0

đơn giá xây dựng chi tiết không đầy đủ

Nghiên cứu đề xuất một số giải pháp nhằm tăng cường quản lý chi phí sản xuất trong kinh doanh của Tổng công ty Vật tư Nông nghiệp

Nghiên cứu đề xuất một số giải pháp nhằm tăng cường quản lý chi phí sản xuất trong kinh doanh của Tổng công ty Vật tư Nông nghiệp

Kiến trúc - Xây dựng

... 3.1 Lợi ích từ việc Sản xuất Bảng 3.2 Bảng tính đơn giá xây dựng chi tiết không đầy đủ Bảng 3.3 Bảng tính đơn giá xây dựng tổng hợp không đầy đủ Bảng 3.4 Khối lượng đá vận chuyển từ mỏ đá Bảng ... - Xây dựng loại; - Phá dỡ; Chi tiết: Phá dỡ công trình xây dựng - Chuẩn bị mặt (Không bao gồm dò mìn loại tương tự mặt xây dựng) ; - Xây dựng công trình kỹ thuật dân dụng khác; Chi tiết: Xây dựng ... phí đầu tư xây dựng công trình toàn chi phí cần thiết để xây dựng sửa chữa, cải tạo, mở rộng công trình xây dựng 1.1.1.2 Khái niệm chi phí quản lý xây dựng Quản lý chi phí đầu tư xây dựng công...
  • 100
  • 1,077
  • 1
Khai thác và sử dụng thí nghiệm với sự hỗ trợ của máy vi tính trong tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh khi dạy học phần Từ trường

Khai thác và sử dụng thí nghiệm với sự hỗ trợ của máy vi tính trong tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh khi dạy học phần Từ trường

Khoa học xã hội

... quan 37 2.1.3.2 Dùng máy vi tính xây dựng, trình chi u thí nghiệm mô phỏng, thí nghiệm ảo Về việc xây dựng đường sức từ, không dùng TN HS không hiểu ý nghĩa cách xây dựng Tuy nhiên để tiến hành TN ... thiếu TN định lượng với độ xác cao; hạn chế thời gian khuôn khổ tiết học không cho phép làm đầy đủ TN; tượng khảo sát phức tạp, không dễ đơn giản hóa được, hay tượng vật lí xảy nhanh chậm, tính trực ... số liệu đo đạc) tượng, trình vật lí [19] Trong chi n lược dạy học giải vấn đề, việc xây dựng toán nhận thức đóng vai trò trung tâm, chủ đạo Để xây dựng toán nhận thức này, trước hết chủ yếu, GV...
  • 88
  • 681
  • 2
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM GHÉP NỐI VỚI MÁY VI TÍNH TRONG DẠY HỌC CHUYỂN ĐỘNG RƠI TỰ DO  VẬT LÍ 10

XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM GHÉP NỐI VỚI MÁY VI TÍNH TRONG DẠY HỌC CHUYỂN ĐỘNG RƠI TỰ DO VẬT LÍ 10

Sư phạm

... ngi ta phi dựng cỏc b cm bin khỏc Vớ d nh, o lc ngi ta dựng b cm bin lc, ti õy cỏc thay i v lc quỏ trỡnh tng tỏc s c chuyn thnh tớn hiu in xỏc nh v trớ v thi im tng ng ca vt ngi ta dựng b cm ... dy hc gii quyt thỡ khỏi nim dựng ch mt khú khn, mt nhim v nhn thc m ngi hc khụng th gii quyt c ch bng kinh nghim sn cú, theo mt khuụn mu cú sn tc l khụng th dựng t tỏi hin n thun gii quyt, ... Phng phỏp iu tra - iu tra GV: Dựng phiu iu tra GV, trao i trc tip vi GV, tham kho giỏo ỏn, d gi ging ca GV, trao i vi t trng b mụn vt lớ, lónh o nh trng - iu tra HS: Dựng phiu iu tra HS, xem v ghi,...
  • 95
  • 640
  • 1
Xây dựng và sử dụng một số thí nghiệm kết nối máy vi tính trong dạy học phần dòng điện xoay chiều và dao động điện từ vật lí 12

