Giao an chu de nghe nghiep

*Góc nghệ thuật: Tô màu bức tranh một số đồ dung theo nghề, hát các bài hát trong chủ đề - Đố dùng: bút màu,tranh vẽ *Góc xây dựng: Cho trẻ xây nhà - Đồ dùng: Gạch,nút nắp,cây xanh… *Góc[r]

Phòng giáo dục đào tạo HUYệN BA Vì Trng mm non Chu Minh -* KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ NGHỀ NGHIỆP Thêi gian thực hiện: tuần Từ ngày 18 / 11/ 2013 – 27/ 12/ 2013 Giáo viên: Trần Thị Thanh Huyền Phan Th Hng Lp : Mu giỏo C1 Năm Häc : 2013 - 2014 Mục tiêu nội dung chủ đề Nghề nghiệp Thời gian 18 / 11/ 2013 – 27/ 12/ 2013 Lĩnh Vực Ph¸t Mục tiêu *Phát triển vận động Nội dung * Vận động Lưu ý triÓn thÓ chÊt - Rèn kỹ vận động bản: Trườn sấp, đập bóng, Ném , bị, bật, lăn bóng - Thơng qua tập VĐ Trị chơi vận động phát triển nhóm cơ, tay, bụng, chân nhỏ lòng bàn tay - Phát triển cá tố chất thể lực: nhanh nhẹn, khéo * Dinh dưỡng sức khỏe - Biết ích lợi việc lao động phù hợp giúp cho thể khỏe mạnh - Biết ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng giúp thể khỏe mạnh - Biết giữ gìn vệ sinh thể tham gia hoạt dộng lao động chân tay - Phát triển số vận động như: Trườn sấp, đập bóng, Ném trúng đích nằm ngang Lăn bóng di chuyển theo bóng Bị cao, ném, bật xa - Phát triển vận động tinh thông qua hoạt động: Tô, vẽ nặn, xé dán - Trẻ biết người thân gia đình tập luyện giữ gìn sức khỏe *Giáo dục dinh dưỡng sức khoẻ - Biết tên gọi số ăn gia đình, trường lớp - Biết tự thay quần áo cần thiết - Bước đầu hình thành trẻ số thói quen vệ sinh ăn uống ( không ăn thức ăn ôi thiu, không uống nước lã vv) Giữ vệ sinh mơi trường - Biết giữ gìn đồ chơi lớp, sử dụng số đồ dùng đơn giản gia đình - Thực số công việc nhắc nhở: rửa tay, lau mặt đánh răng, thay quần áo Ph¸t triĨn nhËn thøc Hoạt động khám phá - Trẻ biết xã hội có nhiều nghề khác như: Nghề giáo viên, bác sĩ, đội, sản xuất, nghề xây dựng - Biết cơng việc nghề - Sản phẩm nghề tạo ra, ý nghĩa xã hội - Trang phục đặc trưng nghề LQVT - Trẻ phân biệt số lượng, kích thước, đặc điểm đường bao số hình Hoạt động kp - Biết nghề truyền thống địa phương - Biết số nghề : trồng lúa, bồ đội - Biết tên gọi ,sản phẩm lợi ích số nghề LQVT - Nhận biết nhóm có đối tượng, Nhiều nhau, Nhiều hơn- hơn, dài hơn- ngắn - Xếp tương ứng 1-1 - Phân biệt hình vng, hình trịn, hình tam giác, hình chữ nhật Ph¸t - Phát triển khả giao tiếp trẻ LQVH: triÓn - Cung cấp từ cho trẻ: pháo, máy, bàn xoa, liềm hái ng«n ng÷ - Trẻ học cách giao tiếp thơng qua trị chơi: bác sĩ, Thơ: Mẹ cơ, :Bé làm nghề, Em làm thợ xây, Làm nghề bố, đội, bác nông dân Truyện tích dưa hấu - Trẻ biết số dụng cụ bác nơng dân sử dụng để sản + Trị chuyện nghề bố mẹ sản phẩm xuất như: cày, cuốc… số nghề mà trẻ biết: bác sĩ, cô giáo, đội, sản xuất, xây dựng - Tích cực giao tiếp lời nói Ph¸t triĨn - Giáo dục trẻ yêu mến người lao động, yêu mến ngành - Thể sở thích kh nng ca bn tình cảm ngh xó hi thân QH X· héi - Biết quý trọng sản phẩm người lao động làm - Chào hỏi lễ phép, biết số quy đinh lớp - Thích thể vai, trị chơi - Lắng nghe ý kiến người khác - Ăn hết xuất, khơng làm rơi vãi cơm, Ph¸t triĨn thÈm mü - Biết sử dụng kỹ vẽ, tô màu để tạo thành sản - Trẻ biết chơi đóng vai: Cơ giáo, bác sĩ, y tá, cấp dưỡng, thợ may, cắt tóc - Vẽ tơ màu, dán nhanh đồ dùng, dụng cụ lao động - Làm tranh vẽ quà tặng cô giáo, đội - Tô màu tranh ngành nghê, vẽ quà tặng cô phẩm tạo hình giáo - Trẻ u thích hào hứng tham gia hoạt động nghệ - Bộc lộ cảm xúc thuật thơng qua hoạt động tạo hình hoạt động âm nhạc - Hát giai điệu hát Cô mẹ, Cháu yêu cô công nhân, Lớn lên cháu lái máy cày - Học cách nói lịch sự, tơn trọng trò chơi, - Biết sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo nhịp vai chơi hát - Biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi - Biết hát vận động hát chủ đề nghề nghiệp - Biết nhận xét sản phẩm bạn Kế hoạch hoạt động học lớp C1 Thứ Lĩnh vực PT ngôn ngữ Tuần 18/11-22/11 Thơ: Tuần 25/11-29/11 Tuần 02/12-06/12 Thơ: Em làm thợ Tuần 9/12-13/12/13 Thơ: Làm nghề Tuần 16/12-20/12 Thơ: Chú giải Tuần 23/12-27/12 Thơ: Cái bát ( LQTP Văn học ) Mẹ cô PTVĐ ( Thể dục) Trườn sấp, đập bóng TC: Đi gieo hạt KPKH ( HĐ Khám phá) Trò chuyện nghề giáo viên PT Thẩm mĩ ( Tạo hình) Vẽ hoa tặng giáo PT nhận thức ( LQVT) So sánh nhận biết số lượng nhóm đồ dùng PT Thẩm mĩ ( Âm nhạc) Dh: Cô mẹ NH: Cô giáo Tc: Vận động theo tiết tấu Thơ:Bé làm nghề xây bố phóng qn xinh xinh Ném trúng đích Bật liên tục nằm ngang phía trước T/C:Nhảy qua suối TC: Kéo cưa lừa nhỏ xẻ Nghề bác sĩ Trò chuyện với trẻ cơng việc bác thợ xây Bị cao TC: Chó sói xấu tính Ném xa tay TC: Bóng trịn to Chú đội bé Bật xa TC: Tìm bạn thân Tơ màu tranh số nghề Dán chấm tròn băng giấy Xếp tương ứng 1-1 Dài hơn- ngắn Tô màu số Vẽ quà tặng phương tiện giao đội thông Nhiều hơn- Phân biệt hình trịn hình vng Tô màu tranh bác nông dân DH: Ước mơ xanh Nghe hát: Bèo dạt mây trôi TC: Đi theo tiếng nhạc DVĐ: Em tập lái ô tô NH: Bác đưa thư vui tính TC: nghe hát tìm đồ vật DH: : Cháu yêu cô công nhân NH: Cháu yêu thợ dệt TC: Kéo cưa lừa xẻ Trị