đề cương bản thiết kế hoạt động phối hợp
Thiết kế hoạt động giáo khoa nhằm giúp học sinh tăng cường khả năng tự học môn toán 10
... II HOẠT ĐỘNG GIÁO KHOA VÀ THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG GIÁO KHOA MƠN TỐN 10 CHO HỌC SINH Hoạt động giáo khoa gì? Hoạt động giáo khoa nhiệm vụ học tập thoả mãn điều kiện: (1) Phù hợp với chương ... …………………………………………………………………………………………… ……………………… KẾT LUẬN Trên ví dụ minh hoạ hoạt động giáo khoa nhà học sinh tốn 10 Từ ý tưởng hồn tồn thiết kế hoạt động giáo khoa nhà tương tự cho đối tượng học ... - Hình thành kĩ mới; - Huy động kiến thức học để tổ chức lại kiến thức này; - Huy động kiến thức học để vận dụng kiến thức vào đời sống thực tiễn.” Thiết kế số hoạt động giáo khoa mơn tốn 10 cho...
- 3
- 1,064
- 5
Thiết kế hoạt động có ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học một số chủ đề môn toán
... tập hoạt động hoạt động, hay gọn hơn: hoạt động hóa người học Mỗi nội dung dạy học liên hệ mật thiết với hoạt động định Đó hoạt động đƣợc tiến hành trình hình thành vận dụng nội dung Phát đƣợc hoạt ... dạy cần thiết Vì đề tài đƣợc chọn là: “THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG CÓ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ MƠN TỐN Ở TRƢỜNG THPT” II Giả thuyết khoa học Nếu có phƣơng pháp phù hợp để ... nội dung phƣơng pháp dạy học Nó hồn tồn phù hợp với luận điểm giáo dục học cho người phát triển hoạt động học tập diễn hoạt động Định hƣớng "hoạt động hóa người học" bao hàm nội dung sau: 1.6.1...
- 126
- 1,634
- 4
Thiết kế hoạt động có ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học một số chủ đề môn toán ở trường thpt .pdf
... tập hoạt động hoạt động, hay gọn hơn: hoạt động hóa người học Mỗi nội dung dạy học liên hệ mật thiết với hoạt động định Đó hoạt động đƣợc tiến hành trình hình thành vận dụng nội dung Phát đƣợc hoạt ... dạy cần thiết Vì đề tài đƣợc chọn là: “THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG CÓ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ MƠN TỐN Ở TRƢỜNG THPT” II Giả thuyết khoa học Nếu có phƣơng pháp phù hợp để ... nội dung phƣơng pháp dạy học Nó hồn tồn phù hợp với luận điểm giáo dục học cho người phát triển hoạt động học tập diễn hoạt động Định hƣớng "hoạt động hóa người học" bao hàm nội dung sau: 1.6.1...
- 126
- 1,207
- 5
MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ XÂY DỰNG CÁC THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG ĐỘI HIỆU QUẢ VÀ KHẢ THI
... vấn đề Cơ sở lý luận Cơ sở thực tiễn Nội dung nghiên cứu Các yêu cầu tổ chức thiết kế hoạt động Đội Các bước tiến hành thiết kế hoạt động Đội Mẫu thiết kế hoạt động Đội cụ thể Kết Kết luận Đề ... diễn hoạt động Đội Mẫu thiết kế hoạt động Đội cụ thể Ở phần II, mục tơi trình bày vấn đề liên quan đến bước tiến hành thiết kế hoạt Đội Để minh họa cho vấn đề nêu, sau xin đưa mẫu thiết kế hoạt động ... tác dụng giáo dục - Thiết kế nội dung chương trình hoạt động bao gồm: + Tên hoạt động 5 + Mục đích, ý nghĩa, yêu cầu hoạt động + Chủ đề hoạt động + Nội dung chương trình hoạt động: Nội dung cụ...
- 11
- 634
- 4
thiết kế hoạt động ngoài trời cho trẻ 5 – 6 tuổi ở trường mầm non theo chủ đề các hiện tượng tự nhiên
... tiến hành tổ chức hoạt động: Trình bày rõ cách thức tổ chức hoạt động cụ thể Với hoạt động cần rõ tên hoạt động, cách tiến hành hoạt động, thời lượng để thực hoạt động, hoạt động cô trẻ, giải ... thiết kế hoạt động cụ thể 2.1.2 Ý nghĩa việc thiết kế Để thiết kế HĐNT cho trẻ 5-6 tuổi trường MN theo chủ đề HTTN trước tiên phải nắm phương pháp, mục đích thiết kế để tạo hứng thú cho trẻ hoạt ... hình thức phương tiện phù hợp để thiết kế hoạt động phù hợp với trẻ 35 2.3 Phƣơng pháp, bƣớc thiết kế HĐNT cho trẻ 5-6 tuổi theo chủ đề HTTN Bước 1: Xác định mục tiêu hoạt động vào kiến thức, kĩ...
