... Tôm, cua 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 52 53 58 60 61 62 63 2+3 20 21 22 23 27 30 31 32 35 36 37 41 42 45 46 Cá Chim Mặt trời Sự chuyển ... gió? Âm Sự lan truyền âm Ánh sáng Bóng tối 62 47 Ánh sáng cần cho sống 63 50 +51 Nóng lạnh nhiệt độ 64 52 Vật dẫn nhiệt vật cách nhiệt 65 55+ 56 Ôn tập: Vật chất lượng 66 57 Thực vật cần để sống? ... Lịch Sử Bàn Tay Nặn Bột Sự đời phát triển phương pháp Bàn tay nặn bột (BTNB) Pháp: Năm 19 95, giáo sư Georges Charpak dẫn đoàn gồm nhà khoa học đại diện Bộ Giáo dục quốc gia Pháp...
Ngày tải lên: 23/08/2015, 11:10
GIÁO án bàn TAY nặn bột lớp 5
... thực vật có hoa -HS so sánh lại với ý kiến ban đầu HS bước để khắc sâu kiến thức hoa lưỡng tính *MT: HS nói tên phận nhò nh *Cth: - Cho HS làm việc cá nhân -Cho HS làm việc lớp : gọi HS lên -HS ... hợp việc vào hình SGK để biết hoa có nhò ( hoa đực ) nhò hoa Hoa có nhò nhụy -GV hướng dẫn HS so sánh lại với ý kiến ban đầu HS bước để khắc sâu kiến thức (Ví dụ: Ban đầu em suy nghó Hoa có nhò ... nghiệm nghiên cứu để tìm hiểu hoa có nhò nhụy, hoa có nhò ( hoa đực ) nhụy ( hoa ) -HS viết dự đoán vào thí nghiệm với mục: Hoa có nhò Hoa có nhò nhụy ( hoa đực ) nhò hoa -GV hướng dẫn HS quan...
Ngày tải lên: 31/03/2016, 15:27
GIÁO án bàn TAY nặn bột lớp 5
... -Nghiên cứu tài liệu Kết luận +Ruồi gián đẻ trứng *Trứng ruồi nở dòi, dòi hóa nhộng, nhộng nở ruồi *Trứng gián nở thành gián mà không qua giai đoạn trung gian -Ruồi gián đẻ trứng -Giữ vệ sinh môi trường ... thông tin vào thí nghiệm Câu hỏi +Ruồi gián sinh sản nào? Dự đoán -Để trứng nở +Đặc điểm chung sinh sản hai vật ? +Biện pháp tiêu diệt chúng ? -Ruồi gián đẻ trứng -Dùng thuốc để tiêu diệt Cách ... nghiệm với mục: Câu hỏi +Ruồi gián sinh sản nào? +Đặc điểm chung sinh sản hai vật ? +Biện pháp tiêu diệt chúng ? Dự đoán -Để trứng nở Cách tiến hành Kết luận -Ruồi gián đẻ trứng -Dùng thuốc để tiêu...
Ngày tải lên: 31/03/2016, 15:28
GIÁO án bàn TAY nặn bột lớp 5
... nghiệm nghiên cứu -GV tổ chức cho học sinh thảo luận -Học sinh viết dự đoán vào thí nghiệm với mục: Câu hỏi Dự đoán +So sánh, tìm -Quả a: có lòng trắng, khác lòng đỏ trứng hình -Quả b: Có lòng ... câu hỏi theo bước điền thông tin vào thí nghiệm Cách tiến hành Kết luận Câu hỏi Dự đoán Cách tiến hành +So sánh, tìm -Quả a: có lòng trắng, -Nghiên cứu tài liệu khác lòng đỏ trứng hình -Quả b: ... -Cho HS trình bày kết thảo luận trước lớp HĐ3: Giới thiệu tranh vẽ nuôi chim -GV kiểm tra việc sưu tầm tranh ảnh nuôi chim -Tổ chức cho HS giới thiệu trước lớp tranh ảnh sưu tầm -Tổ chức cho HS...
Ngày tải lên: 31/03/2016, 15:28
... tuyên dương em học tốt Giáo án bàn tay nặn bột lớp 5: Lắp mạch điện đơn giản T1 GIÁO ÁN DẠY THỂ NGHIỆM CHUYÊN ĐỀ BẰNG PHƯƠNG PHÁP: “BÀN TAY NẶN BỘT” Môn: Khoa học Lớp : Người dạy: Đinh Thị Phương ... học tuyên dương em học tốt GIÁO ÁN - CÂY NON MỌC LÊN TỪ HẠT - BÀN TAY NẶN BỘT - LỚP GIÁO ÂN DẠY HỌC BẰNG PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT Môn : Khoa học Lớp – Tiết 53 Bài : CÂY CON MỌC LÊN TỪ HẠT ... nhánh học sinh tự vẽ, tùy thuộc trình độ học sinh lớp) Sau gọi 2,3 em lên thuyết trình trước lớp GIÁO ÁN - CÂY NON MỌC LÊN TỪ HẠT - BÀN TAY NẶN BỘT - LỚP GIÁO ÂN DẠY HỌC BẰNG PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY...
