đề cương chi tiết môn xã hội học đại cương

CHUYÊN ĐỀ XÃ HỘI HÓA CÁ NHÂN  BỘ MÔN XÃ HỘI HỌC ĐẠI CƯƠNG II

CHUYÊN ĐỀ XÃ HỘI HÓA CÁ NHÂN BỘ MÔN XÃ HỘI HỌC ĐẠI CƯƠNG II

Ngày tải lên : 13/06/2014, 13:31
... vấn đề được quan tâm nhất trong hội hóa hiện nay – vấn đề giới. - 10 - Trường Đại học Nông Nghiệp Hà Nội Khoa Lý luận chính trị và hội Chuyên đề: hội hóa Bộ môn: hội học đại cương ... mô hình của hội hóa. 4. Sự hội hóa vai trò giới tính: - 13 - Trường Đại học Nông Nghiệp Hà Nội Khoa Lý luận chính trị và hội Chuyên đề: hội hóa Bộ môn: hội học đại cương II Nhóm ... - Trường Đại học Nông Nghiệp Hà Nội Khoa Lý luận chính trị và hội Chuyên đề: hội hóa Bộ môn: hội học đại cương II Nhóm thực hiện: Nhóm I II. ĐIỀU KIỆN VÀ MÔI TRƯỜNG HỘI HÓA: Điều kiện xã...
  • 17
  • 2K
  • 4
Đề cương chi tiết môn Quản trị học

Đề cương chi tiết môn Quản trị học

Ngày tải lên : 15/03/2013, 08:08
... Thuận(2006), Quản trị học đại cương, NXB Khoa học Kỹ thuật, Hà Nội. 10. Tiêu chuẩn đánh giá sinh viên: - Chuyên cần: 10% - Kiểm tra giữa học kỳ: 10% - Tiểu luận môn học: 20% - Thi hết môn: 60% 11. ... Nguyễn Thanh Hội, Phan Thắng (1999), Quản trị học, NXB Thống kê, Hà Nội. 6. Lê Văn Tâm (2004): Quản trị học, Nhà xuất bản Thống kê, Hà Nội. 7. Nguyễn Văn Tuấn (2006): Bài giảng Quản trị học (tài ... hiện đại 1.4. Môi trƣờng quản trị 1.4.1. Các yếu tố môi trường vĩ mô - Môi trường văn hóa hội - Môi trường kinh tế - Môi trường chính trị, luật pháp và thể chế - Môi trường khoa học công...
  • 5
  • 2K
  • 24
Chuyên đề xã hội học đại cương 2: Thiết chế xã hội và biến đổi xã hội

Chuyên đề xã hội học đại cương 2: Thiết chế xã hội và biến đổi xã hội

Ngày tải lên : 13/06/2014, 13:31
... chuẩn mực. 3 Chuyên đề hội học đại cương 2: Thiết chế hội và biến đổi hội – NHÓM 4 II. THIẾT CHẾ GIA ĐÌNH VÀ BIẾN ĐỔI HỘI: Gia đình là tế bào của hội, một hội muốn khỏe mạnh ... trong đời sống hội. Tư 21 Chuyên đề hội học đại cương 2: Thiết chế hội và biến đổi hội – NHÓM 4 NỘI DUNG I. Kiến thức cơ bản về thiết chế hội: 1. Khái niệm: Thiết chế hội là một ... một 9 Chuyên đề hội học đại cương 2: Thiết chế hội và biến đổi hội – NHÓM 4 Nhưng mỗi một hiện tượng kinh tế hội muốn phát triển được thì phải dựa vào thiết chế hội để tổ chức,...
  • 23
  • 2.4K
  • 6
Tiểu luận Xã Hội Học Đại Cương

