đề cương bộ môn giáo dục học

... của GD học với một số khoa hoc - GD học với triết học: Triết học là sở phương pháp luận của GD học - GD học với sinh lý học: sinh lý học là sở tự nhiên của GD học - GD học với tâm lý học: ... dạy học bao gồm; - Mục đích dạy học - Giáo viên hoạt động dạy - Học sinh hoạt động học - Nội dung dạy học - Phơng pháp dạy học - Hình thức tổ chức dạy học - Phơng tiện dạy học - Điều kiện dạy học ... thái độ học tập: Sự ý hứng thú hoạt động học tập, hào hứng tham gia giải vấn đề học tập giáo viên đề ra, nêu lên thắc mắc vấn đề học tập giáo viên bạn bè trình bày Biện pháp: - Vào đầu tiết học ổn...

Ngày tải lên: 30/05/2015, 16:54

... GDH) 1.7.1 Giáo dục học đại cương 1.7.2 Giáo dục học chuyên ngành - Giáo dục học môn (phương pháp dạy học môn) ; - Giáo dục học trẻ khuyết tật (giáo dục đặc biệt); - GDH mầm non, trung học, nghề ... HTGDQD gồm giáo dục quy giáo dục thường xuyên - Các cấp học trình độ đào tạ Hệ thống GDQD gồm : + Giáo dục mầm non : Nhà trẻ mẫu giáo; + Giáo dục phổ thông : Tiểu học, THCS THPT + Giáo dục nghề ... tùy nhà giáo dục Thảo luận Những biểu đặc trưng nhân cách sinh viên Việt Nam Chương MỤC ĐÍCH, NGUYÊN LÝ GIÁO DỤC VÀ HỆ THỐNG GIÁO DỤC QUỐC DÂN 3.1 Mục đích giáo dục – vấn đề giáo dục học 3.1.1...

Ngày tải lên: 12/03/2013, 11:44

... dạy học thống logic nhận thức học sinh logic nội dung môn học 3 Phân biệt logic q trình dạy học với logic mơn học Logic trình dạy học Giống Khác Logic môn học - Đều vận động hợp quy luật - Đều ... nhiệm vụ dạy học Qúa trình dạy học trình liên tục đề giải nhiệm vụ học tập, việc thúc đẩy giải mâu thuẫn tạo động lực cho trình dạy học Song muốn trình dạy học phát triển trình học học sinh phải ... tức nhiệm vụ học tập đề mức độ tương ứng với giới hạn vùng phát triển gần học sinh mà với nỗ lwucj cao cộng với giúp đỡ giáo viên, học sinh giải (nếu nhiệm vụ học tập cao – tải thấp đề không trở...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 15:20

Ngày tải lên: 06/03/2015, 16:34

... I Mục đích giáo dục hệ thống giáo dục quốc dân - Mục đích giáo dục - Hệ thống giáo dục quốc dân (giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục chuyên nghiệp, giáo dục đại học, giáo dục thường ... chức giáo dục - Chức kinh tế - Chức trị xã hội - Chức tư tưởng văn hóa II Đối tượng giáo dục học cấu trúc trình giáo dục - Qúa trình giáo dục đối tượng giáo dục học - Cấu trúc trình giáo dục IV ... 1990 Nguyễn Ánh Tuyết – Giáo dục trẻ mẫu giáo nhóm bạn bè – NXB GD Hà Nội, 1987 Bài tập thực hành Tâm lý học – Giáo dục học - Nguyễn Ánh Tuyết (chủ biên) Giáo dục học mẫu giáo – Tập thể tác giả...

