GIÁO ÁN KHỐI MẦM NON BÉ (TẢI TRỌN BỘ 35 TUẦN TRONG FILE ĐÍNH KÈM TÀI LIỆU NÀY)

GIÁO ÁN KHỐI MẦM NON BÉ (TẢI TRỌN BỘ TRONG FILE ĐÍNH KÈM TÀI LIỆU NÀY) KẾ HOẠCH TUẦN I CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON (Thực từ 26/8 - 30/8/2019) Nội dung Đón trẻ Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ - Giáo viên đón trẻ vào lớp với thái độ ân cần, cởi mở, trao đổi với phụ huynh tình hình cháu - Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng nơi quy định - Trẻ chào bố mẹ, chào cô giáo để vào lớp - Nhận tránh số vật dụng nguy hiểm nhắc nhở Trị - Khơng cười đùa ăn uống chuyện - Biết tránh nơi nguy hiểm ao hồ nhắc nhở sáng - Tập luyện số thói quen tốt giữ gìn sức khỏe - Biết lễ phép với người lớn, biết yêu mến bố mẹ, anh chị em ruột, bạn bè - Hơ hấp: Hít vào, thở - Tay 2: Đưa tay lên cao, phía trước Thể dục sáng - Bụng lườn 5: Quay người sang trái, sang phải - Chân 3: Bước chân lên phía trước - Trẻ chậm, nhanh, kiểng gót, chạy chậm, chạy nhanh theo hiệu lệnh Tập thể dục buổi sáng nhạc hát chủ đề Thể dục Tạo hình Văn học Tốn - Đi KPXH: đường hẹp Hoạt động học Âm nhạc - Thơ: Bạn - Nhận biết - DH: Cháu -Tên lớp mẫu nhiều mẫu giáo giáo, tên công - NH: Ngày việc đầu cô giáo tiên học - TC: Ai đốn Hoạt - H§C§: động Trị - H§C§: - H§C§: - H§C§: giỏi * HĐCĐ: chuyện LQ thơ: Bạn Gọi tên Làm quen Xem tranh GIÁO ÁN KHỐI MẦM NON BÉ (TẢI TRỌN BỘ TRONG FILE ĐÍNH KÈM TÀI LIỆU NÀY) ngồi trời trường, tên số đồ chơi lớp, hát: số loại đồ Cháu tên công chơi mẫu giáo việc giáo - TCV§: - TCV§: - TCV§: Cỏo v th Cáo thỏ Mốo -TCVĐ: ui Mốo chuột đuổi chạy nhanh chuột - CTD: Chơi - CTD: Xếp - CTD: Chơi - CTD: - CTD: Chơi búp búp bê, bóng, với đồ chơi hột hạt thành với cát nước Chơi ngồi trời Hoạt động góc chăm sóc bê, quà tặng bạn I NỘI DUNG: - TCVĐ: Thi bóng, máy bay máy bay - XD: Xếp hàng rào, vườn xung quanh trường - PV: Trị chơi gia đình, nấu ăn, giáo - NT: Hát múa hát nói trường mầm non - HT: Hướng dẫn trẻ cách cầm lật dở trang sách, tập làm sách tranh - TN: Chơi với cát nước, ươm tưới nước cho II MỤC TIÊU - Trẻ húng thú tham gia vào góc chơi, biết tạo sản phẩm theo suy nghỉ trẻ, biết chơi trật tự nhóm chơi, khơng tranh giành đồ chơi biết thu gom đồ chơi gọn gàng sau chơi - Trẻ biết kĩ tự lập, kĩ kết hợp để tạo sản phẩm - Giáo dục biết chơi đồn kết giữ gìn đồ dùng đồ chơi III CHUẨN BỊ: - Góc xây dựng: Gạch, lắp ghép, hoa, xanh - Góc phân vai: Đồ dùng gia đình, đồ dùng siêu thị - Góc học tập: Tranh, sách, lơ tơ, kéo, keo dán giấy a4 - Góc nghệ thuật: xắc xơ, phách gõ, trống lắc GIÁO ÁN KHỐI MẦM NON BÉ (TẢI TRỌN BỘ TRONG FILE ĐÍNH KÈM TÀI LIỆU NÀY) - Góc thiên nhiên: Cây, cát, nước, đá sỏi IV PHƯƠNG PHÁP - HÌNH THỨC TỔ CHỨC Hoạt động 1: Ổn định tổ chức gây hứng thú Trẻ cô hát “Vui đến trường” Để hiểu rõ trường mầm non chúng ta, hơm khám phá qua góc chơi Hoạt động 2: Nội dung * Giới thiệu góc chơi, thỏa thuận chơi - Cơ giới thiệu góc chơi nội dung chơi góc cho trẻ biết - Trong góc chơi có trị chơi, đồ chơi riêng - Để biết vườn xung quanh trường đến với