đề cương ôn tập sinh 9 kì 2
Đề cương ôn tập sinh 9 kì I -năm học 2010-2011
... của ADN con được tổng hợp dựa trênmạch khuôn của ADN mẹ . Các nuclêôtit ở mạch khuôn liên kết với ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ IMÔN SINH 9 –NĂM HỌC :20 10 -20 11PHẦN A : LÝ THUYẾT I / Chương 1 : Các ... nhỏ và 1 noãn bào bậc 2 kích thước lớn .1 tinh bào bậc 2 qua giảm phân2 cho 2 tinh trùng kích thước bằng nhau 1 noãn bào bậc 2 qua giảm phân 2 cho 1 thể cực thứ 2 kích thước nhỏvà 1 tế ... ước : A lông dài a lông ngắn . => Kiểu gen của P là : lông dài AA Lông ngắn aaVậy P : AA (lông dài ) X aa ( lông ngắn )Sơ đồ lai : P : AA X aa Gp: A a F1 : 100% Aa ( Lông dài )...
- 7
- 893
- 4
De cuong on tap sinh 9 ki I nam hoc
... đơn NST kép Tâm động CrômatitKỳ đầu Không tồn tại 2n 2n 4nKỳ giữa Không tồn tại 2n 2n 4nKỳ sau 4n Không tồn tại 4n Không tồn tạiKỳ cuối 2n Không tồn tại 2n Khụng tn ti3/ Gim phõn : ã Gim phõn ... nhiều loài sinh vật khác .c. Vì + Để khái quát thành định luật , Men den phải lập lại các rthí nghiệm trên nhiều đối tượng khác nhau . ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ IMÔN SINH 9 –NĂM HỌC :20 10 -20 11PHẦN ... thuần chủng lông dài x Lông ngắn .F1 thu được đồng tính lông dài Lông dài là tính trạng trội . Qui ước : A lông dài a lông ngắn . => Kiểu gen của P là : lông dài AA Lông ngắn aaVậy...
- 7
- 1,242
- 6
de cuong on tap sinh 9 ki 2 2011
... nguyênkhác.Trang 2 Đề cương ôn tập sinh 9 học kì II – Năm học 20 10 -20 11ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ IIMôn: Sinh học 9 - Năm học 20 11– 20 12 Câu 1: Hiện tượng thoái hóa giống ở cây giao phấn là gì? Nguyên ... nhiệt độ lên đời sống sinh vật? - Nhiệt độ môi trường có ảnh hưởng tới hình thái hoạt, động sinh lí của sinh vậtTrang 1 Đề cương ôn tập sinh 9 học kì II – Năm học 20 10 -20 11◊ Hiện nay, Việt ... Đề cương ôn tập sinh 9 học kì II – Năm học 20 10 -20 11- Đa số các loài sinh vật sống trong phạm vi nhiệt độ từ 0 – 500C . Tuy nhiên cũng có một số sinh vật nhờ khảnăng...
- 7
- 818
- 19
Đề cương ôn tập sinh 9 kì 1
... Hóa Sinh ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I MÔN SINH 9 NĂM HỌC : 20 09- 20 10I/ LÝ THUYẾT :Chương I: MENDEN VÀ DI TRUYỀN HỌC Câu 1: Trình bày đối tượng , nội dung và ý nghĩa của di truyền học ? Câu 2: ... TRƯỜNG THCS THÁI PHIÊNTổ : Hóa Sinh ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I MÔN SINH 8 NĂM HỌC : 20 09- 20 10I/ LÝ THUYẾT :Chương I: KHÁI QUÁT CƠ THỂ NGƯỜICâu 1: Trình ... PHIÊNTổ : Hóa Sinh ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I MÔN SINH 6 NĂM HỌC : 20 09- 20 10I/ LÝ THUYẾT :CHƯƠNG 1:Tế bào Câu 1:nêu các bộ phận của kính hiển vi và chức năng của từng bộ phận?Câu 2: tế bào thực...
