đạo đức lớp 2 chăm chỉ học tập

dao duc lop 2 cham lam viec nha

dao duc lop 2 cham lam viec nha

... nm 20 12 Đạo đức Chăm làm việc nhà Tranh 1: (Tiết 1) Ct qun ỏo Th hai ngy thỏng 10 nm 20 12 Đạo đức Chăm làm việc nhà Tranh 2: (Tiết 1) Ti cây, tưới hoa Thứ hai ngày tháng 10 năm 20 12 Đạo đức Chăm ... 10 nm 20 12 Đạo đức Chăm làm việc nhà Tranh 4: (TiÕt 1) Nhặt rau Thứ hai ngày tháng 10 nm 20 12 Đạo đức Chăm làm việc nhà Tranh 5: (TiÕt 1) Rửa ấm chén Thứ hai ngày tháng 10 nm 20 12 Đạo đức Chăm ... ngy thỏng 10 nm 20 12 Đạo đức Chăm làm việc nhà (Tiết 1) 1/ Sỏch dựng xếplợi 2/ Gọnvở, gàng ngănphải nắp có ích gì?thế cho gọn gàng ngăn nắp ? Thứ hai ngày thỏng 10 nm 20 12 Đạo đức Chăm làm việc

Ngày tải lên: 20/10/2019, 21:14

17 205 0
ĐAỌ ĐỨC LỚP 2- CHĂM LÀM VIỆC NHÀ

ĐAỌ ĐỨC LỚP 2- CHĂM LÀM VIỆC NHÀ

... đâu Áo mẹ mưa bạc màu Đầu mẹ nắng cháy tóc Mẹ ngày đêm khó nhọc Con chưa ngoan, chưa ngoan! (5)Câu 1: Bạn nhỏ làm mẹ vắng nhà? Câu 2: Việc làm bạn nhỏ muốn thể hiện tình cảm mẹ? Câu 3: Bạn ... (1) (2) Kiểm tra cũ: (3)a Em có nhận xét gì việc làm bạn tranh ? b Khi mẹ làm về, mẹ nghĩ việc làm ... xem, mẹ bạn nhỏ sẽ nghĩ thấy việc bạn nhỏ làm? (6)(7) Hoạt động : Bạn làm ? Tranh 1 Tranh 2 Tranh 3 (8)(9)(10)Chúng ta nên làm công việc nhà phù hợp với khả lời Bác Hồ dạy: (11)a Làm

Ngày tải lên: 03/04/2021, 00:33

13 9 0
Dao Duc Lop 2 Cham Lam Viec Nha.ppt

Dao Duc Lop 2 Cham Lam Viec Nha.ppt

... năm 20 12 Đạo đức Chăm làm việc nhà (Tiết 1) Tranh 1: Cất quần áo Thứ hai ngày tháng 10 năm 20 12 Đạo đức Chăm làm việc nhà (Tiết 1) Tranh 2: Tưới cây, tưới hoa Thứ hai ngày tháng 10 nm 20 12 Đạo đức ... ngy thỏng 10 nm 20 12 Đạo đức Chăm làm việc nhà (Tiết 1) 1/ Sỏch dựng xếplợi 2/ Gọnvở, gàng ngănphải nắp có ích gì?thế cho gọn gàng ngăn nắp ? Thứ hai ngày thỏng 10 nm 20 12 Đạo đức Chăm làm việc ... 20 12 Đạo đức Chăm làm việc nhà (Tiết 1) Tranh 3: Cho gà ăn Thứ hai ngày thỏng 10 nm 20 12 Đạo đức Chăm làm việc nhà (TiÕt 1) Tranh 4: Nhặt rau Thứ hai ngày thỏng 10 nm 20 12 Đạo đức Chăm làm việc

Ngày tải lên: 22/02/2023, 20:53

17 3 0
Bài giảng điện tử - Đạo đức lớp 2: Chăm làm việc nhà

Bài giảng điện tử - Đạo đức lớp 2: Chăm làm việc nhà

... làm gì? ĐĨNG VAI TÌNH HUÔNG Đạo đức : Chăm làm việc nhà ( tiết 2) HOAT ĐƠNG 2: Đóng vai (6) HOAT ĐƠNG 2: Đóng vaiĐạo đức : Chăm làm việc nhà ( tiết 2) Bài tập 5 Xử lý tình huống: Hịa ... tiết 2) (10 )Đạo đức : Kết luận chung: Trẻ em có bổn phận giúp gia đình làm việc vừa sức mình. (11 )Đạo đức : Xem trước Chăm học tập ( trang 19 ,20 ) Chăm làm việc nhà ( tiết 2) ... Đạo đức : Chăm làm việc nhà ( tiết 2) (9 )Đạo đức : Qua học em biết trẻ em có bởn phận đơi với gia đình? Trẻ em có bởn phận giúp gia đình làm việc vưa sưc Chăm làm việc nhà ( tiết 2)

