LEADERSHIP CHƯƠNG 11 LÃNH đạo THÍCH ỨNG

Nhóm 11: • Lê Thị Mỹ Huyền • Nguyễn Đức Huy • Lương Văn Hưng • Lưu Hữu Hồng • Trần Trung Kiên • Long Thi Kỳ • Bùi Nhựt Linh LÃNH ĐẠO THÍCH ỨNG Nội dung ■ Định nghĩa Lãnh đạo thích ứng ■ Mơ hình Lãnh đạo thích ứng ■ Tầm quan trọng Lãnh đạo thích ứng ■ Điểm mạnh ■ Điểm yếu ■ Áp dụng vào thực tế Việt Nam ■ Bài tập tình I ĐỊNH NGHĨA LÃNH ĐẠO THÍCH ỨNG • Lãnh đạo thích ứng tập trung vào nhân viên Nó tập trung chủ yếu vào cách nhà lãnh đạo giúp người khác làm cơng việc họ cần làm, để thích ứng với thách thức mà họ phải đối mặt • Là hành vi nhà lãnh đạo hành động họ thực để khuyến khích người khác giải thay đổi quan trọng sống • Lãnh đạo thích ứng tham gia vào hoạt động huy động, động viên, tổ chức, định hướng tập trung ý người khác • Kết hợp ý tưởng từ bốn quan điểm khác nhau: hệ thống, sinh học, phục vụ, tâm lý trị liệu II MƠ HÌNH CỦA LÃNH ĐẠO THÍCH ỨNG Hành vi lãnh đạo Thách thức tình Thách thức chun mơn Cơng việc thích ứng Xác định thách thức thích ứng Thách thức chun mơn thích ứng Thách thức thích ứng Đứng ban cơng Điều chỉnh khó khăn Duy trì ý kỷ luật Cung cấp cơng việc trở lại Bảo vệ tiếng nói lãnh đạo từ bên Môi trường gắn kết Lãnh đạo ←→ Nhân viên Sự tương tác Những thách thức tình a) Những thách thức chuyên môn Thách thức chuyên môn vấn đề nơi làm việc cộng đồng xác định rõ ràng với giải pháp biết, thực thơng qua quy tắc quy trình tổ chức có Điểm mạnh • Hướng ý đến việc sử dụng lãnh đạo để giúp cấp đối phó với giá trị mâu thuẫn xuất môi trường làm việc bối cảnh xã hội → Doanh nghiệp giải vấn đề dễ dàng hơn, nhân viên cảm thấy nhẹ nhàng đối phó theo cách họ Điểm mạnh • Cung cấp cách thức lãnh đạo mang tính quy tắc hữu ích thiết thực • Xác định khái niệm mơi trường gắn kết phần quan trọng trình lãnh đạo Điểm yếu • Rất nghiên cứu thực nghiệm tiến hành để kiểm tra tuyên bố lý thuyết lãnh đạo thích ứng Điểm yếu • Khái niệm q trình lãnh đạo thích ứng cần tinh tế • Lãnh đạo thích ứng bị trích q rộng trừu tượng • Lãnh đạo thích ứng gợi ý khơng giải thích trực tiếp cách lãnh đạo thích ứng kết hợp với khía cạnh đạo đức ÁP DỤNG CHỦ ĐỀ VÀO THỰC TẾ Ví dụ 1: Trước trường hợp nam sinh trường Nguyễn Khuyến nhảy lầu tự khơng đáp ứng kỳ vọng bố mẹ, áp lực việc học tập, thầy Trần Trung Kiên, Hiệu trưởng Trường THPT Đào Duy Anh định tổ chức chuyên đề “Kỹ vượt qua áp lực học tập” nhằm hỗ trợ em học sinh vượt qua căng thẳng thi cử, điểm số Ví dụ 2: Phạm Nhật Vượng - chủ tịch HĐQT Vingroup - nhà lãnh đạo thích ứng nhạy bén với biến đổi thị trường BÀI TẬP TÌNH HUỐNG TRƯỜNG HỢP 11.2 Thuần phục Bacchus Câu hỏi Những thay đổi mà Kyle Harrison cố gắng thực hiện? Những thay đổi ảnh hưởng đến niềm tin, thái độ giá trị cầu thủ? • Kyle Harrison cố gắng thay đổi văn hoá đội ném đĩa từ thích tiệc tùng thành thi đấu tài giỏi • Đội khơng có tinh thần thi đấu kỹ Kyle Harrison hi vọng biến đội thành đội khao khát cạnh tranh chiến thắng, tăng