- 83
- 9,142
- 13
TIỂU LUẬN TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC chuyên đề THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG CHO CÂU LẠC BỘ
... ĐẶT VẤN ĐỀ NỘI DUNG • V1- KHỞI ĐỘNG • V2- THỬ THÁCH • V3- ĐỐN Ý ĐỒNG ĐỘI • V4- THỬ TÀI BẠN VÒNG 1- KHỞI ĐỘNG MC đọc câu hỏi, đội chơi trả lời đồng loạt cách giơ bảng đáp án A, B, ... 1,2,3 MC đội chơi giơ bảng đáp án Trả lời câu hỏi cộng 10 điểm Câu 1: Khí nhà kính có khả giữ nhiệt cao nhất? A CO2 B N2O C C CH4 HẾT GIỜ D CFC Đáp án: C ĐÁP ÁN Câu 2:Chủ đề ngày môi trường HẾT ... ĐÁP ÁN Câu 2:Chủ đề ngày môi trường HẾT GIỜ giới năm 2011? A B Thành phố xanh: kế hoạch hành tinh Băng tan – vấn đề nóng bỏng C Rừng: giá trị sống từ thiên nhiên D Sa mạc q trình sa mạc hóa Đáp...
- 41
- 539
- 0
Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: Đổi mới phương pháp thiết kế hoạt động dạy – Học âm nhạc tiểu học
... học có sử dụng thiết kế đổi O3 hình thức tổ chức hoạt động dạy học âm nhạc Đối chứng O2 Dạy học không sử dụng thiết kế đổi O4 hình thức tổ chức hoạt động dạy học âm nhạc Ở thiết kế này, sử dụng ... Cách tổ chức hoạt động dạy học: Cách 1: Tổ chức dạy học giáo viên Muốn thiết kế tiết học Âm nhạc độc đáo sáng tạo, thiết giáo viên phải tìm tòi thể sáng tạo hoạt động dạy học Dưới hoạt động mà giáo ... học 2012-2013 Đề tài nghiên cứu khoa häc s ph¹m øng dơng Cách2: Hoạt động học tập học sinh Những hoạt động học tập học sinh đặc điểm chúng: Hoạt động học tập nhằm thu nhận thông Hoạt động học tập...
- 32
- 1,375
- 9
Thiết kế hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh lớp 5 qua dạy học chủ đề thực vật và động vật
... trạng dạy học chủ đề Thực vật động vật môn Khoa học lớp Thực trạng thiết kế hoạt động TNST dạy học chủ đề Thực vật động vật cho học sinh lớp Đề xuất quy trình thiết kế hoạt động TNST cho HS lớp ... chức hoạt động, giúp HS chủ động, tích cực hoạt động; phạm vi chủ đề hay nội dung hoạt động kết đầu lực thực tiễn, phẩm chất lực sáng tạo đa dạng, khác em Ở số nước, hoạt động TNST gọi hoạt động ... tiêu việc thiết kế hoạt động TNST chủ đề Thực vật động vật môn Khoa học lớp điều cần thiết 20 1.2 Cơ sở thực tiễn Để nắm thực trạng việc thiết kế hoạt động TNST mức độ tổ chức hoạt động trải...
- 78
- 7,866
- 32
Thiết kế hoạt động có ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học một số chủ đề môn toán ở trường thpt
... tập hoạt động hoạt động, hay gọn hơn: hoạt động hóa người học Mỗi nội dung dạy học liên hệ mật thiết với hoạt động định Đó hoạt động đƣợc tiến hành trình hình thành vận dụng nội dung Phát đƣợc hoạt ... dạy cần thiết Vì đề tài đƣợc chọn là: “THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG CĨ ỨNG DỤNG CƠNG NGHỆ THƠNG TIN TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ MƠN TỐN Ở TRƢỜNG THPT” II Giả thuyết khoa học Nếu có phƣơng pháp phù hợp để ... nội dung phƣơng pháp dạy học Nó hồn tồn phù hợp với luận điểm giáo dục học cho người phát triển hoạt động học tập diễn hoạt động Định hƣớng "hoạt động hóa người học" bao hàm nội dung sau: 1.6.1...
