PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN lực tại TRƯỜNG CAO ĐẲNG sư PHẠM NINH THUẬN GIAI đoạn 2011 – 2016 và tầm NHÌN đến năm 2030

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC BÌNH DƢƠNG ĐỖ VĂN LY MSHV: 14000098 PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI TRƢỜNG CAO ĐẲNG SƢ PHẠM NINH THUẬN GIAI ĐOẠN 2011 – 2016 VÀ TẦM NHÌN ĐẾN NĂM 2030 LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN TRỊ KINH DOANH MÃ NGÀNH: 60 34 01 02 Bình Dƣơng, năm 2017 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC BÌNH DƢƠNG ĐỖ VĂN LY MSHV: 14000098 PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI TRƢỜNG CAO ĐẲNG SƢ PHẠM NINH THUẬN GIAI ĐOẠN 2011 – 2016 VÀ TẦM NHÌN ĐẾN NĂM 2030 LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN TRỊ KINH DOANH MÃ NGÀNH: 60 34 01 02 HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: GS.TS HOÀNG THỊ CHỈNH Bình Dƣơng, năm 2017 LỜI CAM ĐOAN Tơi cam đoan luận văn “Phát triển nguồn nhân lực trường Cao đẳng Sư phạm Ninh Thuận giai đoạn 2011 – 2016 tầm nhìn đến năm 2030” nghiên cứu tơi Ngồi trừ tài liệu tham khảo trích dẫn luận văn này, tơi cam đoan toàn phần hay phần nhỏ luận văn chưa công bố sử dụng để nhận cấp nơi khác Khơng có sản phẩm/nghiên cứu người khác sử dụng luận văn mà khơng trích dẫn theo quy định Luận văn chưa nộp để nhận cấp trường đại học sở đào tạo khác Bình Dương, ngày tháng năm 2017 Đỗ Văn Ly i LỜI CẢM ƠN Ban Giám hiệu trường Đại học Bình Dương, Khoa Đào tạo Sau Đại học, Giảng viên tham gia giảng dạy giúp đỡ, tạo điều kiện cho người nghiên cứu trình học tập thực đề tài luận văn tốt nghiệp Lãnh đạo trường CĐSP Ninh Thuận, đặc biệt anh/chị phòng ban chức tạo điều kiện thuận lơi, hỗ trợ cung cấp tài liệu cho tơi q trình nghiên cứu viết luận văn GS.TS Hồng Thị Chỉnh tận tình cung cấp tài liệu, hướng dẫn, giúp đỡ tạo điều kiện thuận lợi suốt trình nghiên cứu thực đề tài Các chuyên gia đóng góp ý kiến cho tơi hồn thiện q trình nghiên cứu viết luận văn Các anh/chị Học viên ngành Quản trị kinh doanh khóa 07 đợt gia đình động viên, giúp đỡ cung cấp cho tơi thơng tin, tài liệu có liên quan q trình hồn thành luận văn tốt nghiệp Trân trọng cảm ơn! Bình Dương, ngày tháng năm 2017 Đỗ Văn Ly ii TĨM TẮT Có thể nói sức mạnh trường CĐ, ĐH phụ thuộc chủ yếu vào đội ngũ CBVC, nhân tố quan trọng định chất lượng giáo dục Đội ngũ CBVC đặc biệt đội ngũ giảng viên trực tiếp tham gia giảng dạy, giáo dục, hướng dẫn truyền thụ kiến thức, kỹ năng, kinh nghiệm cho sinh viên Vì thế, phát triển