ôn tập chương i phối hp gấp cắt dán hình

giao an lop3 cktkn

... năm 2010 TOÁN B I TOÁN GI I BẰNG HAI PHÉP TÍNH I MỤC TIÊU Giúp HS : - Làm quen v i toán gi i hai phép tính - Bước đầu biết gi i trinh bày gi i - Häc sinh yªu thÝch m«n to¸n II ĐỒ DÙNG DẠY ... chung B i : * Gi i thiệu : Trong chủ đề XÃ H I, tiết trước em tìm hiểu hệ gia đình Hôm cô gi i thiệu họ hàng gia đình qua : “Họ n i, họ ngo i. ” + Ghi tựa - Để hiểu ngư i thuộc họ n i ai, ngư i thuộc ... chuyển ý gi i thiệu ghi tựa Hoạt đông 1: Phân biệt hành vi , hành vi sai Mục tiêu: HS biết phân biệt hành vi hành vi sai bạn bè có chuyện vui , buồn Cách tiến hành : -GV phát phiếu học tập yêu...

53
880
0

nghiên cứu sử dụng cám gạo lên men làm thức ăn cho cá tại cần thơ

Danh mục: Y khoa - Dược

... khạ c lãn sinh trỉ åí ng c a cạ m vinh Nghiã m thỉï c û I (30% cạ m) II (40% cạ m) III (50% cạ m) IV (60% cạ m) V (30% cạ m ) VI (40% cạ m ) VII (50% cạ m ) VIII (60% cạ m ) IX (âä i ïng) ú ... Ghi chụ : NT: nghiãû m thỉ ï c Bä t cạ Kiãn giang ü (∗): Trong 1kg hän hå p Vitamin cọ : Vit.A: 4.000.000 UI; Vit.D3: 800.000 UI; Vit.E: 10 g; Vit.K: g; ù ü (∗*): Vit.B1: 0.3 g; Vit.B2: g; Vit.B12: ... Ghi chụ : NT: nghiãû m thỉ ï c Bä t cạ Kiãn Giang ü (∗): Trong kg hän hå p Vitamin cọ : Vit.A: 4.000.000 UI; Vit.D3: 800.000 UI; Vit.E: 10 g; Vit.K: g; ù ü (∗*): Vit.B1: 0.3 g; Vit.B2: g; Vit.B12:...

59
1,343
1

Sử dụng cám gạo lên men làm thức ăn cho cá

Danh mục: Công nghệ - Môi trường

... khạ c lãn sinh trỉ åí ng c a cạ m vinh Nghiã m thỉï c û I (30% cạ m) II (40% cạ m) III (50% cạ m) IV (60% cạ m) V (30% cạ m ) VI (40% cạ m ) VII (50% cạ m ) VIII (60% cạ m ) IX (âä i ïng) ú ... Ghi chụ : NT: nghiãû m thỉ ï c Bä t cạ Kiãn giang ü (∗): Trong 1kg hän hå p Vitamin cọ : Vit.A: 4.000.000 UI; Vit.D3: 800.000 UI; Vit.E: 10 g; Vit.K: g; ù ü (∗*): Vit.B1: 0.3 g; Vit.B2: g; Vit.B12: ... Ghi chụ : NT: nghiãû m thỉ ï c Bä t cạ Kiãn Giang ü (∗): Trong kg hän hå p Vitamin cọ : Vit.A: 4.000.000 UI; Vit.D3: 800.000 UI; Vit.E: 10 g; Vit.K: g; ù ü (∗*): Vit.B1: 0.3 g; Vit.B2: g; Vit.B12:...

59
960
0

Chuyên đề:Nghiên cứu sử dụng cám cám lên men làm thức ăn cho cá tại Cần Thơ doc

Danh mục: Nông - Lâm - Ngư

... d i th i gian ướp mu i iii Các biến đ i nguyên liệu trình ướp mu i Biến đ i kh i lượng Trong trình ướp mu i, kh i lượng nguyên liệu bị giảm Nguyên nhân lượng mu i ngấm vào nguyên liệu chậm nhiều ... nguyên liệu xảy trình làm khô 15 i. Biến đ i vật lý .15 ii.Biến đ i hoá lý 15 iii.Biến đ i hoá học 16 iv.Biến đ i sinh hoá 16 v.Biến đ i sinh học ... cho vi sinh vật phát triển Sau đó, vi sinh vật phát triển nhiều sản sinh enzyme tương ứng góp phần vào việc phân gi i protein, lipid Trong m i trường nước mu i 12% trở lên vi sinh vật có h i bị...