- 126
- 393
- 0
Đề tài Quản lý hoạt động phối hợp giữa nhà trường và gia đình trong chăm sóc - giáo dục trẻ 5 tuổi trên địa bàn huyện Mường La, tỉnh Sơn La
... cần thiết quan trọng biện pháp quản lý hoạt động phối hợp nhà trường gia đình thực nhiệm vụ chăm sóc GDMN cho trẻ năm tuổi, thân tơi đề xuất nghiên cứu đề tài khoa học “Quản lý hoạt động phối hợp ... qua, phối hợp quản lý hoạt động phối hợp coi nhẹ, mang tính tình thế, thiếu đồng bộ; hiệu phối hợp chưa cao, thiếu tính bền vững Nếu đề xuất triển khai thực hệ thống biện pháp quản lý phối hợp ... gia đình c) Quan hệ phối hợp giáo dục mầm non nhà trường giáo dục mầm non gia đình * Phối hợp: Theo từ điển tiếng Việt phối hợp hành động hoạt động hỗ trợ lẫn Cơng tác phối hợp gia đình, nhà trường...
- 127
- 560
- 3
thiết kế hoạt động chủ đề: vai trò của người cao tuổi trong việc giáo dục con cháu.
... nảy ơng có đề cập đến vấn đề ơng nói rỏ khơng ạ? ( câu lưu động vấn) 11,ơng có hành động đánh hay mắng cháu chưa ? 12, Ơng thấy hành động có nên hay khơng? Ơng chia sẻ số cách dạy cần thiết mà ... tổng kết lại phần thi xem đội thắng phát quà cho đội Xong trò chơi lại tiếp tục với buổi nói chuyện Dẫn chương trình nói lời cảm ơn tham gia bác ngày hơm sau kết luận kết thúc chương trình III Kết ... Cả ba bác cán hưu có nhiều đóng góp cho hoạt động xã hội phát huy tốt vai trò giáo dục cháu mình…) Sau số câu hỏi để chương trình bác trò chuyện buổi sinh hoạt ngày hơm 1, Ơng bà có sống với cháu...
- 4
- 200
- 0
Thiết kế hoạt động để rèn luyện cho học sinh kĩ năng thực hành thí nghiệm trong dạy học sinh học 10 (tt)
... trí nhớ -1931; vấn đề phát triển tâm lý -1959, 1965, 1972; nhu cầu, động xúc cảm-1972; vấn đề hoạt động tâm lý học; hoạt động ý thức -1972; hoạt động nhân cách -1974; hoạt động, ý thức, nhân ... trình dạy học Giả thuyết khoa học Nếu thiết kế hoạt động tổ chức dạy học qui trình hợp lí sẻ rèn luyện cho HS kĩ THTN có hiệu Giới hạn đề tài Thiết kế hoạt động dạy học THTN Sinh học 10 Đối tượng ... Select.Pdf SDK DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 1.1 Kết điều tra thực trạng hoạt động dạy THTN GV 32 Bảng 1.2 Phương pháp tổ chức THTN GV 35 Bảng 1.3 Kết điều tra ý kiến GV cần thiết việc tổ chức THTN...
- 19
- 304
- 1
Thiết kế hoạt động dạy học khái niệm toán học chủ đề hàm số cho học sinh lớp 10
... Những hoạt động cố khái niệm 1.5 Dạy học phân chia khái niệm hệ thống hóa khái niệm 1.6 Các hoạt động dạy học khái niệm toán học Chương 2: Thiết kế hoạt động dạy học khái niệm toán học thuộc chủ đề ... khái niệm thuộc chủ đề hàm số 2.2 Một số khái niệm thuộc chủ đề hàm số 2.3 Một số khó khăn tổ chức thiết kế tình dạy học khái niệm toán học thuộc chủ đề hàm số 2.4 Thiết kế hoạt động dạy học khái ... sinh lớp 10, thấy cần thiết việc dạy học khái niệm nhà trường phổ thông Đề tài hệ thống lại khái niệm thuộc chủ đề Hàm số Đề tài thiết kế tình dạy học khái niệm thuộc chủ đề Hàm số cho học sinh...
- 39
- 576
- 5
Thiết kế hoạt động giáo khoa dạy Ước bội
... hình dung cách dạy hoạt động giáo khoa mà thiết kế cho học này, tiến trình học cụ thể, đây, chúng tơi xin nêu rõ vị trí hoạt đơng giáo khoa học Khi dạy học này, thiết kế hoạt động giáo khoa với ... hai hay nhiều số bội tất số đó” HOẠT ĐỘNG BỘI CHUNG a) Viết tập hợp bội b) Viết tập hợp bội c) Viết tập hợp BC(4, 6) gồm số vừa bội 4, vừa bội d) Các số thuộc tập hợp BC(4, 6) vừa tìm gọi bội chung ... Hoạt động giáo khoa BỘI CHUNG trình bày đât, thiết kế để dạy học nội dung bội chung hay nhiều số Mục đích hoạt động giáo khoa giúp học sinh khám phá định...
- 3
- 712
- 2
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose