đề cương ôn tập môn triết

... NN N/thôn… - Đưa ứng dụng khoa học, công nghệ vào nông nghiệp - Xây dựng mạng lưới giao thông, điện, liên lạc ỏ nông thôn - Hỗ trợ vốn cho DN nông thôn - Xây dựng cụm CN, tiểu thủ CN tập trung ... TRang 157 – sách Góp phần HD học tập môn THMLN) Trả lời: – Quy luật lượng - chất: Những thay đổi lượng dẫn đến thay đổi chất ngược lại * Khái niệm: - Chất phạm trù triết học dùng để tính quy định ... Trứng => Con => Trứng… - Trong XH: + Công hữu => Tư hữu => Công hữu… + Không g/c => Có g/c => Khơng g/c… - Trong TD ( tư duy???): TD B/chứng tự phát (thấy rừng-không thấy cây) => TD Siêu hình (thấy

Ngày tải lên: 21/11/2014, 22:58

... 1 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TRIẾT HỌC - DVBC Nội dung 1: Đề đường lối đổi mới, Văn kiện ĐHĐBTQ lần thứ VI, Đảng coi việc “phải luôn xuất phát từ thực tế, tôn trọng hành động theo ... vi q ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP MƠN TRIẾT HỌC - DVBC ( Tiếp) Nội dung 4: Trong "Bút ký triết học", V.I Lê nin viết: "Phát triển đấu tranh mặt đối lập " Đồng chí giải thích luận điểm nêu ý nghĩa vấn đề trình ... phân tích sở triết học thực tiễn học nêu ý nghĩa thực tiễn cách mạng nước ta - Cơ sở triết học: Quan điểm triết học M-Lênin vật chất, ý thức quan hệ biện chứng vật chất ý thức sở triết học học

Ngày tải lên: 02/03/2015, 22:20

... vấn đề triết học quan điểm thực tiễn, thống hữu giới quan vật với phép biện chứng, quan niệm vật triệt để tính thực tiễn cách mạng - Giải đắn vấn đề triết học quan điểm thực tiễn Vấn đề triết ... Phân tích điều kiện đời triết học Mác nêu giai đoạn chủ yếu hình thành phát triển triết học Mác – Lenin 1.1 Những điều kiện đời triết học Mác Triết học Mác, hệ thống triết học trước đó, đời dựa ... giao tiếp đời sống xã hội Quan điểm triết học Mác – Lênin giải phóng người - Triết học Mác nói chung, triết học người triết học Mác – Lênin nói riêng vấn đề giải phóng người, từ giải phóng người

Ngày tải lên: 15/03/2015, 17:32

... tôn trọng nhau, tôn trọng công việc tin vào công việc thành Chiếu chải không ngắn không ngồi 34 Thái thịt không vuông không ăn Thực hành lễ phải thành kính lẽ ví nh chăm sóc cha mẹ nhà mà không ... lạc, triết học ông tập đại thành triết học cổ đại Đức, tiền đề lý luận triết học Mácxít Hêghen thiên tài sáng tạo, mà nhà bác học có tri thức bách khoa, nên phát triển ông tạo thành thời đại Triết ... quan điểm xà hội, ông lại nhà tâm Ông khẳng định rằng, thời kỳ lịch sử loài ngời khác thay đổi hình thức tôn giáo: muốn làm cho xà hội tiến lên phải thay tôn giáo cũ tôn giáo mới- tôn giáo thờ tình

Ngày tải lên: 16/03/2015, 19:31

... 1 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TRIẾT Câu 1: Trình bày khái niệm và các hình thức cơ bản của thế giới quan. Khái quát ... khác nhau Tập đoàn người nào nắm quyền sở hữu đối với TLSX là tập đoàn nắm giữu địa vị thống trị, ngược lại, tập đoàn nào không có TLSX buộc phải phụ thuộc kinh tế vào các tập đoàn người ... quan, vĩnh viễn và vô tận, không sinh ra và không mất đi. - Mọi sự vật, hiện tượng trên thế giới đều là những dạng cụ thể, hoặc là các tính chất của vật chất. Thế giới không có gì khác ngoài vật

