Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 74 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
74
Dung lượng
1,41 MB
Nội dung
TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN BẢO VỆ QUYỀN LỢI CỦA TRẺ EM THEO QUI ĐỊNH MANG THAI HỘ CỦA LUẬT HÔN NHÂN VÀ GIA ĐÌNH 2014 Sinh viên thực hiện: Đỗ Thị Hồi Phạm Thị Lan Anh Người hướng dẫn: ThS Phạm Thị Kim Phượng TP Hồ Chí Minh, 2016 Cơng trình dự thi: “Sinh viên nghiên cứu khoa học cấp trường năm học 2015-2016 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP.HCM THÔNG TIN VỀ SINH VIÊN CHỊU TRÁCH NHIỆM CHÍNH THỰC HIỆN ĐỀ TÀI I SƠ LƯỢC VỀ SINH VIÊN: Ảnh 4x6 Họ tên: Đỗ Thị Hoài Sinh ngày: 09 tháng 10 năm 1994 Nơi sinh: Tuyên Quang Lớp: DH12LK03 Khóa: 2012-2016 Khoa: Luật Địa liên hệ: 142 Nguyễn Văn Cơng, Q Gị Vấp, TP.HCM Điện thoại: 01656672055 Email: dohoai910@gmail.com II QUÁ TRÌNH HỌC TẬP (kê khai thành tích sinh viên từ năm thứ đến năm học): * Năm thứ 1: Ngành học: Luật Kinh tế Khoa: 2012-2016 Kết xếp loại học tập: Sơ lược thành tích: 5.96 * Năm thứ 2: Ngành học: Luật Kinh tế Khoa: 2012-2016 Kết xếp loại học tập: 6.48 Sơ lược thành tích: Giải ba thi viết tóm tắt sách * Năm thứ 3: Ngành học: Luật Kinh tế Khoa: 2012-2016 Kết xếp loại học tập: 6.74 Sơ lược thành tích: Giải khuyến khích thi tìm hiểu hiến pháp Việt Nam Chứng nhận thi kiểm sát viên luật sư giỏi CLB Sinh viên tun truyền pháp luật Cơng trình dự thi: “Sinh viên nghiên cứu khoa học cấp trường năm học 2015-2016 * Năm thứ 4: Ngành học: Luật Kinh tế Kết xếp loại học tập: 6.96 Sơ lược thành tích: Đồn viên ưu tú Khoa: 2012-2016 Ngày Xác nhận đơn vị (ký tên đóng dấu) tháng năm Sinh viên chịu trách nhiệm thực đề tài (ký, họ tên) Cơng trình dự thi: “Sinh viên nghiên cứu khoa học cấp trường năm học 2015-2016 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP.HCM THÔNG TIN VỀ SINH VIÊN CHỊU TRÁCH NHIỆM CHÍNH THỰC HIỆN ĐỀ TÀI I SƠ LƯỢC VỀ SINH VIÊN: Ảnh 4x6 Họ tên: Phạm Thị Lan Anh Sinh ngày: 15 tháng 05 năm 1994 Nơi sinh: Thái Bình Lớp: DH12LK03 Khóa: 2012-2016 Khoa: Luật Địa liên hệ: Đường Dương Quảng Hàm, Q Gò Vấp, TP.HCM Điện thoại: 0934779479 Email: anhphamx9@gmail.com II QUÁ TRÌNH HỌC TẬP (kê khai thành tích sinh viên từ năm thứ đến năm học): * Năm thứ 1: Ngành học: Luật Kinh tế Khoa: 2012-2016 Kết xếp loại học tập: 6.45 Sơ lược thành tích: * Năm thứ 2: Ngành học: Luật Kinh tế Khoa: 2012-2016 Kết xếp loại học tập: 6.77 Sơ lược thành tích: giải ba thi viết tóm tắt sách * Năm thứ 3: Ngành học: Luật Kinh tế Kết xếp loại học tập: 6.96 Sơ lược thành tích: Khoa: 2012-2016 Cơng trình dự thi: “Sinh viên nghiên cứu khoa học cấp trường năm học 2015-2016 * Năm thứ 4: Ngành học: Luật Kinh tế Kết xếp loại học tập: 7.05 Sơ lược thành tích: Khoa: 2012-2016 Ngày Xác nhận đơn vị (ký tên đóng dấu) tháng năm Sinh viên chịu trách nhiệm thực đề tài (ký, họ tên) Cơng trình dự thi: “sinh viên nghiên cứu khoa học cấp trường 2015-2016 MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU 1.1 Giới thiệu đề tài 1.2 Mục tiêu nghiên cứu 1.3 Đối tượng nghiên cứu 1.4 Tính đề tài 1.5 Kết cấu đề tài PHẦN NỘI DUNG Chương 1: KHÁI QUÁT VỀ BẢO VỆ QUYỀN LỢI TRẺ EM 1.1 Khái niệm bảo vệ quyền lợi trẻ em 1.2 Ý nghĩa quy định bảo vệ quyền lợi trẻ em 16 1.3 Bảo vệ quyền lợi trẻ em văn quốc tế 17 Chương 2: KHÁI QUÁT VỀ MANG THAI HỘ 21 2.1 Lịch sử mang thai hộ 21 2.2 Quy định mang thai hộ theo pháp luật Việt Nam 24 2.2.1 Khái niệm mang thai hộ mục đích nhân đạo 24 2.2.2 Đặc điểm mang thai hộ mục đích nhân đạo .24 2.2.3 Ý nghĩa qui định mang thai hộ mục đích nhân đạo 28 2.3 Bảo vệ quyền lợi trẻ em theo qui định mang thai hộ Luật Hôn nhân gia đình năm 2014 .29 2.3.1 Mục đích quy định bảo vệ quyền lợi trẻ em theo qui định mang thai hộ Luật Hơn nhân gia đình năm 2014 .33 2.3.2 Quyền nghĩa vụ cặp vợ chồng vô sinh 34 2.3.3 Quyền nghĩa vụ người mang thai hộ 37 2.3.4 Giải tranh chấp 41 Chương 3: THỰC TIỄN VỀ VẤN ĐỀ BẢO VỆ QUYỀN