NNL có đủ phẩm chất lực yếu tố then chốt để thực cải cách, đổi giáo dục Một trường CĐ, ĐH dù có chương trình giáo dục tốt, có giáo trình hoàn hảo sở vật chất đầy đủ, đại, đội ngũ CBVC khơng chất lượng khẳng định rằng, giáo dục khơng có tương lai Trường CĐSP Ninh Thuận thấy nhiệm vụ quan trọng việc phát triển nguồn nhân lực phát triển nhà trường giai đoạn tới nên nhà trường quan tâm đến việc đầu tư vào NNL nhà trường Chất lượng CBVC nhà trường nâng cao song quan tâm đến giải pháp để phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao nhằm phục vụ mục tiêu công tác đào tạo nhà trường giai đoạn tới Trên sở lý luận nguồn nhân lực kết điều tra, khảo sát, giải pháp tác giả để xuất sau: Giải pháp phát triển tổ chức quản lý Giải pháp điều tiết lại thu nhập hoàn thiện sách CBVC Giải pháp đào tạo bồi dưỡng nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ cho CBVC Giải pháp tăng cường đầu tư sở vật chất, trang thiết bị kỹ thuật đại Giải pháp hồn thiện quy trình quản lý hoạt động giảng dạy Giải pháp tăng cường chủ trương, sách phát triển NNL Với đề tài “Phát triển nguồn nhân lực Trƣờng CĐSP Ninh Thuận giai đoạn 2011 – 2016 tầm nhìn đến năm 2030” Kết nghiên cứu nhằm hỗ trợ nhà quản lý trường CĐSP Ninh Thuận nói riêng trường CĐ, ĐH khác địa bàn tỉnh Ninh Thuận chung, việc phát triển nâng cao chất lượng NNL nhà trường iii MỤC LỤC TRANG BÌA TRANG PHỤ LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN ii TÓM TẮT iii MỤC LỤC iv DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT viii DANH MỤC BẢNG ix DANH MỤC SƠ ĐỒ x PHẦN MỞ ĐẦU 1 Tính cấp thiết đề tài .1 Tổng quan cơng trình nghiên cứu trước liên quan đến đề tài Mục tiêu nghiên cứu: 3.1 Mục tiêu tổng quát: 3.2 Mục tiêu cụ thể: 4 Đối tượng phạm vi nghiên cứu .4 4.1 Đối tượng nghiên cứu: 4.2 Phạm vi nghiên cứu: .4 Phương pháp nghiên cứu .5 5.1 Luận khoa học: .5 5.2 Phương pháp nghiên cứu: 5.3 Thu thập liệu: 6 Ý nghĩa khoa học thực tiễn đề tài: 7 Cấu trúc luận văn: Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG 1.1 Nguồn nhân lực phát triển nguồn nhân lực iv 1.1.1 Nguồn nhân lực 1.1.2 Phát triển nguồn nhân lực 12 1.2 Phát triển nguồn nhân lực trường Cao đẳng, Đại học .18 1.2.1 Đặc điểm phát triển nguồn nhân lực trường CĐ, ĐH 18 1.2.2 Vai trò phát triển nguồn nhân lực trường CĐ, ĐH .19 1.3 Các yếu tố ảnh hưởng đến phát triển NNL lực trường CĐ, ĐH 21 1.3.1 Các yếu tố bên 21 1.3.2 Các yếu tố bên 23 1.4 Một số lý thuyết phát triển NNL .25 1.5 Kinh nghiệm thực tiễn phát triển nguồn nhân lực trường