Tiểu luận Xã Hội Học Đại Cương

Ngày tải lên : 21/12/2012, 16:55
... h iẩ ự ư ậ ộ Ng i Vi t Nam cũng r t tr ng danh d , do quy đ nh c a chu n m cườ ệ ấ ọ ự ị ủ ẩ ự xã h i, h i h i Vi t Nam đi u ch nh hành vi, m i quan h b ngộ ộ ộ ệ ề ỉ ố ệ ằ d¬ lu n ... GVHD: Th.si L ng Vĩnh Anươ - 10 - Ti u lu n: H i H c Đ i C ngể ậ ộ ọ ạ ươ C. K T LU NẾ Ậ Văn hóa h i h c cho chúng ta cái nhìn khái quát v h i, giúpộ ọ ề ộ chúng ta có ki n th c và ... ngạ ượ ể ề ẻ ộ ủ ạ ộ văn hóa h i.ộ Vi c phân tích các thành t văn hóa h i h c đã đem l i cho emệ ố ộ ọ ạ m t kh i l ng ki n th c khá l n v văn hóa và văn hóa h i h c. T đóộ ố ượ ế ứ ớ...
  • 17
  • 8.6K
  • 13
Gián án XÃ HỘI HỌC ĐẠI CƯƠNG

Gián án XÃ HỘI HỌC ĐẠI CƯƠNG

Ngày tải lên : 28/11/2013, 13:11
... hội cho hội học . Từ đó có định nghĩa hội học là khoa học nghiên cứu về các hệ thống hội, các quá trình hội, cơ cấu hội hay đời sống hội của con người. Các nhà hội học mác- ... cứu. + hội học là khoa học nghiên cứu các qui luật vận động hội, các quá trình hội, trạng thái hội, hiện tượng hội, sự kiện hội của hội hiện tồn. + hội học là cách nhìn ... về hội học, xin nêu lên một số định nghĩa thông dụng : + hội học là một bộ môn khoa học hội, bộ môn khoa học này lấy hiện thực hội đang tồn tại làm đối tượng nghiên cứu. + hội...
  • 5
  • 1.7K
  • 25
bài giảng xã hội học đại cương

bài giảng xã hội học đại cương

Ngày tải lên : 22/03/2014, 09:21
... của c chi n tợng hai quá trình XH dẫn đến XH học đạI c- ơng có nội dung nghiên cứu gắn với XH học vĩ mô và XH học lý thuyết. . XH học chuyên ngành là bộ phận của XH học gắn lý luận XH học đạI cơng nghiên ... với tấm lý học và lịch sử học. Các nhà hội học có thể vận dụng cách tiếp cận tâm lý học để xem xét hành động hội với t cách là hoạt động cảm tính, có đối tợng và mục đích. XH học có thể ... của XH học đạI cơng, góp phần bổ xung và phát triển cho XH học đạI cơng. - Căn cứ vào qui mô, kích cỡ ( lớn, nhỏ ) của hệ thống XH, chia cơ cấu XH học thành 2 bộ phận: + XH học vĩ mô. + XH học vi...
  • 21
  • 2.2K
  • 28
Ngân hàng câu hỏi xã hội học đại cương

Ngân hàng câu hỏi xã hội học đại cương

Ngày tải lên : 29/04/2014, 16:41
... cho họ 3. Môn khoa học hội gần gũi với hội học nhất là a. Tâm lý học b. Khoa học chính trị c. Công tác hội d. Nhân chủng học (X) 4. Môn khoa học hội nào quan tâm đến các vấn đề cá nhân a. ... Tâm lý học (X) b. Chính trị học c. Kinh tế học d. Công tác hội 5. Nhà hội học đầu tiên đề ra chủ nghĩa thực chứng và áp dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học vào các vấn đề hội là a. ... cả 40. Đề cập đến nhóm thứ cấp, chúng ta có thể kết luận rằng 4 MÔN HỘI HỌC ĐẠI CƯƠNG CÂU HỎI ÔN TẬP PHẦN I: ĐIỀN VÀO CHỖ TRỐNG 1. hội học cung cấp cho chúng ta cách nhìn và tìm hiểu hội...
  • 12
  • 1.3K
  • 9
Đề cương ôn tập môn Tâm Lý Học Đại Cuơng

