Bài toán vận dụng cao chủ đề 1 KHẢO sát hàm số ỨNG DỤNG có lời giải file word

50 9 0
Bài toán vận dụng cao   chủ đề 1  KHẢO sát hàm số   ỨNG DỤNG   có lời giải file word

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui FanPage: Adoba – Tài Liệu luyện thi số Việt Nam PHẦN CUỐI: BÀI TOÁN VẬN DỤNG (8.9.10) Chủ đề KHẢO SÁT HÀM SỐ & ỨNG DỤNG (SGD VĨNH PHÚC)Cho hàm số y = x − mx + , m tham số Hỏi hàm số cho có nhiều Câu 1: điểm cực trị A B C D Hướng dẫn giải Chọn B Suy ra: y = 3x5 x −m = 3x5 − m x x TH1: m = Ta có: y = x x5 x − y 3 hàm số khơng có đạo hàm x = = vô nghiệm hàm số đạo hàm x = + − + y Do hàm số có cực trị x  m TH2: m  Ta có: y =  3x5 = m x   x= 3 3x = mx Bảng biến thiên x y − m − − + + y Do hàm số có cực trị https://www.facebook.com/Adoba.com.vn/ – FanPage chuyên đề thi – tài liệu FANPAGE: ADOBA – TÀI LIỆU LUYỆN THI SỐ VIỆT NAM | SĐT: 0986772288 Đăng kí http://thichhocchui.xyz/ Zalo 0383572270 Thích Học Chui Ta có: y = x − mx + https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui FanPage: Adoba – Tài Liệu luyện thi số Việt Nam x  m TH3: m  Ta có: y =  3x5 = m x   x=− − 3 3x = −mx x y − − − m − + + + y Vậy trường hợp hàm số có cực trị với tham số m Chú ý:Thay trường hợp ta xét m  , ta chọn m số dương (như m = ) để làm Tương tự trường hợp , ta chọn m = −3 để làm cho lời giải nhanh x + 2017 (1) Mệnh đề đúng? x +1 A Đồ thị hàm số (1) khơng có tiệm cận ngang có tiệm cận đứng đường thẳng x = −1 (SGD VĨNH PHÚC)Cho hàm số y = Câu 2: B Đồ thị hàm số (1) có hai tiệm cận ngang đường thẳng y = −2, y = tiệm cận đứng C Đồ thị hàm số (1) có tiệm cận ngang đường thẳng y = khơng có tiệm cận đứng D Đồ thị hàm số (1) khơng có tiệm cận ngang có hai tiệm cận đứng đường thẳng x = −1, x = Hướng dẫn giải Chọn B Hàm số y = x + 2017 (1) có tập xác định x +1 , nên đồ thị khơng có tiệm cận đứng x + 2017 x + 2017 = 2; lim = −2 , nên đồ thị hàm số có hai tiệm cận ngang x →+ x →− x +1 x +1 lim đường thẳng y = −2, y = Câu 3: (SGD VĨNH PHÚC)Tìm tất m cho điểm cực tiểu đồ thị hàm số y = x3 + x2 + mx − nằm bên phải trục tung https://www.facebook.com/Adoba.com.vn/ – FanPage chuyên đề thi – tài liệu FANPAGE: ADOBA – TÀI LIỆU LUYỆN THI SỐ VIỆT NAM | SĐT: 0986772288 Đăng kí http://thichhocchui.xyz/ Zalo 0383572270 Thích Học Chui Do hàm số có cực trị https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui FanPage: Adoba – Tài Liệu luyện thi số Việt Nam A Không tồn m B  m  C m  D m  Hướng dẫn giải Chọn D Để hàm số có cực tiểu, tức hàm số có hai cực trị phương trình y = có hai nghiệm phân biệt 3x2 + x + m = (1) có hai nghiệm phân biệt  = − 3m   m    xCĐ + xCT = −  (2) ta có  , xCĐ  xCT hệ số x lớn  x x = m (3)  CĐ CT Để cực tiểu đồ thị hàm số nằm bên phải trục tung phải có: xCT  , kết hợp (2) (3) suy (1) có hai nghiệm trái dấu  xCĐ xCT = m   m  ( ) (NGUYỄN KHUYẾN TPHCM) Phương trình x3 + x ( x + 1) = m x + Câu 4: có nghiệm thực khi: A −6  m  − B −1  m  C m  D −  m  4 Hướng dẫn giải Sử dụng máy tính bỏ túi x3 + x ( x + 1) = m ( x + 1)  mx − x3 + ( 2m − 1) x − x + m = Chọn m = phương trình trở thành 3x − x3 + x − x + = (khơng có nghiệm thực) nên loại đáp án B, C Chọn m = −6 phương trình trở thành −6 x − x3 − 13x − x − = (khơng có nghiệm thực) nên loại đáp án A Kiểm tra với m = phương trình trở thành − x3 − x − x =  x = nên chọn đáp án D Tự luận Ta có x3 + x ( x + 1) = m ( x + 1)  m = x3 + x + x (1) x4 + x2 + https://www.facebook.com/Adoba.com.vn/ – FanPage chuyên đề thi – tài liệu FANPAGE: ADOBA – TÀI LIỆU LUYỆN THI SỐ VIỆT NAM | SĐT: 0986772288 Đăng kí http://thichhocchui.xyz/ Zalo 0383572270 Thích Học Chui Khi (1) có hai nghiệm phân biệt xCĐ , xCT hoành độ hai điểm cực trị Theo định lí Viet https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui FanPage: Adoba – Tài Liệu luyện thi số Việt Nam Xét hàm số y = (x y = ( 3x = + x + x ) ( x + x + 1) − ( x + x + x )( x + x + 1) (x + x + 1) + x + 1)( x + x + 1) − ( x + x + x )( x + x ) (x + x + 1) − x − x5 − x + x + x + ( x + x + 1) ( − x + 1)( x + x + 1) = ( x + x + 1) 4 2 2 x = y =  ( − x + 1)( x + x + 1) =    x = −1 Bảng biến thiên Phương trình (1) có nghiệm thực đường thẳng y = m cắt đồ thị hàm số y= x3 + x + x x4 + x2 +  −1 m 4 Chọn đáp án D Câu 5: (NGUYỄN KHUYẾN TPHCM) Cho hàm số f ( x) = f ( a ) + f ( b − ) có giá trị A B C 9x , x  R Nếu a + b = + 9x D Hướng dẫn giải Chọn A https://www.facebook.com/Adoba.com.vn/ – FanPage chuyên đề thi – tài liệu FANPAGE: ADOBA – TÀI LIỆU LUYỆN THI SỐ VIỆT NAM | SĐT: 0986772288 Đăng kí http://thichhocchui.xyz/ Zalo 0383572270 Thích Học Chui = x3 + x + x xác định x4 + x2 + https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui FanPage: Adoba – Tài Liệu luyện thi số Việt Nam Ta có: b − = − a f (a) = 9a 91−a ; f b − = f − a = = ( ) ( ) a 1− a 3+9 3+9 + 9a  f ( a ) + f (b − 2) = Câu 6: 9a + =1 a + + 9a (T.T DIỆU HIỀN) Với giá trị m hai điểm cực đại cực tiểu đồ thị hàm số y = x3 + 3x2 + mx + m − nằm hai phía so với trục hoành? B −1  m  A m  C m  D  m  Chọn C Ta có: y = 3x2 + x + m Hàm số có hai điểm cực đại cực tiểu nên phương trình y = có nghiệm phân biệt Do  = − 3m   m  Gọi x1 , x2 điểm cực trị hàm số y1 , y2 giá trị cực trị tương ứng Ta có: 1  2 1  y = x3 + 3x + mx + m − = y  x +  +  m −  x + m − 3  3 3  nên y1 = k ( x1 + 1) , y2 = k ( x2 + 1) Yêu cầu m  y1 y2   k ( x1 + 1)( x2 + 1)   x1 x2 + x1 + x2 +   − +   m  toán Vậy m  thỏa mãn tốn (TRẦN HƯNG ĐẠO – NB) Tìm tất giá trị m để đường thẳng qua điểm cực đại, cực tiểu đồ thị hàm số y = x3 − 3mx + cắt đường tròn tâm I (1;1) , bán kính Câu 7: điểm phân biệt A, B cho diện tích tam giác IAB đạt giá trị lớn A m = 2 B m = 1 C m = 2 D m = 2 Hướng dẫn giải Chọn A Ta có y = 3x − 3m nên y =  x = m Δ A B Đồ thị hàm số y = x − 3mx + có hai điểm cực trị m  https://www.facebook.com/Adoba.com.vn/ – FanPage chuyên đề thi – tài liệu FANPAGE: ADOBA – TÀI LIỆU LUYỆN THI SỐ VIỆT NAM | SĐT: 0986772288 H I Đăng kí http://thichhocchui.xyz/ Zalo 0383572270 Thích Học Chui Hướng dẫn giải https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui FanPage: Adoba – Tài Liệu luyện thi số Việt Nam 1 Ta có y = x3 − 3mx + = x ( 3x − 3m ) − 2mx + = x y − 2mx + 3 Đường thẳng qua hai điểm cực trị đồ thị hàm số y = x3 − 3mx + có phương trình  : y = −2mx + 1 Ta có: SIAB = IA.IB.sin AIB = sin AIB  2 Diện tích tam giác IAB lớn Mà d( I , ) = AB = = d( I ,  ) 2 2m + − 4m + Suy ra: d( I , ) = 2m + − 4m + = 2  4m − = ( 4m + 1)  8m2 − 16m + =  m = 2 (TRẦN HƯNG ĐẠO – NB) Tìm tất giá trị thực m để đường thẳng y = x + m − 2x +1 cắt đồ thị hàm số y = hai điểm phân biệt A, B cho AB = x +1 Câu 8: A m =  10 B m =  C m =  D m =  10 Hướng dẫn giải Chọn A Hoành độ giao điểm nghiệm PT:  f ( x ) = x + ( m − ) x + m − = 2x +1 = x + m −1   x +1  x  −1 Đường thẳng y = x + m − cắt đồ thị hàm số hai điểm phân biệt phương trình f ( x ) = có hai nghiệm phân biệt khác −1 , hay  m2 − 8m + 12  m         m  1   f ( −1)  (*) x + x = − m Khi đó, gọi x1 , x2 hai nghiệm phương trình f ( x ) = , ta có  (Viète)  x1 x2 = m − Giả sử A ( x1 ; x1 + m − 1) , B ( x2 ; x2 + m − 1)  AB = x2 − x1 https://www.facebook.com/Adoba.com.vn/ – FanPage chuyên đề thi – tài liệu FANPAGE: ADOBA – TÀI LIỆU LUYỆN THI SỐ VIỆT NAM | SĐT: 0986772288 Đăng kí http://thichhocchui.xyz/ Zalo 0383572270 Thích Học Chui Gọi H trung điểm AB ta có: IH = sin AIB =  AI ⊥ BI https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui FanPage: Adoba – Tài Liệu luyện thi số Việt Nam Theo giả thiết AB =  x2 − x1 =  ( x1 + x2 ) − x1 x2 =  m − 8m + =  m =  10 Kết hợp với điều kiện (*) ta m =  10 (LẠNG GIANG SỐ 1) Cho x , y số dương thỏa mãn xy  y − Giá trị nhỏ ( 2x + y ) x + 2y P= + ln a + ln b Giá trị tích ab x y A 45 B 81 C 108 D 115 Câu 9: Chọn B x, y dương ta có: xy  y −  xy +  y  y +   Có P = 12 + Đặt t = x 4 y x  y + ln  +  x y  x , điều kiện:  t  y P = f ( t ) = 12 + + ln ( t + ) t f  (t ) = − t − 6t − 12 + = t2 t + t (t + 2) t = + 21 f  (t ) =   t = − 21 t f  (t ) − P = f (t ) 27 + ln https://www.facebook.com/Adoba.com.vn/ – FanPage chuyên đề thi – tài liệu FANPAGE: ADOBA – TÀI LIỆU LUYỆN THI SỐ VIỆT NAM | SĐT: 0986772288 Đăng kí http://thichhocchui.xyz/ Zalo 0383572270 Thích Học Chui Hướng dẫn giải https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui FanPage: Adoba – Tài Liệu luyện thi số Việt Nam Từ BBT suy GTNN ( P ) = a= 27 + ln t = 27 , b =  ab = 81 ax + x − có đồ thị ( C ) ( a, b số x + bx + dương, ab = ) Biết ( C ) có tiệm cận ngang y = c có tiệm cận đứng Tính Câu 10: (LÝ TỰ TRỌNG – TPHCM) Cho hàm số y = tổng T = 3a + b − 24c A T = B T = C T = D T = 11 Chọn D lim y = x → a a Tiệm cận ngang y = c  = c 4 (C) có tiệm cận đứng nên phương trình x + bx + = có nghiệm kép 1  =  b − 144 =  b = 12 Vì b   b = 12  a =  c = 12 Vậy Câu 11: T = 11 (NGÔ GIA TỰ - VP) Tất giá trị thực tham số m để hàm số y = x3 + ( m − 1) x + ( m − ) x + 2017 nghịch biến khoảng ( a; b ) cho b − a  A m  C m  B m = m  D  m  Hướng dẫn giải Chọn D Ta có y = x + ( m − 1) x + ( m − ) Hàm số nghịch biến ( a; b )  x + ( m − 1) x + ( m − )  x  ( a; b )  = m − 6m + TH1:    x + ( m − 1) x + ( m − )  x   Vơ lí TH2:    m   y có hai nghiệm x1 , x2 ( x2  x1 )  Hàm số nghịch biến ( x1 ; x2 ) Yêu cầu đề bài: https://www.facebook.com/Adoba.com.vn/ – FanPage chuyên đề thi – tài liệu FANPAGE: ADOBA – TÀI LIỆU LUYỆN THI SỐ VIỆT NAM | SĐT: 0986772288 Đăng kí http://thichhocchui.xyz/ Zalo 0383572270 Thích Học Chui Hướng dẫn giải https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui FanPage: Adoba – Tài Liệu luyện thi số Việt Nam  x2 − x1   ( x2 − x1 )   S − P  m   ( m − 1) − ( m − )   m − 6m    m  Câu 12: (CHUYÊN PHAN BỘI CHÂU) Tìm tất giá trị m để hàm số y = x − x +mx đồng biến 1, 2 A m  B m  C m  −1 D m  −8 Hướng dẫn giải Hàm số cho đồng biến 1, 2  y '  0, x  1, 2  3x − x + m  0, x  1, 2 (*) b =  nên 2a 1 − 3m        m     1 − 3m             m  −1 (*)    x1 + x2 m 1          m   m  −1  ( x1 − 1)( x2 − 1)   − +   3 Vì f ( x ) = 3x − x + m có a =  0, − Câu 13: (CHUYÊN PHAN BỘI CHÂU) Biết đường thẳng y = ( 3m − 1) x + 6m + cắt đồ thị hàm số y = x3 − 3x2 + ba điểm phân biệt cho giao điểm cách hai giao điểm cịn lại Khi m thuộc khoảng đây? 3 A (−1;0) B (0;1) C (1; ) D ( ;2) 2 Hướng dẫn giải Chọn A Yêu cầu toán tương đương phương trình sau có ba nghiệm phân biệt lập thành cấp số cộng x3 − 3x + = ( 3m − 1) x + 6m +  x3 − 3x − ( 3m − 1) x − 6m − = Giả sử phương trình x3 − 3x − ( 3m − 1) x − 6m − = có ba nghiệm x1, x2 , x3 thỏa x1 + x3 (1) Mặt khác theo viet ta có x1 + x2 + x3 = (2) Từ (1) (2) suy x2 = Tức x = 1là nghiệm phương trình Thay x = 1vào phương trình ta m = − Thử lại m = − thỏa mãn đề mãn x2 = https://www.facebook.com/Adoba.com.vn/ – FanPage chuyên đề thi – tài liệu FANPAGE: ADOBA – TÀI LIỆU LUYỆN THI SỐ VIỆT NAM | SĐT: 0986772288 Đăng kí http://thichhocchui.xyz/ Zalo 0383572270 Thích Học Chui Chọn C Ta có y = ( 3x − x + m ) x − x +mx ln https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui FanPage: Adoba – Tài Liệu luyện thi số Việt Nam Câu 14: (CHUYÊN PHAN BỘI CHÂU) Số đường tiệm cận đứng tiệm cận ngang đồ thị y= x − + 3x + là: x2 − x A B C Hướng dẫn giải D Chọn A 1 1   Tập xác định: D =  −; −    ;1  (1; +  ) 2 2   Tiệm cận đứng: x − + 3x + x − + 3x + = − = + ; lim− y = lim− x→1 x→1 x→1 x→1 x ( x − 1) x ( x − 1) Suy x = tiệm cận đứng Tiệm cận ngang: − +3+ 2 2 x − + 3x + x =  y = tiệm cận ngang lim y = lim = lim x x x→+ x→+ x →+ x −x 1− x − +3+ 2 x − + 3x + x =  y = tiệm cận ngang lim y = lim = lim x x x→− x→− x →− x −x 1− x Vậy đồ thị hàm số có hai tiệm cận 1+ 1 + x ( x +1)2 m Câu 15: (SỞ GD HÀ NỘI) Cho f ( x ) = e Biết f (1) f ( ) f ( 3) f ( 2017 ) = e n với m tối giản Tính m − n m, n số tự nhiên n A m − n2 = 2018 B m − n = −2018 C m − n = D m − n = −1 Hướng dẫn giải Chọn D 1 Ta có : + + = x ( x + 1) (x + x + 1) x ( x + 1) 2 = x2 + x + 1 1 = 1+ = 1+ − x +x x ( x + 1) x x +1 m Suy : f (1) f ( ) f ( 3) f ( 2017 ) = e n  f (1) + f ( ) + f ( 3) + + f ( 2017 ) = m (lấy ln hai vế) n m 20182 − m  2018 − =  = 2018 n 2018 n 10 https://www.facebook.com/Adoba.com.vn/ – FanPage chuyên đề thi – tài liệu FANPAGE: ADOBA – TÀI LIỆU LUYỆN THI SỐ VIỆT NAM | SĐT: 0986772288 Đăng kí http://thichhocchui.xyz/ Zalo 0383572270 Thích Học Chui lim+ y = lim+ https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui FanPage: Adoba – Tài Liệu luyện thi số Việt Nam m2 m Theo ra: r    m ( m + m4 + m 1 m2 m ( m + m4 − m m )  (vì m  ) )  m  −1 m + m − m  m  m + m5  m + m  m − m −    m  So sánh điều kiện suy m  thỏa mãn [Phương pháp trắc nghiệm] Theo ra: r   a + 16a − 2ab3 m2 1+ 1+ m 1 m2 ( r= 4m + 16 + 16m3 ) 1 + m3 − m = m2 + + m3 + m3 −  m  m  −1 + m3  m +  + m3  m +  m − m −    m  So sánh điều kiện suy m  thỏa mãn Câu 54: Tìm tất giá trị thực tham số m để đồ thị hàm số y = mx3 − 3mx + 3m − có hai điểm cực trị A, B cho AB2 − (OA2 + OB2 ) = 20 ( Trong O gốc tọa độ) A m = −1 B m = C m = −1 m = − 17 11 D m = m = − 17 11 Hướng dẫn Chọn D Ta có: y = m(3x − x)  x =  y = 3m − Với m  , ta có y =   Vậy hàm số ln có hai điểm cực trị  x =  y = −m − Giả sử A(0;3m − 3); B(2; −m − 3) m = Ta có : AB − (OA + OB ) = 20  11m + 6m − 17 =   ( thỏa mãn)  m = − 17  11 36 2 https://www.facebook.com/Adoba.com.vn/ – FanPage chuyên đề thi – tài liệu FANPAGE: ADOBA – TÀI LIỆU LUYỆN THI SỐ VIỆT NAM | SĐT: 0986772288 Đăng kí http://thichhocchui.xyz/ Zalo 0383572270 Thích Học Chui Sử dụng cơng thức r = b2 https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui FanPage: Adoba – Tài Liệu luyện thi số Việt Nam m = Vậy giá trị m cần tìm là:   m = − 17  11 Câu 55: Trong tất hình chữ nhật có diện tích 48 cm2, hình chữ nhật có chu vi nhỏ bằng: A 16 cm B cm C 24 cm D cm Hướng dẫn Chọn A Gọi cạnh hình chữ nhật: a, b; 0)? a2 a2 2a a2 A B C D 9 3 Hướng dẫn Chọn A 37 https://www.facebook.com/Adoba.com.vn/ – FanPage chuyên đề thi – tài liệu FANPAGE: ADOBA – TÀI LIỆU LUYỆN THI SỐ VIỆT NAM | SĐT: 0986772288 Đăng kí http://thichhocchui.xyz/ Zalo 0383572270 Thích Học Chui Cách https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui FanPage: Adoba – Tài Liệu luyện thi số Việt Nam a ; cạnh huyền: a − x Cạnh góc vng x,  x  Cạnh góc vng cịn lại là: Diện tích tam giác S ( x) = (a − x)2 − x a ( a − x) a x a − 2ax S ( x) = ; S ( x) =  x = a − 2ax Bảng biến thiên: a S( x) S ( x) Tam giác có diện tích lớn + a − a2 a 2a a2 cạnh góc vng , cạnh huyền 3 2cos x + cos x + Gọi M giá trị lớn m giá trị nhỏ cos x + hàm số cho Khi M+m A.– B.– C.– D Câu 57: Cho hàm số y = Hướng dẫn Chọn D Tập xác định: D = f (t ) = Đặt t = cos x ,  t   y = f (t ) = 2t + t + ,  t 1 t +1 t = 2t + 4t  f (0) = 1, f (1) = ; f (t ) =   (t + 1) t = −2   0;1 Vậy y = 1, max y = sin x + Gọi M giá trị lớn m giá trị nhỏ hàm sin x + sin x + số cho Chọn mệnh đề 3 A M = m + B M = m + C M = m D M = m + Câu 58: Cho hàm số y = Hướng dẫn 38 https://www.facebook.com/Adoba.com.vn/ – FanPage chuyên đề thi – tài liệu FANPAGE: ADOBA – TÀI LIỆU LUYỆN THI SỐ VIỆT NAM | SĐT: 0986772288 Đăng kí http://thichhocchui.xyz/ Zalo 0383572270 Thích Học Chui x https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui FanPage: Adoba – Tài Liệu luyện thi số Việt Nam Chọn B Đặt t = sin x, −  t   y = f (t ) = t +1 −t − 2t  , f ( t ) = t2 + t +1 ( t + t + 1) t =   −1;1  f (0) = 1, f (−1) = 0, f (1) = Vậy M = 1, m = f (t ) =   t = −2   −1;1 Hướng dẫn Chọn D 1 x3 + y ( x + y )( x − xy + y )  x + y   1  A= + = 3 = =  = +  x y x y x3 y  xy   x y  2 Đặt x = ty Từ giả thiết ta có: ( x + y) xy = x + y − xy  (t + 1)ty3 = (t − t + 1) y 2  1   t + 2t +  t − t +1 t − t +1 Do y = Từ A =  +  =  ; x = ty =  t +t t +1  x y   t − t +1  Xét hàm số f (t ) = t + 2t + −3t +   f ( t ) = 2 t2 − t +1 ( t − t + 1) Lập bảng biến thiên ta tìm giá trị lớn A là: 16 đạt x = y = x+2 có đường tiệm cận đứng x = a đường tiệm cận ngang 3x + y = b Giá trị số nguyên m nhỏ thỏa mãn m  a + b A B −3 C −1 D −2 Câu 60: Đồ thị hàm số y = Hướng dẫn Chọn D Ta có đường tiệm cận đứng x = −3 đường tiệm cận ngang y = Nên a = −3, b = 39 3 https://www.facebook.com/Adoba.com.vn/ – FanPage chuyên đề thi – tài liệu FANPAGE: ADOBA – TÀI LIỆU LUYỆN THI SỐ VIỆT NAM | SĐT: 0986772288 Đăng kí http://thichhocchui.xyz/ Zalo 0383572270 Thích Học Chui Câu 59: Cho hai số thực x  0, y  thay đổi thỏa mãn điều kiện ( x + y) xy = x2 + y − xy Giá trị 1 lớn M biểu thức A = + là: x y A M = B M = C M = D M = 16 https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui FanPage: Adoba – Tài Liệu luyện thi số Việt Nam Do m  a + b  m  −  m = −2 2x − (C ) Gọi M điểm (C), d tổng khoảng cách từ M x−2 đến hai đường tiệm cận đồ thị (C) Giá trị nhỏ d A B 10 C D Câu 61: Cho hàm số y = Hướng dẫn Chọn D Phương trình tiệm cận đứng, ngang x − = ( d1 ) , y − = ( d ) Ta có d = d ( M , d1 ) + d ( M , d ) = x0 − + 2 x0 − 2 Câu 62: Cho hàm số : y = x3 − mx − x + m + có đồ thị ( Cm ) Tất giá trị tham số m để 3 ( Cm ) cắt trục Ox ba điểm phân biệt có hồnh độ x1 , x2 , x3 thỏa x12 + x22 + x32  15 A m  m  −1 B m  −1 C m  D m  Hướng dẫn Chọn A Phương pháp tự luận: Phương trình hồnh độ giao điểm (C ) đường thẳng d : x − mx − x + m + =  ( x − 1)  x + ( −3m + 1) x − 3m −  = 3 x =   x + ( −3m + 1) x − 3m − = (1)   g ( x) ( Cm ) cắt Ox ba điểm phân biệt  phương trình (1) có hai nghiệm phân biệt khác  9m2 + 6m +   g     m   −6m   g (1)  40 https://www.facebook.com/Adoba.com.vn/ – FanPage chuyên đề thi – tài liệu FANPAGE: ADOBA – TÀI LIỆU LUYỆN THI SỐ VIỆT NAM | SĐT: 0986772288 Đăng kí http://thichhocchui.xyz/ Zalo 0383572270 Thích Học Chui  2x −  Tọa độ điểm M có dạng M  x0 ;  với x0  x −   https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui FanPage: Adoba – Tài Liệu luyện thi số Việt Nam  x + x = 3m − Gọi x1 = x2 , x3 nghiệm phương trình (1) nên theo Viet ta có   x2 x3 = −3m − Vậy x12 + x22 + x32  15  + ( x2 + x3 ) − x2 