góc xây dựng, cô kĩ sư xây Vườn muốn xây vườn cần đồ dùng để xây - Ở góc phân vai muốn biết gia đình người nấu ăn ngon, làm giáo dạy đến với góc phân vai nấu nhiều ăn ngon, giáo dạy nhiều điều hay lẽ phải muốn làm điều cần đồ dùng - Góc nghệ thuật tập làm cô ca sĩ biểu diển tiết mục văn nghệ chủ đề Muốn làm cần đồ dùng gì? - Góc học tập giở sách tập làm sách Muốn làm cần có sách - Góc thiên nhiên chăm sóc tưới nước cho - Sáng chọn cho góc chơi rồi, đến với góc chơi nhớ khơng tranh giành đồ chơi mà nhẹ nhàng, chơi trật tự có đồng ý khơng Nào mời đến với góc chơi * Trẻ chơi - Cơ cho trẻ góc chơi chọn, cô hướng dẫn trẻ thỏa thuận chọn trưởng nhóm vai chơi (Cơ hướng dẫn trẻ phân vai chơi, chọn nhóm trưởng) GIÁO ÁN KHỐI MẦM NON BÉ (TẢI TRỌN BỘ TRONG FILE ĐÍNH KÈM TÀI LIỆU NÀY) - Trong q trình trẻ chơi bao qt trẻ vừa đến góc hướng dẫn gợi ý thêm cho trẻ trẻ chơi lúng túng * Nhận xét sau chơi - Cô đến góc hỏi trẻ chơi gì? Và cho trẻ nói lên sản phẩm góc chơi định hướng cho chơi sau, cho trẻ thu dọn đồ chơi vào góc chơi gọn gàng - Cho trẻ tham quan góc xây dựng - Cho trẻ tập trung lại lớp để cô nhận xét tuyên dương Kết thúc hoạt động cho trẻ cắm cờ bé ngoan - Giữ gìn vệ sinh mơi trường - Hướng dẫn trẻ bỏ rác nơi qui định - Hướng dẫn trẻ vệ sinh cá nhân (rửa tay, lau mặt, tự tháo tất, cởi áo quần…) Vệ sinh - Trẻ có thói quen vệ sinh cá nhân - Nhận biết khu vực vệ sinh lớp - Bỏ rác vào thùng rác - Trẻ biết giữ gìn vệ sinh mơi trường ngồi lớp học - Nói tên số ăn hàng ngày Ăn Ngủ - Ăn để chống lớn, khỏe mạnh chấp nhận ăn nhiều loại thức ăn khác - Nhận biết số thực phẩm thơng thường ăn quen thuộc - Ăn chín, uống sơi - Nghe nhạc dân ca Hoạt - Nghe thiếu nhi LQ thơ: Bạn - Làm quen Vở Hướng dẫn - Thực - Ôn hát: động chiều tạo hình trị chơi: Cửa tốn: Cháu mẫu Tô màu hàng quần áo giáo nhiều - Lao động cầu trượt xếp đồ dùng đồ chơi theo chủ đề - Nêu gương GIÁO ÁN KHỐI MẦM NON BÉ (TẢI TRỌN BỘ TRONG FILE ĐÍNH KÈM TÀI LIỆU NÀY) cuối tuần Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ ngày - Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước - Trẻ chào cô giáo, bố mẹ để KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ ngày 26/8/2019 NỘI DUNG MỤC TIÊU PHƯƠNG PHÁP - HÌNH THỨC TỔ CHỨC I HĐH - Trẻ theo I CHUẨN BỊ: PTTC (Thể dục) đường hẹp - Sân - Đường hẹp - Vạch chuẩn, cờ nhỏ, bóng, phối hợp nhịp rá, vịng gậy * Đi nhàng tay - Đĩa nhạc có hát “Trường chúng cháu trường mầm đường hẹp - chân, tự non”, “Vui đến trường” TCVĐ: nhiên không lê II TIẾN HÀNH: Chuyền chân không cúi Hoạt động 1: Ổn định, gây hứng thú: bóng đầu GT: Chào mừng bạn đến với hội thi (Thể dục thể - Trẻ biết thực thao) năm 2018 – 2019 - Tham dự hội thi hơm gồm có đội động tác + Đội đến từ đội thỏ tập phát triển + Đội đến từ chim non chung + Đội đến từ hươu - Rèn luyện kĩ - Đến với ngày hội hôm đội phải trải qua phần theo thi: đường hẹp + Phần thi thứ phần thi diễu hành GIÁO ÁN KHỐI MẦM NON BÉ (TẢI TRỌN BỘ TRONG FILE ĐÍNH KÈM TÀI LIỆU NÀY) giúp phát triển + Phần thi thứ phần thi đồng diễn thể khả + Phần thi thứ phần thi tài năng vận động + Phần thi thứ phần thi chung sức dẻo dai cho trẻ - Xin mời bước vào phần thi thứ phần thi - Giáo dục trẻ diễu hành có tính mạnh Hoạt động 2: Nội dung dạn, tự tin a Khởi động: tham gia hoạt - Cho trẻ kết hợp kiểu theo nhịp hát “ Vui đến động biết tập trường” sau chuyển đội hình thành hàng ngang trung ý cao b Trọng động: luyện tập * BTPTC - Trẻ đạt 93- * Bài tập phát triển chung : 97% - Qua phần thi thứ cô thấy đội tham gia sôi nổi, bước vào phần thi thứ phần thi đồng diễn Kết hợp hát "Trường chúng cháu trường mầm non" - Tay: Từng tay đưa lên cao 2l x - Bụng: Đứng quay người sang hai bên 2l x 4n - Bật: Bật tách chân 4l x 4n Từ hàng ngang chuyển hàng dọc * Vận động bản: Đi đường hẹp Qua phần thi đội chơi hoàn thành xuất sắc phần chơi mình, tin thần đội sảng khoái mời đội bước sang phần thi thứ phần thi tài có tên gọi: “Đi đường hẹp ” Ban tổ chức yêu cầu phải đoàn kết nhanh nhẹn thực khéo léo, xác định hướng Muốn nhìn xem làm trước - Cô làm mẫu GIÁO ÁN KHỐI MẦM NON BÉ (TẢI TRỌN BỘ TRONG FILE ĐÍNH KÈM TÀI LIỆU NÀY) + Lần 1: Khơng giải thích + Lần 2: Kết hợp giải thích TTCB: Đứng tự nhiên mắt nhìn thẳng trước, có hiệu lệnh thân đầu hướng phía trước, phối hợp nhịp nhàng tay chân, theo đường hẹp giữ hướng đến cờ cuối hàng - Trẻ thực hiện: Mỗi trẻ thực - lần cô ý sữa sai - Lần cho trẻ đường hẹp lần + Củng cố: Gọi 1-2 trẻ làm tốt lên làm lại lần Hỏi trẻ vừa vận động gì? 2-3 trẻ trả lời * Trị chơi: "Chuyền bóng” Bước sang phần thi thứ phần thi chung sức Phần thi thơng qua trị chơi có tên gọi "Chuyền bóng” + Cách chơi: Cơ chuẩn bị rổ đựng bóng, chia lớp thành đội Khi có hiệu lệnh bắt đầu bạn đứng đầu hàng có nhiệm vụ lấy bóng chuyền sau, bạn phía sau đỡ lấy bóng chuyền tiếp cho bạn, bạn cuối hàng Bạn cuối hàng có nhiệm vụ cầm bóng chạy nhanh đưa bóng lên rá + Luật chơi: Thời gian đoạn nhạc đội chuyền nhanh thắng - Cô tổ chức cho trẻ chơi 3- lần - Cô nhận xét sau lần chơi c Hồi tĩnh: Cô cho trẻ lại nhẹ nhàng thông qua giai điệu hát “Vui đến trường” Hoạt động 3: Kết thúc GIÁO ÁN KHỐI MẦM NON BÉ (TẢI TRỌN BỘ TRONG FILE ĐÍNH KÈM TÀI LIỆU NÀY) - Kết thúc phần thi ban tổ chức xác nhận thấy đội hoàn thành xuất sắc phần thi mình, ban tổ chức thưởng hoa cho thí sinh Ngày hội thể dục thể thao năm 2018- 2019 đến kết thúc cảm ơn đội tham dự hội thi Xin chào hẹn gặp lại I CHUẨN BỊ: II HOẠT ĐỘNG - Sân bãi sẽ, mũ cáo thỏ, loại đồ chơi chong NGỒI chóng, máy bay, bóng, phấn TRỜI II TIẾN HÀNH: Trò chuyện - Trẻ biết tên * Hoạt động 1: Ổn định tên trường, lớp - Đội hình vịng trịn trường, lớp, cơng việc * Hoạt động 2: Nội dung tên công giáo a HĐCĐ: Trị chuyện tên trường, lớp, tên công việc việc cô - Tham gia tích giáo giáo cực vào - TCV§: hoạt động Cáo thỏ - Chơi vui vẻ, - Các học lớp nào? - CTD: Chơi không Cô hỏi trẻ: Trường học trường gì? tranh - Học với cô nào? với đồ chơi giành đồ chơi - Hàng ngày cô công việc gì? ngồi trời bạn - Các có u trường, lớp giáo khơng? Giáo dục trẻ: yêu trường lớp, cô giáo bạn lớp b TCVĐ: Cáo thỏ - Cô giới thiệu tên trò chơi, nêu cách chơi, luật chơi Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần - Trẻ chơi, cô chơi trẻ Sau lần chơi nhận xét kết chơi c CTD: Chơi với đồ chơi trời GIÁO ÁN KHỐI MẦM NON BÉ (TẢI TRỌN BỘ TRONG FILE ĐÍNH KÈM TÀI LIỆU NÀY) - Cơ giới thiệu loại đồ chơi, nhắc nhở trẻ chơi vui vẻ, không tranh dành đồ chơi bạn Chơi xong cất đò chơi nơi quy định * Hoạt động 3: Kết thúc - Nhận xét hoạt động I CHUẨN BỊ: III HOẠT ĐỘNG - Cô thuộc thơ CHIỀU II TIẾN HÀNH: LQ thơ: Bạn - Trẻ nhớ tên * Hoạt động 1: Ổn định thơ, đọc - Trẻ ngồi ghế đội hình chữ U thơ cô * Hoạt động 2: Nội dung - Cô giới thiệu tên thơ, đọc cho trẻ nghe lần - Cả lớp đọc cô lần - Mời tổ, nhóm, cá nhân đọc thơ - Cô ý sửa sai cho trẻ * Hoạt động 3: Kết thúc - Nhận xét hoạt động * Đánh giá hàng ngày: Thứ ngày 27/8/2019 NỘI DUNG MỤC TIÊU PHƯƠNG PHÁP - HÌNH THỨC TỔ CHỨC I HĐH - Trẻ biết công I CHUẨN BỊ: KPKH việc - Hình ảnh hoạt động giáo (cơ đón trẻ, * Dạy trẻ hoạt động hàng cho trẻ học, cho trẻ chơi, cho trẻ vệ sinh, cho trẻ ăn, cho biết tên ngày cô trẻ ngủ, trả trẻ.) trường, lớp, bạn lớp - Băng nhạc có hát: “Trường chúng cháu trường tên công mẫu giáo MN” GIÁO ÁN KHỐI MẦM NON BÉ (TẢI TRỌN BỘ TRONG FILE ĐÍNH KÈM TÀI LIỆU NÀY) việc cô - Trẻ trả lời câu II TIẾN HÀNH: giáo hỏi to, rõ ràng, Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú nói đủ câu - Trẻ hát: “Trường chúng cháu trường MN” - Phát triển khả - Hỏi trẻ: tư duy, + Các vừa hát ? khả quan + Trường MN học có tên ? sát, ghi nhớ có + Các học lớp ? chủ định + Trong lớp học có ? - Giáo dục trẻ Để biết hàng cô giáo bạn làm công việc u q, biết tìm hiểu nhé! lời Hoạt động : Nội dung giáo - Cô đưa tranh cho trẻ quan sát hỏi trẻ: - Trẻ đạt 90 + Đây tranh vẽ cô giáo làm gì? -95% * Cho trẻ xem hình ảnh giáo đón bạn vào lớp hỏi trẻ: + Ai có nhận xét công việc cô giáo? Sáng đến lớp, cô giáo mở cửa, quét nhà để đón bạn vào lớp chuẩn bị cho bạn ăn sáng + Còn bạn buổi sáng đến lớp bạn làm ? + Sau cho bạn ăn sáng xong giáo làm * Cơ vào tranh cô dạy bạn học hỏi trẻ: + Các bạn đến lớp làm đây? + Cơ giáo dạy học gì? + Cơ sử dụng đồ dùng để dạy học? Các nhớ dạy học phải ngoan, khơng nói chuyện * Cho trẻ xem hình ảnh hoạt động ngồi trời HĐG - Đến trường việc học cịn làm gì? + Các bạn tranh làm gì? GIÁO ÁN KHỐI MẦM NON BÉ (TẢI TRỌN BỘ TRONG FILE ĐÍNH KÈM TÀI LIỆU NÀY) Cơ giáo yêu quý con, cô dạy học cho chơi với nhiều đồ chơi Khi chơi nhớ không tranh giành đồ chơi bạn nhé! * Quan sát hình ảnh bạn vệ sinh rửa tay, lau mặt + Sau chơi HĐNT HĐG tay bẩn giáo tổ chức cho làm ? Đúng rồi,sau chơi xong cô giáo cho bạn vệ sinh rửa tay,lau mặt để chuẩn bị ăn cơm Các nhớ tay bẩn sau vệ sinh xong phải rửa tay xà phịng để dảm bảo vệ sinh * Bức tranh vẽ giáo làm gì? + Cơ giáo chăm sóc ăn nào? + Cơ cịn dạy bữa ăn? Muốn thể khỏe mạnh, thông minh, học giỏi phải làm gì? * Nhìn tranh thấy bạn ngủ say không? + Các bạn ngủ ngon nhờ có chăm sóc ai? + Cơ chuẩn bị để chăm sóc ngủ? + Trong ngủ cô nhắc gì? Giờ ngủ phải ngủ thật say, khơng nói chuyện, khơng chọc