Ngày tải lên: 03/04/2016, 17:38
giáo án bàn tay nặn bột lớp 2 bài mặt trời
... Trời chiếu sáng sưởi ấm Trái Đất Mặt Trời tròn, giống “quả bóng lửa”khổng lồ Mặt Trời xa Trái Đất Nhờ có ánh sáng Mặt Trời mà người, loài vật, cỏ sinh tồn phát triển Thứ hai ngày tháng năm 2013 ... Thứ hai ngày tháng năm 2013 Tự nhiên xã hội: MẶT TRỜI Mặt Trời tròn, giống “quả bóng lửa”khổng lồ Mặt Trời xa Trái Đất 2 Mặt Trời chiếu sáng sưởi ấm Trái Đất Thứ hai ngày tháng năm 2013 Tự ... thiết cho sống Trái Đất Thứ hai ngày tháng năm 2013 Tự nhiên xã hội: MẶT TRỜI KẾT LUẬN * Mặt Trời cần thiết cho sống Nhưng phải biết bảo vệ để tránh ánh nắng Mặt Trời làm ta bị cảm, sốt tổn...
Ngày tải lên: 23/08/2015, 11:10
GIÁO án bàn TAY nặn bột lớp 9 môn hóa học (TRỌN bộ)
... nóng, cục nước đá, thủy tinh, đèn cồn, ống nghiệm, đĩa thủy tinh, chậu thủy tinh, miếng kính, nam châm, đường, vơi sống, bột sắt, bột lưu huỳnh (trộn bột sắt bột lưu huỳnh theo tỷ lệ 56 :32 khối lượng) ... minh họa tiến trình dạy học theo phương pháp BTNB HƯỚNG DẪN DẠY HỌC MƠN HĨA HỌC LỚP THCS THEO PHƯƠNG PHÁP “BÀN TAY NẶN BỘT” TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY CHỦ ĐỀ 1: CHẤT A CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG Kiến thức ... hay chất khác) để cục nước đá khơng khí, cốc nước sơi có đậy miếng kính miệng, cho cục vôi sống vào chậu nước, cho đường vào nước, đun nóng đường, trộn bột sắt với bột lưu huỳnh GV sử dụng thêm...
Ngày tải lên: 23/08/2015, 11:10
GIÁO án bàn TAY nặn bột lớp 1
... thảo luận nhóm - Nghe - Nghe - HS liên hệ thực tế - Nghe thực nhà Giáo án PP Bàn tay nặn bột – Môn TNXH - lớp Bài Con mèo Giáo viên: Phạm Thị Thanh Tú Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Sơn Tân ... luận nhóm để đa dự đoán ghi lại dự đoán vào bảng nhóm - H nhóm trình bày phần dự đoán nhóm trớc lớp - HS nêu phơng án ( cách tiến hành) - HS quan sát hình ảnh mốo SGK tr .56 ,57 ghi lại kết quan ... nhóm để đa dự đoán ghi lại dự đoán vào bảng nhóm - Gọi HS trình bày phần dự đoán nhóm trớc lớp Bớc 4: Thực phơng án tìm tòi ? Để tìm hiểu Các phận bên mốo gì? ta phải sử dụng phơng án nào? - Yêu...
Ngày tải lên: 23/08/2015, 11:10
giáo án bàn tay nặn bột lớp 3 bài rễ cây
... thất có rễ củ, dùng để làm thuốc H5: Cây củ cải đờng có rễ củ dùng để làm thức ăn làm thuèc Kết luận hợp thức hóa kiến thức: - Hướng dẫn HS so sánh với dự đoán ban đầu - HS nêu kết luận GV kết ... HS1: Rễ để làm thức ăn * GV cho - cặp thực hành chơi nh trên, sau lớp nhận xét chọn nhóm thực hành chơi tốt IV- Củng cố, dặn dò: Giáo viên nhận xét học Dặn HS su tầm loại để học tiết sau( em loại ... đoán ban đầu - HS nêu kết luận GV kết luận: *KÕt luận: Rễ đâm sâu xuống đất để hút nớc muối khoáng đồng thời bám chặt vào đất giúp không bị đổ : Một số có rễ làm thức ăn cho ngời động vật, làm...
