đào tạo trực tuyến ở việt nam

... Đào tạo trực tuyến Việt Nam Xu phát triển đào tạo trực tuyến giới Xuất phát từ phát triển giáo dục từ xa qua việc ứng dụng hệ công nghệ hỗ trợ cho đào tạo.Taylor (2001) tổng ... qua, CNTT Việt Nam có mức độ tăng trưởng cao Năm 2015 Việt Nam có tốc độ tăng trưởng cơng nghệ thơng tin 16% đứng top nước tăng trưởng CNTT nhanh giới T lệ người dùng Internet Việt Nam năm 2015 ... internet Từ đó, nhiều sở giáo dục phát triển công nghệ ĐTTT để hỗ trợ đào tạo Hội thảo quốc gia đào tạo từ xa tháng 4/2017, Bộ Giáo dục Đào tạo đạo rõ hướng phát triển đào tạo từ xa, tăng cường

Ngày tải lên: 25/04/2019, 09:14

... THIẾT PHẢI NHẬN THỨC LẠI VỀ ĐÀO TẠO TRỰC TUYẾN TẠI VIỆT NAM GÓC NHÌN SÂU HƠN VỀ VAI TRỊ CỦA ĐÀO TẠO TRỰC TUYẾN VỚI VIỆC GIẢNG DẠY TIN HỌC Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC VIỆT NAM ThS Trần Thị Bích Hạnh Trường ... đào tạo trực tuyến dành cho việc giảng dạy tin học Từ khóa: Đào tạo trực tuyến, E-Learning, MOOC, giảng dạy tin học, đào tạo từ xa Các giai đoạn trình hình thành phát triển đào tạo trực tuyến ... "Trung tâm đào tạo trực tuyến" thuộc Viện Đại học Mở Hà nội Trường Đại học Mở TP HCM Qua website này, sinh viên học trực tuyến kỳ thi hết mơn tổ chức giảng đường Tính ưu việt đào tạo trực tuyến so

Ngày tải lên: 10/04/2021, 10:05

... THIẾT PHẢI NHẬN THỨC LẠI VỀ ĐÀO TẠO TRỰC TUYẾN TẠI VIỆT NAM GÓC NHÌN SÂU HƠN VỀ VAI TRỊ CỦA ĐÀO TẠO TRỰC TUYẾN VỚI VIỆC GIẢNG DẠY TIN HỌC Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC VIỆT NAM ThS Trần Thị Bích Hạnh Trường ... đào tạo trực tuyến dành cho việc giảng dạy tin học Từ khóa: Đào tạo trực tuyến, E-Learning, MOOC, giảng dạy tin học, đào tạo từ xa Các giai đoạn trình hình thành phát triển đào tạo trực tuyến ... "Trung tâm đào tạo trực tuyến" thuộc Viện Đại học Mở Hà nội Trường Đại học Mở TP HCM Qua website này, sinh viên học trực tuyến kỳ thi hết mơn tổ chức giảng đường Tính ưu việt đào tạo trực tuyến so

Ngày tải lên: 06/05/2021, 12:43

... TÓ ẢNH HƯỞNG ĐẾN Ý ĐỊNH SỬ DỤNG DỊCH VỤ ĐÀO TẠO TRỰC TUYẾN TẠI VIỆT NAM: MỘT NGHIÊN CỨU DỊCH VỤ ĐÀO TẠO TIẾNG ANH TRỰC TUYẾN FACTORS INFLUENCING THE INTENTION TO USE E-LEARNING IN VIETNAM: AN ... 34 01 02 I TÊN ĐỀ TÀI: CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN Ý ĐỊNH SỪ DỤNG DỊCH VỤ ĐÀO TẠO TRỰC TUYẾN TẠI VIỆT NAM: MỘT NGHIÊN cứu DỊCH VỤ ĐÀO TẠO TIẾNG ANH TRựC TUYẾN II NHIỆM VỤ VÀ NỘI DUNG: Đề tài đuợc ... định đo luờng yếu tố ảnh huởng đến ý định sử dụng dịch vụ đào tạo tiếng Anh trực tuyến Đề xuất hàm ý quản lý để thúc đẩy việc phát triển dịch vụ đào tạo tiếng Anh trực tuyến phù họp đạt hiệu III

