0

đặc điểm của giáo dục

Báo cáo nghiên cứu khoa học

Báo cáo nghiên cứu khoa học " Điều kiện lịch sử và đặc điểm của đạo đức Hồ Chí Minh" pot

Báo cáo khoa học

... đều quan tâm nhiều tới giá trị của con người. Nhưng ai mà đo được giá trị của con người, lấy gì làm chuẩn mực cho giá trị của con người cũng như của văn hoá, của văn minh? Đối với những vấn ... giá trị làm người của hàng trăm triệu người bị chủ nghĩa thực dân gạt ra khỏi bước tiến của lịch sử. Đó chính là một cống hiến lớn của Hồ Chí Minh vào quá trình tiến hoá của nhân loại, góp ... những dân tộc biết tôn trọng lẫn nhau trên thế giới này. Xét như thế, Điều kiện lịch sử và đặc điểm của đạo đức Hồ Chí Minh Cho đến khi từ biệt thế giới này, Bác Hồ còn để lại cho hậu thế một...
  • 9
  • 822
  • 2
tiểu luận phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác chủ động, sáng tạo của hs, phù hợp với từng đặc điểm của từng lớp học, môn học, bồi dưỡng phương pháp tự học , rèn luyện kỹ nặng vận dung kiến thức vào thực ti

tiểu luận phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác chủ động, sáng tạo của hs, phù hợp với từng đặc điểm của từng lớp học, môn học, bồi dưỡng phương pháp tự học , rèn luyện kỹ nặng vận dung kiến thức vào thực ti

Kinh tế - Thương mại

...    Tiểu LuậnPhương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác chủ động, sáng tạo của HS, phù hợp với từng đặc điểm của từng lớp học, môn học, bồi dưỡng phương ... tập của học viên: Kết quả điểm trung bình của khảo sát sau tác động là 36, kết quả điểm trung bình của khảo sát trước tác động là 22.72. Độ chênh lệch điểm trung bình của khảo sát 10 động và ... thể hoá ở luật giáo dục: “ Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác chủ động, sáng tạo của HS, phù hợp với từng đặc điểm của từng lớp học, môn học, bồi dưỡng phương...
  • 17
  • 1,604
  • 2
Những đặc điểm của các hệ thống giáo dục từ xa pptx

Những đặc điểm của các hệ thống giáo dục từ xa pptx

Cao đẳng - Đại học

... Những đặc điểm của các hệ thống giáo dục từ xa Không thể có một danh sách hoàn toàn thích hợp và đầy đủ những đặc điểm của một hệ thống giáo dục từ xa. Holmberg nêu ra các đặc điểm sau ... điểm sau đây: 1. Sự phát triển hợp lý của giáo dục từ xa 2. Thiết lập các mục đích và mục tiêu học tập 3. Sự lựa chọn các nhóm ưu tiên 4. Sự lựa chọn của nội dung và cấu trúc 5. Phát triển ... phương tiện cho việc truyền thông hai chiều trong giáo dục từ xa 8. Phát triển khóa học 9. Đánh giá 10. Hiệu chỉnh Có thể thấy rằng danh sách của Holmberg có thể là đầy đủ cho các nước đã phát...
  • 2
  • 647
  • 1
Ưu điểm, chất lượng và hiệu quả của giáo dục từ xa

Ưu điểm, chất lượng và hiệu quả của giáo dục từ xa

Khoa học xã hội

... Nội dung 32.1. Ưu điểm của giáo dục từ xa 32.1.1. Đối tợng học giáo dục từ xa ở Việt Nam 32.1.2. Ưu điểm cơ bản của giáo dục từ xa 42.2. Chất lợng và hiệu quả của giáo dục từ xa 52.2.1. ... chứng chỉ của hình thức giáo dục từ xa do các cơ sở giáo dục có thẩm quyền cấp là văn bằng chứng chỉ thuộc 6 chơng II: Nội dung2.1. Ưu điểm của giáo dục từ xa2.1.1. Đối tợng học giáo dục từ ... nh vậy. (Thông tin trên mạng Internet www.google . com / giáo dục từ xa).2.1.2. Ưu điểm cơ bản của giáo dục từ xa Giáo dục từ xa có u điểm cơ bản mà các hình thức đào tạo khác không có đợc....
  • 11
  • 394
  • 0
TIỂU LUẬN: Các đặc trưng của nền kinh tế tri thức- Và vai của giáo dục pot

