đề cương bài giảng môn kỹ năng giao tiếp

... chức năng : chức năng đàm phán, chức năng phân tích và chức năng quan sát -Người trưởng đoàn (lập trường kiên định, trí thức quảng đại, tinh thông nghiệp vụ, kinh nghiệm, kỹ năng ... CHƯƠNG 4 : KỸ NĂNG ĐÀM PHÁN GIẢNG VIÊN : NGUYỄN THANH BÌNH 1 CHƯƠNG 4 : KỸ NĂNG ĐÀM PHÁN Đàm phán không phải là một ván cờ, không nên yêu ... trình giao tiếp có đi có lại nhằm đạt được những thỏa thuận trong khi ta và phía bên kia có những quyền lợi có thể chia sẻ và những quyền lợi đối kháng. => Đàm phán là quá trình giao tiếp

Ngày tải lên: 11/07/2014, 21:54

... loại giao tiếp 1.1.4.1 Căn tính chất tiếp xúc giao tiếp: Có loại hình giao tiếp: Giao tiếp trực tiếp: Là loại hình giao tiếp thông dụng hoạt động người Ở loại hình giao tiếp phương tiện giao tiếp ... giao tiếp đạt tới mục đích đã định 1.4.2 Các nhóm kỹ năng giao tiếp và việc rèn luyện các kỹ năng giao tiếp * Nhóm các kỹ năng định hướng giao tiếp Bao gồm kỹ năng ... cách đối tượng giao tiếp - Giao tiếp ngoại giao : Là giao tiếp có tính chất xã giao, quan hệ chủ thể giao tiếp mặt tình cảm bình thường Khoảng cách giao tiếp từ 1,2m đến 4m - Giao tiếp thân mật:

Ngày tải lên: 06/01/2016, 08:50

... KHOA HÀ NỘI KHOA ĐIỆN TỬ – VIỂN THÔNG ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MÔN KỸ THUẬT CHUYỂN MẠCH Phần CÁC KỸ THUẬT CHUYỂN MẠCH GÓI Author Nguyen Tai Hung Tel 844 833 4400 Fax ... lý thuyết xếp hàng hoạt động chúng: o Trễ mạng Ethernet (LAN) o Thời gian lổi trung bình card giao tiếp thuê bao PBX o Các đệm gói PAD o Hiệu suất máy chủ quản lý printer mạng LAN o Các đường ... sau) Mơ Khi phân tích loại mơ hình hàng đợi trên, thấy mơ hình có hạn chế sau: • Người kỹ sư cần giải vấn đề lại khơng biết liệu mơ hình giải hay chưa tìm giải pháp đâu • Thứ mơ hình tìm thấy

Ngày tải lên: 12/08/2013, 20:16

... TRƯỜNG CAO ĐẲNG KỸ NGHỆ II KHOA ĐIỆN – ĐIỆN TỬ ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MÔN: KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ (Dùng cho trình độ Cao Đẳng, Trung Cấp ) GVBS: NGUYỄN NGỌC LINH TPHCM, tháng 03 năm 2018 Bài 1: LINH KIỆN ... người ta thường ghi trực tiếp: 10  F , 100  F - Nếu   F người ta ghi kí hiệu dấu chấm trước chữ số: VD: • 01 = 0,01  F ; • 47 = 0,47  F + nF: Người ta ghi trực tiếp: 22nF, 24nF + pF: Ngoài ... I U1 U2 2.2.3 Cách mắc tụ điện + a Mắc nối tiếp: Điện dung tương đương : 1/Ctđ = 1/C1 + 1/C2 C1 C2 Giả sử C1 = C2 Ctđ = C1/2 = C2/2 Vậy ghép nối tiếp tụ điện cho tụ có điện dung nhỏ điện áp

Ngày tải lên: 03/03/2021, 08:31

... ĐẲNG KỸ NGHỆ II KHOA ĐIỆN – ĐIỆN TỬ ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MÔN: KỸ THUẬT CẢM BIẾN VÀ ỨNG DỤNG (Dùng cho trình độ Cao đẳng, Trung cấp liên thơng) GVBS: MAI THỊ BÍCH VÂN TPHCM, tháng 03 năm 2018 Tên môn ... TÀI LIỆU THAM KHẢO Đề cương môđun /môn học nghề Sửa chữa thiết bị điện tử công nghiệp”, Dự án Giáo dục kỹ thuật Dạy nghề (VTEP), Tổng cục Dạy Nghề, Hà Nội, 2003 Các cảm biến kỹ thuật đo lường điều ... học kỹ thuật Hà Nội, 2001 Cảm biến ứng dụng Dương Minh Trí NXB Khoa học kỹ thuật Hà Nội, 2001 Giáo trình cảm biến Phan Quốc Phô, Nguyễn Đức Chiến NXB Khoa học kỹ thuật Hà Nội, 2001 Giáo trình kỹ

