Đang tải... (xem toàn văn)
Ma trận đề thi giữa học kì II môn Ngữ Văn 9 Cấp độ Chủ đề (Nội dung, chương ) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao Cộng Chủ đề 1 Đọc – hiểu văn bản Nhận ra phương thức biểu đạt chính của đo[.]
Ma trận đề thi học kì II mơn Ngữ Văn Cấp độ Chủ đề (Nội dung, Nhận biết Thông hiểu Vận Vận dụng dụng thấp cao Cộng chương…) - Nhận phương thức biểu đạt đoạn văn - Nhận biết Chủ đề 1: Đọc – hiểu văn biện pháp tu từ sử dụng câu văn - Chỉ câu chủ đề đoạn - Hiểu thông điệp mà đoạn văn muốn gửi tới người đọc văn - Nhận diện thành phần biệt lập câu Số câu: Số câu: Số câu: Số câu: Số câu: Số Số điểm: Số điểm: Số điểm: Số điểm: điểm: Tỉ lệ: Tỉ lệ: 20 % Tỉ lệ: 10 % Tỉ lệ: % Tỉ lệ: 30 % Tạo lập Chủ đề Viết đoạn văn 2: Tạo lập văn với chủ nghị luận văn đề cho sẵn tác phẩm thơ Số câu: Số câu: Số câu: Số câu: Số điểm: Số điểm: Số điểm: Số điểm: Tỉ lệ: Tỉ lệ: % Tỉ lệ: 0% Tỉ lệ: 20 % Tổng số câu: Tổng số điểm: Tỉ lệ: Số câu: Số câu: Số câu: Số điểm: Số điểm:1 Số điểm: Tỉ lệ: 20 % Tỉ lệ: 10 % Tỉ lệ: 20 % Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 50 % Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 50 % Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 70 % Số câu: Số điểm: 10 Tỉ lệ: 100% Trường THCS…………………… Họ tên:……………….Lớp……… BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2021 – 2022 Mơn: Ngữ Văn Đề số I ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN: (3 điểm) Đọc đoạn trích sau thực u cầu bên dưới: “Bạn khơng thông minh bẩm sinh bạn chuyên cần vượt qua thân ngày Bạn không hát hay bạn người không trễ hẹn Bạn không người giỏi thể thao bạn có nụ cười ấm áp Bạn khơng có gương mặt xinh đẹp bạn giỏi thắt cà vạt cho ba nấu ăn ngon Chắc chắn, người sinh với giá trị có sẵn Và bạn, hết, trước hết, phải biết mình, phải nhận giá trị đó.” (Trích Nếu biết trăm năm hữu hạn - Phạm Lữ Ân) Câu (0,5 điểm): Đoạn văn sử dụng phương thức biểu đạt nào? Câu (1 điểm): Xác định câu văn nêu khái quát chủ đề đoạn Câu (1 điểm): Thông điệp mà đoạn văn gửi tới gì? Câu (0,5 điểm): Chỉ thành phần biệt lập câu: “Chắc chắn, người sinh với giá trị có sẵn” II TẬP LÀM VĂN (7 điểm) Câu (2 điểm): Từ nội dung văn phần đọc – hiểu, viết đoạn văn (10 dòng) nêu suy nghĩ em giá trị thân người Câu (5 điểm): Phân tích thơ “Sang thu” Hữu Thỉnh Trường THCS…………………… BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II Họ tên:……………….Lớp……… NĂM HỌC: 2021 – 2022 Môn: Ngữ Văn Đề số Phần I Đọc, hiểu văn Câu (3,0 điểm) Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu: Chân phải bước tới cha Chân trái bước tới mẹ Mọt bước chạm tiếng nói Hai bước tới tiếng cười Người đồng yêu Đan lờ cài nan hoa Vách nhà ken câu hát Rừng cho hoa Con đường cho lòng Cha mẹ nhớ ngày cưới Ngày đẹp đời (Nói với - Y Phương, Ngữ văn tập 2) a Phương thức biểu đạt đoạn trích (1,0 đ) b "Người đồng mình" ai? Hiểu cách gọi (1,0 đ) c Nêu nội dung đoạn trích (1,0 đ) Câu (3,0 điểm) Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu: (1) Bông lau, sậy đẹp lúc tàn, lúc phai (2) Dường có vài thứ giống