đánh giá hiện trạng cân bằng sinh thái trên ruộng lúa và rau màu
phân hủy phế phụ phẩm nông nghiệp thành phân hữu cơ vi sinh
... trồng - Vi sinh vật tổng hợp IAA: Là vi sinh vật kết hợp với hệ rễ trồng tổng hợp nên chất kích thích sinh trưởng IAA giúp sinh trưởng phát triển khỏe mạnh - Vi sinh vật sinh axitlactic: Vi sinh vật ... III,Quy trình chế tạo phân hữu vi sinh 1.Chế phẩm sinh học BioVAC: +Phân giải phế thải NN thành phân hữu vi sinh *BioVAC bao gồm chủng vi sinh vật sau: - Vi sinh vật phân giải lân: Có tác dụng ... phân bón hữu vi sinh II,Các vi sinh vật chủ yếu ứng dụngtrong phân hủy phế phụ phẩm nông nghiệp chế tạo phân hữu vi sinh III,Quy trình chế tạo phân hữu vi sinh I,Phân bón hữu vi sinh A,Định nghĩa:...
- 24
- 1,925
- 8
Thử nghiệm liều lượng chế phẩm EM2 trong xử lý phế phụ phẩm nông nghiệp đồng ruộng thành phân hữu cơ.
... khác: − Chế phẩm vi sinh vật không gây hại đến sức khỏe người, vật nuôi trồng đặc biệt không gây ô nhiễm môi trường sinh thái − Có tác dụng làm cân hệ vi sinh vật môi trường sinh thái − Làm tăng ... thầy cô bạn đóng góp ý kiến để đề tài hoàn thiện Em xin chân thành cảm ơn! Thái Nguyên, ngày…tháng…năm… Sinh viên Nông Thị Sinh 41 DANH MỤC BẢNG BIỂU VÀ HÌNH VẼ Trang Bảng 2.1 Thành phần chất thải ... nghiệp công nghệ sinh học để sản xuất phân hữu bón cho rau, hoa cảnh đem lại hiệu kinh tế cao - Ở Úc, ấn Độ, Thái Lan, Malaysia thu gom tàn dư thực vật đồng ruộng dùng chế phẩm vi sinh vật xử lý...
- 45
- 529
- 2
Hoàn thiện công nghệ sản xuất và ứng dụng men ủ vi sinh để xử lý phế phụ phẩm nông nghiệp làm phân bón hữu cơ tại đắk lắk
... Lắk Trên sở lý lịch khoa học hoạt tính sinh học giống vi sinh vật thuộc đề tài KC04-04 Quỹ gen vi sinh vật nông nghiệp, dự án tiến hành tuyển chọn đánh giá hoạt tính sinh học số chủng vi sinh ... Trong trình sử dụng chủng vi sinh vật, việc đánh giá chất lượng chủng vi sinh vật luôn đòi hỏi khâu trọng quy trình Hoạt tính sinh học chủng vi sinh vật sử dụng đánh giá theo phương pháp thí nghiệm ... vào 1% thích hợp cho trình nhân sinh khối chủng vi sinh vật 26 1.1.5 Qui trình sản xuất men ủ vi sinh vật phục vụ xử lý phế phụ phẩm nông nghiệp Đắk Lắk a Chủng giống vi sinh vật Trên sở vi sinh...
- 140
- 983
- 8
nghiên cứu ảnh hưởng của phân bón hữu cơ sinh học sản xuất từ phế phụ phẩm nông nghiệp và chất thải chăn nuôi tới sinh trưởng phát triển và năng suất lúa tại xã cốc san
... TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU, SỬ DỤNG PHÂN BÓN HỮU CƠ SINH HỌC VÀ VI SINH TRONG NƯỚC VÀ TRÊN THẾ GIỚI 1.3.1 Phân loại phân hữu vai trò vi sinh vật đất hệ sinh thái nông nghiệp bền vững 18 19 19 1.3.1.1 ... xuất nông nghiệp, vi sinh vật có vai trò lớn Thực tiễn đồng ruộng, đồi núi, sông ngòi hệ sinh thái thường xuyên chịu tác động người vi sinh vật Vi sinh vật tham gia tích cực vào phân giải hợp chất ... giai đoạn nặng Phương pháp theo dõi đánh giá theo tiêu chuẩn viện nghiên cứu lúa quốc tế IRRI * Rầy nâu: Theo dõi giai đoạn sinh trưởng 3-9 đồng ruộng Sự đánh giá có ý nghĩa mật độ rầy tối thiểu...