61
963
0

Ít lâu nay, trong lớp có một số bạn lơ là học tập. Em hãy viết 1 bài văn để thuyết phục bạn: Nếu khi còn trẻ, ta không chịu khó học tập thì lớn lên chẳng làm được việc gì có ích! - văn mẫu

Danh mục: Văn Nghị Luận

... nhân lo i bao la, mênh mông biển cả, hiểu biết ngư i giọt nước Chắc bạn biết Bác Hồ ph i không? Bác Hồ gi i giang việc nước, yêu thương dân lành mà thông minh Bác Hồ thông minh Bác chi tiền để ... lai tốt đẹp Qua thực tế, ta nhận thấy nhiều bạn m i ch i, bỏ học coi việc học nghĩa vụ nặng nề mà bố mẹ giao cho, chẳng nghiêm túc tự giác học tập, … Đó ngư i lư i nhác, hưởng không công, ngư i ... nhiên xã h i mà nhân lo i tích lũy suốt ngàn năm lịch sử kiến thức tân tiến, đ i khoa học kĩ thuật mà không học trở thành ngư i lạc hậu chậm tiến Vì thế, việc làm trước tiên niên th i đ i công...

4
97,470
455

GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 12, bài 5: các thao tác làm việc với bảng pps

Danh mục: Tin học văn phòng

... thể in liệu liệu từ bảng Nếu áp - B2: Xem trớc in dụng i u kiện lọc - B3: Thiết đặt trang /sắp xếp ,thì gi i in hạn ghi mà Access in xác định thứ tự in.Cũng chọn để in số trờng Có biết in ... v thc hin c cỏc thao tỏc tỡm kim trờn bng Access Giỳp HS bit cỏch in d liu t bng Ni dung hot ng: Ni dung ghi bng Hot ng ca thy Hot ng ca trũ Tỡm kim n gin: - Ghi bng: Tỡm kim - Ghi bi vo v: ... Lnh Find khỏc vi ? lnh Replace nh th no? v i lệnh Find chỗ : sau tìm đợc cụm từ thay cụm từ cho ô Replace With In d liu: - Ghi bi vo v - Khi in liệu ta cần thực bớc sau : - Ghi bng: In d liu:...

9
1,737
17

Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Chủ đề: Động vật sống dưới nước Đề tài: Bé làm quen với cá, tôm, cua Nhóm lớp: 25 – 36 tháng pps

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com - Trẻ nhận biết bên bên II Chuẩn bị: - B i giảng trình chiếu PP - Thẻ hình cá, tôm, cua III Tiến Hành: Hoạt động 1: ... l i hình, trò chuyện v i trẻ cặp vật Trẻ em hôm – Thế gi i ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Dạy trẻ dư i, to nhỏ Trò ch i: cá b i Kết thúc Trẻ em hôm – Thế gi i ... chuyện v i trẻ đặc i m vật Cho trẻ g i tên vật phận vật Ví dụ: cá, vây cá v.v.v… Trẻ em hôm – Thế gi i ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trò chuyện v i trẻ cách di chuyển...

4
2,690
11

Làm da sáng lên bằng muối potx

Danh mục: Thời trang - Làm đẹp

... tác dụng lo i bỏ tốt Sau tắm xong, đ i lỗ chân lông căng ra, dùng bàn ch i tắm xát mu i lên lưng khoảng phút, không nên xát mạnh quá, cần đủ để mu i tiếp xúc v i da được, sau dùng miếng xốp tắm ... đen Tuy nhiên, massage, bạn cần ph i tránh vùng da quanh mắt vùng nhạy cảm, thiết không để mu i bắn vào mắt làm tổn thương kết mạc Lo i bỏ trứng cá sau lưng Đ i v i trứng cá sau lưng, mu i có tác ... giữ ẩm làm tiếp bước dưỡng da bình thường khác Thực liên tục ngày lần vào bu i sáng, t i Rửa mặt mu i có hiệu tốt việc lo i bỏ chất bẩn mặt, trứng cá, chất dầu mỡ tích tụ lỗ chân lông, chí mụn...