TIỂU LUẬN: Các đặc trưng của nền kinh tế tri thức- Và vai của giáo dục pot

Khoa học xã hội

... nhận thức của con người về ý nghóa , đặc điểm loại hình , nội dung , vai trò của tri thức cũng khác nhau . 2. Vai trò của giáo dục trong nền kinh tế tri thức : Vai trò của giáo dục nói chung ... hóa, hiện đại hóa đất nước hội BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ……………  TIỂU LUẬN Các đặc trưng của nền kinh tế tri thức- Và vai của giáo dục ... trang bị những kỹ năng “sinh tồn” trong thời ñại kinh tế tri thức. Giáo dục phải chuyển từ giáo dục truyền thụ tri thức sang giáo dục năng lực, bồi dưỡng cho học sinh năng lực học tập tri thức....
  • 18
  • 1,384
  • 6
Đặc điểm của triết học cổ điển Đức

Đặc điểm của triết học cổ điển Đức

Triết học

... Đặc điểm của triết học cổ điển ĐứcPhoiơbắc chưa thấy được vai trò của thực tiễn xã hội quyết định sự vận độngphát triển của xã hội loài người.Khi bàn đến tôn giáo, Phoiơbắc cho rằng, tôn giáo ... giáo là sản phẩm tất yếu của tâm lý cá nhân và của sự tưởng tượng của con người. Tôn giáo thể hiện sự mềmyếu, bất lực của con người trước sức mạnh tự nhiên và điều kiện của xã hội.Chính con người ... vì thế, quan điểm duy vật của Phoiơbắc cùng với tư tưởng biện chứng của Cantơ và phép biện chứng của Hêghen trở thành tiền đề lý luận hình thành triết học Mác - Lênin.III. Đặc điểm triết học...
  • 16
  • 6,159
  • 62
BÀI THẢO LUẬN -TRÌNH BÀY  NHỮNG HiỂU BiẾT VỀ MỘT SỐ ĐẶC ĐiỂM CỦA VĂN HỌC NHO GIÁO

BÀI THẢO LUẬN -TRÌNH BÀY NHỮNG HiỂU BiẾT VỀ MỘT SỐ ĐẶC ĐiỂM CỦA VĂN HỌC NHO GIÁO

Cao đẳng - Đại học

... giặc.KẾT LUÂN CHUNG. TRÌNH BÀY NHỮNG HiỂU BiẾT VỀ MỘT SỐ ĐẶC ĐiỂM CỦA VĂN HỌC NHO GIÁOBÀI THẢO LUẬNNHÓM 9 Nho giáo là đạo của người quân tử tức là loại nhân vật văn hóa theo đuổi lý ... nền văn học riêng.thời đại nào thì văn học ấy. Nho giáo rất chú trọng đạo làm người,hướng vào rèn luyện đạo đức con người,đề cao giáo dục ,giáo dục làm con người ác thành thiện.song tuy vậy ,đạo ... nho giáo đã phát triển đến mức cực thịnh. Dặt những viên gạch đầu tiên cho văn học những giai đoạn sau phát triển 1. TRẦN ĐÌNH HƯỢU(1999).Nho giáo và văn học trung cận-đại,Nxb Giáo dục. 2....
  • 22
  • 1,762
  • 0
Mối liên hệ phổ biến và quan điểm về giáo dục và đào tạo của chủ nghĩa Mác – Lênin và của Đảng ta

Mối liên hệ phổ biến và quan điểm về giáo dục và đào tạo của chủ nghĩa Mác – Lênin và của Đảng ta

Triết học Mác - Lênin

... diện và quan điểm giáo dục và đào tạo1.1. Cơ sở lý luận của quan điểm toàn diện1.2. Quan điểm của chủ nghĩa Mác – Lênin và Đảng ta về giáo dục và đào tạoChương 2: Sự vận dụng của Đảng ta ... quả cao nhất cho hoạt động của bản thân.1.2. Quan điểm của Chủ nghĩa Mác- Lênin và Đảng ta về giáo dục và đào tạo1.2.1. Quan điểm của Chủ nghĩa Mác- Lênin về giáo dục và đào tạoTrong lịch ... sinh viên tăng nhanh, nhất là ở giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp. Chất lượng giáo dục và đào tạo có tiến bộ. Đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục phát triển cả về số lượng và...
  • 66
  • 1,864
  • 19
Giáo án Sinh học 6 - ĐẶC ĐIỂM CỦA CƠ THỂ SỐNG pptx