- 100
- 684
- 2
Mô hình sản xuất phân bón hữu cơ vi sinh từ phế phụ phẩm nông nghiệp quy mô hộ gia đình ở Tân Kỳ potx
... dụng phân hữu vi sinh bón đồng ruộng giúp cho trồng sinh trưởng, phát triển tốt, đặc biệt việc sử dụng phân hữu vi sinh để trồng rau, trồng mía Hiệu mô hình sản xuất phân hữu vi sinh 6.1 Hiệu kinh ... chuyển (giảm giá phân bón vi sinh địa bàn) - Nâng cao hiệu sử dụng đất, giảm thiểu ô nhiễm môi trường loại phế thải sản xuất nông nghiệp gây nên; Góp phần làm cân sinh thái, giữ an toàn môi sinh, hướng ... không sử dụng phân hữu vi sinh khoảng từ 8-10%, đạt suất bình quân từ 28-32 tấn/ha.Tuy nhiên, chất lượng có thay đổi rõ rệt: vỏ mỏng bóng, chín có màu vàng, tép múi có màu vàng đỏ, mịn, có mùi thơm...
- 8
- 1,822
- 16
nghiên cứu ảnh hưởng của phân hữu cơ vi sinh chế biến từ phụ phẩm nông nghiệp đến sinh trưởng và chất lượng của giống chè ldp2 tuổi 5 tại khải xuân - thanh ba - phú thọ
... Ngoại hình Đánh giá Mặt chè xoăn đều, vụn nhỏ, xanh tự nhiên Mặt chè xoăn đều, xanh tự nhiên Màu nƣớc Hƣơng Vị Tổng điểm Xếp loại Điểm Đánh giá Điểm Đánh giá Điểm Đánh giá Điểm 4,1 Xanh vàng sáng ... (Đ/C) đánh giá chất lƣợng cho thấy sản phẩm sau chế biến hƣơng hơn, có vị dịu nên kết tổng điểm thấp (15,2 điểm), đánh giá cảm quan để nhìn nhận đƣợc giá trị sản phẩm làm từ tính đƣợc giá thành ... chè địa phƣơng 2.2 Yêu cầu - Đánh giá ảnh hƣởng công thức bón phân hữu vi sinh khác đến khả sinh trƣởng, suất chè - Đánh giá ảnh hƣởng công thức bón phân hữu vi sinh đƣợc sản xuất từ phụ phẩm nông...
- 110
- 647
- 0
nghiên cứu, sản xuất phân hữu cơ vi sinh đa chức năng đặc chủng cho cây cao su vùng tây bắc từ than bùn và phế phụ phẩm nông nghiệp
... 3.7.3.2 Đánh giá hiệu phân hữu vi sinh đa chức KT1 mô hình cao su giai đoạn KTCB Đánh giá ảnh hưởng phân HCVS đến vanh thân cao su Hiệu kinh tế mô hình sử dụng phân bón hữu vi sinh KT1 Đánh giá hiệu ... sát vào ngưỡng giới hạn, khí hậu, thổ nhưỡng vùng trồng đánh giá Việc đánh giá khả thích hợp trồng cao su thổ nhưỡng vào 10 đặc điểm thổ nhưỡng ký hiệu thể Bảng 1: Bảng Các giá trị ngưỡng để đánh ... mặt, giới hạn cao từ loại sỏi đá chọn để đánh giá đất đai Sai phân cấp tiêu vào giới hạn số nhân, vào tiêu chuẩn đánh giá trình bày bảng 1, thổ nhưỡng đánh giá đất cao su gồm năm hạng thổ nhưỡng...
- 219
- 691
- 1
Phân lập và tuyển chọn một số chủng vi sinh vật có khả năng xử lý phế phụ phẩm nông nghiệp
... vi sinh vật có khả phân giải xenlulozơ cao, đề tài tiếp tục đánh giá hoạt tính sinh học chủng vi sinh vật phân lập theo phương pháp khuyếch tán thạch đĩa Các chủng vi sinh vật tuyển chọn nhân sinh ... ủ 22 ngày Chỉ tiêu ĐC TN Trạng thái Thô dai Màu ngả xang màu xám nâu Mềm, mủn, ẩm Màu ngả sang màu nâu đen, mùi mùn Kết bảng 3.9 3.10 cho thấy, sau 22 ngày tác dụng vi sinh vật hàm lượng Ctôngsố ... kim loại nặng đề làm men màu gốm sứ 145 125 130 24 Trần Văn Quy, Hồ Thị Phương, Nghiên cứu đánh giá tiềm vàphương án công nghệ sử dụng lượng sinh khối phụ phẩm lúa tình Thái Binh 151 25 Trịnh...