Ngày tải lên: 07/07/2015, 22:49

... 1 Đề cương ơn tập Triết Câu Trình bày khái niệm hình thức giới quan? Khái quát lịch sử phát triển giới quan ... chứng thể việc giải đăn vấn đề triết học quan điểm thực tiễn, thống hữu giới quan vật phép biện chứng, quan niệm vật triệt để tính thực tiễn- cách mạng • Giải đắn vấn đề Triết học quan điểm thực ... giới quan tôn giáo giới quan có niềm tin mãnh liệt vào sức mạnh lực lượng siêu nhiên giới, người, thể qua có hoạt động có tổ chức để suy tôn, sùng lực lượng siêu nhiên • Thế giới quan triết học

Ngày tải lên: 15/02/2016, 22:08

... CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN TRIẾT HỌC Cho Cao học Trình bày khái niệm hình thức giới quan Khái quát lịch sử phát triển ... lý luận phải thông qua thực tiễn để kiểm nghiệm Chính mà C Mac nói: “Vấn đề tìm hiểu xem tư người đạt đến chân lý khách quan không, hoàn toàn ko 13 phải vấn đề lý luận mà vấn đề thực tiễn Chính ... nhiên và tôn thờ chúng Trong tất tôn giáo có tôn giáo phật giáo nói đến sức mạnh người người giải thoát cho cách tích nghiệp thiện, tạo nghiệp thiện tồn với tư cách TGQ KH TGQ triết học: phát

Ngày tải lên: 18/02/2016, 10:24

... xuất.Như nghị cảu đại hội Đảng IX đề đường lối kinh tế nước ta là: “Đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nước, xây dựng kinh tế độc lập tự chủ, đưa nước ta trở thành nước công nghiệp, ưu tiên phát triển ... bàn cho phát triển LLSX Xây dựng chế độ công hữu TLSX cách tràn lan, trình độ LLSX cịn thấp phát triển không đồng =>khủng hoang KTXH,đời sống lao động không cải thiện -Sau đổi mới(1986 đến nay): ... công hữu thực kt nhà nước.kt tập thể phần thành phần kt khác liên doanh với kt nhà nước.Vậy kttt đại việt nam định hướng xhcn có liên kết tấp sở kt,kể kt gia đình thành hệ thống kt lớm.Khi công

Ngày tải lên: 24/04/2016, 08:45

... Câu 1:vấn đề triết học gì?tại Vấn đề triết học vấn đề mqh ý thức vật chất.theo Ph.ăngghen định nghĩa:”vấn đề lớn triết học,đặc biệt triết học đại,là vấn đề quan hệ tư tồn tại” vấn đề triết học ... lại công nghiệp với nông nghiệp,giữa nhà nước với nông dân,giữa sản xuất với khoa học kỹ thuật coi trọng CNH HĐH nông nghiệp nông thơn, phát triển tồn diện nơng, lâm, ngư nghiệp phát triển công ... cuat tư bản? Mâu thuẫn công thức chung tư giá trị thặng dư sinh từ lưu thông xuất bên ngồi lưu thơng.Nó phải xuất lưu thơng đồng thời lưu thông Để giải mâu thuẫn chung công thức tư cần tìm cho

Ngày tải lên: 24/04/2016, 11:48

... hoá dựa phân công lđ chuyên môn hoá sx, khai thác lợi tự nhiên, kỹ thuật người, sở địa phương, nganh nghề Đồng thời sx hàng hoá tác động trở lại làm cho phân công lđ XH có chuyên môn hoá ngày cao, ... trị khác trước nghiệp giải phóng dân tộc G/c công nhân tậph chung thành phố lớn vùng mỏ, họ có số lượng đông đảo Đa số công nhân VN xuất thân từ g/c nông dân, họ nạ nhân sách chiếm đoạt ruộng đất ... sự nghiệp giải phóng dân tộc G/c công nhân được tậph chung ở các thành phố lớn và vùng mỏ, họ có số lượng hết sức đông đảo Đa số công nhân VN xuất thân từ g/c nông dân, họ là nạ nhân của chính