- 7
- 821
- 3
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP SINH 9 HỌC KÌ II
- 11
- 1,094
- 20
Đề cương ôn tập sinh 7 - Kì 1
... ; khôngbào co bóp Gồm 1 tế bào : CNSlỏng;nhân ; không bàotiêu hóa ; không bàoco bóp Gồm 1 tế bào ;CNSnhân lớn ; nhân nhỏ 2 không bào co bópkhông bào tiêu hóa ;rÃnh miệng và hầu ,lông ... ruột.Trình tự đúng là: 1 b ; 2c ; 3 a ; 4 a .Dạng câu hỏi Tự luận giải thíchCâu 1 : Đề cơng ôn tập sinh học lớp 7 Ngành Thân mềm Đại diệnđặc điểm Trai sôngốc sênMực Đời sống Sống ... vật nguyên sinh .5. Cơ thể có bộ xơng ngoài bằng Ki tin , có phần phụ phân đốt TL : 1E; 2 c; 3b; 4d; 5a.1. Vây ngực , vây bụng a/ Giúp cá di chuyển về phía trớc Đề cơng ôn tập sinh học lớp...
- 10
- 2,298
- 35
Đề cương ôn tập sinh 9
... ĐẠO ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II Môn: sinh học 9 : 20 08 - 20 09 Câu 1: Ưu thế lai là gì? Cho ví dụ về ưu thế lai.Câu 2: Quần thể sinh vật là gì ? Nêu những điểm khác nhau cơ bản giữa quần thể sinh ... trồng rừng. Câu 4: Các mối quan hệ là: Cộng sinh: 1 ; 8. Sinh vật ăn sinh vật khác: 2 ; 5 Kí sinh : 4 ; 10 Cạnh tranh : 3 ; 7 Hội sinh : 6 ; 9 Câu 5: * Những đặc điểm cơ bản của quần xã: ... Câu 2: - Quần thể sinh vật là tập hợp các cá thể cùng loài, sinh sống trong một khoảng không gian nhất định, ở một thời điểm nhất định. Những cá thể trong quần thể có khả năng sinh sản tạo thành...
- 4
- 2,084
- 19
De cuong on tap sinh 7 - Ki 1
... lục ; hạt dự trữ ; không bào co bóp Gồm 1 tế bào : CNS lỏng;nhân ; không bào tiêu hóa ; không bào co bóp Gồm 1 tế bào ;CNS nhân lớn ; nhân nhỏ 2 không bào co bóp không bào tiêu hóa ; rÃnh ... rÃnh miệng và hầu , lông bơiCó chân giả ngắn ; Không có không bào ( kích thớc to hơn hồng cầu) cơ quan di chuyển tiêu giảm Không có cơ quan di chuyển , không có các không bào(Kích thớc ... xứng Tỏa tròn Tỏa tròn Tỏa trònSố lớp TB cơ thể 2 2 2 2KiÓu ruétRuét tói Ruét tói Ruét tóiLèi sống Cá thể Cá thể Tập trung một số cá thể Tập đoàn nhiều cá thể Tự vệ Nhờ Tế Bào gai Nhờ...
- 10
- 3,098
- 55
Đề cương ôn tập Sinh 9
... phân phát sinh giao tử và tổ hợp lại qua thụ tinh là cơ chế xác định giới tính ở sinh vật. VD: cơ chế xác định giới tÝnh ë ngêi:P: (44A + XX) (44A + XY)GP: 22 A + X 22 A + X 22 A + YF1: ... CÂU HỎI ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I - SINH 9 Câu1: Cấu trúc điển hình của NST được biểu hiện rõ nhất ở kì nào của quá trình phân chia tế bào? Mô tả cấu trúc ... NST đợc biểu hiện rõ nhất ở kì giữa.+ Hình dạng: hình hạt, hình que, hình chữ V.+ Dài: 0,5 50 micromet, đờng kính 0 ,2 2 micromet.+ Cấu trúc: ở kì giữa NST gồm 2 cromatit gắn với nhau ở tâm...