Đề cương ôn tập môn Tâm Lý Học Đại Cuơng

Ngày tải lên : 12/06/2014, 20:32
... tập thể. Ngôn ngữ là hiện tượng hội. Vì vậy, ý thức ngay từ đầu là sản phẩm của hội và luôn luôn là sản phẩm của hội. Cùng với lao động và ngôn ngữ, hội là yếu tố hình thành nên ý ... đóng vai trò tiền đề tự nhiên trong sự phát triển nhân cách. b. Môi trường: Môi trường tự nhiên và hội có vai trò rất quan trọng trong sự phát triển nhân cách trẻ. Môi trường hội bao gồm: môi ... sinh hình thành và phát triển trong các mối quan hệ hội. Mỗi con người có nhân cách là thành viên của các mối quan hệ hội, chịu sự chi phối của các mối quan hệ đó. 2. Cấu trúc tâm lý của...
  • 23
  • 23.6K
  • 629
đề cương chi tiết môn công tác xã hội nhóm

đề cương chi tiết môn công tác xã hội nhóm

Ngày tải lên : 23/05/2014, 19:09
... 2 - ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN CÔNG TÁC HỘI NHÓM Tên môn học : CÔNG TÁC HỘI NHÓM Số tín chỉ : 3 [2 – 1] Môn học tiên quyết : Nhập môn khoa học giao tiếp Hành vi con người và Môi trường hội An ... tác hội nhóm: · Nhóm giải trí : rèn luyện đạo đức và phát triển nhân cách. Mỗi hình thức và nội dung giải trí được nhân viên hội (NVXH) chọn lựa đều có mục đích hội (Trong nhà Mở, chi u ... chính trong công tác hội nhóm, bước đưa đến những thay đổi. Vì thế lúc này là lúc nhân viên hội chứng tỏ khả năng chuyên môn của mình. Nhân viên xã hội quan tâm đến việc chia sẻ thông tin,...
  • 82
  • 4.4K
  • 6
Đề cương chi tiết môn học toán cao cấp

Đề cương chi tiết môn học toán cao cấp

Ngày tải lên : 24/08/2012, 17:18
... 2 các môn học khác như Tóan CC C1, Tối ưu hóa, Lý thuyết trò chơi v.v Môn học sẽ hỗ trợ công cụ toán học và tính chặt chẽ khi học các môn học nói trên. 8. Nhiệm vụ của ... lớp. 9. Tài liệu học tập a) Tài liệu chính [1]. Tài Liệu giảng dạy môn Toán CC C2 trên trang Web của bộ môn Toán – Thống kê [2]. Bài tập môn Toán CC C2 trên trang Web của bộ môn Toán – Thống ... Fundamental methods of mathematical economics, by Alpha C.Chiang. [4]. PGS. TS Lê Văn Hốt, Toán Cao Cấp- Phần I: Đại Số Tuyến Tính , Trường đại học kinh tế TP. HCM 2000 10. Tiêu chuẩn đánh giá sinh...
  • 6
  • 3.1K
  • 31
Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic - Chương 1

Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic - Chương 1

Ngày tải lên : 13/10/2012, 08:02
... đó ta được bảng chân lý . Vấn đề logic thực Bảng chức năng Bảng chân lý Bảng karnaugh Biểu thức logic Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic Bộ môn tự động Đo Lường – Khoa Điện Người ... Q 1/0 Q 2/0 Q 4/0 Q 3/0 Q 7/1 Q 8/1 Q 6/1 Q 5/1 α α ( α + β + γ ) (α+β+γ) β β γ (α+γ) α β β γ β γ β γ (β+γ) Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic Bộ môn tự động Đo Lường – Khoa Điện Người biên soạn: Lâm Tăng Đức - Nguyễn ... chế độ không đồng bộ Q' n+1 =T⊕Q 1 0 1 1 0 0 Q Q T CL Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic Bộ môn tự động Đo Lường – Khoa Điện Người biên soạn: Lâm Tăng Đức - Nguyễn...
  • 7
  • 854
  • 5

Xem thêm