... thành văn trớc lớp - Gv nhận xét chung Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò tay giúp đỡ - Đợc vua cha thần dân yêu mến * Củng cố: - Khi miêu tả cần có quansát kỹ lỡng nhiều góc độ phải dùng hình ảnh so ... tả cần có quansát kỹ lỡng nhiều góc độ phải dùng hình ảnh sosánh nhân hoá? * Dặn dò - Về nhà ôn lí thuyết tả lại mèo dình chuột - So n: vợt thác - Suy nghĩ – trả lời ... BT5 Bài tập 5/36 ? Em đọc truyện cổ - Tả chàng hoàng tử tích cha? - Trẻ tuổi khuôn mặt tuấn tú sáng nh trăng rằm - Vóc ngời to lớn, vạm vỡ - Mặc quần áo màu vàng - Vai đeo cung tên, sờn đeo bảo...
... hình ảnh sosánh nhân hoá ? Tác dụng hình ảnh so sánh, nhân hoá ? - Lớp nhận xét - GV nhận xét đưa bảng liệt kê hình ảnh sosánh nhân hoá có * Nhân hoá - Búp ngô non núp cuống * Sosánh - Búp ... nhóm lên dán kết câu a, b - Lớp nhận xét - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng: a.Trình tự quansát - Bài Sầu riêng: quansát phận - Bài Bãi ngô: quansát thời kì phát triển - Bài Cây gạo: quansát ... xét - GV nhận xét chốt lại: + Điểm giống nhau: Đều phải quansát kĩ sử dụng giác quan; tả phận cây; tả xung quanh cây; dùng biện pháp so sánh, nhân hoá tả; bộc lộ tình cảm người miêu tả - Một số...
... động, linh hoạt việc vận dụng đápán thang điểm; khuyến khích viết có cảm xúc sáng tạo - Giám khảo cần vận dụng đầy đủ thang điểm Tránh tâm lí ngại cho điểm tối đa Cần quan niệm đạt điểm tối đa làm ... câu 1, tính đến 0,25 điểm; riêng câu (phần làm văn) tính đến 0,5 điểm Sau chấm xong, không làm tròn điểm toàn II Đápán thang điểm Câu Câu ĐÁPÁN a) Thế thành phần khởi ngữ? b) Tìm thành phần ... trình bày suy nghĩ, đánh giá, cảm nhận thực xã hội phong kiến Việt Nam thể sâu sắc qua tác phẩm văn học trung đại chương trình Ngữ văn Các em trình bày cách khác nhau, song cần đáp ứng số yêu cầu...
... luận: Nêu cảm nghĩ vật TẬP LÀM VĂN: 1.Đọc đoạn văn sau: Đàn ngan nở ( SGK/ 119 ) TẬP LÀM VĂN: Câu 2:Để miêu tả đàn ngan, tác giả vănquansát phận chúng? Ghi lại câu văn mà em cho hay Thảo luận ... ban đêm sáng long lanh TẬP LÀM VĂN: Bài 4: Quansát miêu tả hoạt động thường xuyên mèo (hoặc chó) nói Nhớ lại kết quansát hoạt động mèo ( chó) nhà em nhà hàng xóm TẬP LÀM VĂN: TẬP LÀM VĂN: Củng ... Tập làm văn: Bài cũ: Bài văn miêu tả vật gồm có phần? Nêu nội dung phần? Bài văn miêu tả vật gồm có ba phần -Mở bài: giới thiệu vật tả -Thân bài: *Tả hình dáng •Tả thói quen hoạt...
... • • • • • • • • • • Mieu ta ve e gai cua minh soan bai luyennoi ve quansattuongtuongsoan bai luyennoi ve quansattuongtuongsosanh theo em kiều phương người nào? từ chi tiết nhân ... dan y ve bai van ta Binh Minh Dàn ý tranh em gái e hay mieu ta hinh anh nguoi dung si theo tri tuongtuong cua minh-dan y, ...
... thuyền căng phồng cánh buồm nâu bướm khổng lồ băng băng phía mặt trời Câu Từ truyện Thạch Sanh em tượng người dũng sĩ : - Ngoại hình : to lớn, vạm vỡ, da màu đồng thau, gọn, đặc quánh chất sừng chất ... Ngoại hình : to lớn, vạm vỡ, da màu đồng thau, gọn, đặc quánh chất sừng chất mun, ngực nở vồng lên cánh cung lớn, bắp thịt lên cuồn cuộn, săn - Hành động : hướng điều nghĩa tận tâm nhiệt tình ; tiêu...
... - Người dũng sĩ thường sinh hoàn cảnh nào? - Người dũng sĩ lớn lên sao? - Hình dáng bên người dũng sĩ mạnh mẽ nào? - Người dũng sĩ có tài đặc biệt? - Phẩm chất bật người dũng sĩ?...
... nắn cho điểm Hoạt động 4: Củng cố – dặn dò II – Luyệnnói Lớp Tiết Ngày giảng Sĩ số Vắng Tiết 84 Luyệnnóiquan sát, tởng tợng, sosánh nhận xét văn miêu tả (tiếp) I- Mục tiêu cần đạt Giúp hs ... bày diễn đạt vấn đề miệng trớc tập thể ( thực chất rèn luyện kĩ nói) - Từ nội dung luyệnnói nắm kiến thức học quan sát, tởng tợng, sosánh II- Chuẩn bị: - GV: sgk – sgv – tài liệu tham khảo ... dàn ý nói thành văn trớc lớp - Gv nhận xét chung Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò dân yêu mến * Củng cố: - Khi miêu tả cần có quansát kỹ lỡng nhiều góc độ phải dùng hình ảnh sosánh nhân hoá? *...
