... cương xạkhuẩn (Actinomycetes) 1.2.1 Đặcđiểm hình thái xạkhuẩn Streptomyces 1.2.2 Đặcđiểmcấutạotếbàoxạkhuẩn 1.2.3 Đặcđiểm sinh lý 1.2.4 Đặcđiểm phân loại xạ ... chuyển khuẩn lạc xạkhuẩnkhuẩn ty chất bám sâu vào thạch - Khuẩn ty xạ khuẩn: Đường kính khuẩn ty xạkhuẩn thay đổi khoảng từ 0,3- 1,0 µm đến 2-3µm Đa số khuẩn ty xạkhuẩn vách ngăn, màu sắc khuẩn ... ellipsoic, hình trụ…[9],[11] 1.2.2 Đặcđiểmcấutạotếbàoxạkhuẩn - Thành tế bào: có dạng kết cấu lưới, dày khoảng 10-20 nm, có chức trì hình dạng khuẩn ty bảo vệ tếbào Chi Streptomyces thuộc nhóm...
... chương trình theo SGK Trong bối cảnh ngành giáo dục đào tạo nỗ lực đổi phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo học sinh hoạt động học tập nhằm phù hợp với xu thời ... thể chất tinh thần.Trên thực tế tạiTrườngTHCS Bùi Xuân Chúc học sinh e ngại phải luyện tập chạy bền, đến kỳ kiểm tra lại cố sức nên dễ xảy tượng mệt chí choáng ngất đặc thù môn, vấn đề cần giải ... hình thái, tổ chất thể lực chức phận hệ quan thể Vì số em đặc biệt nữ thường e thẹn, rụt rè luyện tập ảnh hưởng đến trình dạy - học + Đặc biệt “chạy bền”là nội dung luyện tập tương đối đơn điệu...
... lịch sử kiện đợc thể không gian , thời gian , địa điểm số yếu tố địa lí định Ví dụ: Nếu dùng lời giáo viên khó tạo cho học sinh biểu tợng tập đoàn điểm Điện Biên Phủ mà thực dân Pháp cố vấn Mĩ cho ... góp phần đào tạo hệ trẻ thành ngời lao động làm chủ nớc nhà: có trình độ văn hoá bản, phẩm chất đạo đức tốt, có sức khoẻ, thông minh sáng tạo đáp ứng đ ợc yêu cầu phát triển kinh tếxã hội đất ... Sai, câu hỏi dễ làm học sinh thoả mãn đến chủ quan vốn hiểu biết Thông thờng, vào tính chất, đặcđiểm kiến thức lịch sử mà nêu loại câu hỏi sau: Câu hỏi phát sinh kiện, tợng lịch sử nh nguyên...
... 1.1.9 Sử dụng bậc n số phức để sáng tạo giải hệ phương trình 40 1.1.10 Sử dụng bất đẳng thức lượng giác tam giác để sáng tạo phương trình lượng giác hai ẩn xây ... có xuất sứ từ hàm lượng giác hypebôlic ta sáng tác số phương trình đa thức bậc cao có cách giải đặc thù Ví dụ Xét đồng thức a5 − m = a5 = 4m3 + 3m a− x Đặt m = √ , a 2 1 a5 − a Lấy a5 − a5 + ... t = ), đưa phương trình đa thức bậc k theo t Vận dụng điều ta có P (x) phương pháp đơn giản để tạo nhiều phương trình thú vị Ví dụ 11 Xét phương trình bậc hai Lấy t = x2 x−1 ta +x+1 7t2 + 13t...