Giáo án Sinh học 6 - ĐẶC ĐIỂM CỦA CƠ THỂ SỐNG pptx

Điện - Điện tử

... ĐẦU SINH HỌC Bài 1 : ĐẶC ĐIỂM CỦA CƠ THỂ SỐNG I/Mục tiêu: Sau bài này,HS phải: - Nêu được ví dụ phân biệt vật sống - vật không sống - Nêu được những đặc điểm chủ yếu của cơ thể sống. - ... qua bài : Đặc điểm của cơ thể sống. +Hoạt động 1:Nhận dạng vật sống - vật không sống .  Mục tiêu: HS biết phân biệt được vật sống và vật không sống HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - ... vật không sống - Nêu được những đặc điểm chủ yếu của cơ thể sống. - Biết lập bảng so sánh đặc điểm của các đối tượng để xếp loại và rút ra nhận xét. II/Đồ dùng dạy học: +GV: Mẫu vật : cây...
  • 4
  • 3,051
  • 2
Giáo án Sinh học 6 - HẠT KÍN – ĐẶC ĐIỂM CỦA CÂY THỰC VẬT HẠT KÍN potx

Giáo án Sinh học 6 - HẠT KÍN – ĐẶC ĐIỂM CỦA CÂY THỰC VẬT HẠT KÍN potx

Điện - Điện tử

... hiểu đặc điểm của các cây hạt kín.  Mục tiêu: Nêu được sự đa dạng của thực vật hạt kín. Phát hiện được đặc điểm chung của thực vật hạt kín c Cây ổi, cây cải, cây dừa 2.Tính chất đặc ... ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Căn cứ vào bảng mục I → Nhận xét sự khác nhau của rễ ,thân, lá, hoa , quả? -GV cung cấp: Cây hạt kín có mạch dẫn phát triển. -Nêu đặc điểm chung của thực ... hs rut ra đặc điểm chung. ?So sánh với cây hạt trần → thấy được sự tiến hóa của thực vật hạt kín. HS tiến hành hoạt động độc lập : Nhận xét sự đa dạng của rễ, thân ,lá, hoa, quả của các...
  • 4
  • 808
  • 0
GIÁO ÁN SINH 6_BÀI 1: ĐẶC ĐIỂM CỦA CƠ THỂ SỐNG ppsx

GIÁO ÁN SINH 6_BÀI 1: ĐẶC ĐIỂM CỦA CƠ THỂ SỐNG ppsx

Điện - Điện tử

... theo dâi, nhËn xÐt -> bæ sung. - HS rút ra đặc điểm của cơ thể sống là: + TĐC với môi trờng + Lớn lên và sinh sản 2. Đặc điểm của cơ thế sống: Có sự trao đổi chất với ... ta được chia làm 2 loại : vật sống và vật không sống. Sự khác nhau của chúng là gì? Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng HOẠT ĐỘNG 1 NHẬN DẠNG VẬT SỐNG VÀ VẬT KHễNG ... tăng kÝch thíc theo thêi gian - VD: HOẠT ĐỘNG 2: C IM CA C TH SNG Mục tiêu: Thấy đợc đặc điểm của cơ thể sống là trao đổi chất để lớn lên vt sng vt khụng sng Đặt vấn đề: Thế giới...
  • 5
  • 512
  • 0
Các đặc điểm của một giáo viên dạy học hiệu quả pdf