Ngày tải lên: 03/03/2021, 08:34

... BỘ MƠN DUYỆT Chủ nhiệm Bộ mơn Ngơ Thành Long ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT BÀI GIẢNG (Dùng cho 60 tiết giảng) Học phần: Kỹ thuật lập trình Nhóm mơn học: sở Bộ môn: Các hệ thống thông tin Khoa: Cơng nghệ thơng ... GVC Thay mặt nhóm môn học Tống Minh Đức Học vị TS TS Địa điểm làm việc: Văn phịng Bộ mơn Hệ thống thơng tin, S1915 Điện thoại, email: 069515333 Bài giảng: Giới thiệu chung kỹ thuật lập trình ... B C D G H I E F Bài tập: - Bài tập chương 13, tài liệu Thảo luận: Áp dụng biểu diễn biểu thức tốn học, tính giá trị biểu thức - u cầu SV chuẩn bị: - Đọc chương 13 TL2; TL5 Bài giảng: Cây nhị

Ngày tải lên: 26/03/2021, 08:04

... ĐẲNG KỸ NGHỆ II KHOA ĐIỆN – ĐIỆN TỬ ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MÔN: KỸ THUẬT CẢM BIẾN VÀ ỨNG DỤNG (Dùng cho trình độ Cao đẳng, Trung cấp liên thơng) GVBS: MAI THỊ BÍCH VÂN (2)2 Tên môn ... (2)2 Tên môn học: KỸ THUẬT CẢM BIẾN VÀ ỨNG DỤNG I VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT CỦA MƠ ĐUN: * Vị trí: Mơ đun bố trí dạy sau học song mơ đun An tồn lao động, Kỹ thuật điện tử, kỹ thuật số Có thể học ... linh kiện hư hỏng theo tình giả định * Về kỹ năng: - Kiểm tra xác định thông số, hư hỏng loại cảm biến - Thiết kế mạch cảm biến đơn giản đạt yêu cầu kỹ thuật - Thực hành lắp ráp số mạch điều

Ngày tải lên: 01/04/2021, 13:52

... CAO ĐẲNG KỸ NGHỆ II KHOA ĐIỆN – ĐIỆN TỬ ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MÔN: KỸ THUẬT ĐIỆN (Dùng cho trình độ Cao đẳng, Trung cấp) GVBS: TRẦN VĨNH DUY TPHCM, tháng 03 năm 2018 Bài CÁC KIẾN THỨC VÀ KỸ NĂNG CƠ ... với thiết bị tiếp đất hai điểm Việc nối thiết bị nối đất, đường dây tiếp đất mạng nối đất bên thường thực cách hàn điện phải bảo đảm tiếp xúc điện tốt Chát lượng mối hàn phải kiểm tra kỹ trước lấp ... Các điện cực ngang đặt trực tiếp đáy rãnh, điện cực thép dẹt người ta đặt theo chiều dẹt áp với thành rãnh 99 Hình 5.2 Nối thiết bị tiếp đất nằm nngang đóng điện cực tiếp đất thẳng đứng Dây nối

Ngày tải lên: 12/04/2021, 08:41

... ĐẲNG KỸ NGHỆ II KHOA ĐIỆN – ĐIỆN TỬ ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MÔN: KỸ THUẬT CẢM BIẾN VÀ ỨNG DỤNG (Dùng cho trình độ Cao đẳng, Trung cấp liên thơng) GVBS: MAI THỊ BÍCH VÂN TPHCM, tháng 03 năm 2018 Tên môn ... 03 năm 2018 Tên môn học: KỸ THUẬT CẢM BIẾN VÀ ỨNG DỤNG I VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT CỦA MƠ ĐUN: * Vị trí: Mơ đun bố trí dạy sau học song mơ đun An tồn lao động, Kỹ thuật điện tử, kỹ thuật số Có thể học ... linh kiện hư hỏng theo tình giả định * Về kỹ năng: - Kiểm tra xác định thông số, hư hỏng loại cảm biến - Thiết kế mạch cảm biến đơn giản đạt yêu cầu kỹ thuật - Thực hành lắp ráp số mạch điều