Xây dựng và sử dụng một số thí nghiệm kết nối máy vi tính trong dạy học phần dòng điện xoay chiều và dao động điện từ vật lí 12

Sư phạm

... Dòng điện xoay chi u Dao động điện từ - Vật lí 12… 2.2.1 Ý tưởng xây dựng thí nghiệm…………………… 2.2.2 Xây dựng số thí nghiệm kết nối máy tính dạy học phần Dòng điện xoay chi u dao động điện ... học phần Dòng điện xoay chi u dao động điện từ - Vật lí 12 với thí nghiệm xây dựng - Thực nghiệm sư phạm nhằm đánh giá tính khả thi hiệu thí nghiệm tiến trình dạy học xây dựng Khách thể đối tƣợng ... với giáo viên môn Kết sau: Tài liệu học tập học sinh chủ yếu SGK phổ thông tài liệu hướng dẫn thực hành giáo viên biên soạn Một số phần mềm, giảng điện tử giáo viên sử dụng Các phòng học xây dựng...
  • 89
  • 474
  • 0
Xây dựng và sử dụng một số thí nghiệm kết nối máy vi tính trong dạy học phần dòng điện xoay chiều và dao động điện từ vật lí 12

Xây dựng và sử dụng một số thí nghiệm kết nối máy vi tính trong dạy học phần dòng điện xoay chiều và dao động điện từ vật lí 12

Thạc sĩ - Cao học

... Dòng điện xoay chi u Dao động điện từ - Vật lí 12… 2.2.1 Ý tưởng xây dựng thí nghiệm…………………… 2.2.2 Xây dựng số thí nghiệm kết nối máy tính dạy học phần Dòng điện xoay chi u dao động điện ... học phần Dòng điện xoay chi u dao động điện từ - Vật lí 12 với thí nghiệm xây dựng - Thực nghiệm sư phạm nhằm đánh giá tính khả thi hiệu thí nghiệm tiến trình dạy học xây dựng Khách thể đối tƣợng ... với giáo viên môn Kết sau: Tài liệu học tập học sinh chủ yếu SGK phổ thông tài liệu hướng dẫn thực hành giáo viên biên soạn Một số phần mềm, giảng điện tử giáo viên sử dụng Các phòng học xây dựng...
  • 98
  • 425
  • 2
Nghiên cứu phân vùng các đơn vị chức năng môi trường vùng đồng bằng sông hồng và dự báo những vấn đề môi trường gay cấn trong các đơn vị phân chia

Nghiên cứu phân vùng các đơn vị chức năng môi trường vùng đồng bằng sông hồng và dự báo những vấn đề môi trường gay cấn trong các đơn vị phân chia

Y dược - Sinh học

... chi tiết không phù hợp tính toán, điều làm cho kết luận sở luận chứng đầy đủ Phân tích đánh giá nguồn liệu cho thấy rõ tính sơ lợc (sơ đồ) lớn đồ liệu MT (mới thể quan điểm tác giả) đợc xây dựng ... đá - Chim - Chim: có loài ăn thịt (đại bàng, diều hâu, cắt), loài chim sáo Một số loài chim cảnh, chim nhỏ - Lỡng c, bò sát - 47 - - Đa dạng sinh học giá trị tài nguyên sinh vật cao, quý giá môi ... dụng nguồn thông tin cần thiết để xây dựng sở liệu TNMT, đặc biệt nghiên cứu xây dựng đồ TNMT quy mô toàn quốc, nh vùng lãnh thổ khác loại đồ dễ bị lão hoá Xây dựng hệ thông tin địa lý - đồ phục...
  • 66
  • 573
  • 0
Nghiên cứu phân vùng các đơn vị chức năng môi trường vùng Đồng bằng sông Hồng và dự báo những vần đề môi trường gat cấn trong các đơn vị phân chia pot