x3  15  ( 3m − 1) + ( 3m + ) − 14   9m2 −   m   m  −1 Vậy chọn m   m  −1 x + x − x − = thu nghiệm 3 x1 = −6.37 , x2 = 1, x3 = −0.62 Ta chọn giá trị nhỏ nghiệm kiểm + Với m = −2 , ta giải phương trình bậc ba: tra điều kiện toán Cụ thể ta tính ( −6.4 ) + 12 + ( −0.63) = 42.3569  15  loại C, D 2 + Với m = , ta làm tương tự thu nghiệm x1 = 6.27 , x2 = 1, x3 = −1.27 Tính 6.22 + 12 + ( −1.3) = 41.13  15  loại B Vậy chọn m   m  −1 Câu 63: Cho hàm số y = x −1 có đồ thị ( C ) Gọi điểm M ( x0 ; y0 ) với x0  −1 điểm thuộc ( x + 1) ( C ) , biết tiếp tuyến (C ) điểm M cắt trục hoành, trục tung hai điểm phân biệt A, B tam giác OAB có trọng tâm G nằm đường thẳng d : x + y = Hỏi giá trị x0 + y0 bao nhiêu? 7 A − B C D − 2 2 Hướng dẫn Chọn A  x −1  • Gọi M  x0 ;  C với x0  −1 điểm cần tìm  ( x + 1)  ( )   • Gọi  tiếp tuyến ( C ) M ta có phương trình  : y = f '( x0 )( x − x0 ) + 41 x0 − x −1 = ( x − x0 ) + 2( x0 + 1) ( x0 + 1) 2( x0 + 1) https://www.facebook.com/Adoba.com.vn/ – FanPage chuyên đề thi – tài liệu FANPAGE: ADOBA – TÀI LIỆU LUYỆN THI SỐ VIỆT NAM | SĐT: 0986772288 Đăng kí http://thichhocchui.xyz/ Zalo 0383572270 Thích Học Chui Phương pháp trắc nghiệm: Ta kiểm tra đáp án https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui FanPage: Adoba – Tài Liệu luyện thi số Việt Nam  x02 − x0 −   x02 − x0 −  • Gọi A =   Ox  A  − ;0  B =   Oy  B  0;     2( x0 + 1)  • Khi  tạo với hai trục tọa độ OAB có trọng tâm  x − x0 − x02 − x0 −  G− ;  6( x0 + 1)2   • Do G thuộc đường thẳng x + y =  −4 ( x0 + 1) (vì A, B khơng trùng O nên x02 − x0 −  ) 1    x0 + =  x0 = −   x + = − x = −   2  3 • Vì x0  −1 nên chọn x0 = −  M  − ; −   x0 + y0 = − 2  2 −x + có đồ thị ( C ) , đường thẳng d : y = x + m Với m ta ln có 2x − d cắt ( C ) điểm phân biệt A, B Gọi k1 , k2 hệ số góc tiếp tuyến với Câu 64: Cho hàm số y = (C ) A, B Tìm m để tổng k1 + k2 đạt giá trị lớn A m = −1 B m = −2 C m = D m = −5 Hướng dẫn Chọn A • Phương trình hoành độ giao điểm d ( C )  −x + x  = x + m 2x −  g ( x ) = x + 2mx − m − = (*)  • Theo định lí Viet ta có x1 + x2 = −m; x1 x2 = • Ta có y = k1 = − 42 −1 ( x − 1) ( x1 − 1) 2 −m − Giả sử A ( x1 ; y1 ) , B ( x2 ; y2 ) , nên tiếp tuyến ( C ) A B có hệ số góc k2 = − ( x2 − 1) Vậy https://www.facebook.com/Adoba.com.vn/ – FanPage chuyên đề thi – tài liệu FANPAGE: ADOBA – TÀI LIỆU LUYỆN THI SỐ VIỆT NAM | SĐT: 0986772288 Đăng kí http://thichhocchui.xyz/ Zalo 0383572270 Thích Học Chui 4= x02 − x0 − x02 − x0 − + =0 6( x0 + 1)2 https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui FanPage: Adoba – Tài Liệu luyện thi số Việt Nam k1 + k2 = − 4( x12 + x22 ) − 4( x1 + x2 ) + 1 − = − (2 x1 − 1)2 (2 x2 − 1)  x1 x2 − 2( x1 + x2 ) + 1 = − ( 4m2 + 8m + ) = −4 ( m + 1) −  −2 • Dấu "=" xảy  m = −1 Vậy k1 + k2 đạt giá trị lớn −2 m = −1 2x −1 có đồ thị ( C ) Biết khoảng cách từ I ( −1; ) đến tiếp tuyến x +1 ( C ) M lớn nhấtthì tung độ điểm M nằm góc phần tư thứ hai, gần giá trị nhất? A 3e B 2e C e D 4e Hướng dẫn Chọn C Phương pháp tự luận • Ta có y = ( x + 1)  2x −1  • Gọi M  x0 ;   ( C ) , ( x0  −1) Phương trình tiếp tuyến M x0 +   2x −1 y= ( x − x0 ) +  3x − ( x0 + 1)2 y + x02 − x0 − = ( x0 + 1) x0 + • d ( I , ) = x0 + + ( x0 + 1) = + ( x0 + 1) 2 ( x0 + 1)  = • Dấu " = " xảy  x0 = −1 +  y0 = − ( L ) 2  = ( x + 1)  x + =  ( ) 0 ( x0 + 1)  x0 = −1 −  y0 = + ( N ) Tung độ gần với giá trị e đáp án Phương pháp trắc nghiệm Ta có IM ⊥   cx0 + d =  ad − bc  x0 + =  +  x0 = −1 +  y = − ( L )   x0 = −1 −  y = + ( N ) 43 https://www.facebook.com/Adoba.com.vn/ – FanPage chuyên đề thi – tài liệu FANPAGE: ADOBA – TÀI LIỆU LUYỆN THI SỐ VIỆT NAM | SĐT: 0986772288 Đăng kí http://thichhocchui.xyz/ Zalo 0383572270 Thích Học Chui Câu 65: Cho hàm số y = https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui FanPage: Adoba – Tài Liệu luyện thi số Việt Nam x−2 có đồ thị ( C ) Phương trình tiếp tuyến  đồ thị hàm số ( C ) tạo x +1 với hai đường tiệm cận tam giác có bán kính đường trịn nội tiếp lớn Khi đó, khoảng cách từ tâm đối xứng đồ thị ( C ) đến  bằng? Câu 66: Cho hàm số y = A B C D Hướng dẫn  x −2 • Gọi M  x0 ;   ( C ) , ( x0  −1) , I ( −1;1) Phương trình tiếp tuyến M có dạng x0 +   x −2 : y = ( x − x0 ) + x0 + ( x0 + 1)  x −5 • Giao điểm  với tiệm cận đứng A  −1;  x0 +   • Giao điểm  với tiệm cận ngang B ( x0 + 1;1) • Ta có IA = , IB = x0 +  IA.IB = 12 Bán kính đường trịn ngoại tiếp  IAB x0 + SIAB = pr , suy r= S IAB IA.IB IA.IB IA.IB = =  =2 3− p IA + IB + AB IA + IB + IA2 + IB 2 IA.IB + 2.IA.IB  x = −1 +  y0 = − • Suy rmax = −  IA = IB  x0 − =   M  xM = −1 −  y0 = + • IM ( ) 3; −  IM = Phương pháp trắc nghiệm • IA = IB   IAB vuông cân I  IM ⊥   xM = −1 +  yM = − • cxM + d =  ad − bc  xM + =  +    xM = −1 −  yM = +  IM = 2x − có đồ thị ( C ) Biết tiếp tuyến điểm M ( C ) x−2 cắt hai tiệm cận ( C ) A B Độ dài ngắn đoạn thẳng AB Câu 67: Cho hàm số y = A B C D 2 Hướng dẫn 44 https://www.facebook.com/Adoba.com.vn/ – FanPage chuyên đề thi – tài liệu FANPAGE: ADOBA – TÀI LIỆU LUYỆN THI SỐ VIỆT NAM | SĐT: 0986772288 Đăng kí http://thichhocchui.xyz/ Zalo 0383572270 Thích Học Chui Chọn D Phương pháp tự luận https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui FanPage: Adoba – Tài Liệu luyện thi số Việt Nam Chọn D   Lấy điểm M  m; +   ( C ) với m  Ta có y ' ( m ) = − m−2  ( m − 2) Tiếp tuyến M có phương trình d : y = − ( m − 2) ( x − m) + + m−2   Giao điểm d với tiệm cận đứng A  2; +  m−2    2  , suy AB  2 Dấu “=” xảy ( m − ) = , Ta có AB = ( m − ) + 2 ( m − )   nghĩa m = m = −1 x + 3x + có đồ thị ( C ) Tổng khoảng cách từ điểm M thuộc ( C ) x+2 đến hai hai trục tọa độ đạt giá trị nhỏ ? A B C D 2 Câu 68: Cho hàm số y = Hướng dẫn Chọn D  3 Điểm M  0,  nằm trục Oy Khoảng cách từ M đến hai trục d =  2 Xét điểm M có hồnh độ lớn 3 d = x + y  2 Xét điểm M có hồnh độ nhỏ : 3  y d = x + y  2 • Với  x  • 1 = 1+ ;d ' = − 0 Với −  x  0; y   d = − x + x + + 2 x+2 x+2 ( x + 2) Chứng tỏ hàm số nghịch biến Suy d = y ( ) = Câu 69: Tọa độ cặp điểm thuộc đồ thị (C ) hàm số y = d : x − y − = 45 x+4 đối xứng qua đường thẳng x−2 https://www.facebook.com/Adoba.com.vn/ – FanPage chuyên đề thi – tài liệu FANPAGE: ADOBA – TÀI LIỆU LUYỆN THI SỐ VIỆT NAM | SĐT: 0986772288 Đăng kí http://thichhocchui.xyz/ Zalo 0383572270 Thích Học Chui Giao điểm d với tiệm cận ngang B ( 2m − 2; ) https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui FanPage: Adoba – Tài Liệu luyện thi số Việt Nam A ( 4; ) ( −1; −1) B (1; −5) ( −1; −1) C ( 0; −2 ) ( 3;7 ) D (1; −5) ( 5;3) Hướng dẫn Chọn B Gọi đường thẳng  vng góc với đường thẳng d : y = x − suy  : y = −2 x + m Giả sử  cắt (C ) hai điểm phân biệt A, B Khi hồnh độ A, B nghiệm x  x+4  = −2 x + m  2 x − (m + 3) x + 2m + = x−2  h( x) Điều kiện cần: Để  cắt (C ) hai điểm phân biệt phương trình h( x) = có hai nghiệm phân biệt m  − m − 10m − 23      khác , tức  (*) h(2)   m  + −6  Điều kiện đủ: Gọi I trung điểm AB , ta có: m+3  x A + xB xI =    xI =   m + 3m +   I ;      yI = xI + m y = m +3 + m I  Để hai I d  điểm A, B đối xứng qua d : x − 2y − = m+3 3m + − − =  m = −3 (thỏa điều kiện (*))  x = −1  y = −1 Với m = −3 phương trình h( x) =  x − =    x =  y = −5 Vậy tọa hai điểm cần tìm (1; −5) ( −1; −1) Câu 70: (CHUYÊN QUANG TRUNG) Để hàm số y = khoảng ? A ( 0; ) 46 B ( −4; −2 ) x + mx + đạt cực đại x = m thuộc x+m C ( −2;0 ) D ( 2; ) https://www.facebook.com/Adoba.com.vn/ – FanPage chuyên đề thi – tài liệu FANPAGE: ADOBA – TÀI LIỆU LUYỆN THI SỐ VIỆT NAM | SĐT: 0986772288 Đăng kí http://thichhocchui.xyz/ Zalo 0383572270 Thích Học Chui phương trình https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui FanPage: Adoba – Tài Liệu luyện thi số Việt Nam Hướng dẫn giải Chọn B • Tập xác định: D = • Đạo hàm: y = \ −m x + 2mx + m2 − ( x + m) • Hàm số đạt cực trị x = y ( ) =  + 4m + m − ( + m)  m = −3 =0   m = −1 x = Lập bảng biến thiên ta thấy hàm số đạt ; y =   ( x − 3) x = cực đại x = nên m = −3 ta nhận x = x2 − x  • Với m = −1  y = Lập bảng biến thiên ta thấy hàm số đạt cực ; y =   ( x − 1) x = x2 − x + Đăng kí http://thichhocchui.xyz/ Zalo 0383572270 Thích Học Chui • Với m = −3  y = tiểu x = nên m = −1 ta loại Câu 71: (CHUYÊN VINH – L2)Cho số thực x, y thỏa mãn x + y = biểu thức P = ( x + y A P = −80 ) + 15xy ( ) x − + y + Giá trị nhỏ B P = −91 C P = −83 Hướng dẫn giải D P = −63 Chọn C Ta có x + y  x + y = 2( x − + y + 3)  ( x + y ) = 4( x + y ) + x − y +  4( x + y )   x + y  Mặt khác x + y = 2( x − + y + 3)  2( x + y )  x + y   x + y   4;8 Xét biểu thức P = 4( x2 + y ) + 15xy = 4( x + y)2 + xy  16( x + y) + xy = x( y + 3) + 16 y − 5x y +3   P  16(4 − x) − x = 64 − 21x Mà  y  − x x + y   x  3;7  64 − 21x  −83 , kết hợp với Vậy giá trị nhỏ biểu thức P −83 Câu 72: (CHUYÊN VINH – L2)Cho hàm số bậc ba y = f ( x ) có đồ thị hình bên y Tất giá trị tham số m để hàm số y = f ( x ) + m có ba điểm cực trị A m  −1 m  B m  −3 m  C m = −1 m = D  m  