LỢI TRẺ EM TRONG MANG THAI HỘ TẠI MỘT SỐ QUỐC GIA VÀ SO SÁNH ĐIỂM TƯƠNG ĐỒNG CŨNG NHƯ KHÁC BIỆT GIỮA CÁC QUỐC GIA NÀY VỚI VIỆT NAM 43 3.1 Nhóm mục đích nhân đạo 44 3.1.1 Australia 44 3.1.2 Israel .47 3.2 Nhóm mục đích thương mại 49 Trang Cơng trình dự thi: “sinh viên nghiên cứu khoa học cấp trường 2015-2016 3.2.1 Mỹ 49 3.2.2 Ấn Độ 52 3.3 Các quốc gia cấm mang thai hộ .53 3.3.1 Cộng hòa Pháp 53 3.3.2 Cộng hòa liên bang Đức .53 Chương 4: NHỮNG VƯỚNG MẮC MÀ VIỆT NAM CÓ THỂ GẶP PHẢI VÀ MỘT SỐ KIẾN NGHỊ HOÀN THIỆN .54 Trang Cơng trình dự thi: “sinh viên nghiên cứu khoa học cấp trường 2015-2016 PHẦN MỞ ĐẦU 1.1 Giới thiệu đề tài Hiếm muộn- vô sinh vấn đề, gánh nặng ngành y tế nước ta Nước ta có khơng trường hợp để tìm tiếng cười trẻ thơ, đơi vợ chồng có điều kiện lút thực nhiều biện pháp mua trứng, xin tinh trùng gia đình có tiềm lực tài dồi lặng lẽ thuê dịch vụ mang thai hộ nước nước ngồi Chi phí th người mang thai hộ khơng nhỏ mà khó khăn để làm giấy tờ, xác định hồ sơ nhân thân cho họ Đặc biệt vấn đề quyền lợi đứa trẻ sau sinh lâu dài Chuyện có hay khơng sợi dây tình cảm người mang thai hộ đứa trẻ, xét mặt khoa học, người mẹ mang thai hộ sinh đứa trẻ mặt sinh học “mẹ” đứa trẻ Vì nỗn tinh trùng lấy từ cha mẹ “thật” (cùng huyết thống), thụ tinh thành phôi, cấy vào tử cung người mẹ mang thai hộ Nhưng xét mặt tâm lý, tình cảm người mẹ mang thai hộ lại người mang nặng đẻ đau, rứt ruột sinh đứa trẻ có quan hệ mẹ ruột thịt thật sự, bụng người mẹ mang thai, thai nhi nuôi dưỡng máu, chất dinh dưỡng từ thể người mẹ mang thai Và rõ ràng, qua thời gian phát triển bụng mẹ, chắn làm phát sinh yếu tố tình cảm, thương yêu mẹ Tuy nhiên thực tế có người th mang thai hộ khơng chịu nhận rơi vào hồn cảnh đứa trẻ nào? Vẫn diễn tình cha mẹ sinh học khơng nhận phát bị dị tật, bệnh lý hay gia đình họ tình trạng ly thân hay li dị hai người chết nên người lại từ chối nhận con, hay trường hợp đứa bé lớn lên biết thật thân thân nảy sinh số vấn đề tâm lý, có nên xem người mang thai mẹ? Vì thực tế đứa trẻ mang thai hộ phát sinh nhiều vấn đề, vấn đề đặt để đảm bảo quyền lợi tốt đứa trẻ mặt sinh ra? Vì lẽ nhóm tác giả định chọn đề tài “ Bảo vệ quyền lợi trẻ em theo quy định mang thai hộ Luật hôn nhân gia đình 2014” nhằm làm rõ vấn Trang Cơng trình dự thi: “sinh viên nghiên cứu khoa học cấp trường 2015-2016 đề quyền lợi trẻ em sau sinh mang thai hộ, đưa số đề xuất giải pháp nhằm hạn chế tranh chấp phát sinh bảo đảm tốt cho phát triển trẻ làm tảng cho phát triển sau 1.2 Mục tiêu nghiên cứu Trong đề tài nhóm tác giả hướng đến mục tiêu tìm hiểu vấn đề bảo vệ quyền lợi trẻ em sau sinh mang thai hộ Để làm rõ mục tiêu cần làm rõ mục tiêu cụ thể sau: - Khái quát chung tình hình bảo vệ quyền lợi trẻ em sau sinh mang thai hộ - Làm rõ yếu tố tác động đến nhu cầu mang thai hộ vấn đề bảo vệ quyền lợi trẻ em sau sinh mang thai hộ - Đề xuất số kiến nghị, giải pháp nhằm bảo vệ quyền lợi trẻ em sau sinh mang thai hộ 1.3 Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu đề tài bảo vệ quyền lợi trẻ em sau sinh mang thai hộ 1.1 Phạm vi nghiên cứu: Bởi lẽ Luật hôn nhân gia đình 2014 cho phép mang thai hộ mục đích nhân đạo giới hạn đề tài nghiên cứu nhóm tác giả nghiên cứu vấn đề bảo vệ quyền lợi trẻ em sau sinh mang thai hộ Việt Nam tham khảo vấn đề số quốc gia giới Từ đó, đóng góp số giải pháp vào vấn đề bảo vệ quyền lợi trẻ em sau sinh mang thai hộ mục đích nhân đạo theo Luật Hơn nhan gia đình 2014 1.2 Phương pháp nghiên cứu Dựa quan điểm Đảng, Nhà nước thơng qua q trình tìm hiểu, chọn lọc nhóm tác giả nhận thấy để tiến hành nghiên cứu đề tài nhóm tác giả cần phải sử dụng số phương pháp nghiên cứu sau để hoàn thành tốt mục tiêu nghiên cứu đề đề tài: Trang Công trình dự thi: “sinh viên nghiên cứu khoa học cấp trường 2015-2016 - Phương pháp phân tích - Phương pháp tổng hợp - Phương pháp so sánh - Phương pháp xử lý thơng tin 1.4 Tính đề tài Quyền làm cha, làm