đề cương bài giảng môn xã hội học

Bài giảng môn xã hội học tôn giáo docx

Ngày tải lên : 22/03/2014, 10:20

... bởi yếu tố sinh học. b/ Tíep cận từ góc độ xã hội: Quan niệm này bắt đầu từ những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác, một người có niềm tin tôn giáo phải xuất phát từ yếu tố xã hội như gia đình, ... chức XH nhiều người là chức sắc tôn giáo. Trong những năm gần đây cho phép tôn giáo XÃ HỘI HỌC TÔN GIÁO BÀI 1: NIỀM TIN TÔN GIÁO I/ QUAN HỆ VỀ NIỀM TIN TÔN GIÁO: Niền tin tôn giáo đóng vai trò ... bản Nghị quyết đều xác lập quyền tự do tôn giáo thông qua tín đồ đồng thời hướng niềm tin tôn giáo của họ gắn với vấn đề dân tộc, đất nước. BÀI 3 CHÍNH SÁCH TÔN GIÁO VÀ VẤN ĐỀ CHÍNH SÁCH TÔN...

8
2.3K
29

Bài giảng môn Xã hội học: Phần 1 - ĐH Đà Nẵng

Ngày tải lên : 29/05/2014, 20:44

... xã hội học như: - Xã hội học gia đình; - Xã hội học nông thôn; - Xã hội học đô thị; - Xã hội học văn hoá; - Xã hội học quản lý 2. Mối quan hệ giữa xã hội học với một số khoa học x ã hội khác a) ... sau: - Xã hội thượng lưu, xã hội bình dân; - Xã hội nguyên thuỷ, xã hội truyền thống, xã hội hiện đại; - Xã hội nông nghiệp, xã hội công nghiệp, xã hội hậu công nghiệp; - Xã hội hoang dã, xã hội ... nghiên cứu của xã hội học giúp nhà xã hội học xác định được vị trí của xã hội học trong hệ thống các khoa học xã hội. Xã hội học và các khoa học xã hội khác đều là những khoa học chuyên ngành...

85
1K
1

Bài giảng môn Xã hội học: Phần 2 - ĐH Đà Nẵng

Ngày tải lên : 29/05/2014, 20:44

... sinh học, các nh à nghiên cứu xã hội như nhà nhân chủng học người Mỹ H. Morgan (1818 -1881), nhà triết học và xã hội học người Anh H. Spencer (1820 -1903) сho rằng xã hội cũng như giới sinh vật đều ... trình xã h ội hoá. Xã hội hoá đã biến các cá thể (cá thể sinh học) thành các cá nhân (th ực thể xã hội) và thành nhân cách (con ngư ời xã hội) . Mỗi người muốn có nhân cách lớn trong xã hội phải ... học) ; - Tiến hoá siêu hữu cơ (xã hội, đạo lý và nhân cách). Tiến hoá xã hội là phạm trù tiến hoá siêu hữu cơ. Cùng với tiến hoá xã hội còn có một hình thức biến đổi xã hội khác là cách mạng xã ...

120
803
1

Đề cương thực tế môn xã hội học đoàn thể pdf

Ngày tải lên : 09/07/2014, 08:21

3
910
0

ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MÔN TRIẾT HỌC - CHƯƠNG I TRIẾT HỌC VÀ VAI TRÒ CỦA TRIẾT HỌC TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI docx

Ngày tải lên : 28/06/2014, 00:20

... của vấn đề cơ bản của triết học ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MÔN TRIẾT HỌC CHƯƠNG TRÌNH CAO HỌC CHƯƠNG I TRIẾT HỌC TRIẾT HỌC VÀ VAI TRÒ CỦA TRIẾT HỌC VÀ VAI TRÒ CỦA TRIẾT HỌC TRONG ... mạng xã hội TTXH: tồn tại xã hội YTXH: ý thức xã hội CNH: công nghiệp hóa HĐH: hiện đại hóa ĐCSVN: Đảng Cộng sản Việt Nam 3. Vấn đề cơ bản của triết học 3. Vấn đề cơ bản của triết học ... HỌC TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI NGƯỜI BIÊN SOẠN PGS.TS. NGUYỄN TẤN HÙNG TS. LÊ HỮU ÁI ♦ Vì sao đây là vấn đề cơ bản của triết học  Đây là vấn đề triết học chung nhất ...

