đào tạo chuyên môn kỹ thuật

Ngày tải lên: 24/05/2014, 00:10

Ngày tải lên: 11/07/2014, 07:21

Ngày tải lên: 11/07/2014, 08:20

... độ chuyên môn kỹ thuật cao. Mà nguồn cung ứng lao động có trình độ chuyên môn kỹ thuật cao chủ yếu là nguồn cung từ đào tạo. 1. Thực trạng về đào tạo nguồn lao động có trình độ chuyên môn kỹ ... trình độ chuyên môn kỹ thuật cao ở nớc ta hiện nay I. Cung và các nhân tố tác động tới cung lao động có trình độ chuyên môn kỹ thuật cao. Cung lao động có trình độ chuyên môn kỹ thuật cao là ... độ chuyên môn kỹ thuật cao 11 1.2. Tình hình phân bố lao động có trình độ chuyên môn kỹ thuật cao ở nớc ta hiện nay 23 2. Thực trạng việc làm và sử dụng lao động có trình độ chuyên môn kỹ thuật...

Ngày tải lên: 05/12/2012, 16:38

... nghiệp 12 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHUYÊN NGÀNH KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG BIỂN VÀ VEN BỜ Tên chương trình: Đào tạo Đại học hệ chính quy Trình độ đào tạo: Đại học Chuyên ngành đào tạo: Kỹ thuật môi trường biển ... biển và ven bờ thuộc khung chương trình Công nghệ Kỹ thuật Môi trường Mã ngành: Loại hình đào tạo: Chính quy 1. Mục tiêu đào tạo Chuyên ngành Kỹ thuật môi trường biển và ven bờ giúp cho sinh viên ... quản lí hạ tầng kỹ thuật, khai thác và sử dụng tài nguyên, bảo vệ môi trường biển và ven bờ. 2. Khung chương trình đào tạo: 2.1. Khối lượng kiến thức tối thiểu và thời gian đào tạo theo thiết...

Ngày tải lên: 17/01/2013, 11:19

... tiêu đào tạo là đi xác định các kỹ năng cụ thể cần đào tạo, trình độ có được sau quá trình đào tạo, thời gian bắt đầu và kết thúc khoá đào tạo, số lượng và cơ cấu học viên. Mục tiêu đào tạo chính ... thế nhu cầu đào tạo ngày càng cao Do áp dụng công nghệ cao, người lao động kỹ thuật chuyển từ kỹ năng hẹp chỉ có vài kỹ năng chuyên sâu sang nhiều kỹ năng (đa kỹ năng) nhất là các kỹ năng mới ... tạp), trình độ cao (kỹ thuật viên, nhân viên nghiệp vụ trình độ cao, cao đẳng và đại học kỹ thuật) Khái niệm công nhân kỹ thuật (CNKT) được hiểu là lao động kỹ thuật được đào tạo ở trình độ lành...

Ngày tải lên: 18/04/2013, 16:44

... chương trình đào tạo và lựa chọn phương pháp đào tạo Dựa vào đặc điểm ngành nghề cần đào tạo, mục tiêu đào tạo và khả năng của doanh nghiệp dành cho việc đào tạo, cơ hội tham gia đào tạo để xác SVTH. ... tiêu đào tạo là quá trình xác định các kỹ năng cụ thể cần đào tạo, trình độ có được sau quá trình đào tạo, thời gian bắt đầu và kết thúc khoá đào tạo, số lượng và cơ cấu học viên. Mục tiêu đào tạo ... Vì thế nhu cầu đào tạo CNKT ngày càng cao Do áp dụng công nghệ cao, người lao động kỹ thuật chuyển từ kỹ năng hẹp chỉ có vài kỹ năng chuyên sâu sang nhiều kỹ năng (đa kỹ năng) nhất là các kỹ năng mới...

Ngày tải lên: 18/04/2013, 16:44

Ngày tải lên: 09/08/2013, 16:35

... khung đào tạo Cử nhân Kỹ thuật Y học chuyên ngành Xét nghiệm đợc Bộ Giáo dục & Đào tạo và Bộ Y tế thống nhất ban hành thực hiện ở tất cả các Khoa Kỹ thuật y học của Trờng Đại học Y để đào tạo ... & Đào tạo) Hà Nội, tháng 4 - 2001 1 Giới thiệu ngành nghề đào tạo - Bậc học : Đại học - Nhóm ngành đào tạo : Khoa học sức khoẻ - Ngành đào tạo : Kỹ thuật ... Đào tạo Cử nhân Kỹ thuật y học chuyên ngành xét nghiệm có y đức; có kiến thức khoa học cơ bản vững, có kiến thức và kỹ năng về chuyên môn, nghiệp vụ ở trình độ đại học làm chủ đợc các kỹ thuật...

Ngày tải lên: 18/10/2013, 04:15

... niệm đào tạo công nhân kỹ thuật Chúng ta đang tìm hiểu về đào tạo công nhân kỹ thuật. Vậy đào tạo công nhân kỹ thuật là gì? Đào tạo công nhân kỹ thuật là quá trình giáo dục kỹ năng, kỹ sảo ... phương pháp đào tạo. Lựa chọn phương pháp đào tạo phải được dựa trên : - Đối tượng đào tạo - Mục tiêu đào tạo - Nội dung đào tạo - Nguồn kinh phí đào tạo Việc lựa chọn đúng phương pháp đào tạo là ... nghiệp cơ khí - Công nhân kỹ thuật tiện - Công nhân kỹ thuật phay - Công nhân kỹ thuật bào - Công nhân kỹ thuật định hình - Công nhân kỹ thuật hàn - Công nhân kỹ thuật tôi, ran, ủ - v.v...