mẹ quyền thiêng liêng ước nguyện nhiều người xây dựng gia đình khơng phải hưởng quyền làm cha, làm mẹ đặc biệt cặp vợ chồng bị hạn chế trình mang thai tự nhiên ước mơ thật lớn lao Hiện pháp luật quốc gia giới có qui định khác vấn đề mang thai hộ, số nước cơng nhận mang thai hộ mục đích nhân đạo Hà Lan, Bỉ, Canada, Australia, Israel, Nam Phi, Anh, Hy Lạp, Hồng Kông, bang Alabama, Alaska, Arkansas, California, Colorado, Connecticut, Florida, Georgia, Hawaii, Idaho, Illinois, Iowa Hợp chủng quốc Hoa Kì, nước pháp luật mang thai hộ quy định khác chặt chẽ vấn đề như: nuôi con, giám hộ, xác định cha mẹ con, trường hợp xử lí tranh chấp, số nước khơng cơng nhận nhận Đức, Ailen, Italy, bang Arizona, Delaware, District of Columbia, Indiana, Kansas, Kentucky, Louisiana, Michigan Hoa Kỳ Ở nước cho phép cặp vợ chồng bị vô sinh muộn theo phương pháp khoa học, phải tuân thủ qui định chặt chẽ điều kiện độ tuổi, sức khỏe, tài , có quốc gia khơng qui định không cấm việc mang thai hộ Ấn độ… Tại Việt Nam, trước đây, kỹ thuật mang thai hộ chưa pháp luật cho phép vấn đề liên quan đến văn hóa qui định pháp luật Tuy nhiên, với phát triển y học, nhiều quốc gia khu vực thực kỹ thuật Hơn người Việt coi trọng mối quan hệ gia đình, sợi dây nối kết bền chặt tình cảm vợ chồng hạnh phúc gia đình nên nhiều cặp vợ chồng khơng thể có thụ thai tự nhiên thất bại với kỹ thuật hỗ trợ sinh sản khác tính đến giải pháp nước ngồi thực phương pháp mang thai hộ Nhận thấy rõ mong muốn cặp vợ chồng muộn Luật Hơn nhân gia đình năm 2014 thay Trang Cơng trình dự thi: “sinh viên nghiên cứu khoa học cấp trường 2015-2016 mang thai hộ đứa trẻ điều dễ hiểu, dẫn tới trường hợp sau sinh giấu khơng muốn trao cho cha mẹ nhờ mang thai hộ đến thời điểm giao đứa trẻ khơng giao Chính việc gây tranh chấp, kiện tụng kéo dài, ảnh hưởng đến đời sống tất bên liên quan, đặc biệt đứa trẻ Trong khoảng thời gian đứa bé nằm hai bên chưa nhận cha mẹ mình, chưa làm giấy khai sinh Khơng biết tranh chấp kết thúc, đứa trẻ giao cho bên nhờ mang thai hộ Như luật phải quy định rõ chế tài xử lý nghiêm minh liên quan đến vấn đề sau sinh người mang thai hộ không chịu giao cho bên nhờ mang thai hộ có hành động khác cất giấu con…Quy định buộc phải giao cho bên nhờ mang thai hộ không sử dụng biện pháp cưỡng chế để đòi lại đứa trẻ Trong thỏa thuận hợp đồng ký ban đầu em bé trình thụ thai đa thai sinh nở lại có trường hợp sinh 2, mà bên nhờ mang thai hộ không đủ kinh tế để nuôi hết họ nhận cịn lại nhận ni? Đối với cặp vợ chồng giả việc có hai, ba niềm vui lớn họ không ngại nhận tất nhiên cặp vợ chồng mà điều kiện kinh tế không cho phép họ nhận ni đứa trẻ họ để đảm bảo cho có sống tốt họ buộc phải để số lại Trong trường hợp Luật phải quy định rõ xét mặt điều kiện kinh tế mà bên nhờ mang thai hộ thật khả ni dưỡng bé số cịn lại giao cho nhà nước có trách nhiệm nuôi dưỡng phải cử người giám hộ cho bé, cịn người mang thai hộ có đủ điều kiện mong muốn nhận nuôi bé nhiều có tình cảm giao bé lại cho người mang thai hộ nuôi dưỡng Tuy nhiên luật phải quy định rõ quyền nghĩa vụ trách nhiệm đứa trẻ, làm thủ tục giấy tờ phải kèm theo cam đoan chăm sóc tốt cho đứa trẻ, không ngược đãi, buôn bán lợi dụng đứa trẻ hàng Đưa chế tài cụ thể hình phạt tù, phạt hành có hành vi vi Trang 55 Cơng trình dự thi: “sinh viên nghiên cứu khoa học cấp trường 2015-2016 phạm, xâm hại tới quyền lợi đứa trẻ Nếu khơng làm tốt vấn đề trẻ em nạn nhân tình trạng bạo lực, bị lạm dụng lớn lên Do để đảm bảo cho đứa trẻ hưởng quyền lợi cách tốt buộc luật phải đưa thông tư hướng dẫn chi tiết, cụ thể Khơng biết trước điều sảy tương lai có tình khó lường trước gia đình người nhờ mang thai hộ có trục trặc nhân vi phạm pháp luật cặp vợ chồng nhờ mang thai hộ ly dị ly thân điều trị, hai bệnh hay tai nạn nên không nhận đứa Hoặc đứa trẻ sinh gặp rắc rối sức khỏe sinh non, ốm yếu, dị tật, bệnh lý người nhờ mang thai hộ không muốn nhận, trốn