Ngày tải lên: 13/02/2021, 05:47

11 15 0
Bài giảng Đạo đức lớp 2: Chăm làm việc nhà - GV. Nguyễn Thị Thắm

Bài giảng Đạo đức lớp 2: Chăm làm việc nhà - GV. Nguyễn Thị Thắm

...   GV : NGuyễn Thị Thắm  Đơn vị  : Trường Tiểu? ?học? ?Vĩnh  Khê  Môn :Đạo? ?đức.   Lớp? ?2C Thứ hai ngày tháng 10 năm 20 1o ĐẠO ĐỨC Kiểm tra cũ: Câu cầnem làm để Câu 1:Em 2: Vì phải giữ giữ góc họcnắp tậpchỗ ln gọn cho gàng,ngăn ... nghĩ gì? Thứ hai ngày tháng 10 năm 20 10 ĐẠO ĐỨC Chăm làm việc nhà Bài tập 2: Đọc thơ :Khi mẹ vắng nhà Thảo luận nhóm Thứ hai ngày tháng 10năm 20 10 ĐẠO ĐỨC Chăm làm việc nhà Bạn nhỏ làm mẹ vắng ... tháng 10 năm 20 10 ĐẠO ĐỨC Bài tập3 : Chăm làm việc nhà Em ghi tên việc nhà mà bạn tranh làm.Em làm việc việc Cho gà ăn Nhặt rau Thứ hai ngày tháng 10 năm 20 10 ĐẠO ĐỨC Bài tập3 : Chăm làm việc nhà

Ngày tải lên: 08/12/2022, 11:02

16 4 0
ẢNH HƯỞNG về sự NHẬN THỨC của NHÀ QUẢN TRỊ đối với cấp độ tổ CHỨC học tập “học tập một VÒNG học tập HAI VÒNG”

ẢNH HƯỞNG về sự NHẬN THỨC của NHÀ QUẢN TRỊ đối với cấp độ tổ CHỨC học tập “học tập một VÒNG học tập HAI VÒNG”

... chức học tập: học tập một vòng và học tập hai vòng ? 5. Cấp độ tổ chức học tập: học tập một vòng và học tập hai vòng sẽ có ảnh hưởng như thế nào đến sự đổi mới tổ chức ? 6. Cấp độ tổ chức học tập: ... đến cấp độ tổ chức học tập: học tập một vòng và học tập hai vòng ? hia sẻ tầm nhìn sẽ có ảnh hưởng như thế nào đến 2. Sự c cấp độ tổ chức học tập: học tập một vòng và học tập hai vòng ? Môi trường ... 0 ,25 9* (2, 276) 0,0 82 (0,659) Môi trường 0,181** (2, 576) 0 ,24 6* (2, 275) Chiến lược chủ động 0,314*** (4,644) 0,075 (0,676) Kích cỡ -0,017* (-0 ,24 9) -0,133 (-1 ,24 0) R 0,644 0, 426 R 2 0,415 0,182

Ngày tải lên: 25/12/2013, 20:05

16 757 0
nghiên cứu sử dụng thí nghiệm biểu diễn nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh góp phần nâng cao chất lượng học tập cho học sinh lớp 10 thpt miền núi khi dạy chương động học chất điểm (vật lý 10 - cơ bản)

nghiên cứu sử dụng thí nghiệm biểu diễn nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh góp phần nâng cao chất lượng học tập cho học sinh lớp 10 thpt miền núi khi dạy chương động học chất điểm (vật lý 10 - cơ bản)

... dạy học 7 1.3 .2 Tính tích cực hoạt động học tập của học sinh 10 1.3 .2. 1 Khái niệm và phân loại tính tích cực hoạt động học tập 10 1.3 .2. 2 Các nhân tố tác động lên tính tích cực học tập của học ... DIỄN TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG” ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM” ĐỂ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH MIỀN NÚI 42 2. 1. Phân tích mục tiêu, nội dung, ppdh chương” động học chất điểm” 42 2. 2. Thiết kế ... dưỡng tư duy khoa học cho học sinh? 1.3 .2 Tính tích cực hoạt động học tập của học sinh 1.3 .2. 1 Khái niệm và phân loại tính tích cực hoạt động học tập a) Khái niệm

Ngày tải lên: 08/10/2014, 11:40

107 822 2
Sử dụng phương pháp Graph và lược đồ tư duy tổ chức hoạt động học tập của học sinh trong giờ luyện tập nhằm nâng cao năng lực nhận thức tư duy logic cho học sinh (thông qua luyện tập chương nhóm nitơ hóa học 11 nâng cao THPT)

Sử dụng phương pháp Graph và lược đồ tư duy tổ chức hoạt động học tập của học sinh trong giờ luyện tập nhằm nâng cao năng lực nhận thức tư duy logic cho học sinh (thông qua luyện tập chương nhóm nitơ hóa học 11 nâng cao THPT)

... Tiết 21 : Photpho Tiét 22 : Axit Photphoric và mudi photphat Tiét 23 , 24 : Phan bon HH Tiết 25 : Luyện tập tính chất photpho va hop chat ctia photpho Tiết 26 : Bài thực hành 2 phân bón HH Tiết 27 : ... thiện đỉnh 2, 3 của graph - GV yêu cầu các nhóm thảo luận hoàn thành câu hỏi 2 trong phiếu học tập (2 phút) - GV yêu cầu một HS của các nhóm lần lượt trả lời câu hỏi 2 trong phiếu học tập của nhóm ... THPT 2. 2 Thiết kế graph và lược đồ tư duy bài luyện tập tính chất của nitơ và hợp chất của nitơ 2. 3 Sử dụng graph và lược đồ tư duy thiết kế giáo án bài luyện tập chương Nitơ 2. 4 Hệ thống bài tập

Ngày tải lên: 09/10/2014, 17:01

62 854 0
skkn nghiên cứu những khả năng học tập của học sinh từ đó xây dựng mô hình học tập tốt cho các học sinh có học lực yếu kém

skkn nghiên cứu những khả năng học tập của học sinh từ đó xây dựng mô hình học tập tốt cho các học sinh có học lực yếu kém

... tích học tập hay không ?. 23 3 .2. 2. Thành Phần Kinh Tế Gia Đình Của Học Sinh Như Thế Nào?. 25 3 .2. 3. Thành Phần Kinh Tế Có Ảnh Hưởng Đến Quá Trình Học Tập Của Học Sinh Không?. 26 3 .2. 4. Nghề ... Component 23 Bảng 5 : Thành tích học tập của các học sinh năm học 20 11- 10 12 (n=577) 24 Bảng 6: Bảng t test kiểm định thành tích học tập và giới tính của học sinh (n=577) 24 Bảng 7: Thống Kê Mô Tả ... Nhân Để Học Sinh Học Tập Tốt. 31 3 .2. 7. Các Phương Pháp Để Học Sinh Học Tập Tốt 33  Đối Với Môn Tự Nhiên: 33  Đối Với Môn Xã Hội: 35 3 .2. 8. Ghi Nhớ Là Chìa Khóa Để Các Em Học Tốt 36 3 .2. 9.

Ngày tải lên: 18/12/2014, 11:48

76 395 0
Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải các bài tập chương Các định luật bảo toàn Vật lý 10 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập học tập

Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải các bài tập chương Các định luật bảo toàn Vật lý 10 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập học tập

... thực hoạt động học tập học sinh 1 .2. 2 Dạy học trọng rèn luyện phương pháp phát huy lực tự học học sinh 1 .2. 3 Dạy học phân hóa kết hợp với hợp tác 1 .2. 4 Dạy học kết hợp đánh ... 2. 5 Soạn thảo hệ thống tập chương “Các định luật bảo toàn” vật lý 10 19 28 29 29 29 31 33 33 33 35 38 39 41 42 43 44 44 45 46 51 51 56 57 59 2. 5.1 Nguyên tắc xây dựng hệ thống tập 2. 5 .2 ...  (m1 + m2) V = m1 v1 + m2 v     Hay (m1 + m2) V = m1( v o + V ) + m2 v 2)   a Trường hợp v o hướng với V Chiếu (2) lên trục Ox ta được: (m1 + m2)V = m1(vo + V) + m2v2 (m1  m2 )V  m1