Ngày tải lên: 03/11/2019, 22:05

... năng lực thiết kế giảng dạy trong đào tạo trực tuyến tại các trường đại học, cao đẳng tại Việt Nam Từ khóa: đào tạo trực tuyến, thiết kế giảng dạy, bán trực tuyến, cộng đồng thực hành ABSTRACT: ... trình và vai trò của việc thiết kế giảng dạy trong đào tạo nói chung và đào tạo trực tuyến nói riêng tại Việt Nam Bản chất của việc đào tạo trực tuyến đòi hỏi một khóa học phải được thiết kế một ... nghiên cứu và kết luận rằng: cả đào tạo trực tuyến và đào tạo truyền thống đều hiệu quả như nhau trong việc truyền đạt kiến thức Tuy nhiên, đối với đào tạo trực tuyến, chúng ta cần sử dụng các

Ngày tải lên: 12/06/2024, 14:44

... KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU THỰC TIỄN VỀ QUẢN LÝ ĐÀO TẠO TRỰC TUYẾN TẠI CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC VIỆT NAM 64 3.1 Vài nét đào tạo trực tuyến đào tạo trực tuyến Việt Nam 64 3.2 Địa bàn khảo sát, tổ chức ... lý đào tạo trực tuyến trường đại học 16 Chƣơng 2: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ ĐÀO TẠO TRỰC TUYẾN TẠI CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC 27 2.1 Đào tạo trực tuyến 27 2.2 Đào tạo ... trạng đào tạo trực tuyến trường đại học 77 3.4 Thực trạng quản lý đào tạo trực tuyến trường đại học 88 Chƣơng 4: GIẢI PHÁP QUẢN LÝ ĐÀO TẠO TRỰC TUYẾN Ở CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC VIỆT NAM

Ngày tải lên: 18/01/2019, 16:34

... KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU THỰC TIỄN VỀ QUẢN LÝ ĐÀO TẠO TRỰC TUYẾN TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC VIỆT NAM 64 3.1 Vài nét đào tạo trực tuyến đào tạo trực tuyến Việt Nam 64 3.2 Địa bàn khảo sát, tổ chức ... lý đào tạo trực tuyến trường đại học 16 Chương 2: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ ĐÀO TẠO TRỰC TUYẾN TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC 27 2.1 Đào tạo trực tuyến 27 2.2 Đào tạo ... trạng đào tạo trực tuyến trường đại học 77 3.4 Thực trạng quản lý đào tạo trực tuyến trường đại học 88 Chương 4: GIẢI PHÁP QUẢN LÝ ĐÀO TẠO TRỰC TUYẾN Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC VIỆT NAM

Ngày tải lên: 19/01/2019, 02:08

... lý đào tạo trực tuyến trường đại học 16 Chƣơng 2: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ ĐÀO TẠO TRỰC TUYẾN TẠI CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC 27 2.1 Đào tạo trực tuyến 27 2.2 Đào tạo trực ... KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU THỰC TIỄN VỀ QUẢN LÝ ĐÀO TẠO TRỰC TUYẾN TẠI CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC VIỆT NAM .64 3.1 Vài nét đào tạo trực tuyến đào tạo trực tuyến Việt Nam .64 3.2 Địa bàn khảo sát, tổ chức ... trạng đào tạo trực tuyến trường đại học 77 3.4 Thực trạng quản lý đào tạo trực tuyến trường đại học 88 Chƣơng 4: GIẢI PHÁP QUẢN LÝ ĐÀO TẠO TRỰC TUYẾN Ở CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC VIỆT NAM

Ngày tải lên: 04/10/2019, 15:34

... đó, tiến cơng nghệ thơng tin làm xuất loại hình đào tạo Hệ thống đào tạo trực tuyến, đào tạo online loại hình đào tạo thách thức phương thức đào tạo truyền thống Nếu giáo dục truyền thống dạy ... phổ thông 160 Hình thức đào tạo trực tuyến đặt thách thức buộc đại học truyền thống thay đổi Ở Việt Nam, đại học trực tuyến chưa phát triển giới phổ biến Nếu trước học trực tuyến gây băn khoăn chất ... hàng ngày đến công sở cố định điểm danh làm mà làm việc qua Internet Ở Việt Nam làm việc cho doanh nghiệp Mỹ xã hội kết nối Do việc đào tạo bậc đại học không cho sinh viên Việt Nam mà cho sinh viên

Ngày tải lên: 10/04/2021, 09:55

... đó, tiến cơng nghệ thơng tin làm xuất loại hình đào tạo Hệ thống đào tạo trực tuyến, đào tạo online loại hình đào tạo thách thức phương thức đào tạo truyền thống Nếu giáo dục truyền thống dạy ... phổ thông 160 Hình thức đào tạo trực tuyến đặt thách thức buộc đại học truyền thống thay đổi Ở Việt Nam, đại học trực tuyến chưa phát triển giới phổ biến Nếu trước học trực tuyến gây băn khoăn chất ... hàng ngày đến công sở cố định điểm danh làm mà làm việc qua Internet Ở Việt Nam làm việc cho doanh nghiệp Mỹ xã hội kết nối Do việc đào tạo bậc đại học không cho sinh viên Việt Nam mà cho sinh viên