tránh không muốn nhận đứa trẻ Như vậy, đứa trẻ bị đặt tình trạng khơng muốn ni dưỡng có nhiều khả bị bỏ rơi Khi người mang thai hộ gặp nhiều khó khăn, người có cách xử khác có người tuyệt vọng, hụt hẫng chấp nhận mang thai hộ cho cặp vợ chồng vô sinh họ đánh đổi hi sinh nhiều, đổi lại sinh xong trải qua bao đau đớn bên nhờ mang thai hộ lại từ chối nhận đứa bé Do phút nơng dẫn đến hành động sai trái khác bỏ con, cho con, bán điều không sảy tâm lý người khó đốn trước số quốc gia Thái Lan, Ấn Độ sảy nhiều trường hợp tương tự Trong trường hợp kể xét phương diện pháp luật hay đạo đức người mang thai hộ khơng bỏ lý lẽ ruột họ Người mang thai hộ cho họ gửi nhờ mà việc gửi bụng họ khơng phải chuyện dễ dàng nói gửi gửi vấn đề liên quan đến luật pháp quyền lợi nghĩa vụ bên, liên quan đến nhiều người khác Do việc bên nhờ mang thai hộ khơng chịu nhận hành động hồn tồn sai trái, bội bac, nhẫn tâm, vô nhân đạo Luật cần phải ban hành điều khoản quy định rõ trách nhiệm biện pháp chế tài nghiêm khắc phạt tù có thời hạn hay trung thân, đồng thời có kèm xử phạt hành trường hợp nhờ mang thai hộ sau lại Trang 56 Cơng trình dự thi: “sinh viên nghiên cứu khoa học cấp trường 2015-2016 khơng nhận Xử lý nghiêm minh trường hợp vi phạm để làm gương, răn đe trường hợp khác Tăng cường dịch vụ bảo vệ trẻ em trường hợp phải bảo vệ đặc biệt Chăm sóc trẻ em tình trạng khẩn cấp trẻ em nạn nhân bị bỏ rơi tong mang thai hộ Xây dựng mơ hình chăm sóc thay mơ hình nhà xã hội dựa vào cộng đồng trung tâm chăm sóc ban ngày cho trẻ khuyết tật mang thai hộ ca bên không nhận nuôi Con người nhạy cảm Hơn truyền thống dân tộc Việt ln phải biết ơn người có cơng lao với hồ lại người mang nặng đẻ đau Khơng giữ kín việc nhờ mang thai hộ lẽ để có đứa trẻ thật khơng dễ dàng Liệu có ngày đứa trẻ lớn lên đòi hỏi biết thật người sinh mình? Thật khơng dễ dàng để nói với rằng: “ Mẹ khơng phải người sinh con”, đứa trẻ nghĩ nào? Bởi bạn bè trang lứa mẹ chúng sinh ra, nhận thức con, người mẹ trước tiên đấng sinh thành, sau dưỡng dục, chưa khơng có đâu đất nước Việt Nam lại có phủ nhận việc người đẻ đứa lại khơng quyền xưng mẹ đứa trẻ khơng có chuyện đứa trẻ từ chối gọi người sinh mẹ Trong mối quan hệ mẹ - này, việc sinh đẻ người mẹ vừa quyền, vừa nghĩa vụ, bổn phận, trách nhiệm tách rời, chuyển hóa sang cho người khác Đó quyền tự nhiên thân người phụ nữ sinh nở, quyền tự nhiên đứa trẻ chào đời, thừa nhận bảo vệ đời sống thực tiễn Tuy nhiên trường hợp đứa bé chưa đủ lớn để nhận thức hết tất thứ, chưa thể biết cha mẹ ruột bé phải khổ cực để bé đời Kể từ tìm người đồng ý giúp mang thai hộ đủ điều kiện mang thai hộ, q trình mang thai, hạnh phúc chào đón đứa trẻ đời cuối phút giây thuận lợi thức nhận Để đối mặt với việc dự liệu ngày tương lai đứa trẻ hỏi vấn đề bên cần chuẩn bị tâm lý để giải thích cho hiểu tránh gây sốc cho Cũng chuẩn bị tâm lý cho đứa trẻ phải đón nhận số điều khơng mong muốn sảy Phải nhẹ nhàng giải thích, rõ ràng tránh gây hiểu Trang 57 Cơng trình dự thi: “sinh viên nghiên cứu khoa học cấp trường 2015-2016 lầm, không ý cha mẹ muốn truyền đạt Đảm bảo sống đứa trẻ không bị ảnh hưởng lớn dư luận môi trường sống học tập xung quanh Để xác định đâu lợi ích tốt cho trẻ em, điều quan trọng thân đứa trẻ phải có quyền nêu ý kiến vấn đề để hiểu đứa trẻ suy nghĩ phải lắng nghe Càng lớn trưởng thành hơn, trẻ em phải có quyền việc gây tác động trực tiếp định, trẻ muốn gặp nhận người mang thai hộ mẹ ni khơng nên cấm cản Đây hành động thể biết ơn trẻ Do cần tham khảo ý kiến trẻ không dẫn đến kết luận chủ quan mang tính sai lệch cho kết không tốt cho em dẫn đến nhiều hậu không mong muốn Tương lai thật xa khơng biết điều diễn đó, vào ngày đứa trẻ mang thai hộ khôn lớn, người tốt, khơng có lịng tham khơng có chuyện sảy ngược lại có ngày có tranh chấp phát sinh quyền thừa kế đứa trẻ với người mang thai hộ vơ tình cố tình Đứa trẻ nghĩ người mang thai hộ sinh nên đương