... liên kết văn LK thuộc tính tất yếu văn với khái niệm biểu mối quan hệ, liên hệ hình thức nộidung câu văn Về hình thức, tham gia vào LK văn từ, cụm từ, câu Về nội dung, tham gia vào LK văn hành ... tế tính chun mơn, cấu trúc tổng thể VBQPPL có đặcđiểm bật so với thể loại văn khác, chủ yếu thể tập trung vào đặcđiểmđặc trưng sau đây: 2.2.1 Cấu trúc nộidung Ở Trung Quốc, quy phạm pháp ... trúc tổng thể VBQPPL: phong cách vănthể thức thể nhiều tương đồng tiếng Trung tiếng Việt Về mặt phong cách văn bản, VBQPPL tiếng Trung tiếng Việt thuộc phong cách hành chính, có đặcđiểm xác,...
... đối nội đối ngoại • Mỗi nước có quyền gia nhập FTA khác 2 HÌNH THỨC LIÊN MINH VỀ THUẾ QUAN (CU) • Là hình thức liên kết có hình thức tổ chức cao so với FTA, mang tồn đặcđiểm FTA có thêm đặcđiểm ... cách tính thuế…) THỊ TRƯỜNG CHUNG (CM): • Mang tồn đặcđiểm CU, ngồi có đặcđiểm thêm sau: Có chung luật điều tiết thị trường Thuế XNK hàng hóa nước thuộc CM không Công dân tự di chuyển qua ... tồn đặcđiểm CM, ngồi có thêm đặc điểm: Xây dựng chung quyền điều tiết hoạt động kinh tế, XH nước thành viên Vai trò Nhà nước quốc gia bị suy giảm Các nước có chung CS kinh tế đối nội đối...
... tổng thể VBQPPL Do nhu cầu thực tế tính chun mơn, cấu trúc tổng thể VBQPPL có đặcđiểm bật so với thể loại văn khác, chủ yếu thể tập trung vào đặcđiểmđặc trưng sau đây: 2.2.1 Cấu trúc nộidung ... từ, cụm từ, câu Về nội dung, tham gia vào LK văn hành động, việc, kiện đã, đang, diễn giới khách quan LK hình thức biểu LK nộidung LK nộidungthể thơng qua LK hình thức Trong đó, LK nộidung lại ... đề để rõ nộidung đoạn vănDùng số, chữ để phân biệt đoạn văn, phần nhỏ trực thuộc ghi lùi sâu vào để làm bật thơng tin văn Cấu trúc bình diện hình thức văn nhằm thể bình diện nộidungvăn Vì vậy,...
... E12 Nộidung khác Bộ A thể tính liên tục, trọn vẹn cấu trúc Bộ B thể giống nhau, tính tương đồng cấu hình Bộ C thể tính tiếp diễn, logic biến đổi cấu trúc Bộ D thể thay đổi chỗ hình Bộ E thể ... thêm ngày tròn 16 năm (192 tháng tuổi) Phương pháp nghiên cứu - Nghiên cứu tài liệu thứ cấp để xây dựng sở lí luận cho đề tài 4 - Phương pháp nhân trắc để nghiên cứu số đặcđiểm hình thái, thể ... cứu thể lực: Thể lực khái niệm phản ánh cấu trúc tổng hợp thể, tiêu quan trọng dùng để đánh giá sức khỏe, tầm vóc, tăng trưởng - phát triển khả lao động, học tập người Các đặcđiểm hình thái, thể...
... trưởng chiều cao thể đạt tối đa lúc 13 tuổi (có thể tăng từ – 12 cm/năm), tăng trưởng thường diễn khoảng năm kể từ lúc bắt đầu dậy tốc độ thay đổi tùy vào đặcđiểmthể người thời điểm bắt đầu dậy ... mức độ phát triển hệ thống quan thể hoàn chỉnh Sự phát triển thể lực trình thay đổi hình thái, chức thể người đời sống cá thểĐặcđiểm phát triển thể lực mang tính đặc thù mặt chủng tộc, giới tính, ... Hà Nội) 3.3 Nộidung nghiên cứu * Nộidung 1: Nghiên cứu số tiêu tầm vóc – thể lực học sinh từ 12 -15 tuổi thuộc huyện Ba Vì như: cân nặng trung bình, chiều cao đứng trung bình, vòng ngực hít vào...