36
1.4K
17

ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MÔN TRIẾT HỌC - CHƯƠNG XI LÝ LUẬN VỀ NHÀ NƯỚC VÀ NHÀ NƯỚC PHÁP QUYỀN XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM doc

Ngày tải lên : 28/06/2014, 00:20

26
2.8K
21

Đề cương bài giảng môn học điện ô tô

Ngày tải lên : 12/08/2013, 20:16

5
708
26

Đề cương bài giảng "Môn học Lý thuyết tài chính tiền tệ"

Ngày tải lên : 18/10/2013, 12:15

... mình. Phan Anh TuÊn anhtuanphan@gmail.com 1 ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG Môn học Lý thuyết tài chính tiền tệ 1 Giảng viên: ThS. Phan Anh Tuấn Chương 1. Đại cương về tài chính và tiền tệ Mục đích của chương ... trao đổi của xã hội, nhu cầu sử dụng làm vậ t trung gian trong trao đổi. Như vậy người ta sẽ chỉ cần nắm giữ tiền khi có nhu cầutrao đổi. Giá trị sử dụng của một loại tiền tệ là do xã hội qui định: ... hiểu biết khái quát về hai đối tượng nghiên cứuchủ yếucủa môn học này là: tiền tệ và tài chính. Cụ thể các nội dung cần nắm được sau khi học xong chương này l: ã Bn cht v chc nng ca tin t ã Cỏc...

14
1.1K
7

ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG Môn học TÀI CHÍNH TIỀN TỆ TCTT. 512

Ngày tải lên : 19/12/2013, 11:02

... một phương thức kinh tế - xã hội nào đó, trên cơ sở các quan hệ ấy, các quỹ tiền tệ được hình thành và sử dụng. 10 BỘ TÀI CHÍNH HỌC VIỆN TÀI CHÍNH ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG Môn học TÀI CHÍNH TIỀN TỆ TCTT. ... Việt. Nxb Lao động - xã hội, 2007. Chương 1. Phần hệ thống tài chính + Bài 11. Giới thiệu hệ thống tài chính Bài 18. Xây dựng thể chế cho tài chính phát triển. Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright, ... ĐỀ 1 NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ TÀI CHÍNH TIỀN TỆ 1. Số tiết của Chuyên đề: 8 tiết Trong đó: 5 tiết lý thuyết 3 tiết thảo luận/tự học 2. Mục tiêu, yêu cầu: - Cung cấp cho học viên cao học những kiến...

30
1.5K
1

Tài liệu ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MÔN HỌC KHOA HỌC QUẢN LÝ docx

Ngày tải lên : 22/02/2014, 07:20

... thuyết hệ thống). Động học của hệ thống Là những kích thích đủ lớn để làm biến đổi hành vi của các phần tử hoặc của cả hệ thống. Động hoc có 2 loại : + Động học bên trong + Động học bên ngoài 14 15 16 ... chất. Các quy luật về hệ thống. Các quy luật về tâm lý: cá nhân, tập thể, tổ chức, xã hội. Các quy luật về tự nhiên - khoa học - công nghệ. Các quy luật kinh tế. Các quy luật cạnh tranh. 1. 2. 3. 4. 6. 5. ... chức nhằm thực hiện mục đích đề ra của tổ chức, dựa trên cơ sở định hướng và các nguyên tắc quản trị của tổ chức Là tổng hợp các bộ phận khách nhau được chuyên môn hoá hành động trong hệ thống...

103
1.8K
15

ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG Môn học Lý thuyết tài chính tiền tệ pot

Ngày tải lên : 27/06/2014, 15:20

... nguyên liệu vì xã hội phải dành một phần lớn số lượng vàng hiện có để làm tiền tệ. Chương 1. Đại cương về tài chính và tiền tệ 1 ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG Môn học Lý thuyết tài chính tiền tệ 1 Giảng viên: ... thịnh vượng xã hội vì nó phản ánh khả năng sử dụng có hiệu quả nguồn lực xã hội. 3 Thất nghiệp gây nên tình trạng stress cho mỗi cá nhân và gia đình của họ và là mầm mống của các tệ nạn xã hội. 112 Ở ... những khoản chi trả bảo hiểm xã hội không hoàn toàn phụ thuộc vào mức độ đóng góp trước đây c ủa người hưởng lợi cũng như do tỷ lệ người già tăng nhanh trong xã hội. Thực tế này đòi hỏi nhiều...