nhiên đứa trẻ hưởng quyền lợi ích ruột người mang thai hộ Trên thực tế người mang thai hộ mang nặng đẻ đau đứa trẻ, ta phải làm để đảm bảo quyền lợi cách đáng người mang thai hộ gia đình người mang thai hộ trẻ em tánh tình trạng xung đột quyền lợi dẫn đến hành động xấu? Luật phải quy định rõ vấn đề liên quan đến chế bảo vệ quyền lợi đứa trẻ, quyền nghĩa vụ bên nhờ mang thai hộ bên mang thai hộ đứa trẻ, đứa trẻ Sau sinh đứa trẻ trao trả cho bên nhờ mang thai hộ Chấm dứt hoàn toàn quyền nghĩa vụ bên mang thai hộ với đứa trẻ Nếu nói cách thẳng thắn khơng cịn liên quan đứa trẻ bên mang thai hộ Khi trưởng thành không hưởng tài sản tranh chấp quyền thừa kế bên mang thai hộ Quy định rõ có tranh chấp đưa chế tài xử lý nghiêm minh phạt hành Tránh trường hợp sảy tranh chấp tài sản quyền lợi khác liên quan đến đứa trẻ bên mang thai hộ Trang 58 Công trình dự thi: “sinh viên nghiên cứu khoa học cấp trường 2015-2016 Dù mang thai hộ mục đích nhân đạo thực tế có trường hợp người vợ bị người chồng họ hàng nhà chồng ép buộc mang thai hộ trường hợp người vợ mang thai hộ mà người chồng khơng biết Điều có ảnh hưởng lớn đến an toàn phát triển đứa trẻ quan hệ tình cảm, đạo đức bên liên quan Giả dụ trình mang thai mà bên liên quan phát lừa dối, ép buộc dẫn đến nhiều tình khơng mong muốn sảy ra, họ buộc người mang thai hộ bỏ thai nhi, gây khó dễ cho bên cịn lại mâu thuẫn bên kéo theo nhiều điều không mong muốn sảy Thật tồi tệ quan hệ thành viên gia đình, họ hàng trở nên xấu Không mong muốn quan hệ gia đình bị rạn nứt gia đình tảng xã hội, quan hệ mang thai hộ liên quan đến nhiều người không hai người Điều có nghĩa luật phải quy định rõ phát có lừa dối, ép buộc xử lý hình Bên cạnh phải quy định chặt chẽ việc sinh đứa trẻ đảm bảo đứa trẻ an toàn đời Sau xử lý phạt hành bên quy định rõ sau đứa trẻ bên mang thai hộ hay bên nhờ mang tha hộ nuôi Nhằm để bảo vệ quyền lợi đứa trẻ gặp nguy hiểm lúc nào, bên cạnh tránh gây thiệt thịi, xâm phạm tới quyền người mang thai hộ lẽ ép buộc dẫn tới nhiều hậu xấu mà khơng lường trước được, không tự nguyện mang thai hộ người mang thai hộ có hành động gây tổn thương cho hai bên phá thai, bỏ đứa trẻ, cho đứa trẻ Khi người bị ảnh hưởng lớn đứa trẻ khơng phai hai bên Tiếp bảo vệ hạnh phúc gia đình, khơng gây đồn kết, rạn nứt tình cảm thành viên Việc chia cắt đứa trẻ sơ sinh với người mẹ mang thai hộ gây thương tổn tới phát triển trẻ cha mẹ thuê đẻ Bởi lẽ đứa trẻ sau sinh non nớt, chưa thực cứng cáp dĩ nhiên uống sữa mẹ- người mang thai hộ, sinh thời gian đầu người mang thai hộ người ấp ủ cho đứa trẻ, bé quen trao trả cho vợ chồng nhờ mang thai hộ bé lạ lẫm quấy khóc Trang 59 Cơng trình dự thi: “sinh viên nghiên cứu khoa học cấp trường 2015-2016 gây khó khăn việc chăm sóc đứa trẻ dễ bị đau ốm, ảnh hưởng đến sức khỏe chí tư vong khơng chăm sóc cách Điều dĩ nhiên khơng thể tránh khỏi người mang thai hộ đau khổ, khó khăn việc trao trả con, mang thai thời gian đằng đẵng vậy, trải qua bao đau đớn, khó khăn nhiều trường hợp phải đánh đổi thân để đứa trẻ chào đời Vậy mà sinh chưa lại phải trao trả cho cặp vợ chồng nhờ mang thai hộ, khơng khơng đau lịng hụt hẫng dù ruột người mang thai hộ sinh nhiều có lịng mẫu tử Cả người mang thai hộ bên nhờ mang thai hộ cần chuẩn bị tâm lý sẵn sàng cho phút giây trao con, đứa trẻ sinh cịn non nớt mà cần phải đứa bé cứng cáp, đủ khỏe sau nên giao hẳn cho bên nhờ mang thai hộ Nhằm bảo vệ cách tốt sức khỏe trẻ trường hợp xấu không mong muốn khác sảy hai bên đặc biệt đứa trẻ Luật phải quy định rõ hai bên có hành động chậm trễ trao hay có hành động trực tiếp gián tiếp làm ảnh hưởng đến sức khỏe đứa trẻ bị phạt cảnh cáo, hành chính, gây hậu qua nghiêm trọng bị xử lý hình Nguồn gốc khác biệt với đứa trẻ khác gây chứng trầm cảm nỗi ám ảnh bị bỏ rơi Lẽ tự nhiên mẹ sinh mang thai hộ cha mẹ ruột đứa bé phải nhờ bụng người phụ nữ khác sinh mình, trẻ em ngây thơ, hồn nhiên chưa hiểu chuyện thấy bạn người người phụ nữ sinh mà lại sống hai người khác, không sống chung với người phụ nữ sinh theo lẽ chúng phải gọi mẹ Thật kì lạ, chúng tị mị hiếu kì đương nhiên khơng tránh khỏi chuyện bạn bè trang lứa hỏi han, trêu chọc gây khó xử cho trẻ Vốn tính ngây thơ, thật thà, chưa thể hiểu chuyện trẻ dễ lâm vào tình trạng trầm cảm, nghĩ bị bỏ rơi, khác biệt với bạn bè ảnh hưởng tới phát triển trẻ Luật phải quy định có hành vi giới hạn việc trêu chọc tạo áp lực cho trẻ dẫn đến trẻ bị trầm cảm, ảnh hưởng đến sức khỏe tùy vào mức độ mà xử phạt cảnh cáo, hành hay hình nhằm đảm bảo tốt quyền lợi trẻ, tránh để trẻ bị tác động nhiều từ yếu tố bên gây ảnh hưởng đến Trang 60 Cơng trình dự thi: “sinh viên nghiên cứu khoa học cấp trường 2015-2016 tâm lý sức khỏe trẻ Nâng cao nhận thức hiểu biết cộng đồng, tổ chức dân trẻ em vấn đề bảo vệ trẻ em, đặt biệt vấn đề bảo vệ trẻ em sau sinh mang thai hộ Không quan tâm đến quyền lợi trẻ em mang thai hộ mà phải quan tâm đến bên liên quan đặc biệt trẻ em Khi người mang thai hộ đồng ý mang thai giúp cặp vợ chồng vô sinh việc hưởng tâm lý lên ruột Bởi lẽ tự nhiên mẹ lại mang thai mà lại em ruột mình, trẻ hiểu chuyện nhiên lại tránh đàm tiếu từ bên tạo tự ti mặc cảm Chính điều tác động tới tâm lý trẻ, ảnh hưởng tới phát triển trẻ sau Do bên cạnh gia đình luật cần quy định chủ thể khác nhà trường, tổ chức xã hội phải tuyên truyền vấn đề mang tính nhân đạo Nếu có hành động chế nhạo, cố tình gây rối, ngăn cấm gây ảnh hưởng lớn đến chủ thể mang thai hộ thành viên có liên quan bị phạt liên đới chịu trách nhiệm sảy hậu không mong muốn Luật phải cải thiện khung pháp lý sách bảo vệ trẻ em, xây dựng khung pháp lý hoàn chỉnh bảo vệ trẻ em, rà soát pháp luật bảo vệ trẻ em, số luật sách quốc gia để giải vấn đề bảo vệ trẻ em nhằm tham khảo xây dựng thực Nâng cao lực cải thiện chế bảo vệ trẻ em Ví dụ, Nâng cao kiến thức kỹ cho cán phủ, cộng tác viên thành viên tổ chức tôn giáo lĩnh vực công tác xã hội bản, tư vấn, bảo vệ trẻ em theo trường hợp nhằm giúp họ hỗ trợ chăm sóc trẻ em tốt Hơn chủ thể khác phải biết vấn đề mang tính nhân đạo nhằm cảm thơng, chia sẻ giúp đỡ người Bên cạnh cịn cần phải có giải pháp khác nhằm đảm bảo quyền lợi trẻ em sau sinh mang thai hộ tương lai là: Trang 61 Cơng trình dự thi: “sinh viên nghiên cứu khoa học cấp trường 2015-2016 Nâng cao lực cung cấp thêm dịch vụ hệ thống tư pháp thân thiện với trẻ em sau sinh mang thai hộ Nâng cao lực cho cán công an để điều tra, can thiệp vụ việc liên quan đến trẻ em sau sinh mang thai hộ Áp dụng thử nghiệm mơ hình biện pháp không giam giữ trẻ vi phạm pháp luật trường hợp có liên quan đến trẻ em mang thai hộ xây dựng phòng hỏi thân thiện với trẻ em Cải thiện khung luật pháp quốc gia nâng cao kiến thức nhận thức vấn đề bảo vệ trẻ em văn luật văn khác có liên quan ví dụ như: Luật Hành chính, Luật nuôi nuôi, Luật chống Buôn bán Người Bộ luật Hình sự, Bộ luật Tố tụng Hình hay số công ước quốc tế quan trọng liên quan đến bảo vệ trẻ em Công ước chống Tội phạm xuyên quốc gia có tổ chức Liên Hợp Quốc Nghị định thư Công ước liên quan đến chống Buôn bán Người Công ước La Hay Nhận nuôi quốc gia Nâng cao lực tăng cường hệ thống bảo vệ trẻ em phân cấp rõ trách nhiệm cấp quyền địa phương việc tổ chức thực hiện, bảo đảm điều kiện cho hoạt động bảo vệ, chăm sóc trẻ em địa phương có trường hợp mang thai hộ Tiếp tục nâng cao lực đội ngũ cán bộ, tình nguyện viên làm cơng tác bảo vệ, chăm sóc trẻ em cấp; bước chuyên nghiệp hóa mạng lưới tổ chức đội ngũ cán công tác xã hội làm việc với trẻ em; mở rộng mạng lưới cộng tác viên bảo vệ, chăm sóc trẻ em cấp thơn, có trường hợp mang thai hộ Bởi lẽ Luật quy định sớm muộn vùng sâu, vùng xa, thôn tuyên truyền vấn đề có cặp vợ chồng muộn có nhu cầu nhờ mang thai hộ Bên cạnh Việt Nam cần đẩy mạnh hợp tác với tổ chức quốc tế việc huy động nguồn lực xây dựng thực chương trình, đề án, dự án trợ giúp, chăm