Ngày tải lên: 10/06/2015, 01:00

... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC s PHẠM Ths NGUYỄN T H Ị MÂN ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG GIÁO DỤC HỌC TRẺ EM II Dùng cho sinh viên chuyên ngành giáo dục Mầm non) Thái Nguyên, năm ... động gia đình nhà trường còng tác chăm sóc giáo dục trẻ V Nhiệm vụ giáo dục trẻ tuổi Giáo dục thể chất cho trẻ tuổi 1.1 Khái niệm giáo dục thể chất G iáo dục thể chất trường mầm non trình tác động ... - G iáo dục đạo đức m ột phận giáo dục tồn diện v có m ối quan hệ chặt chẽ với m ặt giáo dục khác (bổ sung tạo điều kiện cho mặt giáo dục khác tiến hành có hiệu qua) J ỀNhiệm vụ giáo dục đạo...

Ngày tải lên: 10/08/2015, 08:28

... đắn học tập, rèn luyện phẩm chất cần thiết cho việc học tập (kiên nhẫn, độc lập) Các phương pháp GD a Phương pháp giáo dục cách thức tác động nhà giáo dục tập thể học sinh đến người giáo dục ... lưu học sinh nhằm hình thành ý thức, bồi dưỡng tình cảm, rèn luyện kỹ xảo thói quen hành vi nhân cách họ Phương pháp giáo dục có quan hệ với phương tiện giáo dục hình thức tổ chức giáo dục Phương ... chức giáo dục Phương tiện giáo dục bao gồm loại hình hoạt động khác học sinh vật thể sản phẩm văn hoá vật chất tinh thần sử dụng trình giáo dục b Hệ thống phương pháp giáo dục: + Căn vào đâu để thiết...

Ngày tải lên: 12/06/2016, 15:00

... Vấn đề vận dụng phương pháp nêu gương giáo dục Chương 4: Thực trạng gương nhà giáo dục Tấm gương nhà giáo dục trước Tấm gương nhà giáo dục Đánh giá mức độ tác động gương nhà giáo dục giáo dục ... giáo dục, Internet… DÀN Ý BÀI TIỂU LUẬN Chương 1: Mở đầu Lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Chương 2: Đúc kết sở lý luận liên quan đến đề tài Giáo dục ... vở, giáo trình… để đúc kết sở lý luận liên quan đến đề tài − Thu thập thông tin thực trạng việc áp dụng phương pháp nêu gương việc hình thành nhân cách HS thực trạng gương nhà giáo dục giáo dục...

Ngày tải lên: 14/10/2016, 15:08

... tượng đặc trưng của xã hội loài người Vấn đề 3: Phân biệt khái niệm: Giáo dục (theo nghĩa rộng), Dạy học Giáo dục (theo nghĩa hẹp) Giáo dục (theo nghĩa rộng) là quá trình tác đợng ... học sinh Chương GIÁO DỤC VÀ SỰ PHÁT TRIỂN XÃ HỘI VÀ PHÁT TRIỂN CÁ NHÂN Vấn đề 4: Hãy trình bày phân tích chức xã hội của giáo dục, từ rút kết luận sư phạm cần thiết  Giáo dục là quá trình ... rõ thực tiễn, làm cho chất lượng hiệu quả giáo dục nâng cao - Giáo dục nhà trường kết hợp với giáo dục gia đình giáo dục xã hội: giáo dục là quá trình có nhiều lực lượng tham gia,...

Ngày tải lên: 21/10/2017, 15:08

... đích giáo dục mục đích giáo dục lại đựơc cụ thể thành mục tiêu giáo dục cho bậc học, cấp học, ngành học, môn học Tính mục đích q trình giáo dục thể ở: xây dựng nội dung giáo dục nhà giáo dục phải ... tiêu giáo dục đạo việc xây dựng nội dung giáo dục, tương ứng với mục tiêu đào tạo người cách tồn diện có nội dung giáo dục sau: giáo dục đạo đức, giáo dục trí tuệ, giáo dục thẩm mỹ, giáo dục lao ... đích giáo dục, phải thể mục đích giáo dục nhiệm vụ cụ thể, việc sử dụng phương pháp, hình thức tổ chức giáo dục Tính mục đích giáo dục phải quán triệt hoạt động nhà giáo dục với đối tượng giáo dục: ...