Nghiên cứu phân vùng các đơn vị chức năng môi trường vùng Đồng bằng sông Hồng và dự báo những vần đề môi trường gat cấn trong các đơn vị phân chia pot

Báo cáo khoa học

... chi tiết không phù hợp tính toán, điều làm cho kết luận sở luận chứng đầy đủ Phân tích đánh giá nguồn liệu cho thấy rõ tính sơ lợc (sơ đồ) lớn đồ liệu MT (mới thể quan điểm tác giả) đợc xây dựng ... đá - Chim - Chim: có loài ăn thịt (đại bàng, diều hâu, cắt), loài chim sáo Một số loài chim cảnh, chim nhỏ - Lỡng c, bò sát - 47 - - Đa dạng sinh học giá trị tài nguyên sinh vật cao, quý giá môi ... dụng nguồn thông tin cần thiết để xây dựng sở liệu TNMT, đặc biệt nghiên cứu xây dựng đồ TNMT quy mô toàn quốc, nh vùng lãnh thổ khác loại đồ dễ bị lão hoá Xây dựng hệ thông tin địa lý - đồ phục...
  • 66
  • 576
  • 0
Tổ chức hoạt động nhóm với sự hỗ trợ của máy vi tính trong dạy học chương cân bằng và chuyển động của vật rắn vật lý 10 trung học phổ thông ban cơ bản

Tổ chức hoạt động nhóm với sự hỗ trợ của máy vi tính trong dạy học chương cân bằng và chuyển động của vật rắn vật lý 10 trung học phổ thông ban cơ bản

Khoa học xã hội

... song song chi u với lực có chi u độ lớn tổng độ lớn lực F = F1 + F2 song chi u lực song song chi u có độ lớn tổng độ lớn lực *Giá hai hợp lực chia khoảng cách hai giá hai lực thành uu r *Giá hợp ... phương pháp luận tiến trình khoa học xây dựng tri thức - Để phát huy vai trò học sinh việc tự chủ xây dựng kiến thức, đồng thời cho họ làm quen với việc xây dựng bảo vệ nghiên cứu khoa học tổ chức ... .43 2.3 Xây dựng hệ thống tư liệu hỗ trợ dạy học nhóm chương cân chuyển động vật rắn 44 2.3.1 Nguyên tắc xây dựng .44 2.3.2 Quy trình xây dựng ...
  • 102
  • 1,015
  • 2
Tô chức hoạt động nhóm vói sự hỗ trợ của máy vi tính trong dạy học chưong cân bằng và chuyển động của vật ran, vật lý 10 trung học phô thông — ban CO’ bản

Tô chức hoạt động nhóm vói sự hỗ trợ của máy vi tính trong dạy học chưong cân bằng và chuyển động của vật ran, vật lý 10 trung học phô thông — ban CO’ bản

Sư phạm

... dụng vào song chi u song lực song song chi u vật rắn lực F song có độ lớn tổng độ lớn lực song chi u với lực có *Giá hai hợp lực chia độ lớn tổng độ lớn 2trong khoảng cách lực hai giá hai lực thành ... chứa tất cácgiác lồi nhỏ bao bọc xúc vật với giá đõ giá đỡ (hình chi u mặt đáy vật) khoảng nhỏ thả vật cân vị trí 38 (vị trí cân mà trọng tâm vật độ cao không đổi so với vị trí đế giá trọng lực ... định, cụ thể sau: Quy trình tổ chức dạy học theo nhóm chưa GV thực đầy đủ: Sự không đầy đủ thể từ khâu thiết kế hoạt động nhóm soạn giáo án GV chủ yếu ý đến việc chuẩn bị phiếu học lập cho nhóm,...
  • 104
  • 373
  • 1
Hệ thống kiểm soát nội bộ các khoản chi vốn đầu tư xây dựng cơ bản tại các đơn vị chủ đầu tư trên địa bàn huyện Cẩm Mỹ, tỉnh Đồng Nai