... phần tìm hiểu đặcđiểmthể chất trạng thái stress chọn nghiên cứu đề tài: Nghiên cứu số đặcđiểm hình thái thể lực trạng thái stress cđa häc sinh khèi líp trêng THCS Gia Thụy Hà Nội * Mục đích ... K32 DSinh Chương tổng quan tài liệu 1.1 Các vấn đề chung hình thái thể lực 1.1.1 Thể lực tiêu đánh giá thể lực Thể lực khái niệm phản ánh đặc điểm, cấu trúc tổng hợp thể, có liên quan tới sức ... phát triển thể lực trình thay đổi đặcđiểm hình thái, chức thể người đời sống cá thể Các tiêu mặt thể lực mang tính đặc thù mặt giới tính, chủng tộc, lứa tuổi môi trường sống định Thể lực thước...
... ðặc điểm thành phần vật chất: - Thành phần hóa học: Từ kết phân tích 21 mẫu hóa sắt ta thấy điểm quặng: hàm lượng Fe2O3 từ 17,35 - 79,98% (trung bình 65,0%); SiO2 từ 19,02 - 63,40%; Al2O3 từ 2,51 ... nghiên cứu, chúng tơi tiến hành thu thập tài liệu như: - Thu thập tài liệu quặng sắt điểm quặng Bản Chọt, Bản ðơn, Bản Nà Niếng Báo cáo ñịa chất vùng Bản Chiềng, tỷ lệ 1:50.000, Báo kết cơng ... GỐC PHONGHÓA THẤM ðỌNG Ở KHU VỰC TÂY NGHỆ AN 3.1 ðặc ñiểm quặng sắt limonit liên quan đến vỏ phonghóa phát triển ñá xâm nhập axit Trong khu vực nghiên cứu, liên quan đến loại vỏ phonghóa ñiểm...
... triển trình độ cao NỘIDUNG Gồm chuyên đề Chuyên đề ĐẶCĐIỂM KINH TẾ THẾ GIỚI VÀ CÁC LỢI THẾ TRONG QUAN HỆ KINH TẾ ĐỐI NGOẠI Mục đích Nhận thức sâu sắc đặcđiểm kinh tế giới nay; Nhận thức ... lợi thếvề v tàitài nguyên nguyênnhưng chưa chưachắc chắcđã tham thamgia giavào vào phân phâncông cônglao lao động độngquốc quốctếtế Thứ Thứhai, hai,các cácnước nước khơng khơngcó cólợi lợithế thếthì ... Chính Chính sách sách tàitài khóa khóa khắc khắc khổ khổ và những rỉu rỉu ro ro của nợ nợ công công Bẫy Bẫy tăng tăng trưởng trưởng thấp thấp Các Các doanh doanh nghiệp nghiệp và hộ hộ gia gia đình...
... Nhật Bản 1995 120 PS Nhật Bản 1992 120 PS Tổng cộng 207 (Nguồn: Phòng thiết bị - Công ty QTCIC) 2.5 Đặcđiểm nguyên vật liệu Nguyên vật liệu công ty bao gồm nhiều loại tùy thuộc vào đặcđiểm ... 411.898.874.748 (Nguồn: Phòngtài – kế tốn – Cơng ty QTCIC) Qua bảng báo cáo kết tài cơng ty, tổng tài sản nợ tăng lên cho thấy công ty phụ thuộc tương đối lớn vào khoản nợ vay Ngun nhân cơng ... kiểm sốt nội bộ: Có chức xây dựng pháp chế; kiểm tra, giám sát nội cơng ty Chi nhánh, vănphòng đại diện: Quản lý hoạt động công ty đó, thực nhiệm vụ cơng ty giao Cơng ty có chi nhánh, văn phòng...