Ngày tải lên: 24/04/2016, 12:10

... nông nghiệp theo hướng công nghiệp hóa , đại hóa nhiệm vụ chủ yếu hàng đầu, phải có sách để đầu tư cho nông nghiệp nông thôn phát triển đồng thời lấy địa bàn nông thôn để thực sách xây dựng nông ... NDLĐ làm chủ công việc nhà nước, người sống nhân ái, có VH, tôn trọng pháp luật kỷ cương không áp bất công, có điều kiện làm ăn sinh sống ấm no, tự do, hạnh phúc Hiện nhiều vấn đề XH phức tạp ... nông thôn để thực sách xây dựng nông thôn mới.Đây coi nội dung Công nghiệp hóa, đại hóa nông nghiệp nông thôn Lào Cai Nhằm tích cực áp dụng tiến khoa học công nghệ, chuyển dịch cấu kinh tế, thúc

Ngày tải lên: 12/07/2016, 07:40

... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TRIẾT [ Câu 1],Lượng giá trị hàng hoá nhân tố ảnh hưởng đến lượng giá trị hàng hoá a, ... lĩnh vực sản xuất nhìn vào công thức chung tư ta có cảm giác giá trị giá trị thăng dư sinh lưu thông , thật lưu thông tuý không tạo giá trị giá trị thăng dư lưu thông tuý phân phối lại giá trị ... thông tuý phân phối lại giá trị thặng dư xã hội Kl: mâu thuẫn trung công thức tư giá trị thặng dư vừa tạo lưu thông lại không tạo trình ( tạo trình sản xuất) để giải mâu thuẫn mác tìm thị trường

Ngày tải lên: 05/09/2016, 22:12

... Thân gửi anh em HV cao học Toán K23! Để đề cương ôn tập môn Triết Học đầy đủ chất lượng hơn, kính mong anh chị em học viên đọc tham khảo làm sau bổ ... của trí tuệ Nếu không thông qua hoạt động của người lao động (công nhân, nông dân, tầng lớp trí thức…), mà chỉ tự bản thân nó thôi, thì Mác nói khoa học không thể biến thành ... tiểu nông truyền thống và xác lập, phát triển được một phương thức sản Xuất mới Sở thực hiện thành công sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá Câu 8: Chưa có Đề cương

Ngày tải lên: 15/10/2016, 21:55

... nghĩa XH  Con người và công cụ LĐ là yếu tố quan trọng của LLSX, quyết định trình độ SX  phải nâng cao trình độ chuyên môn và tư khoa học, tiến hành công nghiệp hóa-hiện đại ... không có bất sự vật, tượng hay quá trình nào tồn tại tuyệt đối biệt lập với các sự vật, tượng hay quá trình khác; đồng thời cũng không có bất sự vật, tượng nào không ... động thực tiễn, đặc biệt thời đại khoa học và công nghệ đại  Mối quan hệ nhận thức thông thường và nhận thức khoa học:  Nhận thức thông thường có trước nhận thức khoa học và là

Ngày tải lên: 29/06/2017, 10:29

... Email:diepdoan2003@gmail.com.Web:quytuthienvicongdong.com ĐỀ CƯƠNG MÔN TRIẾT HỌC Câu 1: Phân tích điều kiện đời triết học Mác nêu giai đoạn chủ yếu hình thành phát triển triết học Mác – Lenin 1.1 Những điều kiện đời triết học Mác Triết học ... vấn đề triết học quan điểm thực tiễn, thống hữu giới quan vật với phép biện chứng, quan niệm vật triệt để tính thực tiễn cách mạng - Giải đắn vấn đề triết học quan điểm thực tiễn Vấn đề triết ... Email:diepdoan2003@gmail.com.Web:quytuthienvicongdong.com Quan điểm triết học Mác – Lênin giải phóng người - Triết học Mác nói chung, triết học người triết học Mác – Lênin nói riêng vấn đề giải phóng người, từ giải phóng người