... - Song hành ( 1đ) - Song hành cách trình bày đoạn văn mà câu có vai trò ngang đoạn văn Đoạn văn câu chốt, ý phụ ( đ) - Lược đồ : (1)- (2)- (3)……( 1đ) - Câu 3: (2 đ) B -, ĐÁPÁN ... ĐÁPÁN VĂN- TVIỆT Câu 1: : (4 điểm) Học sinh chép tả nguyên văn thơ Nếu sai tả, thiếu từ ,mỗi lỗi trừ điểm “ Mai miền Nam thương trào nước mắt Muốn làm chim hót quanh lăng Bác ... -, ĐÁPÁN NGỮ VĂN Câu 1: (7,5 điểm) D C A B C Câu 2: (2,5) Chép nguyên văn câu thơ cuối : “ Chú bé loắt choăt … … “ Nhảy đường vàng” ĐÁPÁN N VĂN Câu 1: A, C ( đ) Câu...
... lạc, hành văn lưu loát, tránh sai lỗi 2, Kiến thức: ( điểm) - Miêu tả đối tượng ( cảnh sân trường em vào buổi sáng ) - Vận dụng quansát hiểu biết để làm bật đối tượng, sử dụng sosánhtưởng ... ĐÁPÁN I Phần trắc nghiệm (4 điểm) Câu 1:d, Câu 2:a, Câu 3:a, Câu 4:a II Phần tự luận: ( điểm) Bài làm học sinh cần đáp ứng yêu cầu sau: 1, Kỹ năng: (2 điểm) - Bài làm thể loại văn miêu...
... tháp đèn khổng lồ , hàng ngàn hoa hàng ngàn ánh lửa hồng , hàng ngàn búp nõn hàng ngàn ánh nến xanh – hình ảnh gạo lung linh rực rỡ Tác dụng sosánhvăn miêu tả: Tạo nên sinh động, giàu hình ... I -Quan sát , tưởngtượng , sosánh nhận xét: văn miêu tả : 1.Đọc tìm hiểu: a-Đặc điểm bật: Đoạn : Hình ảnh ốm yếu , tội ... sững nến xanh , chào mào , sáo sậu ồn mà vui Sự liên tưởngsosánh : Đoạn : Ngưòi gầy gò dài nghêu gã nghiện thuốc phiện ; cánh ngắn củn người cởi trần mặc áo ghi lê – gợi lên hình ảnh Dế...
... tháp đèn khổng lồ , hàng ngàn hoa hàng ngàn ánh lửa hồng , hàng ngàn búp nõn hàng ngàn ánh nến xanh – hình ảnh gạo lung linh rực rỡ Tác dụng sosánhvăn miêu tả: Tạo nên sinh động, giàu hình ... I -Quan sát , tưởngtượng , sosánh nhận xét: văn miêu tả : 1.Đọc tìm hiểu: a-Đặc điểm bật: Đoạn : Hình ảnh ốm yếu , tội ... sững nến xanh , chào mào , sáo sậu ồn mà vui Sự liên tưởngsosánh : Đoạn : Ngưòi gầy gò dài nghêu gã nghiện thuốc phiện ; cánh ngắn củn người cởi trần mặc áo ghi lê – gợi lên hình ảnh Dế...
... tháp đèn khổng lồ , hàng ngàn hoa hàng ngàn ánh lửa hồng , hàng ngàn búp nõn hàng ngàn ánh nến xanh – hình ảnh gạo lung linh rực rỡ Tác dụng sosánhvăn miêu tả: Tạo nên sinh động, giàu hình ... I -Quan sát , tưởngtượng , sosánh nhận xét: văn miêu tả : 1.Đọc tìm hiểu: a-Đặc điểm bật: Đoạn : Hình ảnh ốm yếu , tội ... sững nến xanh , chào mào , sáo sậu ồn mà vui Sự liên tưởngsosánh : Đoạn : Ngưòi gầy gò dài nghêu gã nghiện thuốc phiện ; cánh ngắn củn người cởi trần mặc áo ghi lê – gợi lên hình ảnh Dế...
... Các cố có liên quan đến Nguyên nhân phòng ngừa cố có liên Nguyễn Hùng Tân (supervisor maintenance) Main1.tbpro.nv@japfavietnam.com thiết bị áp lực Quy trình vận hành, sử lý cố quan áp lực:1)nổ ... dụng(Than, củi, dầu khí) quy trình vận hành bảo vệ hệ thống cung cấp nhiên liệu buồng đốt, hệ thống kiểm so t lửa, hệ thống thải tro xỉ, vận hành cụ thể: - Nồi đốt nhiên liệu rắn: Nguyên lý cấu tạo, quy ... dưỡng, quạt gió, quạt khói, ống khói, van gió, van khói Nguyên nhân, tác hại, biện pháp phòng tránh tượngăn mòn buồng đốt, buồng khói Yêu cầu chất lượng nước cấp cho nồi hơi, ảnh hưởng chất lượng...
... • • • • • soan bai luyennoi ve van mieu ta soan bai luyennoi ve van mieu ta lop soan bai luyennoivan mieu ta soan bai luyennoi ve van mieu ta nhung gi hay nhat soan bai luyen noitrong van ... khác so với thường ngày? Hãy tả lại miệng cho bạn nghe hình ảnh thầy giáo Ha-men buổi học tuongtuong va ta lai hinh anh thay Hamen buoi hoc cuoi cung văn tả người thầy giáo cũ mẹ em nghỉ hưu Soan ... mieng quang canh cua lop hoc bai lop hoc cuoi cung ta lai bang mieng quang canh lop hoc buoi hoc cuoi cung lop Ta mot bai van: Quang canh lop hoc gio tap viet truyen: Buoi hoc cuoi cung tả quang...