... Nhật Bản 1995 120 PS Nhật Bản 1992 120 PS Tổng cộng 207 (Nguồn: Phòng thiết bị - Cơng ty QTCIC) 2.5 Đặcđiểm nguyên vật liệu Nguyên vật liệu công ty bao gồm nhiều loại tùy thuộc vào đặcđiểm ... 411.898.874.748 (Nguồn: Phòngtài – kế tốn – Cơng ty QTCIC) Qua bảng báo cáo kết tài cơng ty, tổng tài sản nợ tăng lên cho thấy công ty phụ thuộc tương đối lớn vào khoản nợ vay Nguyên nhân cơng ... kiểm soát nội bộ: Có chức xây dựng pháp chế; kiểm tra, giám sát nội công ty Chi nhánh, vănphòng đại diện: Quản lý hoạt động cơng ty đó, thực nhiệm vụ cơng ty giao Cơng ty có chi nhánh, văn phòng...
... thấy thể vùi IHHNV Thể vùi làm nhân trương to chiếm tồn nhân Lúc khơng nhìn thấy hạch nhân tế bào Đặcđiểmthể vùi quan tương tựthể vùi quan khác Hình 4.4: Tuyến râu tôm sú nhiễm IHHNV Mũi tên vàng ... (1999) P vannamei, tôm M rosenbergii Hsieh et al (2006),…đều phát thể vùi Cowdry loại A tuyến râu Đặcđiểmthể vùi tương tựđặcđiểmthể vùi tôm sú P monodon mà quan sát 4.2.5 Những biến đổi mô học ... Hằng, 2007) Về đặcđiểm mô học, sau IHHNV công vào tế bào vật chủ tạo thể vùi Cowdry loại A nhân tế bào làm nhân phì đại Thể vùi ưa eosin nằm trung tâm nhân, tách rời mép rìa nhiễm sắc thể vòng sáng...
... tiểu thuyết Nguyễn Bình Phương nhìntừnộidung Chương 3: Giễu nhại tiểu thuyết Nguyễn Bình Phương nhìntừ nghệ thuật Đóng góp đề tài Khóa luận phân tích nét bật nộidung giễu nhại nghệ thuật biểu ... lại chân dung người lính Đi vào mặt trái, 21 mát người “anh hùng” sau hào quang chiến thắng, nhà vănthể cách nhìn – nhìn chiến tranh người anh hùng từ hai bên giới tuyến Từ chối cách nhìn chiều ... văn trẻ, bật lên giọng giễu nhại…”, “họ đưa vào văn chương nhìn suồng sã, khơng quan trọng hóa gì, có cực đoan đến mức khơng coi quan trọng” Qua nhận định trên, tác giả luận án đánh giá đặc điểm...
... c nh văn hóa, văn h c ñã t o ñi u ki n cho s ñ i m t lo i hình văn h c m i: Vănxuôi qu c ng S ñ i c a vănxuôi qu c ng ñã ñáp ng yêu c u khách quan c a s phát tri n văn h c t m t n n văn h ... t ñ i s ng tâm lý xã h i phong phú, ña d ng 2.2 Đ c trưng văn hố Nam B văn xi qu c ng giai ño n cu i th k XIX ñ u th k XX 2.2.1 Vănhóa vùng” vănxuôi qu c ng N n vănxuôi qu c ng nư c ta b t ... trình hi n đ i hóavăn h c Vi t Nam B c c lu n văn Trong đ tài ngồi ph n m ñ u, k t lu n, tài li u tham kh o n i dung g m ba chương chính: Chương 1: L ch s đ i phát tri n c a vănxuôi qu c ng ...
... tiếp cận đối tượng từ góc nhìnvăn hóa, Đóng góp luận văn Cấu trúc luận văn Chương Vănxuôitự trung đại Việt Nam kỷ XV - XVII - "Dòng riêng nguồn chung" Chương Đặcđiểmvănxuôitự trung đại ... Nam kỷ XV - XVII nhìntừ giới hình tượng nhân vật Chương Đặcđiểmvănxuôitự trung đại Việt Nam kỷ XV - XVII nhìntừ phương thức thể CHƢƠNG VĂNXUÔITỰ SỰ TRUNG ĐẠI VIỆT NAM THẾ KỶ XV XVII "DÒNG ... Sự "hỗn dung" thể loại vănxuôitự kỷ XV - XVII đặc trưng độc đáo Trước hết, khơng "thuần nhất" mặt thể loại "thiên" tập sách Tình trạng "hỗn dung" hình thức thể loại thể thiên Ở vừa có văn xi...