bạn ngoan nhé! * Sau bạn ngủ dậy cô giáo lại cho bạn vệ sinh lau mặt cho bạn ăn quà chiều chuẩn bị trả bạn với bố mẹ * Củng cố: - Cơ vừa trị chuyện ? - Hằng ngày lớp giáo, làm nhiều cơng việc để chăm sóc dạy dỗ để đáp lại cơng ơn GIÁO ÁN KHỐI MẦM NON BÉ (TẢI TRỌN BỘ TRONG FILE ĐÍNH KÈM TÀI LIỆU NÀY) giáo phải làm ? - Hát "Cơ mẹ" * Hoạt động 3: Kết thúc II HOẠT - Nhận xét tuyên dương trẻ - Trẻ thích đọc I CHUẨN BỊ: ĐỘNG thơ NGỒI - Trẻ chơi II.TIẾN HÀNH: TRỜI - Đồ chơi ngồi trời: Bóng, phấn, chong chóng, mũ cáo cách chơi, luật * Hoạt động chủ đích: LQ thơ: Bạn - H§C§: chơi trị chơi - Cô trẻ đọc thơ lần LQ thơ: Bạn vận động -Mời tổ nhóm nhân đọc thơ Cô sửa sai cho trẻ - Trẻ hứng thú + Giáo dục trẻ chăm ngoan học giỏi, lời giáo, - TCV§: tham gia đồn kết với bn Cáo hot ng * Trũ chi ng: Cáo thỏ thá - Cơ giới thiệu tên trị chơi, cách chơi, luật chơi - CTD: Xếp CC: Cô cho trẻ làm cáo, trẻ lại làm thỏ hột - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần hạt thành - Trong q trình chơi động viên, khen ngợi trẻ * Chơi tự quà tặng bạn III HOẠT Cho trẻ chơi với đồ chơi trời - Dạy trẻ biết I CHUẨN BỊ: ĐỘNG cách tơ màu - Giấy vẻ hình ảnh cầu trượt chưa tô màu, bút màu, CHIỀU cầu trượt bàn ghế đủ cho trẻ - Hướng dẫn - Trẻ tô mùa II TIẾN HÀNH: trẻ tô màu theo hướn * Hoạt động 1: Ổn định trượt cầu dẫn cô - Trẻ ngồi vào bàn - Trẻ có ý thức * Hoạt động 2: Nội dung: học tập - Cô tô mẫu cho trẻ xem Vừa tơ vừa giải thích cách tơ màu - Trẻ tơ màu cô bao quát hướng dẫn thêm cho trẻ cách cầm bút, cách tô tư ngồi GIÁO ÁN KHỐI MẦM NON BÉ (TẢI TRỌN BỘ TRONG FILE ĐÍNH KÈM TÀI LIỆU NÀY) * Hoạt động 3: Kết thúc - Nhận xét hoạt động * Đánh giá hàng ngày: Thứ ngày 28/8/2019 NỘI DUNG MỤC TIÊU PHƯƠNG PHÁP - HÌNH THỨC TỔ CHỨC I HĐH - Trẻ nhớ tên I CHUẨN BỊ: PTNN thơ, tên tác + Đồ dùng cô: * Thơ: Bạn giả, đọc thuộc - Tranh nội dung thơ thơ hiểu nội - Đàn óc gan có ghi hát “Trường chúng dung thơ cháu trường Mầm Non ” - Trẻ đọc đứng + Chuẩn bị trẻ: nhịp, điệu thơ Rèn kỷ - Ghế ngồi cho trẻ + Tích hợp: PTNT: Màu xanh đỏ, vàng trả lời câu hỏi PTTC-XH: Bài hát “Trường chúng cháu rõ trường Mầm Non” ràng, mạch lạc II TIẾN HÀNH: - Giáo dục trẻ * Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú yêu thương, - Cô trẻ hát hát: “Trường chúng cháu trường quan tâm đến Mầm Non” bạn bè Trò chuyện trẻ hát, tình cảm bạn bè - Trẻ đạt 90 lớp -95% Cô giới thiệu tên thơ “Bạn mới” * Hoạt động 2: Nội dung + Cô đọc thơ - Lần 1: Cô đọc diễn cảm thơ kết hợp điệu Cơ nói nội dung thơ: Bạn đến trường lần đầu GIÁO ÁN KHỐI MẦM NON BÉ (TẢI TRỌN BỘ TRONG FILE ĐÍNH KÈM TÀI LIỆU NÀY) xa bố mẹ nên lo sợ nhút nhát, em dạy bạn hát chơi vui vẻ với bạn nên cô giáo khen em - Lần 2: Cô đọc diễn cảm sử dụng tranh minh hoạ + Trích dẫn - Đàm thoại - Cơ vừa đọc thơ ? - Của tác giả nào? - Bạn đến trường ? Cô đọc : “Bạn đến trường Hãy nhút nhát” Bạn đến trường nhút nhát lo sợ phải xa bố mẹ người thân yêu - Em làm để giúp bạn khỏi lo sợ đến lớp lắng nghe xem? “Em dạy bạn hát Rủ bạn chơi” - Em làm để giúp bạn? (dạy bạn hát, rủ bạn chơi) Em dạy bạn hát, dỗ bạn chơi vui vẻ Và giáo làm thấy bạn chơi “Cô thấy cô cười Cô khen đồn kết” - Cơ giáo làm thấy em chơi vui với bạn? Cô cười cô khen đoàn kết + Dạy trẻ đọc thơ - Cả lớp đọc thơ cô lần - Lần lượt tổ đọc thơ - Nhóm trẻ đọc thơ - Từng cá nhân trẻ đọc thơ Cô ý sửa sai cho trẻ từ trẻ đọc chưa rõ Cô hỏi lại trẻ tên thơ ? GIÁO ÁN KHỐI MẦM NON BÉ (TẢI TRỌN BỘ TRONG FILE ĐÍNH KÈM TÀI LIỆU NÀY) Cho lớp đọc lại thơ lần Giáo dục trẻ chơi vui vẻ đoàn kết với bạn không tranh giành đồ chơi, không xô đẩy * Hoạt động 3: Kết thúc - Nhận xét hoạt động I CHUẨN BỊ: II HOẠT ĐỘNG Một số đồ chơi ngồi trời: xích đu, cầu trượt, bập bênh… NGỒI cat nước, vật chìm nổi, dụng cụ chă sóc TRỜI - H§C§: II TIẾN HÀNH: - Trẻ biết gọi * Hoạt động 1: Ổn định Gọi tên tên số đồ - Đội hình hàng dọc số đồ chơi chơi trời * Hoạt động 2: Nội dung: - TCV§: - Mèo Hứng thú a HĐCĐ: Gọi tên số đồ chơi trời đuổi tham gia hoạt - Cô dẫn trẻ theo đội hình hàng dọc dài đến chuột động cơ, loại đồ dùng ngồi trời, cho trẻ gọi tên (cả lớp, tổ, cá - CTD: Chơi bạn nhân) Cơ nói tác dụng loại đồ chơi cho trẻ biết với cát nước - Chơi đồn kết Giáo dục trẻ chơi giữ gìn đồ chơi chăm sóc bạn b TCVĐ: Mèo đuổi chuột - Cô phổ biến cách chơi, luật chơi - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần - sau lần chơi nhận xét kết chơi c Chơi tự do: - Cô giới thiệu loại đồ chơi, nhắc trẻ chơi nhẹ nhàng, không tranh giành đồ chơi - Trẻ chơi, cô bao quát, hướng dẫn thêm cho trẻ * Hoạt động 3: Kết thúc: HOẠT - Nhận xét hoạt động I CHUẨN BỊ: ĐỘNG - Trẻ chơi - Các loại áo quần, giá, móc… CHIỀU theo hướng II TIẾN HÀNH: GIÁO ÁN KHỐI MẦM NON BÉ (TẢI TRỌN BỘ TRONG FILE ĐÍNH KÈM TÀI LIỆU NÀY) Hướng dẫn dẫn cô * Hoạt động 1: Ổn định trị chơi: - Nắm - Đội hình hàng ngang Cửa hàng cách chơi, luật * Hoạt động 2: Nội dung quần áo chơi - Cô giới thiệu tên trị chơi, nói cách chơi, luật chơi - Cùng - Tổ chức cho trẻ chơi nhiều lần chơi vui vẻ - Sau lần chơi nhận xét kết chơi * Hoạt đọng 3: Kết thúc: - Nhận xét hoạt động: Tuyên dương, động viên trẻ * Đánh giá hàng ngày: Thứ ngày 29/8/2019 NỘI DUNG I HOẠT MỤC TIÊU PHƯƠNG PHÁP - HÌNH THỨC TỔ CHỨC - TrỴ nhËn I Chuẩn bị: NG HC biết nhóm - Rá đựng bút sáp, đất nặn cho cô trẻ PTNT có số lợng - Rá hình có nhiều màu sắc (Toỏn) nhiều II Tiến hành: Nhn bit ối tợng mt v nhiu - S Hoạt động 1: ổn định tổ chức gây dụng hứng thú từ Cho trẻ đọc thơ Cụ giỏo ca nhiều - Các vừa đọc thơ nói ai? (Cô giáo - Luyện kĩ con) biết nhận Đến trờng cô dạy chăm sóc cho ăn, ru ngủ dạy đếm học Giờ chỗ để nhóm cô nhận biết "Một nhiều nhé" tợng Hoạt động 2: Nội dung GIÁO ÁN KHỐI MẦM NON BÉ (TẢI TRỌN BỘ TRONG FILE ĐÍNH KÈM TÀI LIỆU NÀY) - Ph¸t triển * Nhận biết số lợng t duy, ngôn Chơi: Dấu tay Cho trẻ lấy đồ dùng ngữ cho trẻ Trong rá có đồ dùng gì? (Có bút - Tr t 90 sáp đất nặn) -95% - Con hÃy lấy cho cô bút sáp cầm lên Cây bút sáp dùng để vẽ, để viết - Trên tay cầm bút sáp? (Tha cô bút sáp) Hỏi lớp, tổ, nhóm, cá nhân trẻ - Các đọc cho cô: Một bút sáp * Gộp nhiều đối tợng riêng lẽ để thành