... [2, 57] Đặcđiểm tất kết số hạn chế nhắc đến, nhược điểm chung chúng xét với quan sát thời điểm ban đầu (0) hệ thống, tức với ngữ nghĩa hạn chế tính chất khoảng Việc khắc phục nhược điểm kết ... chất tính chất thời điểm định toàn đường chạy xuất phát từ thời điểm ban đầu (0) kết thúc thời điểm chuyển trạng thái tính chất khoảng lại định vô hạn khoảng quan sát đường chạy Đặc trưng góp phần ... dáng điệu chức năng, dáng điệu thời gian, đặc trưng hoạt động, cấu trúc nội Một ngôn ngữ đặc tả cần đủ khả để mô tả hệ thống loại tính chất Thông thường, đặc tả hình thức dùng ngôn ngữ với cú pháp...
... tôm… hay để xuất PHÂN BỐ CAROTENOID Đặcđiểm chung carotenoid: - Là nhóm đặc biệt terpene,là tetraterpene tạo nên đơn vị isoprene: - Là chất màu tạo sắc tố màu vàng, da cam đỏ tự nhiên Chia ... - Carotenoid có khả ngăn chặn khởi phát, tăng sinh tếbào ung thư tiến triển bệnh - Cơ chế nhờ khả làm tăng điều hòa trao đổi thông tin tếbào làm tăng biểu gen kết nối p53, bảo vệ ADN khỏi công ... chống nhiều bệnh ung thư, đặc biệt ung thư tuyến tiền liệt, ung thư phổi ung thư dày - Lycopene có khả ngăn chặn phát triển u ngực, có tác dụng ức chế tăng sinh tếbào ung thư màng CÁC TÍNH...
... chiếu phép toán cấu trúc liệu cung cấp ngôn ngữ lập trình cụ thể Sự liên hệ cấu trúc liệu thuật toán chặt chẽ, thuật toán cần thao tác cấu trúc liệu cấu trúc liệu xử lý thuật toán Và cấu trúc tốt ... đặt 1.1.3 Cấu trúc liệu (Data Structure) Cấu trúc liệu cách lưu trữ liệu máy tính cho việc khai thác chúng hiệu Trong thiết kế chương trình việc lựa chọn cấu trúc liệu quan trọng Vì loại cấu trúc ... lặp Đây điểm luận văn Trong đó, phương pháp quy nạp chứng minh cho thuật toán đệ quy, phương pháp bất biến vòng lặp chứng minh cho thuật toán không đệ quy Đối với phương pháp trình bày đặc điểm, ...
... (output) toán 1.1.3 Cấu trúc liệu (Data Structure) 1.1.4 Chương trình (Program) Chương trình = Thuật toán + Cấu trúc liệu Chương trình thể ngôn ngữ lập trình cụ thể thuật toán cho thể cấu trúc liệu ... lược kiểm thử, chứng minh tính kết hợp kiểm thử chứng minh tính chiến lược có ưu, nhược điểm riêng Sau số đặcđiểm sơ lược chiến lược a) Kiểm thử (Testing): b) Chứng minh tính (Correctness proof): ... phương phương pháp bất biến vòng lặp có đặcđiểm sau: Bất biến vòng lặp biểu thức logic (của biến sử dụng vòng lặp) có giá trị không đổi trình lặp Tại thời điểm thuật toán có vòng lặp, có vòng lặp...
... (output) toán 1.1.3 Cấu trúc liệu (Data Structure) 1.1.4 Chương trình (Program) Chương trình = Thuật toán + Cấu trúc liệu Chương trình thể ngôn ngữ lập trình cụ thể thuật toán cho thể cấu trúc liệu ... lược kiểm thử, chứng minh tính kết hợp kiểm thử chứng minh tính chiến lược có ưu, nhược điểm riêng Sau số đặcđiểm sơ lược chiến lược a) Kiểm thử (Testing): b) Chứng minh tính (Correctness proof): ... phương phương pháp bất biến vòng lặp có đặcđiểm sau: Bất biến vòng lặp biểu thức logic (của biến sử dụng vòng lặp) có giá trị không đổi trình lặp Tại thời điểm thuật toán có vòng lặp, có vòng lặp...