Ngày tải lên: 26/03/2016, 22:40
giáo án bàn tay nặn bột lớp 3 bài 45 lá cây
... Liên hệ:về vẻ đẹp IV- Cñng cố, dặn dò: Giáo viên nhận xét học - ...
Ngày tải lên: 26/03/2016, 22:40
giáo án bàn tay nặn bột lớp 3 tự nhiên xã hội bài 47 hoa
... việc lớp: HS trình bày kết th¶o ln + Nãi vỊ phận cđa bụng hoa quan sát đợc + Hãy đâu cuống hoa, đài hoa, cánh hoa, nhị hoa Kết luận hợp thức hóa kiến thức: - Hướng dẫn HS so sánh với dự đoán ban ... hoa * Kết luận:- Mỗi hoa thờng có cuống hoa, đài hoa, cánh hoa, nhị hoa Hoạt động 3: Vai trò ích lợi hoa - Yêu cầu HS N2 quan sát hình 5, 6, 7, - SGK vµ TLCH: + Hoa cã chøc ? + Hoa thờng đợc...
Ngày tải lên: 26/03/2016, 22:40
giáo án bàn tay nặn bột lớp 3 tự nhiên xã hội bài quả
... Bớc 2: Làm việc lớp: HS trình bày kết qu¶ th¶o ln + Nãi vỊ phận cđa mt qu quan sát đợc + Hãy đâu Vỏ, thịt, hạt Kt lun v hp thc hóa kiến thức: - Hướng dẫn HS so sánh với dự đoán ban đầu - HS ... phương án tìm tòi để trả lời câu hỏi Đẻ tìm hiểu phận bơng hoa lựa chọn phương án nào? 4.Thực phương án tìm tòi GV cho HS viết dự đoán vào vở trước tiến hành với các mục: - Lần ... Đại diện nhóm nêu: (hình vẽ lời) Đề xuất câu hỏi phương án tìm tòi: * HS đề xuất các câu hỏi liên quan đế nội dung kiến thức tìm hiểu HS tổ chức...
Ngày tải lên: 26/03/2016, 22:40
giáo án bàn tay nặn bột lớp 3 bài hoạt động bài tiết nước tiểu
... gì? đến 1 ,5 lít nước tiểu Là nơi chứa nước tiểu trước Ống dẫn nước tiểu có vai trò gì? thải ngồi Dẫn nước tiểu từ thận Bóng đái có vai trò gì? xuống bóng đái Nước tiểu chứa đâu Bóng đái ngồi ngồi ... ngồi đường nào? qua ống đái CHỨC NĂNG LỌC MÁU CỦA THẬN CƠ QUAN BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU Thận phải Ống dẫn nước tiểu Ống đái Thận trái Bóng đái CẢM ƠN SỰ CĨ MẶT CỦA Q THẦY CƠ GIÁO ! ... tiết nước tiểu HỆ BÀI TIẾT CƠ QUAN BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU Thận phải Ống dẫn nước tiểu Ống đái Thận trái Bóng đái PHIẾU THẢO LUẬN Nối câu hỏi cột A với câu trả lời cột B cho phù hợp: A B Mỗi ngày...
Ngày tải lên: 26/03/2016, 22:40
giáo án bàn tay nặn bột lớp 3 bài quả
... HOẠT ĐỘNG 1: TRAO ĐỔI THEO CẶP: HÃY NĨI CHO NHAU NGHE VỀ TÊN QUẢ, HÌNH DÁNG, MÀU SẮC VÀ MÙI VỊ CỦA LOẠI QUẢ MÀ BẠN MANG ĐẾN LỚP QUẢ MĂNG CỤT QUẢ TÁO QUẢ CHANH QUẢ CHUỐI QUẢ CHƠM CHƠM THẢO LUẬN ... ngón tay Nhưng đỏ Quả ớt Tên em chẳng thiếu chẳng thừa Chín vàng ngon vừa lòng anh Quả đu đủ Trên trời có giếng nước Con kiến chẳng lọt ong chẳng vào Quả dừa XIN CHÂN THÀNH CÁM ƠN CÁC THẦY GIÁO, ... HÌNH DẠNG, KÍCH THƯỚC, MÀU SẮC VÀ MÙI VỊ HOẠT ĐỘNG 2: THẢO LUẬN NHÓM 6: 1, Hãy thảo luận, dự đoán xem gồm phần nào? 2, Vẽ mô phần ghi thích tên phần vào phiếu học tập THỰC HÀNH THEO NHÓM: ...