- 7
- 1,667
- 29
DE CUONG ON TAP SINH 9
... + Làm bài tự tin , không quay cóp . + Đọc kó đề trước khi làm bài .HEÁT . TIẾT 35 : ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I .MÔN SINH 9 .NĂM HỌC : 20 10 – 20 11 .Ngày soạn : 12/ 11 /20 10GVBM : Nguyễn Thị ... như thế nào ?7/ Phân biệt trẻ đồng sinh cùng trứng với đồng sinh khác trứng . Nêu ý nghĩa việc nghiên cứu trẻ đồng sinh cùng trứng ?8/ giải thích vì sao 2 ADN con được hình thành qua cơ chế ... chế nhân đôi lại giống ADN mẹ ?C / BÀI TẬP :1 số bài tập di truyền đã làm ở chương I . IV/ KIỂM TRA , ĐÁNH GIÁ :V/ DẶN DÒ : + Xem lại các dạng bài tập di truyền đã làm . + Học thuộc nội...
- 3
- 809
- 5
Đề cương ôn tập Sinh 9 HK I ( 10 - 11 )
... THCS Trần Hưng Đạo - Cam Lộ 6 Đề cương ôn tập học kỳ 1 - Sinh học 9 ( 20 10 -20 11 )Trường THCS Trần Hưng Đạo - Cam LộĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI HỌC KỲ I SINH 9 ( 20 10 - 20 11 )Câu 1: Phân biệt đột biến ... có sơ đồ: P: Aa x Aa → F1: 25 % AA : 50% Aa : 25 % aa (bị bệnh) GV: Trần Minh Quýnh - THCS Trần Hưng Đạo - Cam Lộ 3 Đề cương ôn tập học kỳ 1 - Sinh học 9 ( 20 10 -20 11 )- Nếu chúng có cùng ... thể, đa bội thể). Câu 2: Phân biệt đột biến với thường biến .HD: GV: Trần Minh Quýnh - THCS Trần Hưng Đạo - Cam Lộ 2 Đề cương ôn tập học kỳ 1 - Sinh học 9 ( 20 10 -20 11 )Thường biến Đột...
- 6
- 832
- 11
Đề cương ôn tập sinh 9 học kỳ I - Trường THCS Thủy Phù
... NST+ 2n + 1 ( tam nhiễm )+ 2n - 1 ( mất nhiễm )+ 2n - 2 - Là cơ thể mà trong tế bào sinh dưỡng có số NST là bội của n ( nhiều hơn 2n )- Các dạng:+ Chẵn: 4n,6n,8n, + Lẻ : 3n,5n,7n, 29 . Cơ ... tế bào mẹ (2n) 19. Thụ tinh là gì?- Là sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái 20 .Bản chất của sự thụ tinh:- Là sự kết hợp giữa 2 bộ phận NST đơn bội tạo ra bộ NST lưỡng bội 21 .Ý nghĩa của ... hình thức sinh sản của 2 tế bào giúp cơ thể lớn lên- Nguyên phân duy trì bộ NST đặc trưng của loài qua các thế hệ tế bào - Nhờ nguyên phân mà các đột biến xôma được cơ thể sinh vật 22 .Giảm phân:-...
- 6
- 927
- 12
de cuong on tap sinh 9
- 1
- 314
- 0
- đề cương ôn tập sinh 9 học kì ii
- đề cương ôn tập sinh học kì 2 lớp 11
- đề cương ôn tập toán học kì 2 lớp 9
- đề cương ôn tập sinh 9 học kì i
- đề cương ôn tập sinh 9 kì 1
- đề cương ôn tập sinh 9 học kì 2
- đề cương ôn tập sinh 9 học kì 1
- đề cương ôn tập toán 9 kì 2
- đề cương ôn tập hóa 9 kì 2
- đề cương ôn tập văn 9 kì 2
- đề cương ôn tập sinh 8 kì 2
- đề cương ôn tập hóa học kì 2 lớp 9
- đề cương ôn tập sinh học kì 2 lớp 9
- đề cương ôn tập sử 9 kì 2
- de cuong on tap gdcd 9 ki 2
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25