3
285
0

Sai lầm khi tẩm bổ cho bé bằng củ dền, cà rốt ppt

Danh mục: Sức khỏe trẻ em

... trường hợp không cấp cứu kịp th i, trẻ tử vong Ngo i củ dền cà rốt, c i bẹ xanh, củ c i đường lo i có chứa nhiều nitrate", bác sĩ Nguyễn Minh Tiến, khoa H i sức cấp cứu Bệnh viện Nhi Đồng n i "Tùy ... methemoglobine mà trẻ tím m i, ăn uống kém, lừ đừ vật vã, nhức đầu chóng mặt đến yếu chi, khó thở, r i loạn nhịp tim, hôn mê, co giật, chí tử vong", ông Tiến n i Còn theo bác sĩ Đỗ Thị Ngọc Diệp, Giám ... giàu dinh dưỡng, cụ thể cà rốt, có chất tiền vitamin A, hấp thụ vào thể chuyển hóa thành vitamin A có ích cho mắt; lo i khác giúp tăng miễn dịch cho hệ hô hấp, hệ tiêu hóa da Tuy nhiên dùng nhiều,...

5
257
0

Giáo án Tin Học lớp 10: Bài 19: TẠO VÀ LÀM VIỆC VỚI BẢNG pdf

Danh mục: Tin học văn phòng

... quan sát hình vẽ nhận xét Có cách: GV: Thế để thay đ i kích thước hàng Cách 1: Đưa trỏ chuột vào biên cột ta có cách nào? hàng (cột) trỏ chuột thành hình HS: Nghe giảng ghi m i tên chiều kéo thả ... bảng bảng? a Tạo bảng Có cách tạo bảng: Cách 1: Table\Insert\ Table hộp tho i Insert table xuất (hình HS nghe giảng ghi 71a) GV: Thực hai thao tác tạo bảng Nhập số cột vào ô Number of máy tính ... muốn tách  Table\Split Cell nút HS: Nghe giảng ghi N i dung cần đạt Hoạt động thầy trò lệnh Split Cell công cụ Table and Borders  Nhập số hàng, cột tương ứng c Gộp nhiều ô thành ô GV: Thực...

6
6,450
24

Giáo án Tin Học lớp 10: TẠO VÀ LÀM VIỆC VỚI BẢNG ppsx

Danh mục: Tin học văn phòng

... thả nút HS: Nghe giảng ghi thước ngang dọc GV: Thực hai thao tác thay đ i kích thước hàng (cột) HS: quan sát Các thao tác v i bảng GV: Có thể gi i thiệu thêm cách thứ 3: N i dung cần đạt a Chèn ... Nghe giảng ghi c Gộp nhiều ô thành ô Cách thực hiện:  Chọn ô muốn gộp GV: Thực thao tác tách ô thành  Table\marge cells nút lệnh nhiều ô gộp nhiều ô thành ô merge cell công cụ HS: Quan sát N i ... Cách thực hiện:  Chọn ô muốn định dạng  Nháy chuột ph i chọn Cell Alignment chọn nút lệnh Cell Alignment công cụ Table and Borders  Sau chọn kiểu định dạng mong muốn HS: nghe giảng ghi GV: Thực...

5
651
1

tóm tắt tiếng anh đối chiếu lâm sàng với phân loại độ chấn thương gan bằng chụp cắt lớp vi tính và đánh giá kết quả phẫu thuật điều trị vỡ gan chấn thương

Danh mục: Y khoa - Dược

... right liver sections (V, VI, VII, VIII) poured straight into the side of IVC If there is severe injury, these positions could be torn violently, ensuing excessive bleeding 1.1.2 Application in hepatic ... 71,4 11 IV P 0,0 p < 0,001 100,0 Table 3:12: Comparing abdominal distention status on admission abdominal distention I II III IV V Total No-abdominal distention 16 25 mild-abdominal distention 13 ... grade I and patients with grade III * Computerized tomography + Signs of free fluid in the abdomen: 26/166 patients without peritoneal fluid on CT, which mainly patients with level I, II, and III...