Ngày tải lên: 06/05/2021, 14:00

... thống và hiện đại trong giáo dục - đào tạo cũng như việc vận dụng mối quan hệ trên trong giáo dục - đào tạo nói chung, giáo dục - đào tạo đại học nói riêng ở Việt Nam trong thời gian qua - Bước đầu ... yếu tố hiện đại trong giáo dục đào tạo, mối quan hệ giữa chúng và giá trị Trang 5truyền thống trong giáo dục - đào tạo nói chung ở Việt Nam, xem đó như là cơ sở, nền tảng của vấn đề nghiên cứu ... dục - đào tạo đại học ở Việt Nam hiện nay - Phạm vi nghiên cứu: + Về nội dung: Đề tài giới hạn ở việc nghiên cứu sự kết hợp giữa yếu tố truyền thống và yếu tố hiện đại trong giáo dục - đào tạo

Ngày tải lên: 27/06/2014, 22:20

... Tuy nhiên, ở Việt Nam thì khác. Quảng cáo trực tuyến còn khá m ới, các doanh nghiệp Việt Nam không muốn liều lĩnh thử quảng cáo trực tuyến bởi lẽ khái niệm quảng cáo trực tuyến còn rất ... Vì sao quảng cáo trực tuyến ở Việt Nam còn thấp? Internet ở Việt Nam đã tăng trưởng gấp 100 lần trong vòng 10 năm qua, là một trong những quốc gia có tỷ lệ tăng trưởng cao nhất thế giới. ... thị trường quảng cáo trực tuyến" hiện nay ở Vi ệt Nam vẫn đang "ế dài" chờ các doanh nghiệp. Nếu như trong th ời gian tới quảng cáo trực tuyến Việt Nam có nhiều sự đầu

Ngày tải lên: 13/07/2014, 18:20

... Chương 1: Cơ sở lý thuyết Trang 2Chương 2 Thực trạng tuyển dụng trực tuyến ở Việt Nam.Chương 3 Lợi ích, những vấn đề bất cập và giải pháp cho thị trường tuyểndụng trực tuyến Việt Nam Trang 3PHẦN ... dụng trực tuyến ở Trung Quốc. Trung Quốc là nước láng ghiềng của Việt Nam và là nước có những đặcđiểm văn hóa tương đồng với văn hóa của Việt Nam Internet phát triển ởTrung quốc trước Việt Nam ... 2.2.5 VietnamWorks.com – website tiêu biểu cho sự phát triển mạnh của tuyển dụng trực tuyến tại Việt Nam. VietnamWorks, nhà cung cấp các dịch vụ tuyển dụng trực tuyến lớn nhất ViệtNam vừa công

Ngày tải lên: 19/07/2014, 22:12

... THỰC TRẠNG NGHIÊN CỨU VÀ ĐÀO TẠO TRIẾT HỌC Ở VIỆT NAM THỜI GIAN QUA – MẤY ĐỀ XUẤT PHƯƠNG HƯỚNG ĐỔI MỚI " THỰC TRẠNG NGHIÊN CỨU VÀ ĐÀO TẠO TRIẾT HỌC Ở VIỆT NAM THỜI GIAN QUA – MẤY ... ra Nghiên cứu và đào tạo triết học ở Việt Nam từ ngày có Đảng đến nay, đặc biệt là từ 30 năm (từ 1975) trở lại đây, đã thu được những thành tựu to lớn, đánh dấu bước trưởng thành quan trọng ... sáng tạo của chúng ta trên cơ sở triết học Mác - Lênin; song, về cơ bản, chúng ta vẫn đào tạo theo cách cũ và trong khuôn khổ triết học cũ (như đã nói ở phần trên). Chương trình đào tạo của

Ngày tải lên: 11/08/2014, 01:21

... hàng qua mạng ở Việt Nam, có thể đi đến một số đánh giá về tình hình của bán hàng trực tuyến ở Việt Nam Trước hết, các trang web bán hàng trực tuyến đều... điều ... hàng trực tuyến ở Việt Nam trong thời điểm hiện tại qua một số khía cạnh sau : Về tốc độ phát triển, có thể khẳng định hình thức bán hàng. .. hơn nữa ở Việt Nam và xa ... thời điểm này một số doanh nghiệp ở Việt Nam đã có mô hình bán hàng trực tuyến, nếu phát triển đúng hướng họ hoàn toàn có thể đưa bán hàng trực tuyến lên một tầm cao mới, cạnh