Ngày tải lên: 24/10/2017, 14:40

Ngày tải lên: 15/11/2017, 22:14

... trường học tập Quản lý hồ sơ HS Xây dựng kế hoạch dạy học 1.2.4 Năng lực hoạt động trị, XH Xây dựng kế hoạch, tổ chức hoạt động GD Giáo dục qua môn học Giáo dục qua hoạt động GD Giáo dục qua ... Năng lực giáo dục (6) Xây dựng kế hoạch dạy học Đảm bảo kiến thức môn học Vậy dụng phương pháp dạy học Đảm bảo chương trình mơn học Vận dụng phương tiện dạy học Kiểm tra, đánh giá kết học tập HS ... dạy học và hình thức tổ chức hoạt động dạy học tổ chức hoạt động để giáo dục HS và GD ► cập nhật tri thức, trau dồi trình độ chun mơn, nghiệp vụ thân GV là người trực tiếp dạy học giáo dục...

Ngày tải lên: 29/11/2017, 14:28

... mới; C ác mơ h ìn h đào tạo giáo v iê n trê n th ế giới; L u ậ t giáo dục; C h iế n lược giáo dục V iệ t Nam ; C ác xu th ế n g h iê n cửu kh o a học giáo dục, dạy học h iệ n đại K ết n g h iê ... Giáo dục học chưa thực tô chức g iả n g dạy, m cho trỏ nên thiêt môn d y nghề; sách Giáo dục thực, gần g ù i v h ữ u ích đôi với công học chưa trỏ thảnh câm nang nghề, bí tác gia n g dạy v giáo ... dục - C ác xu th ế p h t triể n giáo dục th ế k í 21 trìn h , m dược mơ lộ n g , tìm h iế u thêm sơ v àn đề giáo dục có tín h ch ấ t ch uyên khảo, th i tro n g giáo dục, dạy C ác ch u yên để c!ã...

Ngày tải lên: 14/12/2017, 17:36

... mục tiêu giáo dục: Khái niệm: - Là tiêu chí, tiêu, yêu cầu cụ thể khâu, NV, ND trình GD phảo đạt sau HĐ giáo dục - Mục tiêu GD thành phần, phân cấu thành MĐ giáo dục Xuất phát từ MĐ giáo dục để ... pháp hình thức tổ chức dạy học phù hợp với MĐ GD, NV dạy học tính quy luật QTDH Nguyên tắc: a) Đảm bảo tính thống tính khoa học tính giáo dục dạy học: - Trang bị cho học sinh kiến thức KH chân ... dụng hình thức tổ chức dạy học khác - Dạy học kết hợp với LĐSX hoạt động cơng ích c) Đảm bảo tính hệ thống tính dạy học: - Xây dựng hệ thống môn học, chương, chủ đề tiết học phụ thuộc vào lí thuyết,...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 08:11

... khoa học vào nghiên cứu kinh tế học, xã hội học, triết học, chính trị học - Giáo dục coi khoa học nghiên cứu lý luận q trình tác động có mục đích có tổ chức người giáo dục đến người giáo dục nhằm ... giáo dục mới,hồn thiện mơ hình giáo dục dạy học, phân tích kinh nghiệm giáo dục, tìm đường ngắn phương pháp để áp dụng chúng vào thực tiễn giáo dục - Trên sở thành tựu khoa học công nghệ ,giáo dục ... diễn cách tốt đẹp điều kiện dạy học giáo dục -KLSP: + khơng q đề cao vai trò giáo dục, coi giáo dục vạn + Không nên tuyệt đối hố vai trò giáo dục + Cần tiền hành giáo dục mối quan hệ điều kiện tố...