Ngày tải lên: 26/03/2016, 22:41
giáo án bàn tay nặn bột lớp 3 bài rễ cây
... mô tả đặc điểm rễ cọc, rễ chùm, rễ củ mô tả đặc điểm cọc, rễ chùm, rễ phụ rễ củ Bớc 2: Làm việc lớp: HS trình bày kết thảo luận HS lần lợt nêu đặc điểm cọc, rễ chùm, rễ phụ rƠ cđ Mỗi học sinh...
Ngày tải lên: 26/03/2016, 22:42
giáo án bàn tay nặn bột lớp 3 bài thân cây
... bảng câm lên bảng Bước : Cho học sinh chơi Bước : Đánh giá : Yêu cầu lớp chữa Cấu tạo Cách mọc Đứng Bò Leo Thân gỗ Thân thảo Xồi,kơ-nia , cau ,bàng,rau ngót , phượng vĩ , bưởi Ngơ , cà chua , ... xuất câu hỏi phương án tìm tòi Từ suy nghĩ HS đề xuất , GV hd HS so sánh giống khác nội dung đưa ra, sau giúp HS đề xuất câu hỏi có liên quan đến ích lợi thân Đề xuất phương án tìm tòi Gv chọn ... sát vật mẫu Bước4: Thực phương án tìm tòi GV y/c HS viết dự đốn vào thí nghiệm trước nghiên cứu tài liệu với mục: Câu hỏi, dự đoán cách tiến hành, kết luận rút Bước 5: Kết luận kiến thức GV cho...
Ngày tải lên: 26/03/2016, 22:42
giáo án bàn tay nặn bột lớp 3 bài tôm cua
... sống Cơ thể chúng bao phủ lớp vỏ cứng Chúng có nhiều chân chân phân thành đốt Tôm, cua thức ăn chứa nhiều chất đạm cần cho thể người Một số hình ảnh hoạt động nuôi, đánh bắt, chế biến tôm, cua ... Tơm cua có hình dạng kích thước khác chúng khơng có xương sống, thể chúng bao phủ lớp vỏ cứng Chúng có nhiều chân chân phân thành đốt Một số ăn làm từ tơmcua: T«m hÊp LÈu cua T«m...
Ngày tải lên: 26/03/2016, 22:43
giáo án bàn tay nặn bột lớp 4 - nước có những tính chất gì
... thuật Lớp có muốn xem không? ảo thuật - Cô có cốc giống Mời xem cốc có thủng đáy không? - Cô đổ nớc vào cốc Cô tráo đổi vị trí Cô Th nhanh tay nhanh mắt quan sát, đoán cốc có nớc? - HS đoán ? ... cô thấy dự đoán đợc nhiều t/c nớc Điều - HS theo dâi chøng tá r»ng c¸c vỊ nhà chuẩn bị kĩ Cô tuyên dơng lớp CHUYểN ý SANG HĐ3 Vừa đa nhiều dự đoán với ý tởng hay Vậy muốn biết dự đoán hay sai ta ... tràn lan phía? Gọi nhóm khác bổ sung ý thiếu GV đối chiếu kq thí nghiệm với dự đoán ban đầu đánh dấu vào dòng dự đoán Đúng YC hs nêu cách làm thí nghiệm, giải thích rút kết luận nh vËy? ? Cã ý...
Ngày tải lên: 03/04/2016, 14:58
giáo án bàn tay năn bột lop 1 môn khoa học tự nhiên
... xã hội lớp (bàn tay nặng bột) http://12 3doc. org/document/247 256 8-giao-an-tu-nhien-xa-hoi-lop-3-ban -tay- nang-bot.htm giáo án bàn tay nặn bột khoa học tự nhiên xã hội lớp http://12 3doc. org/document/3992130-giao-an-ban -tay- nan-bot-khoa-hoc-tu-nhien-xa-hoi-lop -5. htm ... quy thời gian để thực chơi - Lớp trưởng làm người quản trò – lớp thực trò chơi Lớp cổ vũ Gv nhận xét tuyên dương Giáo án bàn tay nặn bột Người thực : Nguyễn Thị Khanh Môn tự nhiên xã hội ( Tuần ... đoán - H thảo luận nhóm để đưa ghi lại dự đoán vào bảng nhóm dự đoán ghi lại dự - Gọi HS trình bày phần dự đoán nhóm đoán vào bảng nhóm trước lớp - H nhóm trình bày phần dự đoán nhóm trước lớp...
Ngày tải lên: 17/11/2016, 10:50
giáo án bàn tay nặn bột lớp 4 nước có tính chất gì
... thấm qua số vật khơng? Thí Thí nghiệm nghiệm Hãy ghi vào thí nghiệm thơng tin sau : Câu hỏi Dự đoán Cách tiến hành Kết luận ...
Ngày tải lên: 17/11/2016, 11:22