Ngày tải lên: 30/03/2015, 15:54

124 679 1
SKKN sử dụng thí nghiệm thực hành nhằm phát huy tính tích cực của học sinh để nâng cao chất lượng học tập trong bộ môn Hóa học 9 để nâng cao chất lượng học tập trong bộ môn Hóa học 9

SKKN sử dụng thí nghiệm thực hành nhằm phát huy tính tích cực của học sinh để nâng cao chất lượng học tập trong bộ môn Hóa học 9 để nâng cao chất lượng học tập trong bộ môn Hóa học 9

... 10 8 20 15 37,5 10 25 3 7,5 27 67,5 9/6 39 3 7,7 6 15,4 14 35,9 11 28 ,2 5 12, 8 23 58,9 9/7 40 5 12, 5 7 17,5 16 40,0 8 20 ,0 4 10,0 28 70,0 TC 119 12 ... cực của học sinh để nâng cao chất lượng học tập trong bộ môn Hóa học 9 Trang 3 Trước khi sử dụng phương pháp này, tôi đã thống kê lại kết quả trung bình môn cuối năm học 20 11 -20 12 Giỏi ... lượng học tập trong bộ môn Hóa học 9 , tiếp thu các chuyên đề, dự giờ thăm lớp , tham gia các buổi bồi dưỡng chuyên môn , trao... 1giải ba) - Năm học 20 13 -20 14 đã có 2 em đạt

Ngày tải lên: 21/04/2015, 13:25

23 575 1
Luyện tập cho học sinh một số dạng hoạt động học tập chủ yếu trong dạy học hình học không gian ở trường Trung Học Phổ Thông

Luyện tập cho học sinh một số dạng hoạt động học tập chủ yếu trong dạy học hình học không gian ở trường Trung Học Phổ Thông

... dạy học Toán 17 1 .2. 1 Hoạt động học tập .17 1 .2. 2 Hoạt động dạy học bối cảnh đổi dạy học Toán 19 1.3 Thực trạng luyện tập cho học sinh số hoạt động học tập chủ yếu dạy học hình học ... học tập chủ yếu dạy học HHKG học sinh THPT 31 .1 Căn c việc xác định hoạt động học tập 31 1.5 .2 Các hoạt động học tập học tập HHKG trường THPT 32 Kết luận chương 43 CHƯƠNG 2: ... sát phân tích .22 1.3 .1 Về việc nắm bắt thành tố hoạt động học tập tính đối tượng hoạt động 22 1.3 .2 Về việc tổ ch c hoạt động học tập lớp 22 1.3 .3 Về hoạt động

Ngày tải lên: 08/11/2015, 16:48

110 232 0
Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trong dạy học bài giá trị văn học và tiếp nhận văn học   sách giáo khoa ngữ văn 12 tập 2 (bộ chuẩn)

Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trong dạy học bài giá trị văn học và tiếp nhận văn học sách giáo khoa ngữ văn 12 tập 2 (bộ chuẩn)

... tích cực học tập HS 42 2.1.3 Một số kĩ thuật dạy học tích cực .54 2. 2 Những điều cần lƣu ý dạy học LLVH 62 2 .2. 1 Chú ý tính vừa sức, phù hợp trình độ tâm lí lứa tuổi học sinh THPT ... văn học Nxb Giáo dục, Hà Nội 20 Phan Trọng Luận (20 12) , Phương pháp dạy học Văn Nxb Đại học sƣ phạm, Hà Nội 21 Phan Trọng Luận (1993), Phương pháp dạy học văn học, Tập I Nxb Giáo dục, Hà Nội 22 ... dạy học văn học, Tập II Nxb Giáo dục, Hà Nội 23 Phan Trọng Luận (20 10), Thiết kế học Ngữ văn 12 tập Nxb Giáo dục, Hà Nội 24 Phan Trọng Luận (20 11), Văn chương, bạn đọc, sáng tạo Nxb Đại học

Ngày tải lên: 29/08/2016, 09:59

13 342 0
SKKN sáng kiến kinh nghiệm tiểu học bồi dưỡng hứng thú học tập môn tiếng việt cho học sinh tiểu học thông qua việc xây dựng hệ thống trò chơi học tập

SKKN sáng kiến kinh nghiệm tiểu học bồi dưỡng hứng thú học tập môn tiếng việt cho học sinh tiểu học thông qua việc xây dựng hệ thống trò chơi học tập

... dưỡng hứng thú học tập môn Tiếng Việt cho họcsinh Tiểu học 12 2 .2 Trò chơi học tập và vai trò của trò chơi học tập: 12 2.3.Đặc điểm nội dung của môn Tiếng việt dành cho học sinh Tiểu học kết hợp ... Hứng thú, hứng thú học tập và ý nghĩa của việc bồi dưỡng hứng thú học tập cho học sinh Tiểu học 11 2. 1.1 Khái niệm hứng thú và hứng thú học tập của học sinh Tiểu học 11 Trang 22 .1 .2 Ý nghĩa của việc ... sinh tiểu học 8 1.1 .2 Trí nhớ của học sinh tiểu học 9 1.1.3 Tưởng tượng của học sinh 9 1.1.4 Tư duy của học sinh tiểu học 10 1 .2 Năng lực học tập của học sinh 11 1 .2. 1 Khái niệm 11 1 .2. 2 Đặc điểm

Ngày tải lên: 21/10/2016, 09:57

38 968 1
Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Dùng phiếu học tập trong dạy học chương các định luật bảo toàn nhằm nâng cao kết quả học tập của học sinh

Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Dùng phiếu học tập trong dạy học chương các định luật bảo toàn nhằm nâng cao kết quả học tập của học sinh

... GIÁO DỤCĐÀO TẠO PHÚ YÊNNăm học 20 12- 2013 Trang 2MỤC LỤCTrang 1 Tóm tắt đề tài: ……… 2 2 Giới thiệu: ……… 2 2. 1 Hiện trạng: ……… 2 2. 2 Giải pháp thay thế: ……… 3 2. 3 Một số nghiên cứu gần đây ... quả học tập mônvật lí của học sinh lớp 10A7 ở học kì I năm học 20 12- 20 13 không cao Để quá trình học tập phù hợp với hình thức kiểm tra đánh giá thì giáo viênphải tìm ra những giải pháp cho học ... cao kếtquả học tập của học sinh 2 GIỚI THIỆU 2. 1 Hiện trạng Trong quá trình dạy – học thì giải bài tập là hoạt động đặc biệt của hoạtđộng học tập của học sinh Để việc dạy và học bài tập vật lí

Ngày tải lên: 25/10/2016, 12:31

32 400 0
sáng kiến kinh nghiệm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng dùng phiếu học tập trong dạy học chương  các định luật bảo toàn nhằm nâng cao kết quả học tập của học sinh

sáng kiến kinh nghiệm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng dùng phiếu học tập trong dạy học chương các định luật bảo toàn nhằm nâng cao kết quả học tập của học sinh

... DỤCĐÀO TẠO PHÚ YÊN Năm học 20 12- 2013 Trang 2MỤC LỤC Trang 1 Tóm tắt đề tài: ……… 2 2 Giới thiệu: ……… 2 2. 1 Hiện trạng: ……… 2 2. 2 Giải pháp thay thế: ……… 3 2. 3 Một số nghiên cứu gần đây ... quả học tập môn vật lí của học sinh lớp 10A7 ở học kì I năm học 20 12- 20 13 không cao Để quá trình học tập phù hợp với hình thức kiểm tra đánh giá thì giáo viên phải tìm ra những giải pháp cho học ... kết quả học tập của học sinh 2 GIỚI THIỆU 2. 1 Hiện trạng Trong quá trình dạy – học thì giải bài tập là hoạt động đặc biệt của hoạt động học tập của học sinh Để việc dạy và học bài tập vật lí

Ngày tải lên: 25/10/2016, 23:19

31 426 0
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào dạy học một số dạng bài tập về vectơ (hình học 10 nâng cao) theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào dạy học một số dạng bài tập về vectơ (hình học 10 nâng cao) theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh

... CỦA HỌC SINH 2. 1 Những yờu cầu về dạy học chƣơng vectơ 2. 2 Thực trạng dạy học vectơ ở trƣờng THPT 2. 2.1 Về phớa GV 2. 2 .2 Về phớa HS 2. 2.3 Một số sai lầm... vấn đề 2. 3.1 .2 ... HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 2. 1 Những yờu cầu dạy học chƣơng vectơ 2. 2 Thực trạng dạy học vectơ trƣờng THPT 2. 2.1 Về phớa GV 2. 2 .2 Về phớa HS 2. 2.3 Một số sai lầm HS thường mắc là: a) Học sinh cú nhầm ... qua tổ chức cỏc hoạt động học tập học sinh 1 .2. 2 Dạy học chỳ trọng rốn luyện phương phỏp tự học 1 .2. 3 Tăng cường học tập cỏ thể, phối hợp với học tập hợp tỏc 1 .2. 4 Kết hợp đỏnh giỏ thầy với tự