Hệ thống kiểm soát nội bộ các khoản chi vốn đầu tư xây dựng cơ bản tại các đơn vị chủ đầu tư trên địa bàn huyện Cẩm Mỹ, tỉnh Đồng Nai

Thạc sĩ - Cao học

... đầu tư xây dựng phải phù hợp với đặc điểm để đảm bảo sử dụng vốn mục đích, có hiệu Sản phẩm xây dựng mang tính chất riêng lẻ, giá công trình xây dựng xác định đơn giản mà phải xây dựng giá dự ... thi công xây dựng công trình; Hợp đồng tổng thầu chìa khoá trao tay +Theo giá hợp đồng, hợp đồng xây dựng có loại sau: Hợp đồng trọn gói; Hợp đồng theo đơn giá cố định; Hợp đồng theo đơn giá điều ... trọng điểm, trọng tâm 23 Sản phẩm xây dựng công trình tạo thời gian dài vốn đầu tư xây dựng cấp cách liên tục Sản phẩm xây dựng cơ thời gian xây dựng dài, giá trị công trình lớn, người sử dụng...
  • 94
  • 440
  • 2
Xây dựng bản đồ đơn vị đất đai bằng kỹ thuật GIS phục vụ cho đánh giá đất nông nghiệp huyện phổ yên tỉnh thái nguyên

Xây dựng bản đồ đơn vị đất đai bằng kỹ thuật GIS phục vụ cho đánh giá đất nông nghiệp huyện phổ yên tỉnh thái nguyên

Thạc sĩ - Cao học

... Lựa chọn phân cấp tiêu xây dựng đồ đơn vị đất đai Điều tra, tổng hợp, xây dựng đồ đơn tính Xây dựng đồ đơn vị đất đai Mô tả đồ đơn vị đất đai Sơ đồ 2.3: Các b ớc xây dựng đồ đơn vị đất đai B ớc ... xây dựng với kết hợp số phần mềm GIS nh : Microstation, Mapinfo ArcView B ớc Xây dựng đồ đơn vị đất đai Việc xây dựng đồ đơn vị đất đai đ ợc tiến hành ph ơng pháp chồng xếp đồ đơn tính để tạo đơn ... Công tác xây dựng đồ đơn vị đất đai b ớc mang tính kỹ thuật thiếu đ ợc trình đánh giá đất theo FAO sở cho toàn trình đánh giá đất 2.2.3 ý nghĩa việc xây dựng đồ đơn vị đất đai Bản đồ đơn vị đất...
  • 93
  • 1,007
  • 3
Xây dựng bản đồ đơn vị đất đai bằng kỹ thuật GIS, phục vụ đánh giá đất nông nghiệp huyện văn yên   tỉnh yên bái

Xây dựng bản đồ đơn vị đất đai bằng kỹ thuật GIS, phục vụ đánh giá đất nông nghiệp huyện văn yên tỉnh yên bái

Khoa học tự nhiên

... trỡnh xõy d ng b n ủ ủn v ủ t ủai (V) g m b c: Xác định phân cấp tiêu yếu tố Xây dựng đồ đơn tính Chồng ghép, xây dựng đồ ĐVĐĐ Thống kê, mô tả ĐVĐĐ S ủ 2.2: Quy trỡnh xõy d ng b n ủ ủn v ủ t ... thập tài liệu Đánh giá khả thích hợp Xác định Đơn vị đất đai Xác định trạng KT-XH môi trờng Xác định loại hình sử dụng đất thích hợp Quy hoạch sử dụng đất áp dụng việc đánh giá đất S ủ 2.1: Quy ... p H N i Lu n th c s khoa h c nụng nghi p 18 ủ t (chi ti t, bỏn chi ti t, t ng th ) v i t l b n ủ c n th hi n Vớ d : G cho m t vựng v i m c ủ chi ti t trờn b n ủ 1/25.000 thỡ cỏc y u t c n thi...
  • 112
  • 868
  • 3
ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ PHẪU THUẬT CẦU NỐI ĐỘNG MẠCH CẢNH DƯỚI ĐÒN CÙNG BÊN TRONG BẰNG ỐNG GHÉP MẠCH MÁU PTFE doc

ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ PHẪU THUẬT CẦU NỐI ĐỘNG MẠCH CẢNH DƯỚI ĐÒN CÙNG BÊN TRONG BẰNG ỐNG GHÉP MẠCH MÁU PTFE doc

Cao đẳng - Đại học

... đầu chi thấy 10 trường hợp 50% trường hợp hẹp động mạch đòn có biểu thiếu máu não thoáng qua Vò trí mức độ thương tổn: Chúng đánh giá mức độ thương tổn dựa X quang động mạch đối chi u với đánh giá ... ghép PTFE cho trường hợp tắc hoàn toàn cm, hẹp không đồng trục Đánh giá tỉ lệ tử vong, tần suất biến chứng liên quan tới phẫu thuật Kết phẫu thuật đánh giá dựa lâm sàng với xuất trở lại mạch quay, ... bên Kết điều trò Tất trường hợp hết triệu chứng lâm sàng sau điều trò Không bệnh nhân tử vong, không trường hợp phải đoạn chi Có trường hợp nhiễm trùng vết mổ, trường hợp chảy máu vết mổ Chúng...
  • 6
  • 615
  • 0
KHẢO SÁT TÌNH HÌNH SỬ DỤNG MÁY VI TÍNH TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÝ Ở MỘT SỐ TRƯỜNG  TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN  THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

KHẢO SÁT TÌNH HÌNH SỬ DỤNG MÁY VI TÍNH TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÝ Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Giáo dục học

... thống máy tính, máy chi u đầy đủ để đáp ứng nhu cầu sử dụng giáo viên học sinh Có cách tổ chức khoa học, thuận tiện cho nhu cầu sử dụng giáo viên học sinh + Mỗi trường, quận, sở giáo dục nên thường ... thiếu, giá thành thiết bị chi phí xây dựng phần mềm dạy học cao - Công tác dạy học Địa lý có sử dụng máy vi tính quan tâm chưa triệt để - Việc sử dụng máy vi tính nhà trường hạn hẹp, đa số giáo ... toàn 100% Trung Trực (Q.Gò Vấp) Nhận xét: Các giáo viên Địa lý thích sử dụng máy vi tính việc dạy học Tuy vậy, hệ thống sở vật chất không đầy đủ không chủ động việc đăng kí sử dụng thiết bị nên...
  • 15
  • 1,222
  • 2
cơ chế tự chủ tài chính tại các đơn vị sự nghiệp công trên địa bàn huyện thạch hà tỉnh hà tĩnh

cơ chế tự chủ tài chính tại các đơn vị sự nghiệp công trên địa bàn huyện thạch hà tỉnh hà tĩnh

Kinh tế

... nƣớc Xây dựng dự toán NS đơn vị chi tiêu: việc xây dựng dự toán NS đƣợc đơn vị chi tiêu cấp thấp sau có hƣớng dẫn thủ tục giới hạn trần NS Các đơn vị xây dựng dự toán cho chi thƣờng xuyên chi ... lớn chi, thủ trƣởng đơn vị thực chi trả tiếp thu nhập tăng thêm theo chế độ quy định cho ngƣời lao động theo quy chế chi tiêu nội đơn vị Trƣờng hợp đơn vị tạm chi vƣợt số chênh lệch thu lớn chi ... nhiệm trƣởng Ƣớc tính chi phí cố định chi phí biến đổi: xây dựng dự toán NS, chi phí cố định chi phí biến đổi đƣợc xác định Trong chi phí cố định (tiền thuê văn phòng, chi phí quản lý chung ...
  • 128
  • 1,494
  • 15
Một số ví dụ sử dụng SAP2000 tính móng băng trên nền WINKLER

Một số ví dụ sử dụng SAP2000 tính móng băng trên nền WINKLER

Cao đẳng - Đại học

... tích tiết diện móng băng: A= 300x700 + 2x600x200 + 2x(600x300/2) = 6.3x105 mm2 Vậy chi u cao trọng tâm tính từ đáy móng băng là: y = S/A = 1545/6.3 ≅ 240.5 mm ≅ 24 cm Từ moment quán tính tiết ... =1089025 + 2x72225 + 2x292300 = 1818075 cm4 Quy đổi tiết diện hình chữ nhật có moment quán tính: Hình chữ nhật lấy chi u cao H = 0.7 m (cùng chi u cao móng) ⇒ b = 12x1818075/(70)3 =63.6 cm ≅ 64 ... xứng nên độ cứng lò xo nửa móng băng lại tính tương tự Bước 2: Quy đổi moment quán tính tiết diện móng băng tiết diện chữ nhật: Đầu tiên tìm trọng tâm theo nguyên tắc cân moment tónh: 200 300 200...
  • 7
  • 678
  • 10
thiết kế thi công mô hình bộ truyền bánh răng hành tinh trong hộp số tự động phục vụ giảng dạy thực tập trên ôtô

thiết kế thi công mô hình bộ truyền bánh răng hành tinh trong hộp số tự động phục vụ giảng dạy thực tập trên ôtô

Báo cáo khoa học

... Các chi tiết hoạt động: Ly hợp C1 , khớp chi u F2 20 Hoạt động số dãy “D” Dãy “D” (số 2) Các chi tiết hoạt động: Ly hợp C1 , phanh B2 khớp chi u F1 Hoạt động số dãy “D” 21 Dãy “D” (số 3) Các chi ... ĐỘNG CƠ Các chi tiết hoạt động: Ly hợp C1, phanh B3, khớp chi u F2 23 Dãy L số phanh động DÃY ” R” Các chi tiết hoạt động: Ly hợp C2, phanh B3 Hoạt động số lùi Dấu (+): Quay theo chi u quay động ... chủ động quay chi u tốc độ Tốc độ quay Chi u quay Giảm tốc Tăng tốc Cùng chi u với bánh chủ động Giảm tốc Cùng chi u với bánh chủ động Tăng tốc Giảm tốc Tăng tốc Truyền thẳng Ngược chi u với bánh...
  • 35
  • 590
  • 1
Báo cáo Tổng hợp về công tác kế toán của Cảng Khuyến lương đơn vị trực thuộc Cty Hàng hải Đông Đô

Báo cáo Tổng hợp về công tác kế toán của Cảng Khuyến lương đơn vị trực thuộc Cty Hàng hải Đông Đô

Kế toán

... cát đen số vật liệu xây dựng khác, kinh doanh cho thuê kho bãi ngoại phạm vi Cảng - Ban Xây dựng bản: Kinh doanh xây dựng công trình vừa nhỏ, tham gia lập dự án đầu t xây dựng phát triển Cảng ... cứu, xây dựng trình Giám đốc phê duyệt phơng án tổ chức công tác kế toán máykế toán tài doanh nghiệp Phân tích hoạt động kinh tế tài đánh giá hiệu sản xuất kinh doanh Xí nghiệp xây dựng giá thành ... lớp kế toán 10 B - Sổ kế toán chi tiết TSCĐ gồm : Các sổ, thẻ kế toán chi tiết - Chứng từ ghi sổ : Chứng từ gốc, chứng từ ghi sổ, sổ đăng ký chứng từ ghi sổ, sổ chi tiết tài khoản liên quan, sổ...
  • 107
  • 624
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25