Đang tải... (xem toàn văn)
Nội dung bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức Hoạt động 213P Tìm hiểu tác giả, tác phẩm Gv gọi hs đọc phần chú thích về tác giả.. Nêu những nét chính về tác giả.[r]
(1)Dương Thị Thảo Trang Trường THCS Lao Bảo Ngày soạn: 7/12/07 Tiết 73: NHỚ RỪNG ( Thế Lữ) A Mục tiêu:* Giúp học sinh: Kiến thức - Cảm nhận niềm khao khát tự mãnh liệt, nỗi chán ghét sâu sắc cái thực tù túng, tầm thường, giả dối thể bài thơ qua lời hổ bị nhốt vườn bách thú - Thấy bút pháp lãng mạn đầy truyền cảm bài thơ Kĩ năng: Rèn kĩ phân tích và cảm nhận thơ Thái độ: Biết yêu tự do, trân trọng giá trị sống B Chuẩn bị: Giáo viên: Giáo án, Đọc tư liệu thơ và nhà thơ Thế Lữ Học sinh: Chuẩn bị kĩ bài đã hướng dẫn C Tiến trình lên lớp: I Ổn định lớp: kiểm tra sĩ số(1p) II Bài cũ : (3p) -Kiểm tra chuẩn bị học sinh III Bài mới: 1.Hoạt động 1:(2p) Giới thiệu bài Qua bài thơ Muốn làm thằng Cuội Tản Đà các em đã hiểu tâm người bất hoà sâu sắc với xã hội tù túng, tầm thường, muốn thoát li khỏi xã hội mộng tưởng Hôm đến với bài Nhớ rừng Thế Lữ các em bắt gặp tâm trạng tương tự và với cảm hứng Nội dung bài mới: Hoạt động thầy và trò Nội dung kiến thức Hoạt động 2(13P) Tìm hiểu tác giả, tác phẩm Gv gọi hs đọc phần chú thích tác giả Nêu nét chính tác giả Giáo án Ngữ Văn Lop8.net I Tác giả, tác phẩm: Tác giả:Tên thật là Nguyễn Thứ Lễ( 1907-1989), quê Bắc Ninh -Là nhà thơ tiêu biểu phong trào thơ mới(1932-1945) buổi đầu với hồn thơ dồi dào, đầy lãng mạn, Thế Lữ đã góp phần đổi thơ ca và đem lại chiến thắng cho thơ - Ông nhà nước truy tặng giải thưởng Hồ Chí Minh văn học nghệ thuật ( năm 2003) Tác phẩm: SGK Nhớ rừng là bài thơ tiêu biểu Thế Lữ Năm học 2006-2007 (2) Dương Thị Thảo Trang Trường THCS Lao Bảo Hoạt động 3:(12p) Hướng dẫn đọc và tìm hiểu chú thích Em hiểu nào là thơ mới? II Đọc và tìm hiểu chú thích Đọc: Cần thay đổi giọng đọc phù hợp với cảnh ngộ hổ Từ khó: SGK Hoạt động 4:(15p) Tìm hiểu văn III Tìm hiểu văn Khái niệm “ thơ mới” và phong trào thơ - Khái niệm “thơ mới” dùng để gọi thể thơ tự có số chữ không hạn định - Phong trào Thơ Mới là tên gọi phong trào thơ ( còn gọi là thơ lãng mạn) Việt Nam 1932-1945 Bài thơ có bố cục nào? Nên Bố cục: phân tích theo hướng nào cho hợp lí? -Bài thơ đoạn cấu trúc Hs trao đổi.Gv định hướng theo hai cảnh đối lập: Con hổ thực và hổ dĩ vãng Hiện hổ sống không gian nào? Sống không gian đó tâm trạng hổ nào? Cảnh hổ vườn bách thú -Bị giam hãm cũi sắt, không gian nhỏ bé, tù túng, tầm thường, giả dối: hoa chăm, cỏ xén,nước đen giả suối, mô gò thấp kém,dăm vừng lá bắt chước vẻ hoang vu… Giọng điệu chính hai khổ và -Tâm trạng chất chứa “khối căm hờn”, khổ là gì? ngao ngán, chán ghét, bất lưc “ nằm Hs làm việc, trả lời Gv định hướng dài…” -> Giọng giễu nhại, ngắt nhịp ngắn, dồn dập( hai câu đầu) và câu đọc kéo dài: giọng chán chường, khinh miệt ->Cảnh vườn bách thú chính là cái thực xã hội đương thời Thái độ hổ là thái độ tâm hồn lãng mạn xã hội D.Củng cố, dặn dò:(5p) * Củng cố: Khái quát lại các nội dung chính * Dặn dò: - Học bài Tìm hiểu kĩ các phần còn lại Giáo án Ngữ Văn Lop8.net Năm học 2006-2007 (3)