26
719
0

tóm tắt luận án tiếng việt đối chiếu lâm sàng với phân loại độ chấn thương gan bằng chụp cắt lớp vi tính và đánh giá kết quả phẫu thuật điều trị vỡ gan chấn thương

Danh mục: Tiến sĩ

... gi i nước * Tình hình nghiên cứu gi i + Giai đoạn đầu: không ý t i gianh gi i gi i phẫu trọng i u trị cầm máu + Th i kỳ cắt gan đ i: có hiểu biết sâu sắc gi i phẫu gan để c i tiến kỹ thuật cắt ... tổn thương gan HPT I HPT II HPT III HPT IV HPT V HPT VI HPT VII HPT VIII n 14 19 23 22 20 Tỷ lệ % 4,6 2,7 1,9 13,0 17,6 21,3 20,4 28,5 Bảng 3.31: Đ i chiếu mức độ chấn thương gan v i phương pháp ... gan Độ CTG Độ I Độ II Độ III Độ IV Độ V 14 Phương pháp xử trí Đốt i n cầm máu Khâu gan Cắt gan theo thương tổn Cắt gan Cắt gan ph i theo gi i Cắt gan tr i Cắt thùy tr i Cắt thùy ph i 0 0 0 0 0...

26
908
1

nghiên cứu đặc điểm phân bố, sinh thái và đặc điểm tái sinh tự nhiên của loài cây bách vàng tại xã ca thành, huyện nguyên bình, tỉnh cao bằng làm cơ sở cho việc bảo tồn và phát triển loài

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... t i, đồng th i đề t i ph i tiến hành thu thập nhiều thông tin việc theo d i đặc i m vật hậu học đánh giá ảnh hưởng yếu tố sinh th i học nên việc thực đề t i tốn nhiều th i gian Ý nghĩa thực tiễn ... Tìm hiểu đặc i m t i sinh Bách vàng i u tra hình th i t i sinh: Hình thức t i sinh Mật độ t i sinh 2.2 Phƣơng pháp nghiên cứu 2.2.1 Phƣơng pháp luận nghiên cứu M i lo i khác có đặc i m sinh ... t i sinh từ hạt i u đặc i m thổ nhưỡng chủ yếu rừng n i đá v i nên việc t i sinh hạt lo i khó khăn so v i vùng rừng n i đất, đặc biệt hạt nhũng lo i kim, có th i gian nảy mầm t i sinh kéo dài...

75
958
0

nghiên cứu quy trình sản xuất dịch lên men lactic giàu carotenoids từ đầu tôm và thử nghiệm ứng dụng dịch lên men làm thức ăn cho cá tứ vân

Danh mục: Kỹ thuật

... yếu phân gi i protein thành acid amin Lipase phân gi i lipid thành glyxeryl acid béo Đ i v i Tyrozinaza có mặt oxi không khí biến đ i tyrozin thành melanin có màu đen ảnh hưởng đến giá trị cảm ... acid lactic, không sinh độc, không gây bệnh acid butyric có m i th i Để tránh phá ho i trực khuẩn butyric cần tạo i u kiện thuận l i để khuẩn lactic phát triển mạnh, sản sinh nhiều acid lactic ... ức chế vi khuẩn bảo quản phế liệu [7] Việc sử dụng acid hữu acid formic để bảo quản phế liệu từ nguyên liệu tư i dùng thực phẩm sau chiến tranh gi i thứ II V i l i ích acid formic không tạo thành...

90
831
2

Tạo vật liệu khởi đầu bằng phương pháp lai hữu tính đối với cà chua trong vụ Đông Xuân 2007 – 2008 tại khoa Nông Học Trường đại học Nông Lâm Huế

Danh mục: Nông - Lâm - Ngư

... Lo i hoang d i 24 L.hirsutum Lo i hoang d i 24 Eriopersicon L.cheesmanii Lo i hoang d i 24 (Quả xanh) L.chilense Lo i hoang d i 24 L.chmielewskii Lo i hoang d i 24 L.glandulosum Lo i hoang d i ... lượng hình th i quả: Giống CLN 5915D có kh i lượng lớn, chiều d i đường kính lớn so v i giống Bi, nhiên giống Bi l i có độ Brix cao - Th i gian pha sinh trưởng riêng lẻ Giống CLN 5915D có th i gian ... vật liệu kh i đầu nguồn gen cần quan sát tỉ mỉ th i gian hoàn thành giai đoạn sinh trưởng Có thể lai giống có th i gian sinh trưởng ngắn từ hai dạng bố mẹ có th i gian sinh trưởng giai đoạn sinh...