107
707
1

ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MÔN TRIẾT HỌC - CHƯƠNG II KHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT HỌC PHƯƠNG ĐÔNG Phần A pptx

Ngày tải lên : 28/06/2014, 00:20

... TRUNG ĐẠI A. TRIẾT HỌC ẤN ĐỘ CỔ, TRUNG ĐẠI B. TRIẾT HỌC TRUNG HOA CỔ, TRUNG ĐẠI B. TRIẾT HỌC TRUNG HOA CỔ, TRUNG ĐẠI C. LỊCH SỬ TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌC VIỆT NAM C. LỊCH SỬ TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌC VIỆT NAM ... tranh giữa Hồi giáo, Bàlamôn giáo và Phật giáo dẫn đến kết quả là đạo Phật bị đẩy ra khỏi Ấn Độ, đạo Bàlamôn biến tướng thành Ấn giáo và đạo Hồi thống trị trong đời sống xã hội Ấn Độ. Do sự xung ... đinh, đứng ngoài lề xã hội, không được coi là con người. II) Quá trình hình thành và phát triển của triết học Ấn Độ cổ, trung đại 1) Các thời kỳ lịch sử của triết học Ấn Độ - Thời kỳ...

30
1.2K
12

ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MÔN TRIẾT HỌC - CHƯƠNG VI CHỦ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG – CƠ SỞ CỦA THẾ GIỚI QUAN KHOA HỌC doc

Ngày tải lên : 28/06/2014, 00:20

... của xã hội. - Xã hội vận động, phát triển theo quy luật khách quan. Sự phát triển của các hình thái kinh tế - xã hội là quá trình lịch sử-tự nhiên. - Tồn tại xã hội quyết định ý thức xã hội. ... sàng tiếp nhận những phát minh mới của khoa học. b) Quan điểm duy vật biện chứng về xã b) Quan điểm duy vật biện chứng về xã hội hội - Xã hội là một bộ phận của tự nhiên, là hình thái ... thì xã hội do ý chí của vĩ nhân, lãnh tụ quyết định. Triết học Mác đưa quan điểm duy vật vào lĩnh vực xã hội, sáng lập ra CNDV lịch sử. Việc vận dụng quan điểm duy vật vào lĩnh vực xã hội...

27
2.8K
29

ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MÔN TRIẾT HỌC - CHƯƠNG II KHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT HỌC PHƯƠNG ĐÔNG Phần B pot

Ngày tải lên : 28/06/2014, 00:20

... ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MÔN TRIẾT HỌC CHƯƠNG TRÌNH CAO HỌC CHƯƠNG II KHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT HỌC KHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT HỌC PHƯƠNG ĐÔNG PHƯƠNG ĐÔNG Phần ... nên không đáng sợ. - Về xã hội và con người, Tuân Tử cho rằng con người là sản phẩm cao nhất của tự nhiên. b) Quan điểm chính trị -xã hội - Khổng Tử coi xã hội là tổng hợp các mối quan ... việc đều trị” 2) Đặc điểm triết học Trung Hoa cổ đại - Nhấn mạnh tinh thần nhân văn, bàn nhiều vấn đề con người, còn vấn đề triết học tự nhiên thì ít được bàn đến. - Ít bàn đến vấn đề tâm...

50
1.4K
16

ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MÔN TRIẾT HỌC - CHƯƠNG II KHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT HỌC PHƯƠNG ĐÔNG Phần C docx

Ngày tải lên : 28/06/2014, 00:20

... cho sạch, rách cho thơm”. ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MÔN TRIẾT HỌC CHƯƠNG TRÌNH CAO HỌC CHƯƠNG II KHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT HỌC KHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT HỌC PHƯƠNG ĐÔNG PHƯƠNG ĐÔNG Phần ... đích kế thừa những tình hoa Nho học với mục đích kế thừa những tình hoa Nho học trong việc xây dựng đất nước, xã hội Việt Nam, trong việc xây dựng đất nước, xã hội Việt Nam, đào tạo nhân tài ... như trong các phong trào chính trị -xã hội, các tác trong các phong trào chính trị -xã hội, các tác phẩm văn học, nghệ thuật, trong kho tàng ca phẩm văn học, nghệ thuật, trong kho tàng ca dao,...