sóc, bảo vệ trẻ em, thực quyền tham gia trẻ em đặc biệt trẻ em sau sinh mang thai hộ; hỗ trợ kỹ thuật, kiến thức kinh nghiệm cho công tác mang thai hộ Xây dựng, sửa đổi hồn thiện sách, hướng dẫn thực Trang 62 Cơng trình dự thi: “sinh viên nghiên cứu khoa học cấp trường 2015-2016 xây dựng kế hoạch, giám sát, đánh giá thực mục tiêu bảo vệ, chăm sóc trẻ em mang thai hộ Như thấy sống ngày nâng lên, miếng cơm manh áo không cịn q chật vật, người ta có điều kiện mong muốn nhiều điều tốt đẹp cho Trẻ em mong muốn khát khao mãnh liệt xã hội ngày xuất nhiều cặp vợ chồng muộn, vơ sinh Do để đảm bảo quyền lợi ích trẻ em sau sinh mang thai hộ, Luật cần phải quy định rõ chế tài biện pháp khác nhằm lường trước hậu sảy Buộc bên phải có trách nhiệm chăm sóc trẻ em, trước hết em sinh nhờ mang thai hộ, sau đến trẻ em xã hội sinh từ phương pháp Trẻ em ví búp non, phần dễ bị tổn thương phần sáng đẹp nhất, giàu sức sống Cây có xanh tươi, có thân cành vạm vỡ nhờ từ búp Trang 63 Cơng trình dự thi: “sinh viên nghiên cứu khoa học cấp trường 2015-2016 Phần kết luận Tất biết trẻ em niềm vui, tương lai giới Tuy nhiên tất tiếng cười trẻ thơ hữu nhà Bởi tượng muộn, vô sinh ngày nhiều, trẻ thơ dần trở thành niềm ao ước lớn lao người làm cha, làm mẹ Thấu hiểu điều tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại phương diện tiếp thu hay, đẹp giới Việt Nam cơng nhận cho mang thai hộ mục đích nhân đạo Tuy nhiên vấn đề mang tính hai mặt, bên cạnh lợi ích mà mang thai hộ đem lại tiềm ẩn khơng rủi ro Nếu Việt Nam tận dụng lợi ích ngăn chặn, đẩy lùi vướng mắc vấp phải ảnh hưởng lớn đến quyền lợi trẻ em sau sinh mang thai hộ Đây vấn đề mà nhóm tác giả quan tâm tiến hành phân tích Bởi lẽ vấn đề thật chưa có văn quy định hướng dẫn cụ thể, chi tiết Do Luật cần phải xem xét, lường trước hậu sảy mà đưa quy định, giải pháp cụ thể nhằm bảo vệ quyền lợi ích trẻ Bất trẻ em cần vui chơi, học hành, người lớn dành cho tốt đẹp Đặc biệt cần phải quan tâm đặc biệt đến quyền lợi ích trẻ em sinh nhờ phương pháp mang thai hộ mục đích nhân đạo mà Việt Nam cơng nhận cụ thể hóa Luật Hơn nhân gia đình năm 2014 Tuy nhiên, khơng phải tất trẻ em sau sinh mang thai hộ hưởng điều Vì nhiều lí khác mà trẻ em sau sinh mang thai hộ không hưởng hết quyền lợi mà đương nhiên hưởng Do gặp nhiều vấn đề rắc rối bố mẹ- cặp vợ chồng vô sinh nhờ bên mang thai hộ mang thai hay sinh Trang 64 Cơng trình dự thi: “sinh viên nghiên cứu khoa học cấp trường 2015-2016 Chính mà phải dành cho trẻ em sau sinh mang thai hộ ưu tiên, che chở, bảo vệ cao Bên cạnh luật riêng hàng chục điều luật khác quy định vấn đề chăm sóc, giáo dục bảo vệ quyền lợi trẻ em cần quy định rõ ràng, cụ thể, hoàn thiện chi tiết Qua trình tìm hiểu từ đất nước chiến tranh, thiếu cơm rách áo ngày trẻ em ngày chăm làm phụ, học hành, vui chơi ngoan ngỗn Qua trình đầu tư hàng nghìn tỷ đồng vào việc dạy dỗ, bảo vệ sức khỏe cho em- hàng triệu người hệ tương lai, tiền đồ giống nịi, dân tộc.Và qua q trình tham khảo nước cơng nhận mang thai hộ mục đích nhân đạo mục đích thương mại, nhóm tác giả tiến hành nghiên cứu trình bày quan điểm vấn đề bảo vệ quyền lợi trẻ em sau sinh mang thai hộ theo Luật Hơn nhân gia đình năm 2014 viết Vì vấn đề cịn mới, chưa có văn hướng dẫn nước có trường hợp vừa qua hạ sinh bé nên trình viết nhóm tác giả dựa việc lường trước hậu sảy từ thực tế sảy nước Từ đề xuất giải pháp cụ thể góp phần gợi ý cho việc hồn thiện vấn đề bảo vệ quyền lợi ích trẻ em sau sinh mang thai hộ Việt Nam Trang 65 Cơng trình dự thi: “sinh viên nghiên cứu khoa học cấp trường 2015-2016 TÀI LIỆU THAM KHẢO Văn Đảng Nhà nước Quốc hội ( 2013) Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Quốc hội (2014) Luật Hôn nhân gia đình Quốc hội (2005) Bộ luật dân Quốc hội (2004) Luật Bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em Chính phủ (2015) Thơng tư số 34/2015/TT-BYT ngày 27/10/2015 sửa đổi, bổ sung Điều Thông tư số 