Hướng dẫn giải Chọn A Nhận xét: Đồ thị hàm số y = f ( x ) + m gồm hai phần: • 47 Phần phần đồ thị hàm số y = f ( x ) + m nằm phía trục hồnh; https://www.facebook.com/Adoba.com.vn/ – FanPage chuyên đề thi – tài liệu FANPAGE: ADOBA – TÀI LIỆU LUYỆN THI SỐ VIỆT NAM | SĐT: 0986772288 O −3 x https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui FanPage: Adoba – Tài Liệu luyện thi số Việt Nam • Phần phần đối xứng đồ thị hàm số y = f ( x ) + m nằm phía trục hồnh qua trục hồnh Dựa vào đồ thị hàm số y = f ( x ) cho hình bên ta suy dạng đồ thị hàm số y = f ( x ) + m Khi hàm số y = f ( x ) + m có ba điểm cực trị đồ thị hàm số y = f ( x ) + m trục hoành nhiều hai điểm chung  1+ m   m  −1    −3 + m   m3 Câu 73: (CHUYÊN LƯƠNG THẾ VINH – L2) Cho hàm số y = f ( x) = ax3 + bx2 + cx + d có bảng biến thiên sau: − y y + + − 0 + + − Khi | f ( x) |= m có bốn nghiệm phân biệt x1  x2  x3   x4 A  m  B  m  C  m  D  m  Hướng dẫn giải Chọn A  f ( 0) = a =  b = −3  f (1) =  Ta có  , suy y = f ( x) = x3 − 3x2 +   f  ( 0) = c = f =0 d =  ( ) x = NX: f ( x ) =   x = −  Bảng biến thiên hàm số y = f ( x) sau: 48 https://www.facebook.com/Adoba.com.vn/ – FanPage chuyên đề thi – tài liệu FANPAGE: ADOBA – TÀI LIỆU LUYỆN THI SỐ VIỆT NAM | SĐT: 0986772288 Đăng kí http://thichhocchui.xyz/ Zalo 0383572270 Thích Học Chui x https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui FanPage: Adoba – Tài Liệu luyện thi số Việt Nam Dựa vào bảng biến thiên suy phương trình | f ( x) |= m có bốn nghiệm phân biệt x1  x2  x3  1  x4  m  2 Câu 74: (CHUYÊN THÁI BÌNH – L4) Cho hàm số y = f ( x) = x( x − 1)( x − 4)( x − 9) Hỏi đồ thị hàm số y = f ¢(x) cắt trục hồnh điểm phân biệt? A B C Hướng dẫn giải D Chọn C Ta có f ( x ) = x ( x − 1)( x − )( x − ) = ( x − x )( x − 13x + 36 ) = x − 14 x + 49 x − 36 x Đặt t = x , t  Xét hàm g ( t ) = 7t − 70t + 147t − 36 Do phương trình g  ( t ) = 21t − 140t + 147 = có hai nghiệm dương phân biệt g ( ) = −36  nên g ( t ) = có nghiệm dương phân biệt Do f  ( x ) = có nghiệm phân biệt Câu 75: (CHUYÊN THÁI BÌNH – L4) Tìm tất các giá trị thực m để hàm số y = ( m − x3 ) − x3 đồng biến ( 0; 1) A m  −2 B m  −2 C m  Hướng dẫn giải D m  Chọn B + Tập xác định: D = ( −; 1 + y = −3x − x3 − 3x 2 1− x ( m − x3 ) = 3x 2 1− x ( 3x − m − 2) x = y =   x = m +  * Trường hợp 1: m = −2 , ta có bảng xét dấu: Dựa vào BXD, ta có y  0, x  ( 0; 1)  hàm số nghịch biến ( 0; 1) * Trường hợp 2: m  −2 Để hàm số nghịch biến ( 0; 1) m+2   m  −2 Vậy m  −2 hàm số nghịch biến ( 0; 1) 49 https://www.facebook.com/Adoba.com.vn/ – FanPage chuyên đề thi – tài liệu FANPAGE: ADOBA – TÀI LIỆU LUYỆN THI SỐ VIỆT NAM | SĐT: 0986772288 Đăng kí http://thichhocchui.xyz/ Zalo 0383572270 Thích Học Chui f  ( x ) = x − 70 x + 147 x − 36 https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui FanPage: Adoba – Tài Liệu luyện thi số Việt Nam Câu 76: (CHUYÊN THÁI BÌNH – L4) Phương trình 2017sin x = sin x + − cos x có nghiệm thực  −5 ; 2017  ? A vô nghiệm B 2017 C 2022 Hướng dẫn giải D 2023 Chọn D Ta có hàm số y = 2017sin x − sin x − − cos x tuần hoàn với chu kỳ T = 2 Xét hàm số y = 2017sin x − sin x − − cos x  0; 2   2sin x.cos x sin x  y = cos x.2017sin x.ln 2017 − cos x − = cos x  2017sin x.ln 2017 − −  2 − cos x + sin x    3 Do  0; 2  , y =  cos x =  x =  x = 2    3  y   = 2017 − −  ; y   = −1 −  2   2017 Bảng biến thiên x 3  2 2 y 0 + + − y  y  2  3  y   2 Vậy  0; 2  phương trình 2017sin x = sin x + − cos x có ba nghiệm phân biệt Ta có y ( ) = , nên  0; 2  phương trình 2017sin x = sin x + − cos x có ba nghiệm phân biệt 0,  , 2 Suy  −5 ; 2017  phương trình có 2017 − ( −5) + = 2023 nghiệm 50 https://www.facebook.com/Adoba.com.vn/ – FanPage chuyên đề thi – tài liệu FANPAGE: ADOBA – TÀI LIỆU LUYỆN THI SỐ VIỆT NAM | SĐT: 0986772288 Đăng kí http://thichhocchui.xyz/ Zalo 0383572270 Thích Học Chui Ta có ... hàm số đồng biến khoảng nào?  7 11    7   11   ; ;  A  0; B      12   12  12 12   Câu 28: Cho hàm số y =  7   7 11   ; C  0;     12   12 12   7 11    11 ... 2 018 2 − Ta chứng minh phân số tối giản 2 018 Giả sử d ước chung 2 018 2 − 2 018 Khi ta có 2 018 2 − d , 2 018 d  2 018 2 d suy d  d = ? ?1 2 018 2 − Suy phân số tối giản, nên m = 2 018 2 − 1, n = 2 018 2 018 ... tiệm cận ? ?ứng D Đồ thị hàm số (1) khơng có tiệm cận ngang có hai tiệm cận ? ?ứng đường thẳng x = ? ?1, x = Hướng dẫn giải Chọn B Hàm số y = x + 2 017 (1) có tập xác định x +1 , nên đồ thị khơng có tiệm