Ngày tải lên: 22/04/2014, 09:06

... dạng để thu hút học sinh tham gia CÂU 4: Khái niệm Mục đích giáo dục, mục tiêu giáo dục? Ý nghĩa việc người làm công tác GD cần nghiên cứu, nắm vững Mục đích giáo dục, Mục tiêu giáo dục? Liên hệ ... Trong trình giáo dục người, cần gắn chặt bước việc học tập GD với thực tiễn cải tạo xây dựng XH đấu tranh CM Trong trình GD học sinh cần lưu ý số điểm sau: - Từng bước gắn việc GD học tập HS với ... Mục đích giáo dục, Mục tiêu giáo dục? Liên hệ với thực tế giáo dục- dạy học Khái niệm mục đích GD Mục đích GD phạm trù GD học (và khoa học GD nói chung) Đó mơ hình nhân cách (1 mẫu người lý tưởng),...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 05:20

... Con đường giáo dục hiểu cách thức hoạt động giáo dục có mục đích, thơng qua góp phần phát triển nhân cách người giáo dục Các đường giáo dục gồm có: - Giáo dục thơng qua dạy học; - Giáo dục thông ... trình độ đào tạo hệ thống giáo dục quốc dân bao gồm: a) Giáo dục mầm non có nhà trẻ mẫu giáo; b) Giáo dục phổ thơng có tiểu học, trung học sở, trung học phổ thơng; c) Giáo dục nghề nghiệp có trung ... đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ kỹ để học sinh tiếp tục học trung học sở Giáo dục trung học sở nhằm giúp học sinh củng cố phát triển kết giáo dục tiểu học; có học vấn phổ thơng trình độ sở hiểu...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 15:14

... giáo dục xã hội ” Quán triệt nhiệm vụ trên, giáo viên phải khơng ngừng học tập , tìn tòi , nghiên cứu , sang tạo để làm cho học sinh có thú học tập mơn giáo dục công dân Môn giáo dục công dân môn ... dạy môn Giáo dục công dân bậc THPT động học theo cách đối phó người học dồn thời gian vào học môn thi tốt nghiệp , đại học sau ,bên cạnh đó, số giáo viên chưa có nhận thức vị trí mơn Giáo dục ... trình giáo dục từ chủ yếu trang bị kiến thức sang phát triển toàn diện lực phẩm chất người học Học đôi với hành ; lý luận gắn với thực tiễn ; giáo dục nhà trường kết hợp với giáo dục giao đìng giáo...

Ngày tải lên: 27/02/2015, 15:23

... trình giáo dục Tồn q trình giáo dục phải hướng vào việc thực có hiệu mục đích, nhiệm vụ giáo dục xác định * Nội dung giáo dục: thành tố bản, làm nên nội dung hoạt động nhà giáo dục người giáo dục ... hội Quá trình giáo dục với tư cách đối tượng giáo dục học gọi q trình sư phạm tổng thể hay trình giáo dục theo nghĩa rộng Quá trình bao gồm hai phận: q trình dạy học trình giáo dục (theo nghĩa ... cách Yếu tố giáo dục 4.1 Khái niệm giáo dục Giáo dục hoạt động chuyên biệt nhằm hình thành phát triển nhân cách người theo yêu cầu xã hội giai đoạn lịch sử định 4.2 Vai trò giáo dục phát triển...

Ngày tải lên: 21/04/2015, 10:48

... Hồ dạy: Giáo dục nhà trường mợt phần, cần phải có sự giáo dục ngoài xã hội để giúp cho việc giáo dục nhà trường tốt Giáo dục nhà trường dù tốt mấy những thiếu giáo dục gia đình ... mục đích, mục tiêu giáo dục thể thể nào? Câu 14 (1,5đ): Nhiệm vụ trí dục việc thực mục đích, mục tiêu giáo dục thể thể nào? Câu 15 (2đ): Nội dung nguyên lý giáo dục Học đôi với hành, lý ... (2đ): Nguyên lý giáo dục “Nhà trường gắn liền với gia đình xã hội” thể thể nào? Câu 17 (1,5đ): Những phương hướng bản để thực nguyên lý giáo dục? Câu 18 (1,5đ): Hệ thống giáo dục Quốc dân là...

Ngày tải lên: 10/06/2015, 17:00