mà đồng chí Tæng bÝ th gñi niªn? Hoạt động 2; Hướng dẫn tìm hiểu néi dung bµi häc ?Tr¸ch nhiÖm cña niªn sù nghiệp CNH,HĐH đất nước? Ra søc häc tËp v¨n ho¸, khoa häc kÜ thuật, tu dưỡng đạo đức,tư tưởng chính trÞ, cã lèi sèng lµnh m¹nh Lop8.net (2) Gi¸o dôc c«ng d©n Người soạn : Ngô Thị Thanh Giang ?Mục tiêu CNH,HĐH đất nước là g×? -Lµ qu¸ tr×nh chuyÓn tõ nÒn v¨n minh n«ng nghiÖp sang nÒn v¨n minh hËu c«ng nghiÖp , x©y dùng ph¸t triÓn nÒn kinh tÕ tri thøc -øng dông nÒn c«ng nghª míi, c«ng nghệ đại vào lĩnh vực sèng, x· héi -Nâng cao suất lao động ->Lµ nhiÖm vô trung t©m cña c¶ thêi k× quá độ -Tạo tiền đề mặt -Để thực lí tưởng”Dân giàu nước m¹nh ” -HS nªu vÝ dô cô thÓ ?ý nghĩa nghiệp CNH,HĐH đất nước? ?Em h·y nªu m«t vµi tÊm gu¬ng vÒ niên đã phấn đấu vì nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc trước đây còng nh hiÖn ?Em häc ®îc nh÷ng g× ë hä ? ?Em cã nhËn xÐt g× vÒ mét sè biÓu hiÖn -HS nªu lªn nh÷ng nhËn xÐt cña m×nh ë mét sè niªn hiÖn nh: ®ua xe máy ,lười học ,nghiện ma tuý, đua đòi ăn chơi ?NhiÖm vô cña thanh, niªn häc sinh -Ra søc häc tËp ,rÌn luyÖn toµn diÖn nghiệp CNH,HĐH đất nước? -Xác định lí tưởng đúng đắn -Cã kÕ ho¹ch hcj tËp ,rÌn luyÖn, lao động để trở thành chủ nhân tương lai cña Tæ qó«c ->Thùc hiÖn tèt nhiÖm vô §oµn niên, Nhà trường giao phó -Tích cực tham gia hoạt động tập thể, x· héi -X©y dùng tËp thÓ líp v÷ng m¹nh, vÒ học tập phải rèn luyện ,tu,dưỡng -Thường xuyên tổ chức tham gia, trao đổi lí tưởng trách nhiệm niªn sù nghiÖp CNH,H§H Hoạt động3: Hướng dẫn làm bài III Bµi tËp Bµi 4: HS nªu lªn suy nghÜ cña m×nh vµ tËp gi¶i thÝch GV goị HS đọc bài tập 4.6 và làm theo Bài : BiÓu hiÖn cã tr¸ch nhiÖm a, b,d ,®, g, yªu cÇu h BiÓu hiÖn thiÕu tr¸ch nhiÖm c, e, i, k * Bµi tËp s¾m vai: GV giao bµi tËp s¾m vai cho HS, chia -Nhãm 1:T×nh huèng 1: BiÓu hiÖn cña số niên lười học nhãm cho HS th¶o luËn (5phót) Lop8.net (3) Gi¸o dôc c«ng d©n Người soạn : Ngô Thị Thanh Giang GV nhận xét chung.Kết luận vấn đề -Nhóm 2: tình 2: Tấm gương mét HS ngoan ,häc giái -HS Tù ph©n vai,viÕt lêi tho¹i ,thÓ hiÖn, gãp ý D.Hướng dẫn học nhà:Học bài ,chuẩn bị bài “12” E.Rót kinh nghiÖm: Ngµy so¹n: 5/1/07 Bµi 12 quyÒn vµ nghÜa vô cña c«ng d©n h«n nh©n A Mục tiêu cần đạt: KiÕn thøc: -HS cÇn hiÓu h«n nh©n lµ g× -Các nguyên tắc chế độ hôn nhân VN -ý nghĩa hôn nhân đúng pháp luật -Những tác hại hôn nhân đúng pháp luật KÜ n¨ng: -Biết phân biệt hôn nhân đúng pháp luật và hôn nhân trái pháp luật -Tuyên truyền, vận động người thực luật hôn nhân gia đình Thái độ: -Tôn trọng quy định pháp luật hôn nhân -ủng hộ việc làm đúng và phản đối hành vi vi phạm quyền và nghÜa vô cña c«ng d©n h«n nh©n B Phương pháp: -§µm tho¹i, th¶o luËn -Nêu và giải vấn đề C ChuÈn bÞ: -Luật hôn nhân và gia đình 2000 -C¸c th«ng tin sè liÖu cã liªn quan D Tổ chức các hoạt đông dạy học: ổn định lớp –kiểm tra bài cũ: ? Em hãy nêu vài gương niên đã phấn đấu vì nghiệp bảo vệ và xây dựng tổ quốc trước đây nay? Day bµi míi: TiÕt 21 -22 Hoạt động GV Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu phần Đặt vấn đề -GV gọi HS đọc truyện SGK ?Vì có đám cưới T và K? Hoạt động HS I.Đặt vấn đề HS đọc truyện : - Chuyện T -Nçi khæ cña M -T vµ K kÕt h«n cha mÑ T thÊy nhµ Lop8.net (4) Gi¸o dôc c«ng d©n Người soạn : Ngô Thị Thanh Giang K giµu cã “Cha muèn hay, thÇy muèn trß giái” ?Trong câu chuyện này K là người ntn? -K là người lười biếng ,ham chơi ? KÕt qu¶ cña cuéc h«n nh©n nµy lµ g×? -KÕt qu¶: Kh«ng h¹nh phóc, kh«ng hoµ thuËn,T buån phiÒn, gÇy yÕu, xanh xao, ?Theo em cuéc h«n nh©n nµy cã ®îc K bá nhµ ®i ch¬i nhà nước thừa nhân không?