vậy, mùa thu, pháo hoa, giao thừa, tiếng chuông chùa, lúc đẹp lúc (3) Chẳng hiểu đẹp để hay biết nên đẹp (4) Gió chướng thơng bơng sậy lìa cây, vào ngào mỹ miều nhất, rút lui, buông bỏ vào lúc vinh quang (5) Nên tôi, vai người đứng ngắm, phải ngẩn ngơ nhớ tiếc (6) Đơi lúc nghĩ, có người dám rời nhẹ nhõm sậy nhỏ nhoi (Trích Chập chờn lau sậy - Nguyễn Ngọc Tư, Bánh trái mùa xưa, NXB Hội nhà văn, 2012) a Xác định gọi tên thành phần biệt lập có câu: Dường có vài thứ giống vậy, mùa thu, pháo hoa, giao thừa, tiếng chuông chùa, lúc đẹp lúc (1,0 đ) b Từ câu: Bông lau, sậy đẹp lúc tàn, lúc phai Hãy viết lại câu có chứa khởi ngữ (0,5 đ) c Chỉ rõ phép liên kết có câu (1) (2), (1,5 đ) Phần II Tập làm văn (4 điểm) Bàn ý chí, nghị lực sống Trường THCS…………………… BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II Họ tên:……………….Lớp……… NĂM HỌC: 2021 – 2022 Môn: Ngữ Văn Đề số Câu (4 điểm) Đọc văn sau, thực yêu cầu a) b), c) Ở làng có người nơng dân chun làm nghề trồng bắp Có bác nơng dân nhờ biết áp dụng khoa học kĩ thuật nên cuối mùa thu trái bắp tốt Trong người nơng dân làng, khơng nắm kĩ thuật nên bắp bị sâu rầy mùa, đói Và bác nơng dân một chợ giàu to Thế đầu mùa sau người ta lại thấy bác nông dân đem hạt giống tốt tặng người hàng xóm lại cịn vui vẻ bày cho họ cách chăm sóc ruộng bắp Ngạc nhiên trước việc làm bác, phóng viên hỏi bác: “sao ông lại cho láng giềng hạt bắp giống tốt vậy, họ tham gia cạnh tranh với ông ?” “Ồ ! người nông dân trả lời, anh luồng gió thổi hạt phấn hoa từ bắp sang bắp khác sao? láng giềng tơi trồng tồn bắp chất lượng thụ phấn khiến bắp sản sinh trái bắp chất lượng Do muốn có trái bắp tươi tốt, phải giúp người hàng xóm tơi có trái bắp tươi tốt Lý đơn giản thôi." (Theo http://thanninhd.pgdchauthanh.edu.vn) a) Xác định phương thức biểu đạt sử dụng văn ? b) Việc làm câu trả lời bác nông dân gợi cho em suy nghĩ gì? c) Viết đoạn văn bàn luận học rút từ văn Câu (6 điểm) Phân tích đoạn thơ sau : Con miền Nam thăm lăng Bác Đã thấy sương hàng tre bát ngát Ôi ! Hàng tre xanh xanh Việt Nam Bão táp mưa sa đứng thẳng hàng (Viễn Phương, Viếng lăng Bác, Theo Ngữ văn 9, tập 2) Trường THCS…………………… BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II Họ tên:……………….Lớp……… NĂM HỌC: 2021 – 2022 Môn: Ngữ Văn Đề số Phần I (6,5 điểm) Trong thơ "Bài thơ tiểu đội xe khơng kính", nhà thơ Phạm Tiến Duật khắc họa hình ảnh người lính lái xe câu thơ thật hóm hỉnh đặc sắc: Bếp Hoàng Cầm ta dựng trời Chung bát đũa nghĩa gia đình Võng mắc chơng chênh đường xe chạy Lại lại trời xanh thêm (Sách giáo khoa Ngữ văn - tập 1) Câu 1: Tác phẩm nêu sáng tác hoàn cảnh nào? Câu 2: Hai câu thơ cuối khổ thơ sử dụng phép tu từ nào? Nêu hiệu nghệ thuật việc sử dụng phép tu từ ấy? Câu 3: Chép xác câu thơ sử dụng từ láy "chông chênh" tác phẩm khác em học chương trình Ngữ Văn THCS (ghi rõ tên thơ, tác giả) Câu 4: Bằng đoạn văn Tổng - phân - hợp khoảng 12 câu, nêu cảm nhận em tình đồng chí, đồng đội gắn bó sâu sắc người lính lái xe khổ thơ Trong đoạn văn có sử dụng câu có khởi ngữ câu ghép (Gạch chân rõ) Phần II: 3, điểm: Đọc văn sau trả lời câu hỏi: Thời gian vàng Ngạn ngữ có câu: Thời gian vàng Nhưng vàng mua mà thời gian khơng mua Thế biết vàng có thời gian vô giá Thật vậy, thời gian sống Bạn vào bệnh viện mà xem, người bệnh nặng, kịp thời chạy chữa sống, để chậm chết Thời gian thắng lợi Bạn hỏi anh đội mà xem, chiến đấu, biết nắm thời cơ, đánh địch lúc thắng lợi, để thời thất bại Thời gian tiền Trong kinh doanh, sản xuất hàng hóa lúc lãi, không lúc lỗ Thời gian tri thức.Phải thường xuyên học tập giỏi Học ngoại ngữ mà bữa đực, bữa cái, thiếu kiên trì, học khơng giỏi Thế biết, biết tận dụng thời gian làm điều cho thân cho xã hội Bỏ phí thời gian có hại sau hối tiếc không kịp (Ngữ văn 9, tập 2, NXB Giáo dục Việt Nam) Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt văn Câu 2: Việc lặp lại kiểu câu câu in đậm có tác dụng gì? Câu 3: Theo tác giả, bỏ phí thời gian nào? Câu 4: Từ nội dung văn hiểu biết xã hội thân, viết khoảng 2/3 trang giấy thi trình bày suy nghĩ em ý kiến: Đừng để đến ngày mai việc bạn làm ngày hôm Trường THCS…………………… BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II Họ tên:……………….Lớp……… NĂM HỌC: 2021 – 2022 Môn: Ngữ Văn Đề số I Đọc hiểu (4 điểm) Đọc đoạn văn trả lời câu hỏi bên dưới: Cái mạnh người Việt Nam không nhận biết mà giới thừa nhận thông minh, nhạy bén với Bản chất trời phú có ích xã hội ngày mai mà sáng tạo yêu cầu hàng đầu Nhưng bên cạnh mạnh cịn tồn khơng yếu Ấy lỗ hổng kiến thức thiên hướng chạy theo môn học "thời thượng", khả thực hành sáng tạo bị hạn chế lối học chay, học vẹt nặng nề Khơng nhanh chóng lấp lỗ hổng thật khó bề phát huy trí thơng minh vốn có khơng thể thích ứng với kinh tế chứa đựng đầy tri thức biến đổi không ngừng (Chuẩn bị hành trang vào kỉ - Vũ Khoan, SGK Ngữ văn 9, tập 2, tr.28 NXBGD, 2007) Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt đoạn văn trên? Câu 2: Tìm phép liên kết đoạn văn? Câu 3: Qua đoạn văn trên, người Việt Nam có điểm mạnh điểm yếu nào? Câu 4: Em nêu nội dung đoạn văn? II Làm văn (6 điểm) Câu 1: Em viết đoạn văn khoảng 15-20 câu trình bày suy nghĩ em tác hại tình trạng học chay, học vẹt Câu 2: Cảm nhận em đoạn thơ sau: Ta làm chim hót Ta làm nhành hoa Ta nhập vào hòa ca Một nốt trầm xao xuyến Một mùa xuân nho nhỏ Lặng lẽ dâng cho đời Dù tuổi hai mươi Dù tóc bạc (Trích Mùa xuân nho nhỏ - Thanh Hải, Ngữ văn 9, tập 2, tr.55 NXBGD, 2007) ... Thanh Hải, Ngữ văn 9, tập 2, tr.55 NXBGD, 20 07) Trường THCS…………………… Họ tên:……………… .Lớp? ??…… BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC: 20 21 – 20 22 Đề số Môn: Ngữ Văn I Đọc hiểu (4 điểm) Đọc đoạn văn trả... (Viễn Phương, Viếng lăng Bác, Theo Ngữ văn 9, tập 2) Trường THCS…………………… BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II Họ tên:……………… .Lớp? ??…… NĂM HỌC: 20 21 – 20 22 Môn: Ngữ Văn Đề số Phần I (6,5 điểm) Trong thơ "Bài... nghĩ em nguyên lý phương thức học tập Bác Trường THCS…………………… BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II Họ tên:……………… .Lớp? ??…… NĂM HỌC: 20 21 – 20 22 Môn: Ngữ Văn Đề số 11 Câu (2, 0 điểm) Đọc đoạn thơ sau trả