CĐ, ĐH 26 1.5.1 Kinh nghiệm từ trường CĐSP, ĐHSP nước 26 1.5.2 Bài học cho trường CĐSP Ninh Thuận 31 Kết luận chƣơng 34 Chƣơng PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI TRƢỜNG CAO ĐẲNG SƢ PHẠM NINH THUẬN TRONG GIAI ĐOẠN 2011 – 2016 .35 2.1 Tổng quan trường CĐSP Ninh Thuận .35 2.1.1 Lịch sử hình thành phát triển 35 2.1.2 Sứ mạng, tầm nhìn giá trị cốt lõi .38 2.1.3 Cơ cấu tổ chức nhà trường 39 2.1.4 Mục tiêu, chiến lược phát triển trường 39 2.1.5 Hoạt động giảng dạy, ĐT, NCKH trường 40 2.2 Đặc điểm nguồn nhân lực trường CĐSP Ninh Thuận .43 2.2.1 Quy mô NNL trường CĐSP Ninh Thuận 43 2.2.2 Chất lượng NNL trường CĐSP Ninh Thuận 44 2.3 Thực Trạng phát triển nguồn nhân lực trường CĐSP Ninh Thuận 48 2.3.1 Nội dung phát triển nguồn nhân lực trường CĐSP Ninh Thuận 49 2.3.2 Kết thực quy trình quản lý hoạt động giảng dạy trường CĐSP Ninh Thuận .57 v 2.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến phát triển NNL trường CĐSP Ninh Thuận 60 2.4.1 Các yếu tố bên 60 2.4.2 Các yếu tố bên 63 2.5 Đánh giá thực trạng phát triển NNL trường CĐSP Ninh Thuận .66 2.5.1 Phân tích ma trận SWOT 66 2.5.2 Kết đạt 72 2.5.3 Những tồn hạn chế 73 2.5.4 Nguyên nhân tồn hạn chế .74 Kết luận chƣơng 76 Chƣơng GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI TRƢỜNG CAO ĐẲNG SƢ PHẠM NINH THUẬN TRONG NHỮNG NĂM TỚI VÀ TẦM NHÌN ĐẾN NĂM 2030 77 3.1 Quan điểm, phương hướng mục tiêu phát triển NNL trường CĐSP Ninh Thuận 77 3.1.1 Quan điểm 77 3.1.2 Dự báo nhu cầu NNL Phương hướng 78 3.1.3 Mục tiêu 79 3.2 Đề xuất số giải pháp phát triển NNL trường CĐSP Ninh Thuận tầm nhìn đến năm 2030 83 3.2.1 Nội dung giải pháp 83 3.2.2 Khảo sát tính cấp thiết tính khả thi giải pháp .90 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 92 Kết luận .92 Kiến nghị 92 2.1 Đối với Bộ GD&ĐT: 92 2.2 Đối với Sở GD&ĐT Ninh Thuận: 93 2.3 Đối với trường CĐSP Ninh Thuận: 93 2.4 Đối với CBVC trường CĐSP Ninh Thuận: 94 vi TÀI LIỆU THAM KHẢO DANH MỤC LIỆT KÊ CÁC PHỤ LỤC vii DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT VIẾT TẮT NỘI DUNG ĐẦY DỦ CBVC Cán viên chức CĐ Cao đẳng CĐSP Cao đẳng Sư phạm CNH-HĐH Cơng nghiệp hóa-Hiện đại hóa CNTT Công nghệ thông tin ĐH Đại học ĐT Đào tạo ĐT&NCKH Đào tạo nghiên cứu khoa học ĐVTN Đoàn viên Thanh niên GD&ĐT Giáo dục đào tạo GDP Tổng sản phẩm quốc nội (Gross Domestic Product) HDI Chỉ số phát triển người (Human Development Index) HS Học sinh KH-CN Khoa học-Công nghệ KTX Ký túc xá LĐ Lao động NCKH Nghiên cứu khoa học NNL Nguồn nhân lực SV Sinh viên THPT