- 59
- 1,078
- 1
Nghiên cứu ảnh hưởng của việc sử dụng phế phụ phẩm nông nghiệp đến tính chất đất lúa huyện Hoài Đức, thành phố Hà Nội
... phát từ thực tiễn trên, đề tài “Nghiên cứu ảnh hưởng việc sử dụng phế phụ phẩm nông nghiệp đến tính chất đất lúa huyện Hoài Đức, thành phố Hà Nội” có mục đích đánh giá thực trạng quản lý sử dụng ... gần đây, đời sống kinh tế nên phế phụ phẩm sử dụng cho mục đích dân sinh mà vứt bỏ bừa bãi đốt đồng ruộng Thực trạng làm vệ sinh công cộng, cảnh quan môi trường mà gây ô nhiễm môi trường đất, ... gồm: - Đánh giá trạng quản lý chất thải rắn nông nghiệp khu vực huyện Hoài Đức, bao gồm tình hình thu gom, vận chuyển, tái chế, tái sử dụng, xử lý chất thải rắn nông nghiệp điều kiện vệ sinh môi...
- 6
- 607
- 4
mô hình sản xuất phân bón hữu cơ vi sinh từ phế phụ phẩm nông nghiệp quy mô hộ gia đình ở tân kỳ
... làm cân sinh thái, giữ an toàn môi sinh, hướng tới nông nghiệp hữu cơ, an toàn bền vững Kết nhân rộng mô hình sản xuất phân hữu vi sinh địa bàn huyện Tân Kỳ Việc sản xuất sử dụng phân hữu vi sinh ... nông dân vùng dự án bị giảm suất Kết đánh giá cụ thể yếu tố cấu thành suất suất thực tế thu mô sau: + Mô hình sử dụng phân hữu vi sinh cho mía: Kết theo dõi tiêu sinh trưởng, phát triển qua thời ... phân hữu vi sinh cho cam: Tại mô hình, việc sử dụng phân hữu vi sinh bón cam cho thấy tác dụng rõ rệt Cam huyện, giảm chi phí vận chuyển phân bón từ vùng xa chuyển (giảm giá phân bón vi sinh địa...
- 7
- 588
- 3
Nghiên cứu ứng dụng quy trình b2004 32 66 sản xuất phân bón hữu cơ từ phế phụ phẩm nông nghiệp tại xã quang phục huyện tứ kỳ tỉnh hải dương
... 1.2 Thực trạng phế thải đồng ruộng giới Việt Nam 1.2.1 Khái niệm, nguồn gốc, thành phần phân loại phế thải đồng ruộng 1.2.2 Thực trạng phế thải đồng ruộng giới 1.2.3 Thực trạng phế ... thải đồng ruộng 2.2.4 Ứng dụng quy trình B2004 – 32 – 66 tàn dư thực vật quy mô hộ gia đình chế phẩm vi sinh vật 2.2.5 Đánh giá hiệu kinh tế xã hội môi trường đề tài nghiên cứu - Đánh giá hiệu ... tài 61 3.5.2 Đánh giá hiệu môi trường đề tài 61 3.5.3 Đánh giá hiệu kinh tế đề tài 61 3.6 Đề xuất số biện pháp nâng cao hiệu quản lý xử lý phế thải đồng ruộng xã Quang Phục...
