đại học võ trường toản tuyển giảng viên 2013
Tài liệu Trường đại học Võ Trường Toản doc
... sinh trúng tuyển NV2 - 2009 Trườ ĐH Võ Trường ToảSTTTRƯỜNG KHỐI 2NGÀNHSBD HỌ TÊNNGÀY SINHĐM1 ĐM2 ĐM3TỔNG ĐIỂMĐIỂM ĐTĐIỂM KVĐTKV1 VTT D1 401 TAG.D1.13396 NGUYỄN TRƯỜNG AN ... VTT A 403 TCT.A.38367 VÕ VĂN TOÀN 27/11/1987 2 4.75 3.5 10.5 0 3 KV1233 VTT A 401 CSS.A.03913 MAI VĂNTỒNG 07/12/1991 2 5.75 3.75 11.5 0 3 KV1234 VTT A 402 TCT.A.39629 VÕ THỊ NGỌC TRÂM 09/05/1991 ... VTT C 601 TCT.C.67646 NGUYỄN THỊ HIỀN 04/07/1991 3.5 4.5 3.75 12 0 3 KV168 VTT C 601 TCT.C.67611 TRƯỜNG THỊ HIỆP 12/02/1991 5.75 1.75 6 13.5 0 3 KV1 G69 VTT A 402 TCT.A.10642 NGUYỄN BÁ HIẾU 28/10/1990...
- 8
- 860
- 0
Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của Hiệu trưởng trường Trung học Võ Trường Toản, Huyện Cẩm Mỹ, Tỉnh Đồng Nai năm học 2009 2010
... chỉ đạo hoạt động GDNGLL mà vai trò chính là các thành viên trong Ban chấp hành Đoàn trường. Tóm lại, trường THPT Võ Trường Toản là một trường công lập ở vùng sâu, vùng xa có nhiều thuận lợi ... đua cụ thể vào cuối năm học của trường ở mảng này. - Đoàn, Hội LHTN của nhà trường chưa phối hợp tốt với tổ cộng tác viên thư viện của trường để vận động đoàn viên, hội viên tặng sách giáo khoa, ... điều kiện học hỏi kinh nghiệm của đồng nghiệp. + Trong mỗi học kỳ nên tổ chức thi giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp trường được đánh giá công nhận như giáo viên giỏi cấp trường từ đó giáo viên nhìn...
- 39
- 933
- 16
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN QUY HOẠCH TUYẾN TÍNH THEO TÍN CHỈ (TÀI LIỆU DÙNG CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TOÁN)
... ðỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN QUY HOẠCH TUYẾN TÍNH THEO TÍN CHỈ (TÀI LIỆU DÙNG CHO SINH VIÊN ðẠI HỌC SƯ PHẠM TOÁN) ... số kí hiệu và quy ước 5 1.3.4. Dạng ma trận và véc tơ của bài toán QHTT 6 1.4. Hình ảnh hình học của các tập phương án của bài toán QHTT 6 1.5. ðại cương về tập lồi trong không gian nR ... tuyến tính Số tiết: 7 (Lý thuyết: 6; bài tập, thảo luận: 1) *) Mục tiêu. Cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về mô hình bài toán Quy hoạch tuyến tính (QHTT): Một số mô hình thực...
- 36
- 1,799
- 2
Tài liệu ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC 2010 MÔN TOÁN – KHỐI A (GV.VÕ HỮU PHƯỚC) pptx
... 4aCH5aCN 5CN.CH CD4=→ = = ==3a2a22aaHNMDCBA ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC 2010MÔN TOÁN – KHỐI AI – PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINHCâu I: ( )3 2y x 2x 1 m ... Ox1 NHẬN XÉT ĐỀ THI(GV. Võ Hữu Phước – Trường THPT Trần Hưng Đạo)Đề thi toán khối A năm nay có nội dung nằm trong chương trình cơ bản THPT. Tuy nhiên, đề thi đòi hỏi học sinh cần phải sáng tạo ... chung, đề có mức độ phân loại học sinh rất cao và rõ rệt: Chẳng hạn, phần khảo sát hàm số, phương trình lượng giác, tích phân, tọa độ trong không gian và số phức thì học sinh chỉ cần vận dụng...
- 10
- 383
- 0
Tài liệu TRƯỜNG THPT CHUYÊN LƯƠNG VĂN CHÁNH ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 TOÁN CÓ ĐÁP ÁN docx
... Trang 2/7TRƯỜNG THPT CHUYÊN LƯƠNG VĂN CHÁNH TỔ TOÁNĐÁP ÁN - THANG ĐIỂMĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009MÔN TOÁN – KHỐI DCâuĐáp ánĐiểmI2,00Khảo ... 3 13 3bc ca ababc abc abc 0,25 Trang 1/7TRƯỜNG THPT CHUYÊN LƯƠNG VĂN CHÁNHĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009MÔN TOÁN – KHỐI D(Thời gian làm bài: 180 phút)PHẦN ... 0,25Ta xét số hạng chứa10x, khi đó4 10k i , với0 10k và0 i k Có hai trường hợp: i = 4; k = 6 và i = 5; k = 100,25Vậy trong khai triển ta được hệ số của10x là:6...
- 7
- 472
- 0
TRƯỜNG THPT CHUYÊN VĨNH PHÚC KỲ THI TUYỂN SINH THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG TOÁN - LẦN 4 ppt
... 0,25 0,25 0,25 0,25 www.VNMATH.com TRƯỜNG THPT CHUYÊN VĨNH PHÚC KỲ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM2011 Môn: Toán 12. Khối B. ĐÁP ÁN Câu Ý ... -4 -6 -10 -5 510 Đề thi khảo sát lần 4 www.VNMATH.com TRƯỜNG THPT CHUYÊN VĨNH PHÚC KỲ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2011 Môn: Toán 12. Khối B. Thời gian làm bài: 150...
- 5
- 694
- 0
Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học cấp cơ sở của giảng viên Trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp Đại học Thái Nguyên
... SỞ CỦA GIẢNG VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2013 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGUYỄN THỊ KIM CHUNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP CƠ SỞ CỦA GIẢNG VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP ĐẠI HỌC ... khoa học, nghiên cứu khoa học 16 1.3.4. Nhiệm vụ, quyn hạn của trường đại học trong nghiên cứu khoa học 20 1.3.5. Nhiệm vụ, quyn của giảng viên đại học 21 1.3.6. Sứ mệnh, tầm nhìn của trường...
- 131
- 719
- 0
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN SỐ ĐẠI SỐ (Dùng cho sinh viên hệ Đại học Sư Phạm Toán – 3 TC)
... ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN SỐ ĐẠI SỐ (Dùng cho sinh viên hệ Đại học Sư Phạm Toán – 3 TC) 2 CHƯƠNG 1 Sơ lược về một số cấu trúc đại số Số tiết: 10 (Lý thuyết 8 tiết; ... bất khả quy, còn gọi là vành Gauss) 2.2. Phần tử đại số trên một trường. Mở rộng đại số 2.2.1. Phần tử đại số trên một trường. Mở rộng đại số. Định nghĩa 1. Giả sử K là một trường ... một mô đun, môđun trên vành chính; Trường, căn đơn vị trong một trường, đặc số của một trường, trường hữu hạn. Vận dụng giải các bài tập về các cấu trúc đại số. B) NỘI DUNG : 1.1. Vành 1.1.1....
- 56
- 618
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25