tự tin cải thiện kỹ Những thách thức mà đội phải đối mặt thách thức chun mơn, chun mơn thích ứng hay thích ứng? Bạn đưa ví dụ để giải thích câu trả lời mình? • Đây thách thức chun mơn thích ứng • Thách thức thích ứng: Lúc đầu, đội ném đĩa thích tiệc tùng thi đấu Vì vậy, hai đồng đội trưởng cố gắng biến đội thành đội hướng đến việc thi đấu giành chiến thắng • Thách thức chuyên mơn: Đội khơng có kỹ tốt thể thao Hai đồng đội trưởng nhìn thấy điều nên mời huấn luyện viên Mario O’Brien đến Trích dẫn ví dụ, giải thích cách đội trưởng tham gia vào hành vi lãnh đạo thích ứng: (1) đứng ban công, (2) xác định thách thức thích ứng, (3) điều chỉnh khó khăn, (4) trì ý kỷ luật, (5) cung cấp cho công việc trở lại với người, (6) bảo vệ tiếng nói lãnh đạo từ bên (1) Đứng ban công: Kyle bước khỏi nỗi thất vọng thân đội ném đĩa đứng ban cơng để nhìn nhận vấn đề cách tồn diện Anh nhận cần cộng sự, chuyên gia để nâng cao chuyên môn đội thấy cần thiết việc tổ chức buổi thảo luận mục tiêu chung (2) Xác định thách thức thích ứng: Hai đội trưởng nhận diện thách thức chun mơn thích ứng Họ hiểu có vài cá nhân khơng chấp nhận việc thay đổi nên không thực mà nâng cao tự tin kỹ thuật cho thành viên, gắn kết thành viên với mục tiêu chung Hai đội trưởng biết đội thiếu sót kỹ nên mời huấn luyện viên đến nâng cao chuyên môn cho đội (3) Điều chỉnh khó khăn: Họ tổ chức buổi gặp mặt yêu cầu cầu thủ viết họ nghĩ đội họ muốn đội trở thành Tuy nhiên, với việc nộp ý kiến ẩn danh, khơng có bị cảm thấy xấu hổ trước người (4) Duy trì ý kỷ luật: Kyle Harrison trì ý kỷ luật mục tiêu chung đội Họ thường xuyên tổ chức bàn luận để nhắc nhở thành viên mục tiêu chung (5) Cung cấp công việc trở lại với người: Các thành viên đội tham gia thảo luận nêu ý kiến Khi thành viên trở nên thành thạo đảm nhận vai trò hướng dẫn (6) Bảo vệ tiếng nói lãnh đạo từ bên dưới: Các thành viên chưa có kinh nghiệm đội ném đĩa nhận hướng dẫn để cải thiện kỹ nêu lên ý kiến tham gia vào hoạt động chung đội Mô tả môi trường gắn kết mà đồng đội trưởng tạo cho đội Bạn có nghĩ thành cơng? Tại hay khơng? • Mơi trường gắn kết buổi bàn luận mà Kyle Harrison tổ chức, nơi người cảm thấy an tồn để nói suy nghĩ ý kiến mình, bàn luận giải vấn đề mà khơng sợ bị xấu hổ • Mơi trường gắn kết thành cơng giúp người nhận mục tiêu chung, tôn trọng thành viên khác gắn kết với gia đình ... thuyết lãnh đạo thích ứng Điểm yếu • Khái niệm q trình lãnh đạo thích ứng cần tinh tế • Lãnh đạo thích ứng bị trích q rộng trừu tượng • Lãnh đạo thích ứng gợi ý khơng giải thích trực tiếp cách lãnh. ..LÃNH ĐẠO THÍCH ỨNG Nội dung ■ Định nghĩa Lãnh đạo thích ứng ■ Mơ hình Lãnh đạo thích ứng ■ Tầm quan trọng Lãnh đạo thích ứng ■ Điểm mạnh ■ Điểm yếu ■ Áp dụng... HÌNH CỦA LÃNH ĐẠO THÍCH ỨNG Hành vi lãnh đạo Thách thức tình Thách thức chuyên mơn Cơng việc thích ứng Xác định thách thức thích ứng Thách thức chun mơn thích ứng Thách thức thích ứng ? ?ứng ban