- 83
- 879
- 0
Phân lập tuyển chọn vi sinh vật có khả năng phân giải mạnh xenluloza từ phế phụ phẩm nông nghiệp
... 2.5.3 Phân l p vi sinh v t t m u ph th i 27 2.5.4 ðánh giá ñ c tính sinh h c c a ch ng vi sinh v t 28 2.5.5 S n xu t ch ph m vi sinh v t 30 2.5.6 ðánh giá hi u qu c a ch ph m vi sinh v t 32 2.5.7 ... vi sinh v t có s n ñ ng c n m t th i gian nh t ñ nh ñ nhân nhanh sinh kh i Do ñó, n u phân l p ch ng vi sinh v t phù h p, sau ñó n ch n ñánh giá ñ c tính sinh h c nhân sinh kh i r i b sung vào ... ch ng vi sinh v t ñ ph ph ph m rau qu thân hoa cho th y: b sung 1% ch ng vi sinh v t vào ñ ng ñã làm tăng trình phân h y sinh h c nguyên li u lên 23,64% so v i ñ ng không b sung thêm vi sinh v...
- 86
- 800
- 3
Nghiên cứu tiềm năng ứng dụng của chủng nấm mốc M4V có khả năng phân giải Cellulose trên phế phụ phẩm nông nghiệp để thu Cellulase phục vụ chăn nuôi
... đường, ethanol, khí sinh học hay sản phẩm giàu lượng khác [27] Ngoài việc bổ sung trực tiếp vi sinh vật vào bể ủ để rác thải việc tạo chế phẩm vi sinh có chứa vi sinh vật sinh cellulase nghiên ... ảnh hưởng đến sinh tổng hợp cellulase vi sinh vật 1.5.1 Giống vi sinh vật Có nhiều nhân tố ảnh hưởng đến tạo thành enzyme hoạt tính trình nuôi cấy vi sinh vật Đặc tính sinh lí, sinh hoá trình ... trùng) vào ống nghiệm, đậy nút đem trùng Sau đặt nghiêng ống nghiệm chứa môi trường nóng 2.2.1.3 Hoạt hoả vi sinh vật Lấy 10 ống nghiệm, nhỏ vào ống ml nước cất Cân gam mẫu đem tán nhỏ cho vào ống...
- 40
- 440
- 0
Ứng dụng chế phẩm sinh học trong việc sản xuất phân hữu cơ từ phế phụ phẩm nông nghiệp tại huyện Phổ Yên – tỉnh Thái Nguyên.
... người, vật nuôi trồng - Không gây ô nhiễm môi trường hệ sinh thái - Có tác dụng cân hệ vi sinh vật môi trường sinh thái - Không làm thái hóa, bạc màu đất, mà làm tăng độ phì nhiêu cho đất -Đồng hóa ... 59 lớp, số giáo viên tăng, số học sinh tăng 309 học sinh Nhìn chung sở vật chất phục vụ học tập giảng dạy khối mẫu giáo đánh giá hạn chế toàn ngành giáo dục Huyện Phần lớn trường mẫu giáo diện ... tập sinh hoạt vệ sinh cháu như: thiếu phòng chức năng, nước sạch, thiếu công trình vệ sinh Theo số liệu trên, tính theo tiêu chuẩn thì, thực trạng sở vật chất giáo dục mẫu giáo là: Số học sinh...
- 49
- 1,221
- 2
Nghiên cứu quy trình sản xuất phân bón hữu cơ sinh học từ nguồn phế phụ phẩm nông nghiệp tại xã Phúc Xuân - Tp Thái Nguyên.
... 29/3/2014) Màu sắc đống ủ biến đổi theo thời gian Màu sắc biến đổi nhanh vào khoảng 7-10 ngày đầu từ màu vàng màu đặc trưng rơm rạ sang nâu vàng, nâu đen sang màu đen giai đoạn vi sinh 43 vật ... thành phân hữu sinh học 4.3.1 Diễn biến thay đổi màu sắc đống ủ Bảng 4.7 Bảng diễn biến thay đổi màu sắc đống ủ Thời gian (ngày) 10 20 30 40 CTĐC Vàng Vàng nâu Nâu đen Đen Đen CTTN Vàng Vàng nâu Nâu ... lớp với 360 học sinh, 21 giáo viên, tỷ lệ lên lớp đạt 100%, tỷ lệ học sinh giỏi đạt 35,45%, học sinh 43,7% +Trường trung học sở : có 08 lớp với 285 học sinh, 33 giáo viên, học sinh giỏi đạt 27,56...