Trung học phổ thông UBND Ủy ban Nhân dân XH Xã hội viii trang thiết bị kỹ thuật đại Giải pháp hoàn thiện quy trình quản lý hoạt động giảng dạy 5 Giải pháp tăng cường chủ trương, sách phát triển NNL II Mức độ khả thi giải pháp: điểm: Rất hiệu quả; điểm: Hiệu quả; điểm: Không hiệu quả; điểm: Rất không hiệu Các yếu tố STT điểm: Bình thường Giải pháp phát triển tổ chức quản lý Mức điểm 5 5 5 Giải pháp điều tiết lại thu nhập hồn thiện sách CBVC Giải pháp đào tạo bồi dưỡng nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ cho CBVC Giải pháp tăng cường đầu tư sở vật chất, trang thiết bị kỹ thuật đại Giải pháp hồn thiện quy trình quản lý hoạt động giảng dạy Giải pháp tăng cường chủ trương, sách phát triển NNL Chân thành cảm ơn đồng chí! PHỤC LỤC 23: KẾT QUẢ TRƢNG CẦU Ý KIẾN CỦA CBVC NHÀ TRƢỜNG VỀ TÍNH CẦN THIẾT CỦA CÁC GIẢI PHÁP PHỤ LỤC 24 TỔNG HỢP VỀ TÍNH CẦN THIẾT CỦA CÁC GIẢI PHÁP ĐÃ NÊU Stt Giải pháp Giải pháp Giải pháp Giải pháp Giải pháp Giải pháp Giải pháp CBQL 4.25 3.65 4.00 3.70 4.40 3.55 Thức GV NV Điểm TB bậc 4.10 4.18 4.17 4.05 4.06 3.92 3.86 3.24 3.70 3.88 3.59 3.72 4.00 3.88 4.09 4.00 3.65 3.73 (Nguồn: Kết khảo sát tháng 4/2017) PHỤC LỤC 25: KẾT QUẢ TRƢNG CẦU Ý KIẾN CỦA CBVC NHÀ TRƢỜNG VỀ TÍNH KHẢ THI CỦA CÁC GIẢI PHÁP PHỤ LỤC 26 TỔNG HỢP VỀ TÍNH KHẢ THI CỦA CÁC GIẢI PHÁP ĐÃ NÊU Stt Giải pháp Giải pháp Giải pháp Giải pháp Giải pháp Giải pháp Giải pháp CBQL 4.15 3.15 4.10 3.55 4.30 4.25 Thức GV NV Điểm TB bậc 4.05 3.94 4.05 3.24 2.76 3.05 4.21 3.71 4.01 3.21 2.65 3.14 3.88 3.94 4.04 3.76 3.18 3.73 (Nguồn: Kết khảo sát tháng 4/2017) PHỤ LỤC 27 DANH SÁCH 20 CÁN BỘ QUẢN LÝ THỰC HIỆN KHẢO SÁT STT Họ tên Tên đơn vị Lê Anh Tuấn Ban giám hiệu Quang Văn Thọ Ban giám hiệu Võ Phúc Anh Duy Phòng Đào tạo NCKH Trần Thị Xuyến Phòng Đào tạo NCKH Nguyễn Văn Tâm Phịng Hành – Quản trị Nguyễn ThanhTùng Phịng Hành – Quản trị Dương Tùng Lâm Phịng Tổ chức Chính trị - Cơng tác HSSV Trần Vũ Tn Phịng Tổ chức Chính trị - Cơng tác HSSV Nguyễn Hữu Phước Phịng Kế tốn 10 Nguyễn Thị Nga Khoa Tự nhiên 11 Trần Thái Sơn Khoa Tự nhiên 12 Nguyễn Thị Kim Anh Khoa Xã hội 13 Lê Thị Dung Khoa Tiểu học 14 Trương Thị Mỹ Hà Tổ Chính trị Tâm lý giáo dục 15 Huỳnh Thị Lệ Trang Tổ Tiếng anh 16 Nguyễn Đăng Thoại Tổ Thể dục nhạc họa 17 Nguyễn Trọng Ta Cơng Đồn trường 18 Phan Thị Xn Hằng Đoàn trường 19 Nguyễn Khánh Toàn Đoàn trường 20 Nguyễn Thị Khánh Thảo Ban Thanh tra Nhân dân (Nguồn: Phòng Tổ chức trị - HSSV) PHỤ LỤC 28 DANH SÁCH 42 GIẢNG VIÊN THỰC HIỆN KHẢO SÁT Họ tên STT Tên đơn vị Đỗ Thị Yến Nga Khoa Tiểu học Lại Thị Diệu Oanh Khoa Tiểu học Nguyễn Thị Thanh Thủy Khoa Tiểu học Phan Đình Dũng Khoa Tiểu học Phạm Văn Hùng Khoa Tiểu học Lâm Mạnh Thu Khoa Tiểu học Lê Văn Hải Khoa Tiểu học Nguyễn Mạnh Khoa Tự nhiên Trần Hiếu Khoa Tự nhiên 10 Phan Thị Thùy Trinh Khoa Tự nhiên 11 Huỳnh Ngọc Lệ Khoa Tự nhiên 12 Lê Phạm Việt Mẫn Khoa Tự nhiên 13 Thành Minh Đức Khoa Tự nhiên 14 Đạo Thị Yến Nhi Khoa Tự nhiên 15 Lộ Xuân Kiệp Khoa Tự nhiên 16 Đàng Ngọc Huynh Khoa Tự nhiên 17 Đỗ Văn Ly Khoa Tự nhiên 18 Huỳnh Thanh Trúc Khoa Tự nhiên 19 Đoàn Hữu Hùng Khoa Xã hội 20 Đặng Quang Sơn Khoa Xã hội 21 Nguyễn Ngọc Sơn Khoa Xã hội 22 Lê Ngọc Sơn Khoa Xã hội 23 Nguyễn Anh Hoa Tường Vân Khoa Xã hội 24 Vũ Xuân Diện Tổ Chính trị - Tâm lý giáo dục 25 Đồn Xn Phong Tổ Chính trị - Tâm lý giáo dục 26 Vương Thị Thanh Xuân Tổ Chính trị - Tâm lý giáo dục 27 Võ Nguyễn Hồi Như Tổ Chính trị - Tâm lý giáo dục 28 Phan Chí Linh Tổ Chính trị - Tâm lý giáo dục 29 Lê Thị Bích Tổ Chính trị - Tâm lý giáo dục 30 Lê Thị Bảo Châu Tổ Tiếng anh 31 Trần Minh Trí Tổ Tiếng anh 32 Trần Mai Ly Na Tổ Tiếng anh 33 Võ Phúc Anh Vũ Tổ Tiếng anh 34 Trần Thị Thu Hà Tổ Thể dục – Nhạc – Họa 35 Lê Thị Bạch Mai Tổ Thể dục – Nhạc – Họa 36 Lê Hưng Tiến Tổ Thể dục – Nhạc – Họa 37 Lê Minh Hiếu Tổ Thể dục – Nhạc – Họa 38 Lê Huy Hoàng Tổ Thể dục – Nhạc – Họa 39 Trần Xuân Mùi Tổ Thể dục – Nhạc – Họa 40 Mai Vũ Hùng Tổ Thể dục – Nhạc – Họa 41 Tôn Thất Anh Hào Tổ Thể dục – Nhạc – Họa 42 Nguyễn Long Vĩnh Trường Tổ Thể dục – Nhạc – Họa (Nguồn: Phịng Tổ chức trị - HSSV) PHỤ LỤC 29 DANH SÁCH 17 NHÂN VIÊN THỰC HIỆN KHẢO SÁT Họ tên STT Tên đơn vị Đỗ Thị Kim Trang Phịng Kế tốn Trương Thị Bích Hằng Phịng Kế tốn Trương Quang Thành Phịng Kế tốn Huỳnh Thị Bích Nga Phịng ĐT-NCKH Dương Thị Lắm Phòng ĐT-NCKH Nguyễn Thị Liễu Phòng ĐT-NCKH Thành Thị Họa My Phòng Tổ chức CT-HSSV Lê Thị Kim Ngân Phòng Tổ chức CT-HSSV Bùi Thị Kim Loan Phịng HC-QT 10 Nguyễn Thái Bình Phịng HC-QT 11 Mai Văn Anh Phịng HC-QT 12 Đồn Văn Hùng Phòng HC-QT 13 Nguyễn Thị Minh Luận Phòng HC-QT 14 Bùi Dầu Phịng HC-QT 15 Đồn Văn Rum Phịng HC-QT 16 Nguyễn Thị Bích Vân Phịng HC-QT 17 Nguyễn Thị Xn Tân Phịng HC-QT (Nguồn: Phịng Tổ chức trị - HSSV) PHỤ LỤC 30 DANH SÁCH 150 SINH VIÊN THỰC HIỆN KHẢO SÁT Họ tên STT Khóa Lớp 01 Nguyễn Thị Mỹ Thuận 38 ANH 38 02 Phạm Minh Quốc 38 ANH 38 03 Tài Đại Ái Quốc 38 ANH 38 04 Trương Thị Hoan 38 ANH 38 05 Lê Đông Thịnh 38 ANH 38 06 Trần Minh Đức 38 ANH 38 07 Ngô Quốc Duy 38 ANH 38 08 Từ ThịGa 38 ANH 38 09 Võ Thị KimHân 