... độ nộidung Chƣơng 3: Truyện ngắn ThếLữnhìntừ phƣơng diện nghệ thuật NỘIDUNG CHƢƠNG 1: THỂ LOẠI TRUYỆN NGẮN TRONG VĂN HỌC VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1932-1945 VÀ SỰ NGHIỆP SÁNG TÁC CỦA THẾLỮ 1.1 Thể ... nghiệp sáng tác ThếLữ 17 1.2.1 Vài nét người ThếLữ 17 1.2.2 Thế Lữ, người mở đầu trào lưu thơ ca .19 1.2.3 ThếLữ với vănxuôi .24 1.2.4 ThếLữ với sân khấu ... vai trò hai dòng truyện ngắn vào cơng đại hóavăn học nói riêng phát triển vănxuôi đại nói chung 1.2 Sự nghiệp sáng tác ThếLữ 1.2.1 Vài nét người ThếLữThếLữ sinh ngày tháng 10 năm 1907 gia...
... Nôm THƠ VĂN NGUYỄN KHUYẾN VÀĐẶCĐIỂMVĂN HỌC VIỆT NAM GIAI ĐOẠN NỬA CUỐI THẾ KỶ XIX 3.1 Nguyễn Khuyến – tác giả tiêu biểu khuynh hướng tố cáo thực Những sáng tác Nguyễn Khuyến có đặcđiểm bật ... đóng góp lớn cho văn học giai đoạn cuối thể kỷ XIX nói riêng văn học Việt Nam nói chung Thơng qua sáng tác Nguyễn Khuyến ta thấy đặcđiểmvăn học sử giai đoạn Trước hết đặcđiểm yêu nước chống ... CẢNH LỊCH SỬ CUỘC ĐỜI VÀ SỰ NGHIỆP THƠ VĂN NGUYỄN KHUYẾN THƠ VĂN NGUYỄN KHUYẾN VÀĐẶCĐIỂMVĂN HỌC VIỆT NAM GIAI ĐOẠN NỬA CUỐI THẾ KỶ XIX 3.1 Nguyễn Khuyến – tác giả...
... k t qu nghiên c u lu n văn hoàn toàn trung th c chưa h s d ng cho b o v m t h c v M i s giúp đ cho vi c hồn thành lu n văn ñã ñư c c m ơn Các thông tin, tài li u lu n văn ñã ñư c ghi rõ ngu n ... i – Lu n văn th c s khoa h c nông nghi p…………… M CL C M ð U .6 ð T V N ð 10 M C ðÍCH VÀ YÊU C U C A ð TÀI 12 2.1 M c đích 12 2.2 Yêu c u c a ñ tài ... CHƯƠNG 2: V T LI U, N I DUNGVÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 37 2.1 V t li u nghiên c u 37 2.2 N i dung nghiên c u 37 Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Lu n văn th c s khoa h c nông...
... Bicromate kali 2,5% Cho Oocyst c u trùng thu nh n vào l dung tích 20ml có ch a dung dich Bicromate kali 2,5% Hàng ngày l c nh l y m t vài gi t dung dich Bicromate kali 2,5% có ch a Oocyst, soi ... ng hóa dư c t t nh t dùng k t h p nhi u lo i, b t ñ u cho th u ng t 20-25 ngàytu i Mư i ngày ñ u dùng Nosulfazon dung d ch 0,25% cho u ng v i nư c hay dùng sulfadimezin tr n v i th c ăn hàng ngày ... TÀI 1.1 ð tv nñ : 1.2 M c tiêu nghiên c u 1.3 Ý nghĩa khoa h c ý nghĩa th c ti n 2 T NG QUAN TÀI LI U 2.1 Cơ s khoa h c c a đ tài 2.2 Tình hình nghiên c u nư c ð A ðI M, ð I TƯ NG, N I DUNG VÀ...