- 66
- 1,851
- 10
NGHIÊN cứu và TUYỂN CHỌN xạ KHUẨN có KHẢ NĂNG PHÂN GIẢI XENLULOZA đê làm GIỐNG sản XUẤT CHẾ PHẨM xử lí PHẾ PHỤ PHẨM NÔNG NGHIỆP
... phát sinh Xong người ta chủ yếu dựa vào đặc điểm hình thái, nuôi cấy, đặc điểm sinh lí, sinh hóa, miễn dịch học sinh học phân tử - Đặc điểm hình thái tính chất nuôi cấy: Dựa vào đặc điểm hình thái ... ủ cần thời gian định để nhân nhanh sinh khối Do đó, phân lập chủng vi sinh vật có đống ủ, sau tuyển chọn đánh giá đặc tính sinh học nhân sinh khối bổ sung vào đống ủ, làm giảm thời gian ủ làm ... khăn cho việc cấy lúa vào vụ Mặt khác lúa rễ bị trôi chết gốc rạ bị phân hủy lên bề mặt ruộng 2.4.4 Biện pháp ủ làm phân bón Phế phẩm đồng ruộng cỏ dại thu gom tạo thành đống ủ góc ruộng, sau trát...
- 50
- 711
- 5
Đánh giá khả năng nhân rộng mô hình sản xuất phân bón hữu cơ vi sinh từ phế phụ phẩm nông nghiệp quy mô hộ gia đình trên địa bàn huyện tân kỳ, nghệ an
... 2.2 Mục tiêu cụ thể - Đánh giá hiệu mô hình sản xuất phân hữu vi sinh từ phế phụ phẩm nông nghiệp quy mô hộ gia đình - Đánh giá khả nhân rộng mô hình sản xuất phân hữu vi sinh từ phế phụ phẩm ... khử mùi hôi Các chủng vi sinh vật chế phẩm đảm bảo an toàn sinh học với người, động thực vật môi trường sinh thái [12] - Chế phẩm bổ sung vào đống ủ có vai trò tác nhân sinh học với mục đích đẩy ... Số lượng học sinh: Từ năm 2005 đến năm 2010, số lượng học sinh cấp học giảm Năm 2005 tổng số học sinh cấp có 45.432 học sinh đến năm 2010 ước chỉ 35.126 học sinh , giảm 10.304 học sinh tương ứng...
- 61
- 720
- 0
Nghiên cứu tiềm năng ứng dụng của chủng nấm mốc m4v có khả năng phân giải cellulose trên phế phụ phẩm nông nghiệp để thu cellulase phục vụ chăn nuôi
... đường, ethanol, khí sinh học hay sản phẩm giàu lượng khác [27] Ngoài việc bổ sung trực tiếp vi sinh vật vào bể ủ để rác thải việc tạo chế phẩm vi sinh có chứa vi sinh vật sinh cellulase nghiên ... ảnh hƣởng đến sinh tổng hợp cellulase vi sinh vật 1.5.1 Giống vi sinh vật Có nhiều nhân tố ảnh hưởng đến tạo thành enzyme hoạt tính trình nuôi cấy vi sinh vật Đặc tính sinh lí, sinh hoá trình ... có khả sinh cellulase phế phụ phẩm nông nghiệp 3.2 Bước đầu đánh giá sản phẩm lên men từ chủng nấm mốc M4V để bổ sung vào thức ăn làm tăng suất vật nuôi SVTH: Nguyễn Thị Dung 10 K35B – SP Sinh...
- 51
- 339
- 0
Báo cáo: Nghiên cứu sử dụng vi sinh vật làm tác nhân sinh học xử lý phế phụ phẩm nông nghiệp pdf
... vạch sử dụng để đánh giá khả hỗn hợp chủng vi sinh vật lựa chọn Kết đánh giá cho thấy, chủng vi sinh vật lựa chọn có khả tồn điều kiện hỗn hợp, chúng không cạnh tranh, ức chế lẫn sinh trưởng phát ... Quỹ Gen vi sinh vật Trồng trọt - Bộ môn Vi sinh vật, Viện Thổ nhưỡng Nông hóa Kết đánh giá hoạt tính sinh học thể bảng Bảng Hoạt tính sinh học chủng vi sinh vật Kí hi u ch ng VSV M2.1 X1 X2 TC6 ... tính sinh học chủng vi sinh vật có ý nghĩa việc nghiên cứu sử dụng vi sinh vật làm tác nhân sinh học xử lý phế phụ phNm nông nghiệp Bốn chủng vi sinh vật lựa chọn định tên đảm bảo an toàn sinh...
- 6
- 826
- 8
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25