( T học hết -Nhà nước không thừa nhận vì không đủ tuổi để kết hôn -> trái PL líp 10 míi 16 tuæi) Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung II Néi dung bµi häc 1, Hôn nhân là liên kết đặc biệt bµi häc ?VËy qua c©u chuyÖn trªn em hiÓu h«n mét nam vµ mét n÷ trªn nguyªn t¾c, tù nguyện Nhà nước thừa nhận nh©n lµ g×? -Hành động M là sai vì tình yêu là sù ch©n thµnh, tin cËy lÉn nhau, kh«ng ?ViÖc M sî H giËn m×nh v× kh«ng yªu thÓ chøng minh t×nh yªu cña m×nh cách quan hệ tình dục trước hôn H nên đã cho quan hệ tình dục trước nh©n “con d¹i c¸i mang” cưới là đúng hay sai? Vì sao? -HËu qu¶ :M cã thai -Hành động H: dao động, trốn tr¸nh tr¸ch nhiÖm ?Việc quan hệ tình dục M và H để l¹i hËu qu¶ g×? ?Khi M có thai thì H đã có hành động gì? ? Qua ®©y em cã nhËn xÌt g× vÒ t×nh yªu gi÷a M vµ H? -§ã lµ t×nh yªu kh«ng lµnh m¹nh, kh«ng bÒn v÷ng, vô ,lîi, thiÕu tr¸ch nhiªm, t×nh yªu kh«ng ch©n chÝnh GV: cho HS th¶o lu©n nhãm: -T×nh yªu ch©n chÝnh: xuÊt ph¸t tõ sù đồng cảm sâu sắc người, là Nhãm 1: Tõ hai c©u chuyÖn trªn em ch©n thµnh, tin cËy ,t«n träng quan niÖm ntn vÒ t×nh yªu, vÒ tuæi kÕt -T×nh yªu kh«ng lµnh m¹nh lµ thø t×nh h«n, vÒ tr¸ch nhiÖm cña vî, chång c¶m kh«ng bÒn v÷ng, thiÕu tr¸ch G§ nhiÖm t×nh yªu Nhãm 2: VØ nãi t×nh yªu ch©n chÝnh lµ c¬ së quan träng cña h«n nh©n -H«n nh©n kh«ng dùa trªn c¬ së t×nh yªu kh«ng ch©n chÝnh nh: v× tiÒn, Ðp vµ G§ hanh phóc buộc thì dẫn đến GĐ bất hạnh, tan vỡ -Xác định đúng vị trí mình lµ HS THCS -Kh«ng yªu, lÊy chång qu¸ sím -Ph¶i cã t×nh yªu ch©n chÝnh, h«n nh©n đúng PL quy định ?Em thÊy cÇn rót bµi häc g× cho b¶n th©n? Những quy định PL nước ta GV: ®a mét sè t×nh huèng: * Anh A là người theo đạo thiên chúa, hôn nhân yêu và muốn kết hôn với chị C là người a,Những nguyên tắc c chế độ Lop8.net (5) Gi¸o dôc c«ng d©n Người soạn : Ngô Thị Thanh Giang bên lương ? Cuộc hôn nhân đó có PL thừa nhËn kh«ng? * Anh B và chị C lấy đã năm sinh ®îc g¸i anh B b¾t chÞ C sinh cho m×nh mét cËu trai dÓ nèi dâi ?ViÖc lµm cña anh B cã ®îc chÊp nh©n kh«ng? ?Vậy chế độ hôn nhân VN dùa trªn nguyªn t¾c nµo? ?Em hiÓu tù nguyÖn lµ g×? h«n nh©n ë VN hiÖn -H«n nh©n tù nguyªn ,tiÕn bé, mét vî, chồng, bình đẳng ->Tù nguyªn lµ bªn nam n÷ t×m hiểu, tự định, không bên nào ép buéc bªn nµo -H«n nh©n gi÷a c«ng d©n VN thuéc c¸c d©n téc, c¸c t«n gi¸o -Vî chång cã nghÜa vô thùc hiÖn chÝnh s¸ch d©n sè vµ kÕ ho¹ch ho¸ G§ b,QuyÒn vµ nghÜa vô c¬ b¶n cña CD h«n nh©n: -KÕt h«n tù nguyÖn -Đủ độ tuổi -Cã h«n thó (§¨ng kÝ kÕt h«n) ? Muèn kÕt h«n ph¶i cã nh÷ng ®iÒu kiÖn nµo? ? Cấm kết hôn trường hợp -Người có vợ hoăc chồng nµo? ?Có người nói “Trong GĐ người chồng là trụ cột GĐ nên người chồng có quyền định việc”.Theo em nói đúng hay sai? ?PL quy dÞnh ntn vÒ quan hÖ gi÷a vî -Vợ chồng bình đẳng với ” hoÆc chång? chång, c«ng vî” -Th©n träng, nghiªm tóc t×nh yªu vµ h«n nh©n ?Tr¸ch nhiÖm cña CD vµ HS ntn? Hoạt động 3.: Hướng dẫn làm bài III.Bµi tËp: tËp Bài ý kiến đúng:d,đ,g,h Bµi -HËu qu¶ GV: gọi HS đọc bài tập và làm theo y/c -Søc khoÎ GV: KÕt luËn :chóng ta ph¶i n¾m v÷ng -D©n c nh÷ng quy ®inh cña PL, quyÒn vµ Bµi 4,5 HS gi¶i quyÕt c¸c t×nh huèng vµ nghÜa vô cña CD h«n nh©n vµ gi¶i thÝch lÝ ph¶i biÕt b¶o vÖ quyÒn cña m×nh IV.Hướng dẫn học ỏ nhà: -Học bài, làm BT2, 6,7 -ChuÈn bÞ bµi 13 V Rót kinh nghiÖm giê d¹y : Lop8.net (6) Gi¸o dôc c«ng d©n Người soạn : Ngô Thị Thanh Giang Ngµy so¹n: 10/1/07 TiÕt 23 quyền tự kinh doanh và nghĩa vụ đóng thuế A Mục tiêu cần đạt: KiÕn thøc: -ThÕ nµo lµ quyÒn tù kinh doanh -thuÕ lµ gi? ý nghÜa, t/d cña thuÕ? -QuyÒn vµ nghÜa vô cña CD kinh doanh vµ thùc hiÖn PL vÒ thuÕ KÜ n¨ng : -Nh©n biªt ®îc mét sè hµnh vi ,vi ph¹m PL vÒ tù kinh doanh vµ thue, biÕt vËn déng G§ thùc hiÖn tèt quyÒn tù kinh doanh vµ nghÜa vô nép thuÕ Thái độ: -Tôn trọng ủng hộ chủ trương Nhà nước và quy định PL kinh doanh vµ thuÕ B Phương pháp: -Thảo luận nhóm ,nêu vấn đề, đàm thoại C ChuÈn bÞ : -Tµi liÖu PL liªn quan D Tæ chøc d¹y häc: ởnđịnh lớp –kiểm tra bài cũ: ?PL quy ®inh quyÒn vµ nghi· vô c¬ b¶n cña cong d©n h«n nh©n ntn? D¹y bµi míi: Hoạt động GV Hoạt động1: Hướng dẫn tìm hiểu phần Đặt vấn đề GV:Gọi HS đọc phần ĐVĐ (SGK) -Chia nhãm cho HS th¶o luËn Nhãm 1: hµnh vi ,vi ph¹m cña X thuéc lĩnh vực gì? hanh vi, vi phạm đó là gì? Nhãm 2: Em cã nhËn xÐt g× vÒ møc thuÕ cña c¸c mÆt hµng trªn? mc thuÕ chªnh lÖch cã liªn quan dÐn sù cÇn thiết các mặt hàng với đời sống ND kh«ng? v× sao? Nhãm 3: Nh÷ng th«ng tin trªn gióp em hiểu vấn đề gì Hoạt động HS I Đặt vấn đề -HS đọc nội dung phần đặt vấn đề -Thuéc lÜnh vùc s¶n xuÊt, bu«n b¸n -> vi pham vÒ s¶n xuÊt bu«n b¸n hµng gi¶ -C¸c møc thuÕ cña c¸c mÆt hµng chªnh lÖch nhau(cao vµ thÊp) -Mức thuế cao là để hạn ché nghành mặt hàng xa xỉ, không cần thiết đời sống nd, mức thuế thấp, khuyến khÝch sx, kinh doanh mÆt hµng cÇn thiết đ/s nd -Hiêủ quy định Nhà nước kinh doanh thuế-> liên quan đến trách nhiệm cd Nhà nước quy định Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu nội II Nội dung bài học -HS tr×nh bµy dung bµi häc - S¶n xuÊt b¸nh kÑo, lóa g¹o, nu«i gµ, GV: gäi HS nhãm tr×nh bµy lîn ?Ngoài hoạt động sản xuất, buôn bán mµ chóng ta võa t×m hiÓu ë c©u chuyÖn -Dich vô du lÞch, vui ch¬i ,géi ®Çu ,c¨t Lop8.net (7) Gi¸o dôc c«ng d©n Người soạn : Ngô Thị Thanh Giang tren em hãy kể thêm tên các hoạt động, sx,dich vụ và trao đổi hàng hoá mà em biÕt? ?Qua näi dung th¶o lu©n trªn ,em hiÓu kinh doanh lµ g×, vµ thÕ nµo lµ quyÒn tù kinh doanh? GV: cho HS đọc phần tư liệu tham kh¶o trang 41(HiÕn ph¸p) tãc -Trao đổi bán lúa gạo ,thịt cá 1.Kinh doanh là hoạt đông sản xuất, dich vô vµ trao dæi hµng ho¸ - QuyÒn tù kinh doanh lµ quyÒn cña cd ®îc lùa chän tæ chøc kinh tÕ, ngµnh nghÒ vµ quy m« kinh doanh -HS tr×nh bµy GV gäi HS nhãm tr×nh bµy ThuÕ lµ mét phÇn thu nhËp mµ c«ng d©n ,tæ chøc kinh tÕ cã nghÜa vô nép ?Em hiÓu thuÕ lµ g×? thuÕ cã t/d ntn? vào ngân sách Nhà nước để chi tiêu cho nh÷ng c«ng viÖc chung ?Em hãy nêu số ví dụ vê các loại -Thuế có tác dụng : ổn định thị thuÕ mµ em biÕt? trường GV: yêu cầu HS làm bt (SGK) và đọc -Thuế nông nghịêp ,thuế môn bài, thuế phÇn t liÑu tham kh¶o (Bé luËt h×nh thu nhập, thuế nhà đất sù) Bài tập 3: ý kiến đúng c,d,e ý kién a,b,d không đúng với quyền tự kinh GV :gäi HS nhãm tr×nh bµy ?Th«ng tin trªn gióp em rót ®îc bµi doanh häc g×? -HS tr×nh bµy ?Từ đó em hiểu gì trach nhệm -ChØ c¸c mÆt hµng rëm cd víi tù kinh doanh vµ thuÕ? -Nãi râ t×nh tr¹ng nhËp lËu xe qua biªn giíi 3.Sử dụng đúng đắn quyền tự kinh doanh và thực đầy đủ nghĩa Hoạt động vụ đóng thuế GV: chia nhóm cho HS thảo luận để III LuyÖn tËp lµm bµi tËp (5 phót) Bài 1: Các hoạt động kinh doanh: Nhãm 1: bµi1 -S¶n xuÊt hµng ho¸: « t«, xe m¸y Nhãm 2: bµi -DÞch vô: c¸c cöa hµng mua b¸n c¸c lo¹i hµng ho¸ Bµi 2: Hµnh vi cña b¸c H vi ph¹m quy định kinh doanh, vi phạm quyền tự ,kinh doanh E, Hướng dẫn học nhà: -Häc bµi, chuÈn bÞ bµi 14 * Rót kinh nghiÖm: Ngµy 15 th¸ng n¨m 2007 TiÕt 24 - 25: Quyền và nghĩa vụ lao động Cña c«ng d©n A - Mục tiêu cần đạt - Kiến thức: Học sinh hiểu đợc Lop8.net (8) Gi¸o dôc c«ng d©n Người soạn : Ngô Thị Thanh Giang -ý nghĩa quan trọng lao động ngời và xã hội -Nội dung quyền, nghĩa vụ lao động công dân; các nguyên tắc hợp đồng lao động - Kü n¨ng: -Biết đợc hợp đồng các loại lao động; số quyền và nghĩa vụ các bên tham gia hợp đồng lao động - Thái độ -Có lòng yêu lao động, tôn trọng ngời lao động -Tích cực chủ động tham gia các công việc chung trường, lớp B - Phương pháp -Thảo luận nhóm, giải tình huống, liên hệ, diễn đàn C - Phương tiện dạy học - Học sinh chuẩn bị bài hùng biện đề tài lao động D - Tổ chức các hoạt động dạy học TiÕt 1: ổn định lớp – kiểm tra bài cũ:? Kinh doanh và quyền tự kinh doanh là gì ? - Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: I Đặt vấn đề: ? Em hãy kể số hoạt động lao - Hoạt động lao động nông dân động mà em biết - Hoạt động lao động công nhân - Hoạt động học tập học sinh Giáo viên chia nhóm cho học sinh - Hoạt động quản lý nhà quản lý th¶o luËn: ( nhãm ) ? Theo em tham gia vµo c¸c hoạt động lao động trên - T¹o c¸c gi¸ trÞ vËt chÊt vµ tinh thÇn cho x· héi người nhằm mục đích gì ? ? Lao động có phải là hoạt động có mục đích không ? Vì ? - Lao động là hoạt động có mục đích Các nhóm trình bày