Ngày tải lên: 22/06/2015, 21:55

... DỤC ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM 3.1. Hoàn thiện hệ thống quản lý chất lượng đào tạo đại học ở Việt Nam. Việc hoàn thiện hệ thống quản lý chất lượng đào tạo đại học ở Việt Nam hiện nay đang trở ... lượng đào tạo đại học hiện nay. 2.4. Những nhân tố tác động tới công tác quản lý chất lượng đào tạo đại học ở Việt Nam hiện nay. Có nhiều nhân tố tác động đến chất lượng đào tạo đại học ở Việt Nam ... quản lý chất lượng đào tạo đại học ở Việt Nam hiện nay. Qua bài viết này em xin nêu lên và đóng góp ý kiến của mình trong việc nâng cao chất lượng quản lý đào tạo đại học ở Việt Nam hiện nay....

Ngày tải lên: 28/09/2012, 16:51

... quảng cáo trực tuyến ở Việt Nam 1) Tổng quan về quảng cáo trực tuyên…………………………………………16 2) Tiềm năng của quảng cáo trực tuyên…………………………………………… 17 3) Thị trường quảng cáo trực tuyến ở việt nam các ... cáo trực tuyến là sự thiếu vắng các công ty quảng cáo trực tuyến chuyên nghiệp và có tiếng tăm tại Việt Nam, đủ sức cạnh tranh với các đại gia vào Việt Nam thời gian tới. quảng cáo trực tuyến ... quảng cáo trực tuyến Việt Nam - Thời gian: quá khứ và hiện tại. - Nội dung nghiên cứu: thị trường quảng cáo trực tuyến ở Việt Nam. 5) Kết cấu đề tài Bao gồm 3 chương Chương 1 cơ sở lí luận về...

Ngày tải lên: 02/11/2012, 16:40

... nghiệp ở Việt Nam 92 1.3. Quá trình phát triển chương trình có sự tham gia ở Việt Nam 95 1.4. Bài học kinh nghiệm PCD cho đào tạo lâm nghiệp ở Việt Nam 109 2. Phát triển chương trình đào tạo ... với nông dân và người nghèo ở Việt Nam. - Cần xây dựng các chương trình đào tạo linh hoạt và dễ cập nhật dựa trên cơ sở đào tạo nghề theo mô đun. Cần tập trung đào tạo với các khoá học ngắn hạn ... tại các cơ sở: - Trường Đại học Lâm nghiệp: đào tạo bậc Thạc sỹ và Tiến sỹ - Viện Khoa học Lâm nghiệp Việt Nam: đào tạo bậc Tiến sỹ. - Trường Đại học Nông Lâm Thành phố HCM: đào tạo Thạc sỹ...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 11:09

... ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM 3.1. Hoàn thiện hệ thống quản lý chất lượng đào tạo đại học ở Việt Nam. Việc hoàn thiện hệ thống quản lý chất lượng đào tạo đại học ở Việt Nam hiện nay đang trở nên ... yêu cầu và nhắc nhở. 14 CHƯƠNG II : THỰC TRẠNG VỀ QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM I.Thực trạng chất lượng đào tạo đại học ở Việt Nam hiện nay. 1.1. Chất lượng đào tạo đại học. Theo ... lượng đào tạo đại học hiện nay. 2.4. Những nhân tố tác động tới công tác quản lý chất lượng đào tạo đại học ở Việt Nam hiện nay. Có nhiều nhân tố tác động đến chất lượng đào tạo đại học ở Việt Nam...

Ngày tải lên: 19/12/2012, 10:49

... nhu cầu sử dụng dịch vụ GO ở Việt Nam hiện nay 37 7. Một số vấn đề đặt ra trong công tác quản lý GO ở Việt nam hiện nay 38 7.1. Trò chơi trực tuyến có mặt tại Việt Nam là một kết quả tất yếu ... 39 7.3. Dịch vụ GO ở Việt Nam đã có sự phát triển mạnh mẽ trong những năm vừa qua, và ở một mức độ nhất định, đã tạo ra những thay đổi xã hội 39 7.4. Sự phát triển của GO ở Việt Nam chứng tỏ nhu ... tại Việt Nam “Năm 2009, có khoảng 44 GO tại Việt Nam. Số doanh nghiệp phát hành GO là 14 doanh nghiệp, số GO nước ngoài có thể tham gia chơi tại Việt Nam là 35 GO. Về doanh số GO tại Việt Nam, ...

Ngày tải lên: 16/03/2013, 09:32