38 ANH 38 10 38 ANH 38 11 Nguyễn Thị Thanh Hằng Hồ Thị Tuyết Trinh 38 CĐMN38 12 Nguyễn Thị Thanh Ân 38 CĐMN38 13 Đặng Thị Thứ 38 CĐMN38 14 Vạn Thị Cẩm Giang 38 CĐMN38 15 Bá Thị Minh Khỏe 38 CĐMN38 16 Trần Thị Nhật Lệ 38 CĐMN38 17 Nguyễn Thị Như Quỳnh 38 CĐMN38 18 Nguyễn Thị Minh Thủy 38 CĐMN38 19 Nguyễn Thị Kim Cương 38 CĐMN38 20 Trần Thị Bình Trọng 38 CĐMN38 21 Lưu Thị Thu Tuyết 38 CĐMN38 22 Nguyễn Phương Yến Nhi 38 CĐMN38 23 Nguyễn Thị Đoan Trang 38 CĐMN38 24 Lê Nguyễn Hữu Hạnh 38 CĐTH38 25 Phan Thanh Tâm 38 CĐTH38 26 Đoàn Anh Tuấn 38 CĐTH38 27 Lê An Thiên Quỳnh 38 CĐTH38 28 Nguyễn Thị Quỳnh 38 CĐTH38 29 Mai Văn Vinh 38 CĐTH38 30 Nguyễn Thị Thanh Hòa 38 CĐTH38 31 Nguyễn Thị Hương Nga 38 CĐTH38 32 Phạm Thị Bích Ngà 38 CĐTH38 33 Võ Thị Kim Ngọc 38 CĐTH38 34 Trần Hoàng Nguyên 38 CĐTH38 35 38 CĐTH38 36 Diệp Phương Nhi Nguyễn Xuân Cường 38 TIN 38 37 Thái Như Quỳnh 38 TIN 38 38 Trần Thị Lành 38 TIN 38 39 Hoàng Văn Đạt 38 TIN 38 40 Đinh Ngọc Huy 38 TIN 38 41 Huỳnh Hải An 38 TIN 38 42 Hồ Thị Bích Dâng 38 TIN 38 43 Thái Thị Anh Đào 38 TIN 38 44 Nguyễn Thị Quý Diễm 38 TIN 38 45 38 TIN 38 46 Taing Dóc Trần Đăng Khơi 38 TỐN 38 47 Thiên Thảo Nguyên 38 TOÁN 38 48 Lê Hùng Khuyến 38 TỐN 38 49 Ngơ Thị Bích Dun 38 TỐN 38 50 Lê Đình Hồi 38 TỐN 38 51 Nguyễn Thị Phượng Hồng 38 TOÁN 38 52 Dương Thanh Hùng 38 TOÁN 38 53 Nguyễn Thị Quỳnh Hương 38 TOÁN 38 54 Nguyễn Hồng Quỳnh Kha 38 TỐN 38 55 38 TOÁN 38 56 Nguyễn Tấn Khải Nguyễn Thị Lộc 38 VĂN 38 57 Thập Thị Thùy Liên 38 VĂN 38 58 Hoàng Thị Phước 38 VĂN 38 59 Lưu Vân Phụng 38 VĂN 38 60 Lưu Đình Trinh 38 VĂN 38 61 Phú K'Tê 38 VĂN 38 62 Trần Thị Lành 38 VĂN 38 63 Bùi Thị Thúy Loan 38 VĂN 38 64 Bạch Thị Như Mai 38 VĂN 38 65 Trịnh Thị Ngọc Mai 38 VĂN 38 66 38 VĂN 38 67 Sầm Miền Nam Nguyễn Thị Trang Kiều 39 ANH 39 68 Đào Văn Thông 39 ANH 39 69 Trương Thị Yến Phương 39 ANH 39 70 Nguyễn Thị Mỹ hảo 39 ANH 39 71 Nguyễn Thị Kiều Diễm 39 ANH 39 72 Lê Quỳnh Tâm 39 ANH 39 73 Nguyễn Duy Tâm 39 ANH 39 74 Phan Khánh Tâm 39 ANH 39 75 Lý Thị Thao 39 ANH 39 76 39 ANH 39 77 Đặng Thị Thảo Đào Thị Quý 39 CĐMN 39 78 Thiều Thị Hộp 39 CĐMN 39 79 Trương Thị Như Cẩm 39 CĐMN 39 80 Đào Thị Thanh Kim Chi 39 CĐMN 39 81 Nguyễn Thị Hồng Ân 39 CĐMN 39 82 Nguyễn Thị Thảo An 39 CĐMN 39 83 Trần Thị Mỹ Luân 39 CĐMN 39 84 Nguyễn Dương Thu Hằng 39 CĐMN 39 85 Nguyễn Thị Thanh Phượng 39 CĐMN 39 86 Nguyễn Anh Thư 39 CĐMN 39 87 Trần Anh Thư 39 CĐMN 39 88 Huỳnh Thị Minh Thư 39 CĐMN 39 89 39 CĐMN 39 90 Võ Thị Thuận Nguyễn Ngọc Kim Vân 39 CĐTH 39 91 Phạm Thị Thanh Hằng 