... chiếu phép toán cấu trúc liệu cung cấp ngôn ngữ lập trình cụ thể Sự liên hệ cấu trúc liệu thuật toán chặt chẽ, thuật toán cần thao tác cấu trúc liệu cấu trúc liệu xử lý thuật toán Và cấu trúc tốt ... liệu (Data Structure) Cấu trúc liệu cách lưu trữ liệu máy tính cho việc khai thác chúng hiệu Trong thiết kế chương trình việc lựa chọn cấu trúc liệu quan trọng Vì loại cấu trúc liệu phù hợp với ... lặp Đây điểm luận văn Trong đó, phương pháp quy nạp chứng minh cho thuật toán đệ quy, phương pháp bất biến vòng lặp chứng minh cho thuật toán không đệ quy Đối với phương pháp trình bày đặc điểm, ...
... NST đặc trưng lồi qua hệ tếbào qua q trình phát sinh cá thể qua hệ thể lồi sinh sản vơ tính Qua ngun phân, từ tếbào mẹ (2n NST) cho hai tếbào có NST giống NST tếbào mẹ (2n NST) số NST đặc ... hai tếbào Lúc thoi phân bào biến mất, màng nhân nhân tái Mỗi tếbào có số NST (2n NST đơn) * Kết ngun phân: từ tếbào mẹ ban đầu (2n NST) cho tếbào có NST giống NST tếbào mẹ (2n NST) III Ý nghĩa ... thấy có nhân đơi trung tử Hình 9.3 Tếbào kì trung gian Ngun phân: Giáo viên giới thiệu: Ngun phân q trình phân bào có thoi phân bào, xảy tếbào sinh dưỡng tếbào sinh dục sơ khai Ngun phân gồm...
... chiếu phép toán cấu trúc liệu cung cấp ngôn ngữ lập trình cụ thể Sự liên hệ cấu trúc liệu thuật toán chặt chẽ, thuật toán cần thao tác cấu trúc liệu cấu trúc liệu xử lý thuật toán Và cấu trúc tốt ... liệu (Data Structure) Cấu trúc liệu cách lưu trữ liệu máy tính cho việc khai thác chúng hiệu Trong thiết kế chương trình việc lựa chọn cấu trúc liệu quan trọng Vì loại cấu trúc liệu phù hợp với ... lặp Đây điểm luận văn Trong đó, phương pháp quy nạp chứng minh cho thuật toán đệ quy, phương pháp bất biến vòng lặp chứng minh cho thuật toán không đệ quy Đối với phương pháp trình bày đặc điểm, ...
... Hình cấutạo ếch đồng - HS: Thảo luận tìm hình dạng cấutạo ếch đồng Qua mẫu vật học sinh xác định hình dạng, cấutạo ếch đồng Từ giúp em tự hoàn thành bảng phiếu học tập sau để rút đặcđiểm ... thân, mô hình không cho phép sâu vào cấutạo chi tiết Vì giáo viên phải tận dụng triệt để mẫu vật thật vào giảng, đặc biệt có tìm hiểu hình thái cấutạo ngoài, cấutạo động vật Việc sử dụng phương ... Vùi lấp biển Bơi Vỏ tiêu x x x to nhanh giảm Dựa vào bảng 1, HS xác định đặcđiểm giống ốc sên mực Những điểm giống đặcđiểm chung ngành thân mềm nên chúng xếp chung vào ngành Lưu ý: Chỉ làm...
... huy tinh thần tập thể, đồn kết tương thân tương tính kỷ luật thật cao - Giúp em áp dụng vào thực tế q trình tham gia chào cờ, tập thể dục giờ, xếp hàng vào lớp hay hoạt động tập thể Nội dung, biện ... dõi, giúp học sinh sửa sai q trình tập luyện đạt hiệu cao nhất, bao qt lớp học Giúp học sinh ( đặc biệt em học sinh thực lúng túng ( chưa đạt ) ) thực tốt hơn, có hiệu Phát huy tính tích cực ... 2: - Tập hợp lớp chia làm tổ, tổ có đủ ba thành phần (học sinh thực tốt, thực chưa thực được) - Tạo điều kiện cho em thay phiên làm huy ( trọng tâm em chưa thực ) - Giáo viên theo dõi, quan sát...