trao đổi nhận xÐt gi¸o viªn kÕt luËn Hoạt động II - Nội dung bài học - Lao động: Là hoạt động có mục đích 2: người nhằm tạo cải vật chất và các ? Vậy em hiểu lao động là gì gi¸ trÞ tinh thÇn cho x· héi - ý nghĩa: Lao động là hoạt động chủ yếu, quan trọng người, là nhân tố ? Lao động có ý nghĩa định tồn tại, phát triển đất nước nào người và xã hội vµ nh©n lo¹i - Không có lao động không có xã hội loài người ngày - lao động là quyền và nghĩa vụ công ? Em thử tưởng tượng dân sống không có lao động - Quyền lao động công dân: + QuyÒn lµm viÖc, quyÒn t¹o viÖc lµm Lop8.net (9) Gi¸o dôc c«ng d©n Người soạn : Ngô Thị Thanh Giang + Quyền tự sử dụng sức lao động Quyền lao động công dân đư- * Công dân có quyền làm việc, quyền tự sử îc biÓu hiÖn nh thÕ nµo ? dụng sức lao động đem lại thu nhập cho th©n vµ cã Ých cho x· héi - Giáo viên đọc cho học sinh nghe điều luật lao động - ¤ng An t¹o viÖc lµm, t¹o c«ng viÖc ®em l¹i thu nhËp cho b¶n th©n c¸c em ( c«ng d©n cã quyÒn t¹o viÖc lµm, cã quyÒn - Học sinh đọc mục phần đọc làm việc) * C«ng d©n cã quyÒn t¹o viÖc lµm BÊt kú vấn đề ho¹t động lao động tạo nguồn lao động tạo ? Suy nghÜ vÒ viÖc lµm cña «ng An ViÖc lµm cña «ng An cã lîi nguån thu nhËp kh«ng bÞ ph¹m ph¸p luËt cấm công nhận là việc làm Ých g× cho c¸c em vµ x· héi - Học sinh đọc điều 13, 14, 20, 25 * Quyền làm việc là sử dụng sức lao động để lµm s¶n phÈm vËt chÊt, tinh thÇn hoÆc thùc luật lao động năm 2002 ? Vậy em thấy công dân có quyền dịch vụ định Bài tập 2: Hà 16 tuổi, đó em có g× ë ®©y ? QuyÒn lµm viÖc cña c«ng d©n ®- thÓ t×m viÖc lµm theo c¸ch b, c ược thể nào Ví dụ * Quyền tự sử dụng sức lao động công d©n ( s¸ch gi¸o khoa ) - Häc sinh lµm bµi tËp s¸ch gi¸o khoa ? Hµ cã thÓ tù lùa chän cách để đem lại thu nhập cho thân và gia đình Vậy theo em nµo lµ quyÒn tù sö dông søc lao động ? Gi¸o viªn ®a t×nh huèng: Tæ trưởng cử làm trực nhật An từ chèi víi lý kh«ng thÝch Cho học sinh phân tích đúng - sai giáo viên kết luận ? Tại lao động vừa là quyền võa lµ nghÜa vô cña c«ng d©n * Lao động là nghĩa vụ công dân - Mọi người phải tham gia lao động để nuôi sống thân và gia đình - Mọi người phải tham gia lao động góp phần tạo cải vật chất và tinh thần để đóng góp cho xã hội, trì phát triển đất nớc Lao động là nghĩa vụ thân, gia đình, xã hội, đất nước công dân - Hợp đồng lao động + Bản cam kết đợc coi là hợp đồng lao động v×: + Đó là thoả thuận hai bên ( Người lao động và người sử dụng lao động ) + B¶n cam kÕt thÓ hiÖn c¸c néi dung chÝnh cña hợp đồng lao động : Việc làm, tiền công, thêi gian, c¸c ®iÒu kiÖn kh¸c - Học sinh chuẩn bị đề bài: TN + Chị Ba tự ý thôi việc không báo trước là vi phạm hợp đồng với quyền và nghĩa vụ lao động * Hợp đồng lao động là thoả thuận 10 Lop8.net (10) Gi¸o dôc c«ng d©n Người soạn : Ngô Thị Thanh Giang TiÕt 2: - Học sinh đọc phần đặt vấn đề mục - Gi¸o viªn cho häc sinh th¶o luËn néi dung ? B¶n cam kÕt gi÷a chÞ Ba vµ Giám đốc công ty TNHH Hoàng Long có phải là hợp đồng lao động không ? Vì sao? ? ChÞ Ba cã thÓ tù ý th«i viÖc ®îc kh«ng? Nh vËy cã ph¶i lµ vi phạm hợp đồng lao động kh«ng? ? Hợp đồng lao động là gì? - Häc sinh tr×nh bµy, nhËn xÐt gi¸o viªn kÕt luËn người lao động và người sử dụng lao động việc làm có trả công, điều kiện lao động, quyÒn vµ nghÜa vô cña mçi bªn quan hÖ lao động - Nguyên tắc ký kết: Tự nguyện, bình đẳng hîp t¸c, t«n träng quyÒn vµ lîi Ých hîp ph¸p cña Luật lao động: - Một số quy định riêng người lao động cha thành niên (SGK) Nhà nước có chính sách khuyến khích, tạo ®iÒu kiÖn thuËn lîi…(SGK) * Tổ chức diễn đàn ? Theo em việc ký kết hợp đồng - HS có thể đưa ý kiến phản biện lao động phải dựa trên nguyên tắc nội dung bài hùng biện đội bạn nµo? Giíi thiÖu - GV kh¸i qu¸t vÒ néi dung, h×nh thức hợp đồng lao động, các loại hợp đồng lao động Hoạt động 3: GV giíi thiÖu c¸c ®iÒu 5, 6, 14, 16, 26 luật lao động ? Nhà nước quy định nào luật lao động lao động cha thành niên (Lao động trẻ em) ? Nhà nước quy định nào việc tổ chức lao động cho cá nhân các tổ chức, để công d©n thùc hiÖn tèt quyÒn vµ nghÜa vụ lao động nhà nước đã làm gì Hoạt động 4: - GV tæ chøc cho häc sinh hïng biện đề tài đã giao T1 (Thời gian phót / nhãm) - GV nhận xét, đánh giá cho điểm đội Hoạt động 5: III Bµi tËp 11 Lop8.net (11) Gi¸o dôc c«ng d©n Người soạn : Ngô Thị Thanh Giang - GV tæ chøc cho häc sinh lµm bµi tËp 1, 3, (Theo h×nh thøc c¸ nh©n, tËp thÓ líp) - HS lµm bµi tËp theo nhãm Bài tập 1: ý kiến đúng b, đ, c Bài tập 3: Quyền lao động là các quyền: b, d, e Bài tập 6: Hành vi vi phạm người sử dụng lao động: 1, 3, 4, 8, 9, 10 Bài tập 4: GV chia lớp làm nhóm thảo luận - Hai đội phép tranh luận để bảo vệ định mình - Các đội rút trách nhiệm công dân vấn đề lao động - GV kết luận nhấn mạnh thái độ đúng đắn lao động và kiên đấu tranh với thái độ sai trái lao động Hoạt động 6: Híng dÉn häc ë nhµ - Lµm bµi tËp cßn l¹i - Tìm hiểu quy định pháp luật lao động - ¤n tËp - ChuÈn bÞ kiÓm tra *&* Ngµy 25 th¸ng n¨m 200 TiÕt 26: kiÓm tra A - mục tiêu cần đạt: - Giúp học sinh củng cố, hệ thống hoá kiến thức đã học pháp luật Biết phân biệt hành vi đúng - sai - Th«ng (b) qua bµi lµm n¾m ®îc nh÷ng ®iÓm m¹nh, yÕu cña häc sinh, tõ đó có hớng giải - §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp cña häc sinh b - ph¬ng tiÖn d¹y häc: §Ò bµi kiÓm tra C - tổ chức các hoạt động dạy học: 12 Lop8.net (12) Gi¸o dôc c«ng d©n Người soạn : Ngô Thị Thanh Giang Bµi kiÓm tra tiÕt - TiÕt sè 26 - M«n GDCD Phần A Tr¾c nghiÖm: (3 ®iÓm) Câu 1: Luật hôn nhân và gia đình quy định lứa tuổi kết hôn Nam, Nữ là bao nhiêu? Em hãy khoanh tròn vào ý đúng A - Nam, nữ đủ 18 tuổi trở lên B - Nam tõ 20 tuæi, n÷ tõ 18 tuæi trë lªn C - Nam, nữ đủ 20 tuổi trở lên D - Nam tõ 20 tuæi, n÷ tõ 19 tuæi trë lªn Câu 2: Điền đúng (A), sai (S) vào các ô trống ( ) C«ng d©n cã quyÒn tù kinh doanh bÊt cø nghÒ g×, hµng g× Kinh doanh là quyền tự người, không có quyền can thiệp Kinh doanh phải đóng thuế, đúng quy định pháp luật Bu«n b¸n nhá th× kh«ng cÇn ph¶i kª khai Câu 3: Theo em các quyền sau, quyền nào là quyền lao động Em hãy khoanh tròn vào ý đúng A - QuyÒn së h÷u tµi s¶n B - QuyÒn ®ưîc thµnh lËp c«ng ty, doanh nghiÖp C - Quyền sử dụng đất D - QuyÒn tù kinh doanh E - Quyền thuê, mướn lao động Câu 4: Em hãy xác định các hành vi sau đây, người phạm luật lao động thuộc người lao động hay người sử dụng lao động Đánh dấu vµo « em cho lµ phï hîp Hµnh vi vi ph¹m Người lao động Ngưêi động Kh«ng sö dông, trang bÞ b¶o hộ lao động làm việc KÐo dµi thêi gian thö viÖc Tù ý bá viÖc kh«ng b¸o trưíc 13 Lop8.net sö dông lao (13) Gi¸o dôc c«ng d©n Người soạn : Ngô Thị Thanh Giang Thuª trÎ em 14 tuæi lµm thî may c«ng nghiÖp PhẦNB - Tù luËn: (7 ®iÓm ) C©u 1: H·y nªu nh÷ng hËu qu¶ n¹n t¶o h«n g©y Câu 2: Hợp đồng lao động là gì? Có loại hợp đồng lao động Câu 3: Để trở thành người lao động tốt, công dân có ích cho xã hội, tõ b©y giê em cÇn ph¶i lµm g×? II đáp án - biểu chấm: A - Tr¾c nghiÖm: (3 ®iÓm) C©u 1: B (0,5 ®iÓm) C©u 2: S - S - § - S (0,5 ®iÓm) C©u 3: B - D (1 ®iÓm) Câu 4: Ngời lao động: - ®iÓm Ngời sử dụng lao động: - B - Tù luËn: (7 ®iÓm) C©u 1: Nªu hËu qu¶: VËt chÊt, tinh thÇn, søc khoÎ (2 ®iÓm) Câu 2: Nêu khái niệm hợp đồng lao động, loại hợp đồng (2 điểm) + Hợp đồng lao động không xác định thời gian + Hợp đồng lao động xác định thời gian + Hợp đồng lao động theo mùa vụ Câu 3: Nêu hướng phấn đấu để trở thành người lao động tốt, công dân có Ých (3 ®iÓm) + Gia søc hoµn thµnh + Rèn luyện sức khoẻ, chăm lao động… 14 Lop8.net (14) Gi¸o dôc c«ng d©n Người soạn : Ngô Thị Thanh Giang Hướng dẫn học nhà: Chuẩn bị bài 15 phút *&* Ngµy th¸ng n¨m 200 TiÕt 27 - 28: Bµi 15: vi ph¹m ph¸p luËt vµ tr¸ch nhiÖm ph¸p lý cña c«ng d©n A - mục tiêu cần đạt: - KiÕn thøc: - Häc sinh hiÓu ®îc thÕ nµo lµ vi ph¹m ph¸p luËt, c¸c lo¹i vi ph¹m ph¸p luËt, kh¸i niÖm tr¸ch nhiÖm ph¸p lý vµ ý nghÜa cña viÖc ¸p dông tr¸ch nhiÖm