17/2012/TT-BYT ngày 24/10/2012 Bộ Y tế quy định cấp sử dụng giấy chứng sinh Chính phủ (2015) nghị định 10/2015/NĐ-CP ngày 28-01-2015 quy định sinh kỹ thuật thụ tinh ống nghiệm điều kiện mang thai hộ mục đích nhân đạo Sách Những điều cần biết quyền trẻ em- Tác giả Vũ Ngọc Bình, sách nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội xuất năm 1966 Bảo vệ quyền trẻ em pháp luật Việt Nam- sách Nhà xuất Giáo dục xuất năm 1996 Quyền trẻ em pháp luật Việt Nam- sách Nhà xuất Tư pháp, xuất 2005 Giới thiệu Công ước Liên Hợp Quốc Quyền trẻ em- Tác giả Vũ Ngọc Bình, sách Nhà xuất Chính trị Quốc gia xuất năm 2007 Tạp chí Công ước quyền trẻ em năm 1989- sở cho việc bảo vệ quyền trẻ em- Tạp chí luật học số tháng 5,6 năm 2003 Trang 66 Cơng trình dự thi: “sinh viên nghiên cứu khoa học cấp trường 2015-2016 Thạc sĩ Lê Thị Nga(21/7/2007) Quyền trẻ em pháp luật , báo điện tử tổng cục Dân số- Kế hoạch hóa gia đình số học Chu Mạnh Hùng, Cơ chế pháp lý bảo vệ quyền trẻ em Việt Nam- Luận văn Thạc sĩ luật Bài đăng internet ThS.BS Hồ Mạnh Tường (27/12/2014) Mang thai hộ https://mangthaiho.wordpress.com/ Anh Thư- Nguyễn Thạnh (19/03/2015) Mang thai hộ hi vọng lo lắng http://nld.com.vn/suc-khoe/mang-thai-ho-hy-vong-va-lo-lang20150319214340053.htm Lã Văn Bằng (18/09/2015) Quyền trẻ em Luật Hơn nhân gia đình năm 2014 http://moj.gov.vn/tcdcpl/tintuc/Lists/ThiHanhPhapLuat/View_Detail.aspx?ItemID=53 Tư vấn tâm lý Thành Đạt Quyền trẻ em điều cần biết quyền trẻ em http://thamvantamly.net/51/344/tu-van-tam-ly-hoc-duong/Quyen-tre-em-vanhung-dieu-can-biet-ve-quyen-tre-em.htm Hồng Trần (29/05/2013) Một số quyền trẻ em pháp luật Việt Nam http://sotuphap.thaibinh.gov.vn/ct/news/Lists/PhongChongTNXH/View_Detail.a spx?ItemId=115 Thế giới tuổi hoa Quyền quyền trẻ em http://www.ued.edu.vn/phonggiaotrinh/file.php/1/Tao_bai_giang/lop6/exp/Bai_6 /hl67.htm Trang 67 Cơng trình dự thi: “sinh viên nghiên cứu khoa học cấp trường 2015-2016 (07/10/2013) Phân tích chế định ly hôn với việc bảo vệ quyền lợi bà mẹ trẻ em http://doc.edu.vn/tai-lieu/phan-tich-che-dinh-ly-hon-voi-viec-bao-ve-quyen-loiba-me-va-tre-em-39099/ (07/10/2013)Nguyên tắc bảo vệ bà mẹ trẻ em luật hôn nhân gia đình năm 2000 http://doc.edu.vn/tai-lieu/tieu-luan-nguyen-tac-bao-ve-ba-me-va-tre-em-trongluat-hon-nhan-va-gia-dinh-viet-nam-39082/ Luận văn ĐH Luật Hồ Chí Minh (17/07/2012) Bảo vệ quyền lợi cha mẹ ly hôn http://www.doko.vn/luan-van/bao-ve-quyen-loi-cua-con-khi-cha-me-ly-hon190428 (15/09/2014) Mang thai hộ: Tranh chấp quyền nhận nuôi con? http://nguoibaovequyenloi.com/User/ThongTin_ChiTiet.aspx?MaTT=159201463 33293656&MaMT=5 Bs, Lg Trịnh Thị Lê Trâm Bình luận khoa học vấn đề quyền lợi phụ nữ trẻ em mang thai http://trogiupphaply.com.vn/detail.aspx?lang=1&id_tin=251&id_m=11#.Vth7LJ BimtU ĐHA - Benh.vn(5/7/2013) Mạn đàm chủ đề mang thai hộ http://www.benh.vn/suy-ngam/Man-dam-ve-chu-de-mang-thai-ho/194/3389/7-52013.htm Nguyễn Thị Hồng Minh Vấn đề mang thai hộ theo quy định luật hôn nhân gia đình 2014 vướng mắc bất cập cần hồn thiện http://www.kilobooks.com/van-de-mang-thai-ho-theo-quy-dinh-cua-luat-honnhan-va-gia-dinh-2014-va-vuong-mac-bat-cap-can-hoan-thien414154?s=6584ac32bb70f8d9972c465ae434344a#ixzz41relOCFg Trang 68 Cơng trình dự thi: “sinh viên nghiên cứu khoa học cấp trường 2015-2016 Trang 69 ... mang thai hộ mục đích nhân đạo 2.3 Bảo vệ quy? ??n lợi trẻ em theo qui định luật Hơn nhân gia đình 2014 2.3.1 Mục đích bảo vệ quy? ??n lợi trẻ em theo qui định mang thai hộ Luật Hơn nhân gia đình 2014. .. niệm bảo vệ quy? ??n lợi trẻ em 1.2 Ý nghĩa bảo vệ quy? ??n lợi trẻ em 1.3 Bảo vệ quy? ??n lợi trẻ em văn quốc tế Chương 2: Khái quát mang thai hộ 2.1 Lịch sử mang thai hộ 2.2 Qui định mang thai hộ theo. .. Chương 1: KHÁI QUÁT VỀ BẢO VỆ QUY? ??N LỢI TRẺ EM 1.1 Khái niệm bảo vệ quy? ??n lợi trẻ em 1.2 Ý nghĩa quy định bảo vệ quy? ??n lợi trẻ em 16 1.3 Bảo vệ quy? ??n lợi trẻ em văn quốc tế