... xét toàn đặcđiểm chủ yếu khách hàng vấn đề phức tạp nhiều đặcđiểm mang tính tâm lý, sinh lý, trị, xã hội khó có đợc kết luận hoàn hảo Thứ hai, đánh giá đặcđiểm khách hàng theo cách cho điểm thờng ... phát triển kinh tế Sự phát triển đa dạng thành phần kinh tếtạo cho nớc ta lực mới, thoát khỏi khủng hoảng kinh tếxã hội, bắt đầu nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá đất nớc Nhà nớc tạo môi trờng ... hiểm 3.2- Môi trờng kinh tế Hoạt động kinh doanh tiền tệ loại hình kinh doanh đặc biệt, nhạy cảm, chịu tác động mạnh mẽ từ yếu tố kinh tế nớc giới Trong thời gian qua kinh tế nớc ta nh số nớc khu...
... DBSCAN khởi tạođiểm p tùy ý lấy tất điểm liên lạc mật độ từ p tới Eps MinPts Nếu p điểm nhân thủ tục tạo cụm theo Eps MinPts, p điểm biên, điểm liên lạc mật độ từ p DBSCAN thăm điểm tập liệu ... toán phân cụm rõ nhƣ sau: Cho tập liệu mẫu X, ta kiểm tra điểm liệu xem giống với đặcđiểm nhóm ta gán điểm liệu vào nhóm Nhƣng thực tế lúc toán phân cụm rõ áp dụng đƣợc Chẳng hạn, ta có phép ... 1i p Bƣớc 2: Tính độ đậm đặcđiểm liệu Di số điểm liệu nằm hình hộp p chiều bán kính r xi X : n u(r j 1 x j xi ) Bƣớc 3: Tìm điểm xi X cho có độ đặc lớn Bƣớc 4: Tính CC = {xj:...
... động trái đất vận động tự quay quanh trục vận động quanh mặt trời, hệ - Biết lớp cấutạo bên trái đất, đặcđiểm lớp ( Đặc biệt vai trò lớp vỏ trái đất) Sự phân bố lục địa, đại dương bề mặt trái đất ... tiếp thu kiến thức, lưu vực sông, cấu trúc núi lửa, cấutạo bên trái đất… Những nội dung giảng dạy giáo viên đưa lên hình ảnh, mô hình, tranh ảnh, đèn chiếu … Tạo nên tranh sinh động, thu hút ... người học tạo điều kiện cho học sinh tích cực, chủ động, sáng tạo học tập, góp phần phát triển tư nhận thức rèn luyện kỹ B NỘI DUNG I THỰC TRẠNG NGHIÊN CỨU VẤN ĐỀ : Tồn tại: Qua thực tế giảng...
... động trái đất vận động tự quay quanh trục vận động quanh mặt trời, hệ - Biết lớp cấutạo bên trái đất, đặcđiểm lớp ( Đặc biệt vai trò lớp vỏ trái đất) Sự phân bố lục địa, đại dương bề mặt trái đất ... tiếp thu kiến thức, lưu vực sông, cấu trúc núi lửa, cấutạo bên trái đất… Những nội dung giảng dạy giáo viên đưa lên hình ảnh, mô hình, tranh ảnh, đèn chiếu … Tạo nên tranh sinh động, thu hút ... người học tạo điều kiện cho học sinh tích cực, chủ động, sáng tạo học tập, góp phần phát triển tư nhận thức rèn luyện kỹ B NỘI DUNG I THỰC TRẠNG NGHIÊN CỨU VẤN ĐỀ : Tồn tại: Qua thực tế giảng...