Ngày đăng: 02/12/2021, 14:51

Hình ảnh liên quan

và có đồ thị là đường cong trong hình vẽ bên dưới. Xác định giá trị của tham số m để phương trình f x ( )=mcó số nghiệm thực nhiều nhất. - Bài toán vận dụng cao   chủ đề 1  KHẢO sát hàm số   ỨNG DỤNG   có lời giải file word

v.

à có đồ thị là đường cong trong hình vẽ bên dưới. Xác định giá trị của tham số m để phương trình f x ( )=mcó số nghiệm thực nhiều nhất Xem tại trang 11 của tài liệu.
FANPAGE: ADOBA – TÀI LIỆU LUYỆN THI SỐ 1 VIỆT NAM | SĐT: 0986772288 - Bài toán vận dụng cao   chủ đề 1  KHẢO sát hàm số   ỨNG DỤNG   có lời giải file word

1.

VIỆT NAM | SĐT: 0986772288 Xem tại trang 16 của tài liệu.
Từ bảng biến thiên  5; 6. Chọn B  - Bài toán vận dụng cao   chủ đề 1  KHẢO sát hàm số   ỨNG DỤNG   có lời giải file word

b.

ảng biến thiên  5; 6. Chọn B Xem tại trang 16 của tài liệu.
Bảng biến thiên: - Bài toán vận dụng cao   chủ đề 1  KHẢO sát hàm số   ỨNG DỤNG   có lời giải file word

Bảng bi.

ến thiên: Xem tại trang 18 của tài liệu.
Lập bảng biến thiên củ ag x( ) trên (0; + ). - Bài toán vận dụng cao   chủ đề 1  KHẢO sát hàm số   ỨNG DỤNG   có lời giải file word

p.

bảng biến thiên củ ag x( ) trên (0; + ) Xem tại trang 23 của tài liệu.
Dựa vào bảng biến thiên, kết luận: m min x m 2. - Bài toán vận dụng cao   chủ đề 1  KHẢO sát hàm số   ỨNG DỤNG   có lời giải file word

a.

vào bảng biến thiên, kết luận: m min x m 2 Xem tại trang 24 của tài liệu.
Lập bảng biến thiên củ ag x( ) trên (1; 2) gx ( ) =2 x=  =0 x0 - Bài toán vận dụng cao   chủ đề 1  KHẢO sát hàm số   ỨNG DỤNG   có lời giải file word

p.

bảng biến thiên củ ag x( ) trên (1; 2) gx ( ) =2 x=  =0 x0 Xem tại trang 25 của tài liệu.
Bảng biến thiên - Bài toán vận dụng cao   chủ đề 1  KHẢO sát hàm số   ỨNG DỤNG   có lời giải file word

Bảng bi.

ến thiên Xem tại trang 25 của tài liệu.
Bảng biến thiên của : - Bài toán vận dụng cao   chủ đề 1  KHẢO sát hàm số   ỨNG DỤNG   có lời giải file word

Bảng bi.

ến thiên của : Xem tại trang 26 của tài liệu.
Xét x 0 ta có bảng biến thiên - Bài toán vận dụng cao   chủ đề 1  KHẢO sát hàm số   ỨNG DỤNG   có lời giải file word

t.

x 0 ta có bảng biến thiên Xem tại trang 27 của tài liệu.
Từ bảng biến thiên ta có:   m2 - Bài toán vận dụng cao   chủ đề 1  KHẢO sát hàm số   ỨNG DỤNG   có lời giải file word

b.

ảng biến thiên ta có:   m2 Xem tại trang 28 của tài liệu.
Bảng biến thiên: - Bài toán vận dụng cao   chủ đề 1  KHẢO sát hàm số   ỨNG DỤNG   có lời giải file word

Bảng bi.

ến thiên: Xem tại trang 38 của tài liệu.
Lập bảng biến thiên ta tìm giá trị lớn nhất của A là: 16 đạt được khi 1 - Bài toán vận dụng cao   chủ đề 1  KHẢO sát hàm số   ỨNG DỤNG   có lời giải file word

p.

bảng biến thiên ta tìm giá trị lớn nhất của A là: 16 đạt được khi 1 Xem tại trang 39 của tài liệu.
 .L ập bảng biến thiên ta thấy hàm số đạt cực đại tại  x=2 nên m= −3 ta nhận.   - Bài toán vận dụng cao   chủ đề 1  KHẢO sát hàm số   ỨNG DỤNG   có lời giải file word

p.

bảng biến thiên ta thấy hàm số đạt cực đại tại x=2 nên m= −3 ta nhận. Xem tại trang 47 của tài liệu.
* Trường hợp 1: m= −2, ta có bảng xét dấu: - Bài toán vận dụng cao   chủ đề 1  KHẢO sát hàm số   ỨNG DỤNG   có lời giải file word

r.

ường hợp 1: m= −2, ta có bảng xét dấu: Xem tại trang 49 của tài liệu.
Dựa vào bảng biến thiên suy ra phương trình |f x= m có bốn nghiệm phân biệt - Bài toán vận dụng cao   chủ đề 1  KHẢO sát hàm số   ỨNG DỤNG   có lời giải file word

a.

vào bảng biến thiên suy ra phương trình |f x= m có bốn nghiệm phân biệt Xem tại trang 49 của tài liệu.
Bảng biến thiên - Bài toán vận dụng cao   chủ đề 1  KHẢO sát hàm số   ỨNG DỤNG   có lời giải file word

Bảng bi.

ến thiên Xem tại trang 50 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan