... theo đặc trưng đặc trưng khác hoạt động quản lý nhànước Trong hoạt động quản lý nhà nước, giao dịch quannhànước với nhau, quannhànước với tổ chức, công dân, văn phương tiện thông tin bản, ... Vai trò văn phong, ngônngữ chất lượng văn Chất lượng vănquản lý nhànước phần quan trọng việc sử dụng ngônngữ cơng cụ văn phong định Có thể kể số vai trò văn phong, ngơnngữ chất lượng văn sau: ... nói chung vănvăn chương (văn học nghệ thuật) khác với vănquản lý; hệ thống vănquản lý nhànướcvăn quy phạm pháp luật khác với văn hành loại hình thức văn cụ thể khác Sự hình thành văn lĩnh...
... dụng ngônngữvăn QLNN UBND phường Yên Phụ CHƯƠNG VĂN PHONG, NGÔNNGỮ - MỘT YẾU TỐ TẠO NÊN CHẤT LƯỢNG VĂNBẢNQUẢN LÝ NHÀNƯỚC 1.1 Khái quát chung văn QLNN 1.1.1 Khái niệm vănquản lý nhànước Hoạt ... phạm vi luận văn tốt nghiệp, chọn đề tài: Văn phong ngônngữvănquản lý nhànước Uỷ ban nhân dân phường Yên Phụ” Mục đích đề tài Nghiên cứu thực trạng sử dụng ngônngữvănquản lý nhànước Uỷ ban ... mà văn có hình thức nội dung thể khác Chẳng hạn, hệ thống văn nói chung vănvăn chương (văn học nghệ thuật) khác với vănquản lý; hệ thống vănquản lý nhànướcvăn quy phạm pháp luật khác với văn...
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN QUỐ G A À NỘ TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN THỊ HÀ NGUÀ KH O T CHỨC NĂNG NG N NG VĂN N QU N LÍNHÀ NƯ C QUA PHƯƠNG PH P PHÂN TÍCH DIỄN ... tiếng r đặc nh kh h c ng n ng n h c n tậ trung nghiên cứu đặc 29 há - tu ng n ng đặc th c iv n hình thức gi tiế tr ng kh trung ch yếu v h n nn yt h c nh n ách nghiên cứu nh tậ uy đặc c c đặc th ... ngơn phê phán - ĐCN : Đồng chức - HĐND : Hội đồng nhân dân - UBND : Ủy Ban nhân dân - QLNN : Quảnlínhànước - QPPL : Quy phạm pháp luật - TDTT : Trích dẫn trực tiếp QUA Luận án đặt vấn đề nghiên...
... diễn ngôn và phân tich diễn ngôn , diễn ngôn và văn hóa , ngƣ̃ du ̣ng ho ̣c diễn ngôn , dụng ́ học giao thoa văn hóa Gần , vâ ̣n du ̣ng phân tich diễn ngôn vào phân tich thể loa ̣i văn ... Nxb Giáo dục, Hà Nội 22 Nguyễn Hữu Chỉnh (2002), Quan hệ ngữ pháp văn bản, Tạp chí Ngônngữ (số 6), tr.49 - 59 23 Trần Văn Cơ (2007), Ngônngữ học tri nhận, Nxb KHXH, Hà Ni 24 Nguyễn Đức Dân(1996), ... (1997), Kỹ thuật ngơnngữ soạn thảo vănquảnlínhà nước, Nxb KHXH, Hà Nội 107 Ph¹m Hïng ViƯt (1994),Vấn đề tính tình thái với việc xem xét chức ngữ nghĩa trợ từ tiếng Việt, Tp Ngơnngữ (số 2),tr 48-53...
... khơng có câu chữ, văn đó, hiểu hết hay ngônngữvăn chương Xét riêng văn bản, câu thơ lúc ngônngữvăn chương mang hết đặcđiểm nêu Chỉ cần hay hai đặcđiểmngơnngữngơnngữvăn chương Để hướng ... ngơnngữ nghệ thuật khơng có vănvăn học Dùng ngônngữ làm chất liệu, văn học mang nhiều đặcđiểm khác biệt với môn khoa học khác Văn học giới sáng tạo Cuộc sống văn học phản ánh sống nhàvăn ... ngơnngữ thơng thường khơng có cách nói cách nói riêng Nam Cao Nói đến cách nói riêng tác giả, ta đề cập đến tính cá thể ngơnngữvăn chương Ngônngữvăn chương ngônngữ mang phong cách nhàvăn Văn...
... chữ ,văn đó,mới hiểu hết cáI hay ngơnngữvăn chương Xét riêng tong văn bản, tong câu thơ không phảI lúc ngônngữvăn chương mang hết đặcđiểm nêu trên.Chỉ cần hay hai đặcđiểmngơnngữngơnngữvăn ... văn học Dùng ngônngữ làm chất liệu, văn học mang nhiều đặcđiểm khác biệt với môn khoa học khác Văn học giới sáng tạo Cuộc sống văn học phản ánh sống nhàvăn tái tạo nhìn chủ quanngônngữvăn ... đặc tính ngơnngữ để đưa vào tác phẩm ngơnngữvăn chương Văn cấu thành từ ngôn ngữ, mà ngônngữ nghệ thuật gây nên hiệu ứng người đọc.Tư tưởng nhà văn, cảm hứng nghệ thuật tác giả truyển tảI ngôn...
... Thành phần thể thức Văn Đảng VănQuản lý Nhànước - Số văn số thứ tự ghi liên tục từ số 01 cho loại văn cấp ủy, ủy ban - Số văn số thứ tự, số 01 vào kiểm tra, ban tham ... trang văn cách mép trang giấy 10mm cách chữ in thường, cỡ chữ 13 - 14, kiểu chữ mép phải, trái phần có chữ đứng Trên điểm khác cần phân biệt trình bày thể thức văn Đảng vănquản lý Nhà nước, ... hành văn Ví dụ: Văn UBND tỉnh Đồng Nai (có trụ sở Văn Tỉnh ủy Đồng Nai (có trụ sở tại thành phố Biên Hòa): thành phố Biên Hòa): Đồng Nai,… Biên Hòa,…… Tên loại, - Tên loại văn - Tên loại văn trích...
... Tình hình chung cơng tác vănquannhànước IV Phân loại vănquản lý nhànước I Khái niệm chung văn 1 .Văn 2 .Văn quản lý nhànước 3 .Văn quản lý hành nhànước 1 .Văn Bản viết in, mang nội dung ... Chương Văn phân loại vănquản lý nhànước Chương Thể thức văn Chương Kỹ thuật soạn thảo văn Chương Quản lý vănquannhànước I Khái niệm chung văn II Chức vănquản lý III Tình ... quy đònh quản lý sử dụng dấu; Công văn số 425/VTLTNN-NVTW ngày 18/7/2005 Cục văn thư lưu trữ nhànước hướng dẫn quản lý văn đi, văn đến 2 Thực trạng công tác vănquannhànứơc Ưu điểm Hạn...
... pháp lý này) - Trên văn có yếu tố thơng tin đảm bảo tính chân thực giá trị pháp lý văn (chữ ký, dấu ) 3 Bài CÁC LOẠI VĂNBẢNQUẢN LÝ NHÀNƯỚC I Phân loại văn bản: Phân loại văn áp dụng phương ... tịch nước ký lệnh công bố chậm 15 ngày kể từ ngày thông qua Luật văn cao nhànước để điều hành hoạt động quản lý nhànước Pháp lệnh: - Pháp lệnh vănban hành để quy định vấn đề chế độ quản lý nhà ... hành văn bản, thuận lợi cho lập hồ sơ công tác văn thư - Phân loại theo mức độ xác văn Phân loại theo cách này, thường người ta chia văn thành: + Bản + Bản (có giá trị phơ tơ) + Bản gốc (bản...
... BÀI ĐẶCĐIỂMCỦANGÔNNGỮ NĨI VÀ NGƠNNGỮ VIẾT TRONG SGK NGỮVĂN 10 THEO QUANĐIỂM TÍCH HỢP 2.1 Những sở vận dụng quanđiểm tích hợp vào dạy học Đặcđiểmngơnngữ nói ngơnngữ viết SGK Ngữvăn ... quanđiểm tích hợp vào dạy học Đặcđiểmngơnngữ nói ngônngữ viết SGK Ngữvăn 10 GIÁO ÁN Tiết: 28 ĐẶCĐIỂMCỦANGƠNNGỮ NĨI VÀ NGƠNNGỮ VIẾT I Mục đích - u cầu Mục đích - Kiến thức: Nắm rõ đặc điểm, ... dụng ngônngữ viết Như vậy, ngônngữ nói ngơnngữ viết phương tiện để ta tạo lập văn nói văn viết Để nói viết với đặcđiểm loại ngôn ngữ, tiết học ngày hôm tìm hiểu Đặcđiểmngơnngữ nói ngơn ngữ...
... phân tích So với ngơnngữ nói, ngônngữ viết lựa chọn kĩ xác Trong đó, người đọc có điều kiện đọc đọc lại, phân tích nghiền ngẫm nội dung văn Tuy nhiên, để giao tiếp ngơnngữ viết người viết người ... chức văn Đồng thời giao hình thức thường nảy sinh thắc mắc thắc mắc lại khơng thể giải tức II RÈN KĨ NĂNG Đặcđiểmngơnngữ viết đoạn trích Giữ gìn sáng tiếng Việt : - Sử dụng hệ thống thuật ngữ ... Việt : - Sử dụng hệ thống thuật ngữ ngành ngônngữ học: vốn chữ, từ vựng, ngữ pháp, phong cách, thể văn, … - Ba ý lớn tách thành ba dòng để trình bày luận điểm cách rõ ràng, mạch lạc nhằm tạo điều...
... khơng có câu chữ, văn đó, hiểu hết hay ngônngữvăn chương Xét riêng văn bản, câu thơ lúc ngônngữvăn chương mang hết đặcđiểm nêu Chỉ cần hay hai đặcđiểmngơnngữngơnngữvăn chương Để hướng ... Trong ngônngữ thông thường khơng có cách nói cách nói riêng Nam Cao Nói đến cách nói riêng tác giả ta đề cập đến tính cá thể ngônngữvăn chương Ngônngữvăn chương ngônngữ mang phong cách nhàvăn ... truyền tải ngônngữ Những chức to lớn văn học xây dựng thể từ cấu trúc ngônngữ Dùng chất liệu ngônngữ để xây dựng tác phẩm, nhàvăn phải ln tự giác biết tận dụng tối đa chất văn chương ngônngữ Vì...
... hành văn bản, để văn QLNN có tính khả thi, trình xây dựng văn bản, quannhà nc phải đặc biệt ý vấn đề sau: - Văn phải ảnh, giải đáp đc yêu cầu, đòi hỏi đời sống kinh tế - xã hội, quản lý nhà nc; ... chỉnh định quản lý Các yêu cầu công tác xây dựng vănquản lý Nhà nước: Văn QLNN sở QLNN, đồng thời cơng cụ, phương tiện quản lý Vì thế, chất lượng văn QLNN yếu tố định hiệu lực, hiệu quản lý Chất ... việc sử dụng, quản lý văn hiệu Trong quản lý nhà nc, văn QLNN có ba chức sau: - Thứ nhất, chức thông tin: chức chung văn Việc khai thác chức thông tin vănquan trọng hoạt động quản lý Văn QLNN nguồn...
... ĐẶCĐIỂMNGƠNNGỮ NĨI VÀ NGƠNNGỮ VIẾT I KHÁI NIỆM Ngơnngữ nói ngơnngữ âm thanh, lời nói giao tiếp hàng ngày Ngônngữ viết thể chữ viết văn tiếp nhận thị giác II ĐẶCĐIỂMCỦANGƠNNGỮ ... NGƠNNGỮ NÓI - Âm - Ngữ điệu - Nét mặt, ánh mắt - Cử chỉ, điệu NGÔNNGỮ VIẾT - Chữ viết - Dấu câu - Hình ảnh minh họa - Sơ đồ, bảng biểu Phương diện NGÔNNGỮ NÓI -Từ ngữ : Khẩu ngữ, từ ngữ địa ... NĨI VÀ NGƠNNGỮ VIẾT Xét mặt : - Tình giao tiếp - Phương tiện ngônngữ - Phương tiện hỗ trợ - Hệ thống yếu tố ngônngữ : Từ ngữ, câu, văn Phương diện Tình giao tiếp Phương tiện ngônngữ Phương...
... Gv: kẻ bảng hệ thống với phương diện so sánh: ngơnngữ nói ngơnngữ viết Gv: để hs chủ động làm việc: điền nội dung theo câu hỏi giáo ... nhớ Đọc phận ghi nhớ sgk- 88 Hướng dẫn hs làm phần luyện tập Bài tập 1: Bài tập 2: Phân tích đặcđiểm NN nói Bài tập 3: Phân tích lỗi - ...
... thác đặcđiểm tu từ văn tự 1.3.2 Đặcđiểm từ vựng Mỗi loại phong cách ngônngữ qui định lớp từ vựng riêng Trong phong cách ngơnngữ báo chí, xem xét đặcđiểm từ vựng khả lựa chọn sử dụng lớp từ ngữ ... ngữ báo chí Từ đặcđiểm chung báo chí dẫn đến đặcđiểm chung ngơnngữ báo chí 1.2.1 Tính kiện Báo chí với chức thông tin, phản ánh thực qua kiện tồn khách quan, vậy, tính kiện đặcđiểmngônngữ ... giả ba đặcđiểmngơnngữ báo chí chưa xuất phát từ chất nội ngơnngữ Hồng Anh 2003, khảo sát đặcđiểmngônngữ báo chí xuất phát từ góc độ chức nhận định nét đặc trưng bao trùm ngônngữ báo chí...
... nhặt – Kim Lân) Phân tích đặcđiểmngơn Em cho ngữ nói? biết ngữ điệu biết ngữngữ Bên cạnh điệu ngônngữ điệu, ngônngữ Sử ? dụng hơ Từ ngữ nói nói phối Sử lời dụng từ ngữvới phương sử dụng hợp ... I NGÔNNGỮ NÓI KHÁI NIỆM: Ngônngữ nói ngônngữ âm thanh, lời nói giao tiếp ngày, người nói người nghe tiếp xúc trực tiếp với luân phiên vai nói ĐẶCĐIỂMNGÔNNGỮ NÓI - Ngữ điệu đa ... viết thể chữ viết văn nhận thò giác 2 ĐẶCĐIỂMNGÔNNGỮ VIẾT - Sử dụng hệ thống dấu câu, ký hiệu, văn tự, hình ảnh minh họa, sơ đồ… - Từ ngữ lựa chọn đạt tính xác (tránh dùng ngữ, từ đòa phương,...