Các đặc điểm của một giáo viên dạy học hiệu quả pdf

Vật lý

... mộtthái độ • Chấp nhận những quanđiểmkhác biệt• Trò chuyện với họcsinh trc hoc saugi hcã Chp nhn s adng hc sinh cũng như sự đa dạng về đặc điểm vănhoá củahọ9. THỰC TẾ:Gắn kết giữa nội ... mụnhcã ỏnh giỏcao úc tò mòkhám phá, đưa ra nhiều hướngđi khác nhau của hcsinhã Sn sng hc sinh chu trỏch nhim i với việc học của mình khi cầnthiết12. LÃNH ĐẠO :Thái độ công dângương mẫu, là ... đồ để minh họa vấn đề ang trỡnh byã Ch ranhng ng dng thc t ca khái niệm • Trả lời các câu hỏi của học sinhmột cách y v cn thnã Gi ý cỏch ghi nh nhng khỏi nim phc tpã Vit nhng t khoỏ lờn bng...
  • 10
  • 401
  • 1
Nghiên cứu đặc điểm của chấn thương ngực trên những nạn nhân tử vong do tai nạn giao thông qua giám định y pháp trong 3 năm 2004 2006

Nghiên cứu đặc điểm của chấn thương ngực trên những nạn nhân tử vong do tai nạn giao thông qua giám định y pháp trong 3 năm 2004 2006

Y khoa - Dược

... tài: “Nghiên cứu đặc điểm của chấn thương ngực trên những nạn nhân tử vong do TNGT qua giám định Y Pháp trong 3 năm 2004-2006 ” nhằm mục tiêu :1. Mô tả đặc điểm hình thái học của chấn thương ... những đặc điểm về cấu tạo giải phẫu của lồng ngực nên cơ chế CTN ở nạn nhân bị TNGT cũng có những điểm riêng như : 25 Sau đó W.Bargh(1967), G.M.Mackay(1969) đã nghiên cứu, tìm hiểu những đặc điểm ... quản, đặc điểm, vị trí hay gặp− Các hình thái tổn thương của tim và mạch máu lớn trong lồng ngực− Các đặc điểm về vị trí và hình thái tổn thương bao tim− Tỷ lệ và số lượng tràn máu màng tim− Đặc...
  • 118
  • 1,673
  • 1
Giáo án Sinh học lớp 6 : Tên bài dạy : HẠT KÍN – ĐẶC ĐIỂM CỦA CÂY THỰC VẬT HẠT KÍN pps

Giáo án Sinh học lớp 6 : Tên bài dạy : HẠT KÍN – ĐẶC ĐIỂM CỦA CÂY THỰC VẬT HẠT KÍN pps

Điện - Điện tử

... 2: Tìm hiểu đặc điểm của các cây hạt kín.  Mục tiêu: Nêu được sự đa dạng của thực vật hạt kín. Phát hiện được đặc điểm chung của thực vật hạt kín HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Căn ... quả của các cây thực vật hạt kín. HS thảo luận nhóm → rút ra đặc kín? GV hướng dẫn hs rut ra đặc điểm chung. ?So sánh với cây hạt trần → thấy được sự tiến hóa của thực vật hạt kín. điểm ... khác nhau của rễ ,thân, lá, hoa , quả? -GV cung cấp: Cây hạt kín có mạch dẫn phát triển. -Nêu đặc điểm chung của thực vật hạt HS tiến hành hoạt động độc lập : Nhận xét sự đa dạng của rễ,...
  • 5
  • 1,144
  • 0
Giáo án Địa Lý lớp 10: VAI TRÒ, ĐẶC ĐIỂM CỦA CÔNG NGHIỆP, CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI SỰ PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ CÔNG NGHIỆP potx

Giáo án Địa Lý lớp 10: VAI TRÒ, ĐẶC ĐIỂM CỦA CÔNG NGHIỆP, CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI SỰ PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ CÔNG NGHIỆP potx

Khoa học xã hội

... TRÒ, ĐẶC ĐIỂM CỦA CÔNG NGHIỆP, CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI SỰ PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ CÔNG NGHIỆP I- MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh cần: 1. Về kiến thức - Biết được vai trò và đặc điểm của ... giới và khu vực, đòi hỏi sự cố gắng của thế hệ trẻ. sách giáo khoa trả lời câu hỏi: + Trình bày các đặc điểm của ngành công nghiệp. + Cho ví dụ chứng minh - Giáo viên bổ sung: + Sơ đồ các ... ảnh hưởng của các nhân tố tự nhiên và kinh tế - xã hội tới sự phát triển của phân bố công nghiệp 2. Về kĩ năng - Biết phân tích và nhận xét sơ đồ về đặc điểm phát triển và ảnh hưởng của các...
  • 7
  • 1,406
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25