39 CĐTH 39 92 Trần Thị Thu Hồng 39 CĐTH 39 93 Nguyễn Thị Bích Trâm 39 CĐTH 39 94 Đàng Văn Mít 39 CĐTH 39 95 Đỗ Đăng Tiến Phước 39 CĐTH 39 96 Hứa Thị Kim Phương 39 CĐTH 39 97 Sử Thị Bích Phượng 39 CĐTH 39 98 Đinh Thị Kim Quyên 39 CĐTH 39 99 39 CĐTH 39 100 Lộ Xuân Rim Nguyễn Thị Kim Vy 39 SINH 39 101 Huỳnh Minh Nguyên 39 SINH 39 102 Hán Đun Điu Nhật Triều 39 SINH 39 103 Trần Minh Đức 39 SINH 39 104 Thiên Thị Mỹ Tuệ 39 SINH 39 105 Nguyễn Hữu Đạt 39 SINH 39 106 Hứa Thị Kim Đón 39 SINH 39 107 Quãng Thị Mỹ Y 39 SINH 39 108 Nguyễn Thị Thanh Nguyên 40 ANH 40 109 Nguyễn Trường Vy 40 ANH 40 110 Nguyễn Trần Hoàng Quân 40 ANH 40 111 Nguyễn Trần Quỳnh Thy 40 ANH 40 112 Nguyễn Trương Bình Luận 40 ANH 40 113 Lê Văn Quyên 40 ANH 40 114 Lê Văn Hòa 40 ANH 40 115 Trần Thị Mỹ Vy 40 ANH 40 116 Tô Thị Hồng Linh 40 ANH 40 117 Hán Đức Huy 40 ANH 40 118 40 ANH 40 119 Trần Thị Tỉnh Sầm Thị Trúc Liên 40 CĐMN 40 120 Nguyễn Thị Kim Chi 40 CĐMN 40 121 Lê Thanh Tuyền 40 CĐMN 40 122 Trần Thị Thanh Thùy 40 CĐMN 40 123 Nguyễn Thị Phương Thảo 40 CĐMN 40 124 Nguyễn Thị Minh Thư 40 CĐMN 40 125 Phạm Thị Như Vân 40 CĐMN 40 126 Nguyễn Thị Anh Đào 40 CĐMN 40 127 Lê Nhân Tín 40 CĐMN 40 128 Lê Thị Ngọc Trâm 40 CĐMN 40 129 Kiều Thị Trúc 40 CĐMN 40 130 Thiên Nữ Ánh Trúc 40 CĐMN 40 131 40 CĐMN 40 132 Phạm Hữu Trung Nguyễn Nữ Mai Trinh 40 CĐTH 40 133 Nguyễn Diễm Quỳnh 40 CĐTH 40 134 Trần Thị Kim Thoa 40 CĐTH 40 135 Trượng Thanh Hóa 40 CĐTH 40 136 Trần Thị Tuyết 40 CĐTH 40 137 Lê Thị Út 40 CĐTH 40 138 Kiều Thị Kim Vinh 40 CĐTH 40 139 Nguyễn Minh Vinh 40 CĐTH 40 140 40 CĐTH 40 141 Nguyễn Đức Thọ Đàng Công Viên 40 TIN 40 142 Bùi Thị Ngọc Thương 40 TIN 40 143 Huỳnh Thu Dung 40 TIN 40 144 Nguyễn Thị Phương 40 TIN 40 145 Nguyễn Thanh Văn 40 TIN 40 146 Nguyễn Thị Bảo Hân 40 TIN 40 147 Nguyễn Thị Diễm Thùy 40 TIN 40 148 Phạm Thị Thu Thủy 40 TIN 40 149 Nguyễn Phi Hồng 40 TIN 40 150 Nguyễn Trí Khoa 40 TIN 40 (Nguồn: Phịng Tổ chức trị - HSSV) ... trạng phát triển nguồn nhân lực trƣờng Cao đẳng Sƣ phạm Ninh Thuận giai đoạn năm 2011 đến 2016 Chƣơng 3: Giải pháp phát triển nguồn nhân lực trƣờng Cao đẳng Sƣ phạm Ninh Thuận năm tới tầm nhìn đến. .. thành phát triển, cơng tác phát triển nguồn nhân lực trường Cao đẳng Sư phạm Ninh Thuận Chương trình bày chi tiết thực trạng nội dung nghiên cứu phát triển nguồn nhân lực trường Cao đẳng Sư phạm Ninh. .. đến năm 2030 Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG 1.1 Nguồn nhân lực phát triển nguồn nhân lực 1.1.1 Nguồn nhân lực 1.1.1.1 Khái niệm nguồn nhân lực