nhóm có nhiều đối tợng - Từ bút sáp cô gộp nhiều bút sáp lại với thành nhóm có nhiều bút sáp (cô vừa nói, vừa làm cho trẻ xem) - Trẻ thực gộp bút sáp lại với để tạo thành nhóm có nhiều bút sáp - Giờ nhận xét nhóm bút sáp , có bút sáp (Trẻ đếm nói có bút sáp) - Cô nói có bút sáp tức nhiều bút sáp - Cô cho trẻ đọc nhóm có nhiều bút sáp Đọc lớp, tổ, nhóm, cá nhân cô ý sữa sai cho trẻ * Tách riêng lẽ đối tợng nhóm để đợc nhóm có đối tợng - Từ nhóm có nhiều bút sáp, cô GIO ÁN KHỐI MẦM NON BÉ (TẢI TRỌN BỘ TRONG FILE NH KẩM TI LIU NY) tách đối tợng có bút sáp Các vừa tách đợc đối tợng có số lợng bút sáp (Có đối tợng bút sáp) Cô khái quát lại: Từ đối tợng gộp vào tạo thành nhóm có nhiều đối tợng đợc gọi nhiều, từ nhóm có nhiều đối tợng tách đợc đối tợng riêng lẽ l đối tợng đợc gọi - cô cho trẻ phát âm tên đối tợng: Một, nhiều Cô ý sữa sai cho cá nhân trẻ * Luyện tập: - Cho trẻ tím nhóm đối tợng để xung quanh lớp - Trẻ tìm nói: Rá đất nặn có Rá hình có nhiều Cô cho trẻ kiểm tra cách đếm Hoạt động 3: Kết thúc Các vừa nhận biết gì? (Nhận biết nhiều) Nhận xét tuyên dơng II HOT I CHUẨN BỊ: ĐỘNG - Các loại đồ chơi: búp bê, máy bay, bóng NGỒI II TIẾN HÀNH: TRỜI - H§C§: * Hoạt động 1: Ổn định - Trẻ biết tên - Đội hình vịng trịn Làm quen bài hát, tên tác a HĐCĐ: LQBH: Cháu mẫu giáo hát: Cháu giả, hứng thú - Cô giới thiệu tên hát, tên tác giả hát cho trẻ nghe GIÁO ÁN KHỐI MẦM NON BÉ (TẢI TRỌN BỘ TRONG FILE ĐÍNH KÈM TÀI LIỆU NÀY) mẫu giáo hát -TCV§: cô Mèo hát lần - Trẻ hát 2-3 lần đuổi - Chơi trị chơi - Mời tổ nhóm, cá nhân hát chuột luật chơi b TCVĐ: Mèo đuổi chuột - CTD: Chơi - Trẻ - Cô nhắc lại cách chơi, luật chơi Tổ chức cho trẻ chơi búp bê, bóng, chơi vui 3-4 lần máy bay vẻ - Sau lần chơi nhận xét kết chơi c CTD: - Cô giới thiệu loại đồ chơi, nhắc trẻ chơi nhẹ nhàng, không tranh giành đồ chơi - Trẻ chơi, cô bao quát, hướng dẫn thêm cho trẻ * Hoạt động 3: Kết thúc: - Nhận xét hoạt động I CHUẨN BỊ: III HOẠT ĐỘNG Trẻ thực - Vở toán, bút àu, bàn ghế đủ cho trẻ, tranh hướng dẫn CHIỀU theo yêu cô - Thực cầu II TIẾN HÀNH: tốn: * Hoạt động 1: Ổn định nhiều - Trẻ ngồi ngắn vào bàn * Hoạt động 2: Nội dung: - Cô mẫu tranh hướng dẫn Trẻ ý cô hướng dẫn - Trẻ thực Cô bao quát, hướng dẫn thê cho trẻ * Hoạt động 3: Kết thúc: - Nhận xét hoạt động * Đánh giá hàng ngày: GIÁO ÁN KHỐI MẦM NON BÉ (TẢI TRỌN BỘ TRONG FILE ĐÍNH KÈM TÀI LIỆU NÀY) Thứ ngày 30/8/2019 NỘI DUNG MỤC TIÊU I HĐH - Trẻ nhớ tên * PTTM - Dạy hát: PHƯƠNG PHÁP - HÌNH THỨC TỔ CHỨC I CHUẨN BỊ: hát, tên tác - Nhạc có hát "cháu mẫu giáo", "Ngày giả hiểu nội học" Cháu mẫu dung hát II TIẾN HÀNH: giáo - Trẻ hát Hoạt động Ổn định tổ chức, gây hứng thú: - Nghe hát: giai điệu, Lớp thực chủ đề gì? 2-3 trẻ trả lời Ngày đầu lời theo nhịp Đến trường có giáo dạy dỗ chăm sóc để ba mẹ yên tâm tiên học hát công tác Điều thể qua hát “Cháu mẫu - TCAN: Ai - Trẻ lắng nghe giáo” nhạc lời Phạm Minh Tuấn mà hôn đốn giỏi hát, nghe dạy cho trọn vẹn tác Hoạt động Nội dung trọng tâm phẩm nắm Dạy hát: "Cháu mẫu giáo" Phạm Minh Tuấn cách chơi - Cơ hát mẫu trị chơi + Lần 1: Hát nhịp thể điệu Trẻ biết lắng + Cơ vừa hát hát gì? nghe cảm + Bài hát sáng tác? nhận âm Cô giới thiệu nội dung hát: Bài hát cháu mẫu giáo điệu nói bạn nhỏ học ngoan cô giáo khen nhạc + Cô hát lần - Trẻ đạt 90 - Dạy trẻ hát -95% + Cả lớp hát theo cô 2-3 lần + Hát theo tổ nhóm cá nhân, ý sửa sai cho trẻ + Cả lớp hát lại theo cô lần Nội dung kết hợp 1: Nghe hát: Ngày học GIÁO ÁN KHỐI MẦM NON BÉ (TẢI TRỌN BỘ TRONG FILE ĐÍNH KÈM TÀI LIỆU NÀY) Các đến trường thật vui có bạn bè, có giáo, giáo dạy điều bổ ích, lí thú, dạy dỗ thành ngoan trò giỏi nghe cô hát Cô giáo - Cô hát lần - Lần cô mở đĩa - Trẻ cô minh họa theo lời hát - lớp hát lại Cháu mẫu giáo Nội dung kết hợp 2: Trị chơi: Ai đốn giỏi Cơ giới thiệu luật chơi, cách chơi tổ chức cho trẻ chơi vài lần Cô hướng dẫn bao quát trẻ chơi - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần Hoạt động Kết thúc - Cho trẻ hát lại hát lần - Các vừa hát hát gì? 2-3 trẻ trả lời Cơ nhận xét, tun dương trẻ - Cho trẻ cắm hoa bé ngoan I CHUẨN BỊ: III HOẠT ĐỘNG - Tranh ảnh sô loại hoa, loại đồ chơi: búp bê, NGOÀI máy bay, bóng TRỜI II TIẾN HÀNH: * HĐCĐ: - Trẻ biết tên * Hoạt động 1: Ổn định Xem tranh loại hoa số loại - Chơi trò chơi a HĐCĐ: Xem tranh số loại đồ chơi đồ chơi luật chơi - TCVĐ: - Thi chạy chơi vui - Giáo dục trẻ sử dụng đồ chơi cẩn thận, lấy cất nhanh vẻ - CTD: Chơi Trẻ - Đội hình vịng trịn - Cơ cho trẻ xem tranh vẽ loại đồ chơi gọi tên - Cô mời tổ, nhiều nhân trẻ gọi tên loại đồ chơi nơi quy định, không tranh giành chơi b TCVĐ: Thi chạy nhanh GIÁO ÁN KHỐI MẦM NON BÉ (TẢI TRỌN BỘ TRONG FILE ĐÍNH KÈM TÀI LIỆU NÀY) búp bê, - Cơ nêu cách chơi, luật chơi Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 bóng, máy lần bay - Sau lần chơi nhận xét kết chơi c CTD: - Cô giới thiệu loại đồ chơi, nhắc trẻ chơi nhẹ nhàng, không tranh giành đồ chơi - Trẻ chơi, cô bao quát, hướng dẫn thêm cho trẻ * Hoạt động 3: Kết thúc: III HOẠT - Nhận xét hoạt động - Trẻ hát thuộc I CHUẨN BỊ: ĐỘNG hát CHIỀU - Cùng cô lau II TIẾN HÀNH: - Ôn BH: dọn xếp - Nhạc không lời hát: Cháu mẫu giáo, khăn đô - Cô mở nhạc không lời hát cho trẻ hát 2-3 lần Cháu mẫu chơi Biết - Mời tổ, nhóm, cá nhân thể giáo - nêu - Cô trẻ lau dọn, xếp đồ dùng góc - LĐ gương bạn tốt - Trẻ nêu gương bạn tốt, bạn chưa tốt tuần xếp ĐDĐC - Cô nhận xét lại tuần học bạn lớp theo chủ đề - Phát phiếu bé ngoan - Nêu gương cuối tuần * Đánh giá hàng ngày:  ... học GIÁO ÁN KHỐI MẦM NON BÉ (TẢI TRỌN BỘ TRONG FILE ĐÍNH KÈM TÀI LIỆU NÀY) Các đến trường thật vui có bạn bè, có giáo, giáo dạy điều bổ ích, lí thú, dạy dỗ thành ngoan trò giỏi nghe cô hát Cô giáo. .. Tô màu hàng quần áo giáo nhiều - Lao động cầu trượt xếp đồ dùng đồ chơi theo chủ đề - Nêu gương GIÁO ÁN KHỐI MẦM NON BÉ (TẢI TRỌN BỘ TRONG FILE ĐÍNH KÈM TÀI LIỆU NÀY) cuối tuần Trả trẻ - Trao... “Trường chúng cháu trường tên công mẫu giáo MN” GIÁO ÁN KHỐI MẦM NON BÉ (TẢI TRỌN BỘ TRONG FILE ĐÍNH KÈM TÀI LIỆU NÀY) việc cô - Trẻ trả lời câu II TIẾN HÀNH: giáo hỏi to, rõ ràng, Hoạt động 1: Ổn