Ngày tải lên: 12/04/2021, 08:42

... BỘ MƠN DUYỆT Chủ nhiệm Bộ mơn Ngơ Thành Long ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT BÀI GIẢNG (Dùng cho 60 tiết giảng) Học phần: Kỹ thuật lập trình Nhóm mơn học: sở Bộ môn: Các hệ thống thông tin Khoa: Cơng nghệ thơng ... GVC Thay mặt nhóm môn học Tống Minh Đức Học vị TS TS Địa điểm làm việc: Văn phịng Bộ mơn Hệ thống thơng tin, S1915 Điện thoại, email: 069515333 Bài giảng: Giới thiệu chung kỹ thuật lập trình ... B C D G H I E F Bài tập: - Bài tập chương 13, tài liệu Thảo luận: Áp dụng biểu diễn biểu thức tốn học, tính giá trị biểu thức - u cầu SV chuẩn bị: - Đọc chương 13 TL2; TL5 Bài giảng: Cây nhị

Ngày tải lên: 07/05/2021, 13:38

... BỘ MƠN DUYỆT Chủ nhiệm Bộ mơn Ngơ Thành Long ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT BÀI GIẢNG (Dùng cho 60 tiết giảng) Học phần: Kỹ thuật lập trình Nhóm mơn học: sở Bộ môn: Các hệ thống thông tin Khoa: Cơng nghệ thơng ... GVC Thay mặt nhóm môn học Tống Minh Đức Học vị TS TS Địa điểm làm việc: Văn phịng Bộ mơn Hệ thống thơng tin, S1915 Điện thoại, email: 069515333 Bài giảng: Giới thiệu chung kỹ thuật lập trình ... B C D G H I E F Bài tập: - Bài tập chương 13, tài liệu Thảo luận: Áp dụng biểu diễn biểu thức tốn học, tính giá trị biểu thức - u cầu SV chuẩn bị: - Đọc chương 13 TL2; TL5 Bài giảng: Cây nhị

Ngày tải lên: 28/12/2021, 19:16

... lỗ để đặt vít nở 4 Đê cương bài giảng Môn: Kỹ thuật lắp đặt điện 3 Cố định ống nhựa lên vị trí đã xác định Hình 1.9: Sơ đồ đặt ống nhựa và đi dây 5 Đê cương bài giảng Môn: Kỹ thuật lắp đặt điện ... Với bóng ngạnh: dòng điện đi vào từ hai cực tiếp xúc ở phía dưới đuôi đèn 10 Đê cương bài giảng Môn: Kỹ thuật lắp đặt điện LẮP CHUÔNG BÁO I Mục tiêu của bài - Lập được quy trình lắp đặt chuông báo ... dụng cụ hợp lý, - Đảm bảo chính xác tiếp xúc tốt - Đảm bảo an toàn khi làm việc 23 Đê cương bài giảng Môn: Kỹ thuật lắp đặt điện LẮP QUẠT TRẦN I Mục tiêu của bài - Lập được quy trình lắp đặt quạt

Ngày tải lên: 14/08/2015, 10:18

... đồ giao tiếp đơn giản Môi trường Thông điệp Người gửi Người nhận Phản hồi Sơ đồ giao tiếp trao đổi Người giao tiếp Trả lời Mã hoá Thông điệp Giải mã Trả lời Người giao tiếp Các cách giao tiếp ... NTSC Kỹ giao tiếp Kỹ thuyết trình TS Phan Quốc Việt Hà nội - 2001 Cách nghe, cách nói nhân cách Tại sao?  ... Hai người  Nhóm nhỏ  Công cộng  Đại chúng Giao tiếp không thành-tại sao?  Suy luận  Nhầm lẫn nghĩa từ  Nhận thức khác  Quá tải & thời gian Giao tiếp không thành…  Thông điêp không ngôn từ