Ngày tải lên: 07/07/2017, 17:37

... tưởng xuyên suốt, cốt lõi Triết học Mac- Lênin - Triết học Mac-Lênin triết học đề cập đến vấn đề giải phóng người Vấn đề giải phóng người nhiều học thuyết triết học đề cập đến, hạn chế lịch sử ... khoa học cho hệ thông phạm trù, quy luật triết học đồng thời, ngược lại hệ thống phạm trù, quy luật triết học định hướng cho phát triển hợp quy luật lĩnh vực khoa học khác Không có triết học vật ... tới nay” Triết học Mác vũ khí tinh thần giai cấp vô sản, giai cấp vô sản vũ khí triết học Mác đấu tranh xã hội tương lai Đồng thời, thông qua hoạt động cải tạo giới triết học Mác không ngừng

Ngày tải lên: 20/07/2017, 13:32

... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TRIẾT HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN: PGS, TS VŨ TRỌNG DUNG - TRƯỞNG KHOA TRIẾT HỌC HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ - HÀNH CHÍNH KHU VỰC I HỌC ... học, không chịu quan tâm tổng kết kinh nghiệm để đề xuất lý luận, ngại học lý luận, không chịu vươn lên để nắm lý luận + Hậu là: > Dễ dẫn đến tư chừng, đại khái, thiếu xác, thiếu chặt chẽ công tác ... điều lý luận đọc sách không hiểu sách, không gắn với sống, không gắn lý luận với thực tiễn Cho nên, phải chống giáo điều lý luận, phê phán bệnh sách vở, bệnh mọt sách không đọc sách mà phải đọc

Ngày tải lên: 02/05/2019, 17:22

... (1)ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN - 1 Nội dung định nghĩa vật chất V.I Lênin, ý nghĩa khoa học nó? - Nội dung định nghĩa vật chất V.I Lênin (Lịch sử quan điểm triết học ... chứng, không tách rời Cái chung tồn riêng, thông qua riêng (không tồn biệt lập, lơ lửng bên cạnh nằm ngồi riêng) Cái riêng tồn mối liên hệ đưa đến chung + Cái chung phận riêng, riêng không tham ... nước ta nay, nhìn chung, đa dạng, khơng đồng đều, nhiều trình độ Điều thể chỗ: - Công cụ lao động nước ta đa dạng, không đồng - Thích ứng với đa dạng công cụ lao động sản xuất vậy, kinh nghiệm

Ngày tải lên: 16/01/2021, 21:14

... (1)ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TRIẾT HỌC MÁC LÊNIN PHẦN KINH TẾ CHÍNH TRỊ Câu 1: Hàng hóa gì? Sản xuất hàng hóa gì? ... tư đầu tư nông nghiệp công nh}n nông nghiệp tạo m{ c|c nh{ tư kinh doanh nông nghiệp phải nộp cho địa chủ  Nguồn gốc địa tô tư chủ nghĩa l{ l{ phần gi| trị thặng dư công nhân nông nghiệp s|ng ... tiền công Khi nghiên cứu sản xuất gi| trị thặng dư, C.M|c giả định trao đổi công nh}n v{ nh{ tư l{ trao đổi ngang gi|, tức l{ tiền công gi| trị sức lao động Nhưng thực tế, công nh}n không bị

Ngày tải lên: 23/04/2021, 16:57

... Chủ đề TRIẾT HỌC VÀ VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA TRIẾT HỌC Đặt vấn đề: Khái niệm Triết học Triết học xuất từ người có phân cơng lao động Khi ngành khoa học nằm triết học gọi triết học tự nhiên ... sau Đó vấn đề triết học, khơng có trường phái triết học lại khơng giải vấn đề này, việc giải chi phối việc giải vấn đề khác triết học Nó điểm xuất phát nọi tư tưởng, quan điểm hệ thống triết học ... tưởng triết học Triết học diễn tả giới quan lý luận Chính tính đặc thù đối tượng triết học mà vấn đề tư cách khoa học triết học đối tượng gây tranh luận kéo dài Mặc dù vậy, chung học thuyết triết

Ngày tải lên: 07/05/2021, 12:53