Ngày tải lên: 13/11/2016, 22:05

19 411 1
SKKN sáng kiến kinh nghiệm tiểu học bồi dưỡng hứng thú học tập môn tiếng việt cho học sinh tiểu học thông qua việc xây dựng hệ thống trò chơi học tập

SKKN sáng kiến kinh nghiệm tiểu học bồi dưỡng hứng thú học tập môn tiếng việt cho học sinh tiểu học thông qua việc xây dựng hệ thống trò chơi học tập

... dưỡng hứng thú học tập môn Tiếng Việt cho học sinh Tiểu học 12 2 .2 Trò chơi học tập và vai trò của trò chơi học tập: 12 2.3.Đặc điểm nội dung của môn Tiếng việt dành cho học sinh Tiểu học kết hợp ... thú, hứng thú học tập và ý nghĩa của việc bồi dưỡng hứng thú học tập cho học sinh Tiểu học 11 2. 1.1 Khái niệm hứng thú và hứng thú học tập của học sinh Tiểu học 11 Trang 22 .1 .2 Ý nghĩa của ... tiểu học 8 1.1 .2 Trí nhớ của học sinh tiểu học 9 1.1.3 Tưởng tượng của học sinh 9 1.1.4 Tư duy của học sinh tiểu học 10 1 .2 Năng lực học tập của học sinh 11 1 .2. 1 Khái niệm 11 1 .2. 2 Đặc

Ngày tải lên: 21/12/2016, 22:56

38 761 3
Xây dựng website học trực tuyến để tổ chức học tập theo mô hình học tập đảo ngược chương II   cấu trúc của tế bào, sinh học 10 trung học phổ thông

Xây dựng website học trực tuyến để tổ chức học tập theo mô hình học tập đảo ngược chương II cấu trúc của tế bào, sinh học 10 trung học phổ thông

... 1.1 .2 Ở Việt Nam 1 .2 CƠ SỞ LÍ LUẬN .14 1 .2. 1 Khái niệm Học tập đảo ngƣợc 14 1 .2. 2 Bản chất Học tập đảo ngƣợc 17 1 .2. 3 Các giai đoạn tổ chức học tập ... Sinh học trƣờng THPT 28 1.3.3 Tình hình sử dụng mơ hình học tập đảo ngƣợc DH Sinh học THPT 32 CHƢƠNG 2: XÂY DỰNG WEBSITE HỌC TRỰC TUYẾN ĐỂ TỔ CHỨC HỌC TẬP THEO MƠ HÌNH HỌC TẬP ĐẢO ... 43 2. 2.1 Quy trình Xây dựng website để tổ chức học tập theo mô hình học tập đảo ngƣợc .43 2. 2 .2 Quy trình sử dụng mơ hình học tập đảo ngƣợc để tổ chức học t Chƣơng II

Ngày tải lên: 23/10/2017, 10:45

115 349 1
Xây dựng và sử dụng phiếu học tập vào tổ chức hoạt động học tập của học sinh trong dạy học chương I, Sinh học 12 - THPT

Xây dựng và sử dụng phiếu học tập vào tổ chức hoạt động học tập của học sinh trong dạy học chương I, Sinh học 12 - THPT

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI II KHOA SINH – KTNN KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP ĐỀ TÀI: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP VÀO TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG I, SINH HỌC 12 – THPT ... học tập độc lập HS dạy học chương 1, Sinh học 12 theo hướng dạy học tích cực Đề nghị Từ kết nghiên cứu, đề nghị: Cần tiếp tục xây dựng sử dụng PHT vào dạy học chương khác, khối lớp khác môn học ... Sỹ Tuấn, "Sinh học 12" , "Sách giáo viên Sinh học 12" , Nxb Giáo dục Phan Cự Nhân, Nguyễn Minh Công, Đặng Hữu Lanh, "Di truyền học" , Nxb Đại học sư phạm Phạm Thành Hổ, "Di truyền học" , Nxb Giáo

Ngày tải lên: 21/12/2017, 16:06

171 195 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w