Ngày tải lên: 10/07/2016, 23:34

... nhóm kỹ giao tiếp Nhóm kỹ điều khiển trình giao tiếp: Biểu khả lôi cuốn, thu hút đối tượng giao tiếp, biết trì hứng thú, tập trung ý đối tượng Nhóm bao gồm: Rèn luyện kỹ giao tiếp Rèn luyện kỹ ... không gian giao tiếp Các nhóm kỹ giao tiếp Qua đốn biết cách tương đối xác diễn biến tâm lý diễn đối tượng để định hướng cách hợp lý cho mối quan hệ Nhóm kỹ định hướng Các nhóm kỹ giao tiếp Thông ... mạo học có ích để nâng cao kỹ định hướng giao tiếp Rèn luyện kỹ giao tiếp Rèn luyện kỹ định vị: Rèn luyện tính c…… đ…… đ…… t…… đặc điểm tâm lý vốn có đối tượng giao tiếp, tức biết cách thu nhập

Ngày tải lên: 04/11/2017, 14:58

... KỸ NĂNG? ?GIAO? ?TIẾP Mục đích Cuối khóa học, học viên có thể:  Đối xử với khách hàng & đồng nghiệp  một cách khéo léo và lịch sự ... Người về trước chào người ở lại Huan luyen de cong Thể hiện sự? ?giao? ?tiếp? ?lịch thiệp Căn bản dựa vào:  Lời nói Hành động Tác phong Huan luyen de cong Những điều nên làm   Tươi vui khi? ?giao? ?tiếp   Chào khách hàng bằng tên Anh là ai tên gì? ... luyen de cong 10 Hành động nên làm gì ?   Chủ động? ?đề? ?nghị giúp đỡ, khơng đợi khách u  cầu   Đốn trước u cầu khách hàng   Khi? ?giao? ?tiếp? ?phải giữ? ?tiếp? ?xúc bằng mắt Sử dụng tên khách thường xuyên

Ngày tải lên: 18/01/2020, 04:01

... KỸ NĂNG GIAO TIẾP Mục đích Cuối khóa học, học viên có thể:  Đối xử với khách hàng & đồng nghiệp cách ... chào người lại Huan luyen de cong Thể giao tiếp lịch thiệp Căn dựa vào: Hành động Tác phong Lời nói Huan luyen de cong Những điều nên làm  Tươi vui giao tiếp  Chào khách hàng tên Anh tên gì? ... Huan luyen de cong 10 Hành động nên làm ?  Chủ động đề nghị giúp đỡ, khơng đợi khách u cầu  Đốn trước u cầu khách hàng  Khi giao tiếp phải giữ tiếp xúc mắt  Sử dụng tên khách thường  xuyên Luôn

Ngày tải lên: 05/05/2021, 17:27

... mặt không gian thường bị chi phối yếu tố ngoại cảnh giao tiếp trực tiếp - Giao tiếp gián tiếp Là loại giao tiếp mà chủ thể tiếp xúc, giao tiếp thông qua phương tiện trung gian như: điện thoại, ... tiện giao tiếp “giọng nói”: giao tiếp mặt đối mặt nên chủ thể tham gia giao tiếp không quan sát thay đổi hành vi, cử chỉ, điệu bộ, ngôn ngữ thể…của bên tham gia giao tiếp Vì lẽ đó, phương tiện giao ... người giao tiếp với nhau, nói lên mạnh ai, cần ai, phụ thuộc vào giao tiếp - Giao tiếp mạnh Là đặc trưng chủ thể nhận biết tính chủ động, quyền uy tâm lý, quyền hạn, tính ưu việt thể giao tiếp

Ngày tải lên: 16/04/2023, 13:57

... mặt không gian thường bị chi phối yếu tố ngoại cảnh giao tiếp trực tiếp - Giao tiếp gián tiếp Là loại giao tiếp mà chủ thể tiếp xúc, giao tiếp thông qua phương tiện trung gian như: điện thoại, ... chung  Kích thích: Giao tiếp tạo giá trị tinh thần thúc đẩy hoạt động người    Giao tiếp trực tiếp gián tiếp Tâm lý XH gồm chức Tạo lập mối quan hệ: Thông qua hoạt động giao tiếp, mối quan hệ ... người giao tiếp với nhau, nói lên mạnh ai, cần ai, phụ thuộc vào giao tiếp - Giao tiếp mạnh Là đặc trưng chủ thể nhận biết tính chủ động, quyền uy tâm lý, quyền hạn, tính ưu việt thể giao tiếp

Ngày tải lên: 17/01/2015, 16:21