ph¸p lý - Kü n¨ng: - Biết ứng xử phù hợp với quy định pháp luật - Phân biệt hành vi tôn trọng pháp luật và vi phạm pháp luật để có thái độ và cách xử phù hợp - Thái độ: - H×nh thµnh ý thøc t«n träng ph¸p luËt, nghiªm chØnh chÊp hµnh ph¸p luËt - Tích cực ngăn ngừa và đấu tranh với các hành vi vi phạm pháp luật B - Phương pháp: - Phương pháp nêu vấn đề, diễn giải, liên hệ thực tế, thảo luận nhóm C - phương tiện dạy học: - HiÕn ph¸p 1992, bé luËt h×nh sù 1999, luËt h«n nh©n 2000, luËt giao thông đờng bộ… - Su tầm các bài báo vấn đề có liên quan đến nội dung bài học d - tổ chức các hoạt động dạy học: ? Bài cũ: Hợp đồng lao động là gì; Có loại hình thức hợp đồng - Giíi thiÖu bµi: Hoạt động1: I Đặt vấn đề 15 Lop8.net (15) Gi¸o dôc c«ng d©n Người soạn : Ngô Thị Thanh Giang - GV ®a hµnh vi vµ yªu cÇu häc sinh cho biÕt c¸c hµnh vi cã vi ph¹m ph¸p luËt kh«ng - Học sinh đọc phần đặt vấn đề + An ghét Bình và có ý đánh B×nh mét trËn cho bâ ghÐt - HS theo dâi - HS đọc phần đặt vấn đề - Trêng hîp 1,3 kh«ng bÞ coi lµ hµnh vi vi ph¹m ph¸p luËt (Hµnh vi chØ lµ ý tëng, hµnh vi 3: trÎ em) + Một người uống rượu say, xe - Trường hợp 2: Hành vi vi phạm m¸y, g©y tai n¹n giao th«ng ph¸p luËt + Mét em bÐ (5 tuæi) nghÞch löa lµm cháy đồ gỗ nhà bên ? GV cho häc sinh th¶o luËn bµi: Em h·y nhËn xÐt c¸c hµnh vi trªn vµ cho biết người thực hành vi m¾c lçi g×? ? Những hành vi đó đã gây hậu g×? ? Theo em, người thực hµnh vi trªn sÏ ph¶i chÞu tr¸ch nhiÖm gì hậu gây * Hµnh vi cña «ng An: Sai + Vi ph¹m quy t¾c vÒ qu¶n lý an toµn công trình đô thị - hậu + Vi ph¹m: Ph¸p luËt hµnh chÝnh + Tr¸ch nhiÖm: Xö ph¹t hµnh chÝnh * Hµnh vi cña Lª - b¹n: Sai + Vi phạm các quy tắc đảm bảo trật tù an toµn giao th«ng + Vi ph¹m ph¸p luËt hµnh chÝnh * Hanh vi 3: BÖnh nh©n t©m thÇn - Sai + X©m ph¹m tµi s¶n nhµ níc + Lµm thiÖt h¹i tµi s¶n nhµ níc + Hµnh vi tr¸i ph¸p luËt nhng kh«ng bÞ coi lµ vi ph¹m ph¸p luËt + Tr¸ch nhiÖm: Kh«ng ph¶i chÞu tr¸ch nhiÖm ph¸p lý - Học sinh trả lời - Bổ sung - Giáo * Hành vi 4: Nam cướp giật - Sai + Cìng ®o¹t tµi s¶n c«ng d©n viªn kÕt luËn vÒ tõng hµnh vi + Vi ph¹m ph¸p luËt h×nh sù + ChÞu tr¸ch nhiÖm h×nh sù * Hµnh vi 5: Bµ T vay tiÒn - Kh«ng tr¶ - Sai + X©m ph¹m tµi s¶n c«ng d©n (Tranh chÊp d©n sù) + Vi ph¹m ph¸p luËt d©n sù + ChÞu tr¸ch nhiÖm d©n sù * Hµnh vi 6: Anh Sa chÆt c©y kh«ng đặt biển báo - Sai + Vi ph¹m quy t¾c an toµn khu vùc thi c«ng + Vi ph¹m ph¸p luËt hµnh chÝnh + ChÞu tr¸ch nhiÖm hµnh chÝnh (Kû luËt) Hoạt động 2: II - Néi dung bµi häc ? Qua viÖc t×m hiÓu c¸c vÝ dô, em cho - Hµnh vi vi ph¹m ph¸p luËt: 1, 2, 4, biÕt hµnh vi nµo lµ vi ph¹m ph¸p luËt 5, 16 Lop8.net (16) Gi¸o dôc c«ng d©n Người soạn : Ngô Thị Thanh Giang ? VËy em hiÓu vi ph¹m ph¸p luËt lµ g×? ? Mét hµnh vi bÞ coi lµ vi ph¹m ph¸p luật phải có đủ các dấu hiệu nào? ? Ngêi bÞ bÖnh t©m thÇn, trÎ em cã phải là người có lực trách nhiệm ph¸p lý ? ? Cã mÊy lo¹i vi ph¹m ph¸p luËt ? Néi dung cña c¸c lo¹i vi ph¹m ph¸p luËt Vi phạm pháp luật là sở để xác định trách nhiệm pháp lý Hµnh vi vi ph¹m ph¸p luËt: Cã lçi, người có lực trách nhiệm pháp lý thực hiện; xâm hại đến các quan hệ x· héi ®îc ph¸p luËt b¶o vÖ - Người có lực trách nhiệm pháp lý là người có nghĩa vụ nhận thức và ®iÒu khiÓn ®îc viÖc m×nh lµm vµ chÞu tr¸ch nhiÖm vÒ hµnh vi cña m×nh ? Em h·y ph©n lo¹i nh÷ng hµnh vi vi - C¸c lo¹i vi ph¹m ph¸p luËt phạm phần đặt vấn đề + Vi ph¹m ph¸p luËt h×nh sù ( téi - Cho häc sinh lÊy vÝ dô tõng lo¹i vi ph¹m ) ph¹m Hành vi ( Trộm cắp, đánh ngời) + Vi ph¹m ph¸p luËt hµnh chÝnh Hµnh vi 1, ( vi ph¹m trËt tù an toµn giao th«ng) + Vi ph¹m ph¸p luËt d©n sù Hµnh vi + Vi ph¹m kü luËt Hµnh vi ? Quan hÖ ph¸p luËt lµ g×? - Lµ c¸c quan hÖ x· héi ®îc ph¸p VD: Quan hÖ gi÷a cha mÑ chÞu sù luËt ®iÒu chØnh c¸c bªn tham gia quan điều chỉnh chương IV luật hôn hệ đó có quyền và nghĩa vụ pháp nhân và gia đình quan hệ pháp luật luật quy định Bµi tËp 1: GV: gọi HS đọc bài tập (SGK) - Hµnh vi 12 : Vi ph¹m ph¸p luËt d©n sù - Hµnh vi 3: Vi ph¹m ph¸p luËt h×nh sù - Hµnh vi 4, 7: Vi ph¹m ph¸p luËt hµnh chÝnh - Hµnh vi 5, 6: Vi ph¹m kü luËt TiÕt 2: Hoạt động 3: ( tìm hiểu khái niệm - Trách nhiệm pháp lý tr¸ch nhiÖm ph¸p lý ) ? Một người có trách nhiệm pháp lý - Cơ sở trách nhiệm pháp lý: Là cã hµnh vi nh thÕ nµo vi ph¹m ph¸p luËt Kh«ng cã vi ph¹m ph¸p luËt th× kh«ng cã tr¸ch nhiÖm ph¸p lý ? VËy tr¸ch nhiÖm ph¸p lý lµ g×? - Tr¸ch nhiÖm ph¸p lý ( s¸ch gi¸o khoa) - Học sinh đọc khái niệm Gi¸o viªn diÔn gi¶i: Tr¸ch nhiÖm ph¸p lý lµ sù ¸p dông c¸c biÖn ph¸p cỡng chế nhà nước: Người vi 17 Lop8.net (17) Gi¸o dôc c«ng d©n Người soạn : Ngô Thị Thanh Giang ph¹m ph¸p luËt buéc ph¶i thùc hiÖn yêu cầu mà pháp luật qui định, không bị nhà nước cưỡng chế thùc hiÖn ? §Æc ®iÓm cña tr¸ch nhiÖm ph¸p lý lµ g× - Giáo viên diễn giải: Hành vi 3( đặt vấn đề ) A bÞ bÖnh t©m thÇn kh«ng ph¶i chÞu tr¸ch nhiÖm ph¸p lý - Tr¸ch nhiÖm ph¸p lý chØ ¸p dông ngời thực hành vi vi ph¹m ph¸p luËt cã n¨ng lùc tr¸ch nhiÖm ph¸p lý, cã kh¸i niÖm ph¸p lý, cã kh¸i niÖm nhËn thøc vµ cã ®iÒu kiÖn lùa chän c¸ch øng xö sù cña hµnh vi ? Ai là người có quyền áp dụng trách - Cơ quan nhà nớc có thẩm quyền ( nhiệm pháp lý với người vi phạm toà án, quan quản lý nhà nớc ) ph¸p luËt đợc quyền áp dụng trách nhiệm ph¸p lý víi ngêi vi ph¹m ph¸p luËt ? Cã mÊy lo¹i tr¸ch nhiÖm ph¸p lý: - C¸c lo¹i tr¸ch nhiÖm ph¸p lý (4 lo¹i ) Néi dung cña mçi lo¹i + Tr¸ch nhiÖm h×nh sù (s¸ch gi¸o khoa) - Häc sinh lÊy vÝ dô VD: §iÒu 118 bé luËt h×nh sù 1999 téi - Giáo viên đưa ví dụ để học sinh cố ý truyền HIV: Phạt tù từ 15 năm hiÓu tõng lo¹i tr¸ch nhiÖm ph¸p lý + Tr¸ch nhiÖm hµnh chÝnh ( s¸ch gi¸o khoa ) - Giáo viên đọc cho học sinh nghe VD: Cảnh cáo, phạt tiền điều 15 nghị định số 15/ 2003/ NĐ - người vi phạm pháp luật CP qui định xử lý phạt hành chính + Trách nhiệm dân ( sách giáo giao thông đờng khoa ) + Tr¸ch nhiÖm kû luËt ( SGK) ? Những quy định trên ban hành * ý nghĩa: nhằm mục đích gì? Vì nhà nước - Trừng phạt, ngăn ngừa, cải tạo lại quy định nh (Việc áp dụng người vi phạm pháp luật, giáo dục họ tr¸ch nhiÖm ph¸p lý cã ý nghÜa g×) ý thøc t«n träng vµ chÊp hµnh nghiªm chØnh ph¸p luËt - Răn đe người không vi ph¹m ph¸p luËt - Hình thành, bồi dưỡng lòng tin vào ph¸p luËt vµ sù c«ng b»ng sö sù theo ph¸p luËt nh©n d©n - Ngăn chăn, hạn chế và bước xoá bỏ vi phạm pháp luật đời sèng x· héi ? Tõ ý nghÜa trªn, h·y cho biÕt tr¸ch Tr¸ch nhiÖm cña c«ng d©n: nhiệm công dân phải làm gì để - Mọi công dân phải chấp hành tr¸nh c¸c hµnh vi vi ph¹m ph¸p luËt nghiªm chØnh hiÕn ph¸p ph¸p luËt - HS đọc nội dung bài học - Tích cực đấu tranh với các hành vi, c¸c viÖc lµm vi ph¹m hiÕn ph¸p, ph¸p luËt Hoạt động 4: III Bµi tËp: 18 Lop8.net (18) Gi¸o dôc c«ng d©n Người soạn : Ngô Thị Thanh Giang Bµi tËp 2: GV cho häc sinh lµm viÖc theo nhãm (2 nhãm) - Trêng hîp b: Em bÐ kh«ng ph¶i chÞu tr¸ch nhiÖm ph¸p lý vÒ hµnh vi cña m×nh - Vì em bé tuổi là người chưa đủ khả nhận thức, điều khiển hành vi mình Chưa đủ lực hành vi Bµi tËp 3: GV cho häc sinh lµm viÖc c¸ nh©n, líp - ý kiến c là đúng - Vì hành vi Nam nhằm mục đích kiếm tiền vì Nam không biết gói hµng cã ma tuý Bµi tËp 4: HS lµm viÖc c¸ nh©n - Hµnh vi cña Tó lµ tr¸i ph¸p luËt, vi ph¹m ph¸p luËt + Chưa đủ tuổi sử dụng xe máy + Vợt đèn đỏ + Gây tai nạn làm ông Ba bị thương - Trách nhiệm pháp lý: Bị sử lý hành vi vi phạm theo quy định pháp luật; cụ thể là theo quy định luật giao thông đường Hoạt động 5: Hướng dẫn học sinh học nhà - Lµm bµi tËp cßn l¹i - Häc bµi - ChuÈn bÞ bµi 16, tham kh¶o s¸ch gi¸o khoa L6, 7, * Rót kinh nghiÖm giê d¹y : *&* - Ngµy th¸ng n¨m 200 TiÕt 29 - 30: Bài 16: quyền tham gia quản lý nhà nước, qu¶n lý x· héi cña c«ng d©n a - mục tiêu cần đạt: - KiÕn thøc: - Hiểu quyền tham gia quản lý nhà nước, quản lý xã hội công dân - Cơ sở quyền tham gia quản lý nhà nước và xã hội công dân - Kü n¨ng: - BiÕt c¸ch thùc hiÖn quyÒn tham gia qu¶n lý nhµ níc vµ x· héi - Tự giác, tích cực tham gia vào các công việc chung trờng, lớp và địa phơng - Thái độ: - Có lòng tin và tình cảm nhà nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam B - phương pháp: - Thảo luận nhóm, tranh luận, ôn luyện vận dụng các kiến thức đã học để tìm câu trả lời đúng 19 Lop8.net (19) Gi¸o dôc c«ng d©n Người soạn : Ngô Thị Thanh Giang C - phương tiện dạy học: - Hiến pháp 1992, luật khiếu nại, tố cáo, luật bầu cử đại biểu quốc hội - Giấy, bút dạ, sơ đồ nội dung bài học D - tổ chức các hoạt động dạy học: TiÕt 1: ? Bµi cò: Vi ph¹m ph¸p luËt lµ g×? Cã mÊy lo¹i vi ph¹m ph¸p luËt, lÊy vÝ dô - Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: ? H·y nªu c¸c quyÒn c¬ b¶n cña c«ng dân mà em đã học ? Ngoài quyền đã nêu trên c«ng d©n cßn cã quyÒn nµo kh¸c - HS đọc phần đặt vấn đề - GV chia nhãm (3 nhãm) cho häc sinh th¶o luËn + Nhóm 1: Theo em quy định trên thể quyền gì người dân + Nhóm 2: Nhà nước ban hành quy định trên để làm gì? I Đặt vấn đề: - HS nhắc lại các kiến thức đã học lớp 6, 7, 8, vÒ ph¸p luËt - Quyền tham gia quản lý nhà nước, x· héi + Nhãm 1: Quyền tham gia quản lý nhà nước, qu¶n lý x· héi (Lµ quyÒn tham gia xây dựng máy nhà nước) - tất người + Nhãm 2: (§Òu cã quyÒn tham gia) Nhà nước ban hành quy định trên để nhằm xác định: Quyền tham gia quản lý nhà nước và xã hội c«ng d©n + Nhãm 3: địa phương, trường lớp thực tốt quyền đó VÝ dô: Tham gia bµn b¹c, tæ chøc thùc hiÖn + Nhóm 3: Liên hệ với tình hình địa phơng, trường , lớp và cho biết em (Gia đình) đợc tham gia bàn bạc hay tham gia định công việc g×? - C¸c nhãm th¶o luËn - tr×nh bµy - bæ sung - GV kÕt luËn Hoạt động 2: Ii - néi dung bµi häc - QuyÒn tham gia qu¶n lý nhµ nước, quản lý xã hội: ? VËy quyÒn tham gia qu¶n lý nhµ Lµ quyÒn tham gia x©y dùng bé m¸y nước và xã hội là gì? nhà nước và các tổ chức xã hội §ã lµ nh÷ng quyÒn nµo mµ em biÕt? + Tham gia x©y dùng bé m¸y nhµ Häc sinh lÊy vÝ dô nước và tổ chức xã hội + Tham gia bµn b¹c c«ng viÖc chung + Tæ chøc thùc hiÖn + Giám sát và đánh giá ? V× c«ng d©n cã ®îc nh÷ng - C«ng d©n ®îc quyÒn tham gia 20 Lop8.net (20) Gi¸o dôc c«ng d©n Người soạn : Ngô Thị Thanh Giang quyền đó ? Quyền tham gia quản lý nhà nước, x· héi cã ph¶i lµ quyÒn chÝnh trÞ quan träng nhÊt cña c«ng d©n kh«ng? T¹i Häc sinh lµm bµi tËp 1, - NhËn xÐt bæ sung TiÕt 2: - HS lµm bµi tËp ? Qua đó em thấy công dân thực quyền tham gia quản lý nhà nước và x· héi b»ng nh÷ng c¸ch nµo? ? Theo em nhà nước có trách nhiệm nh thÕ nµo? ? §Ó thùc hiÖn tèt quyÒn tham gia quản lý nhà nước và xã hội công dân ph¶i cã ®iÒu kiÖn g× (NhËn thøc, tr×nh độ) ? Häc sinh cÇn cã tr¸ch nhiÖm g×? §· quản lý nhà nước vì nhà nước ta là nhà nước nhân dân, chính nh©n d©n x©y dùng, phôc vô lîi Ých cña nh©n d©n - C«ng d©n cã quyÒn, tr¸ch nhiÖm giám sát hoạt động quan, tổ chức nhà nước, có nghĩa vụ thực tốt sở và pháp luật nhà nước - Quyền tham gia quản lý nhà nước, x· héi lµ quyÒn chÝnh trÞ quan träng nhÊt cña c«ng d©n - Bởi vì nó đảm bảo cho công dân thùc hiÖn quyÒn lµm chñ, thùc hiÖn trách nhiệm công dân nhà nước và xã hội Bµi tËp 1: Quyền tham gia quản lý nhà nước, xã héi cña c«ng d©n: ý: a, c, ®, h Bµi tËp 2: ý c C¸ch thùc hiÖn quyÒn tham gia quản lý nhà nước - Quản lý xã hội Bµi tËp 3: - H×nh thøc trùc tiÕp: ý: b, c, d, ® - H×nh thøc gi¸n tiÕp: ý: a, e B»ng hai c¸ch: + Trùc tiÕp: Tham gia vµo c¸c c«ng việc nhà nước, bàn bạc, đóng góp ý kiến và giám sát hoạt động các quan nhà nước + Gián tiếp: Thông qua đại biểu nhân dân, đề nghị lên các quan có thẩm quyÒn Trách nhiệm nhà nước Công dân - Nhà nước đảm bảo và không ngừng tạo điều kiện để nhân dân phát huy quyÒn lµm chñ vÒ mäi mÆt - C«ng d©n cã quyÒn vµ tr¸ch nhiÖm tham gia vµo c¸c c«ng viÖc cña nhµ nước - Xã hội + HiÓu râ néi dung quyÒn tham gia qu¶n lý, ý nghÜa vµ c¸ch thùc hiÖn + Kh«ng ngõng häc tËp n©ng cao nhËn thøc, n¨ng lùc vµ tÝch cùc thùc hiÖn - Học sinh: + Tìm hiểu để có hiểu 21 Lop8.net (21)