56
1,507
0

Nghiên cứu quy trình sản xuất dịch lên men lactic giàu carotenoids từ đầu tôm thẻ chân trắng (penaeus vannamei) và thử nghiệm ứng dụng dịch lên men làm thức ăn cho cá tứ vân (capoeta tetrazone)

Danh mục: Y dược - Sinh học

... yếu phân gi i protein thành acid amin Lipase phân gi i lipid thành glyxeryl acid béo Đ i v i Tyrozinaza có mặt oxi không khí biến đ i tyrozin thành melanin có màu đen ảnh hưởng đến giá trị cảm ... acid lactic, không sinh độc, không gây bệnh acid butyric có m i th i Để tránh phá ho i trực khuẩn butyric cần tạo i u kiện thuận l i để khuẩn lactic phát triển mạnh, sản sinh nhiều acid lactic ... ăn gia súc bảo quản lâu Quá trình biến đ i pH th i gian lên men phế liệu tôm chia thành giai đoạn sau giai đoạn có đặc tính riêng biệt:  Giai đoạn đầu, giai đoạn hiếu khí: lên men tồn khí oxi...

121
568
0

Đối chiếu lâm sàng với phân loại độ chấn thương gan bằng chụp cắt lớp vi tính và đánh giá kết quả phẫu thuật điều trị vỡ gan chấn thương [FULL]

Danh mục: Tiến sĩ

... PTph i Ph i Phân khu Bên tr i Khe ngang tr i Trên/ Gi a Dư i Khe gian thuỳ Trên Sau Dư i Gi a VI VII Di n dư i Phân thuỳ II Di n II I Di n PHÁP VII Trư c VIII Lưng I C nh gi a ph i Lưng Ph i 11 ... - VIII Segmentectomie Segmentectomy Hepatectomie Extended right droite elargie hepatectomy VI,VII V,VIII I- II…VIII IV, V, VI, VII, VIII C t h phân thuỳ C t thuỳ ph i gauche Hepatectomie droite ... Tr i III Khe bên tr i IV Tr i Khe bên tr i Khe d c gi a Sau Khe bên ph i Ph i V VIII Trư c u i Bên Tr i III Khe PT tr i C nh gi a tr i Tr i Khe V VI Bên ph i Khe c a ph i Ph i Trên Dư i Gan IV...

157
923
5

Ít lâu nay, trong lớp có một số bạn lơ là học tập. Em hãy viết 1 bài văn để thuyết phục bạn: Nếu khi còn trẻ, ta không chịu khó học tập thì lớn lên chẳng làm được việc gì có ích!

Danh mục: Ngữ văn

... nhân lo i bao la, mênh mông biển cả, hiểu biết ngư i giọt nước Chắc bạn biết Bác Hồ ph i không? Bác Hồ gi i giang việc nước, yêu thương dân lành mà thông minh Bác Hồ thông minh Bác chi tiền để ... thế, việc làm trước tiên niên th i đ i công nghiệp hoá, đ i hoá đất nước ph i học tập, trang bị thật tốt cho vốn kiến thức, hiểu biết gi i, khoa học ngư i Học tập tốt không giúp ta góp phần xây ... phát triển phồn vinh mà đường tốt giúp ta đến tương lai tương sáng tốt đẹp.“Học tập hạt giống kiến thứcKiến thức hạt giống hạnh phúc”.Không dừng l i việc học, niên, học sinh ph i hoàn thiện thân,...

4
4,658
7

Sau khi bạn em và em làm trực nhật xong, lớp học của em sáng đẹp hẳn lên. Em hãy tả lại lớp học biết bao thân thiết của mình

Danh mục: Lớp 4

1
869
1