Ngày tải lên: 18/10/2013, 05:20

... kỹ thuật khi ra trường. a. Về số lượng công nhân được đào tạo. Lực lượng công nhân kỹ thuật được đào tạo năm 2003: - Đào tạo công nhân kỹ thuật hệ dài han : 1.200 người; - Đào tạo công nhân kỹ ... sở đào tạo căn cứ vào chuyên môn cần đào tạo cho người lao động, trình độ cần có sau khi đào tạo và khả năng của các đơn vị đào tạo, nguồn kinh phí cho công tác đào tạo. 3.7. Kinh phí đào tạo. Căn ... đơn vị đào tạo khác. Thông qua hợp đồng đào tạo với các đơn vị đào tạo trong cả nước có chuyên ngành phù hợp. b. Về chất lượng đào tạo. Nằm trong hệ thống giáo dục quốc dân các đơn vị đào tạo thuộc...

Ngày tải lên: 18/10/2013, 05:20

Ngày tải lên: 18/12/2013, 19:59

Ngày tải lên: 21/01/2014, 06:20

... do - Hạnh phúc Huế, ngày tháng năm 200 BẢNG KÊ KHAI DANH SÁCH NHÂN SỰ VÀ TRANG THIẾT BỊ CHUYÊN MÔN, KỸ THUẬT CỦA CƠ SỞ KINH DOANH TTBYT I. Danh sách nhân sự: Stt Họ và tên Ngày, tháng, năm ... tự: Giám đốc, người phụ trách chuyên môn, chủ tịch HĐQT, thủ kho, nhân viên giúp việc (bán lẻ hay bán buôn ghi rõ), kế toán, công nhân II. Trang thiết bị chuyên môn: 1. Tủ : mấy cái kích thước: ... hoà nhiệt độ: 6. Ẩm kế: 7. Tủ lạnh: 8. Thiết bị phòng chống, chữa cháy: III. Tài liệu chuyên môn: ...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 07:20

... LÝ ĐÀO TẠO NHÂN LỰC KỸ THUẬT ĐÁP ỨNG NHU CẦU PHÁT TRIỂN CÁC KHU CÔNG NGHIỆP VÙNG KINH TẾ TRỌNG ĐIỂM MIỀN TRUNG 3.1. Định hướng phát triển kinh tế - xã hội và dự báo về nhu cầu nhân lực kỹ thuật ... 145.970 231.170 3.2. Các giải pháp quản lý đào tạo nhân lực kỹ thuật đáp ứng nhu cầu các KCN vùng KTTĐ miền Trung 3.2.1. Giải pháp1: Xác định nhu cầu đào tạo NLKT của các KCN a) Ma ... gi  Chương 2 THỰC TRẠNG VỀ ĐÀO TẠO NHÂN LỰC VÀ QUẢN LÝ ĐÀO TẠO NHÂN LỰC KỸ THUẬT ĐÁP ỨNG NHU CẦU PHÁT TRIỂN CÁC KCN VÙNG KINH TẾ TRỌNG ĐIỂM MIỀN...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:09

... cầu đào tạo Xác định mục tiêu đào tạo Lựa chọn đối tượng đào tạo Xác định chương trình đào tạo và lựa chọn phương pháp, hình thức đào tạo Lựa chọn và đào tạo giáo viên Dự tính chi phí đào tạo Đánh ... tốt nghiệp 1.2. Đào tạo tại các lớp cạnh doanh nghiệp Khác với hình thức đào tạo trên, hình thức đào tạo này có bộ phận chuyên trách đào tạo thuộc về doanh nghiệp và đối tượng đào tạo chủ yếu là công ... nghề, chuyên môn - kỹ thuật, số lượng chỗ làm việc… Cơ sở vật chất kỹ thuật của doanh nghiệp nói chung cũng như dành cho công tác đào tạo nói riêng ảnh hưởng rất nhiều đến công tác đào tạo CNKT. Máy...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 11:42

... ngũ lao động kỹ thuật nghề Kỹ thuật Bếp. - Chỉ đánh giá tay nghề của đội ngũ lao động kỹ thuật nghề Kỹ thuật Bếp. 6. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU  Phương pháp đối chiếu kiến thức và kỹ năng nghề ... du lịch Việt Nam). 2. Xây dựng chương trình đào tạo bổ sung kiến thức và kỹ năng nghề dựa trên chương trình đào tạo nghề kỹ thuật Bếp của trường Kỹ thuật nghiệp vụ du lịch Vũng Tàu. 1 ... bậc kỹ thuật nghề ở nước ngoài:  Ở Anh : Hệ thống cấp bậc trình độ đào tạo nghề gồm 5 bậc, trong đó 3 bậc đầu tương ứng CNKT, 2 bậc sau tương ứng kỹ thuật viên.  Ở Uc, Mỹ, Canada: Đào tạo...

Ngày tải lên: 22/03/2014, 19:20