chuyện nghề lái xe DVĐ: Chú đội NH: Cháu thương đôi TC: Những nốt nhạc vui Kế hoạch tuần 1:Ngày hội cô giáo ( Thời gian thực hiện: Từ (18/11/13 – 22/11/13 ) Giáo viên thực hiện: ……………………………………………… Tìm hiểu nghề nơng Phân biệt hình vng, hình trịn, hình tam giác, hình chữ nhật DH: Lớn lên cháu lái máy cày NH: Đi cấy TC: Bao nhiêu bạn hát Thứ/hoạt động Đón trẻthể dục sáng Thứ ngày Thứ ngày 18/11/13 19/11/13 -Trò chuyện với trẻ nghề nghiệp bố mẹ trẻ - Cho trẻ xem tranh ảnh nghề xẫ hội - Cho trẻ tập theo băng đài nhà trường HĐH:LQV Văn học HĐH: PTVĐ Trườn sấp, đập bóng Thơ: TC: Đi gieo hạt Mẹ cô Thứ ngày 20/11/13 Thứ ngày 21/11/13 Thứ ngày 22/11/13 HĐH: KPKH Trò chuyện nghề giáo viên HĐH: Âm nhạc Dh: Cô mẹ NH: Cô giáo Tc: Vận động theo tiết tấu Hoạt động trời Quan sát thời tiết ngày - TC:bóng trịn to - Chơi tự Vẽ phấn sân trường -TCVĐ:Chạy theo tín hiệu - Chơi tự HĐH: Tạo hình: Vẽ hoa tặng giáo HĐH:LQVT: So sánh nhận biết số lượng nhóm đồ dùng Thăm quan lớp học khác - TCVĐ:kéo cưa lừa xẻ - Chơi tự Hoạt động góc *Góc đóng vai: Đóng vai bán hàng, bác sĩ - Đồ dùng: bàn ghế số đồ dùng bán hàng, đồ dung bác sĩ *Góc nghệ thuật: Tô màu tranh số đồ dung theo nghề, hát hát chủ đề - Đố dùng: bút màu,tranh vẽ *Góc xây dựng: Cho trẻ xây nhà - Đồ dùng: Gạch,nút nắp,cây xanh… *Góc thư viện: Cho trẻ xem tranh ảnh số nghành nghề - Đồ dùng: Một số tranh ảnh số nghề * Góc học tập: Nối tranh nghề * Góc thiên nhiên: Gieo hạt Hoạt động Rèn nếp rửa tay cho Hoạt động học Quan sát lớp học - TCVĐ:giúp tìm bạn - Chơi tự Cho trẻ vận động sau ngủ dậy bài:Cả nhà thương Cho trẻ chơi góc Cho trẻ hồn thiện Ơn hát học Dạo quanh sân trường -TCVĐ: Rềnh rềnh ràng ràng - Chơi tự o chiều trẻ Cho trẻ chơi góc mà trẻ thích mà trẻ thích nốt tạo hình Cho trẻ chơi góc mà trẻ thích Vệ sinh- Trả trẻ KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TỪNG NGÀY Kế hoạch tuần 1: Ngày hội cô giáo Thời gian (18/11/13 – 22/11/13 ) Giáo viên thực tuần 1:………………………………………… Văn nghệ cuối tuần Nội dung thời gian Thứ ngày 18/11/13 HĐH: LQV Văn học Thơ: Mẹ cô Nội dung thời gian Mục tiêu Kiến thức: Trẻ hiểu nội dung thơ, nhớ tên thơ, tên tác giả thơ.2 Kỹ năng: - Trẻ cảm nhận nhịp điệu giá trị nghệ thuật - Trả lời xác câu hỏi cô - Làm giàu vốn từ cho trẻ - Luyên phát âm cho trẻ Thái đô: - Yêu quý bà Mục tiêu Chuẩn bị Đồ dùng cô: Tranh minh họa thơ: “Mẹ cô” Đồ dùng trẻ: 20 Lô tô thùng đựng nước Chuẩn bị Cách tiến hành Lưu ý Ổn định tổ chức gây hứng thú( 2-3 phút) - TC công việc cô giáo Nội dung ( 18 -20 phút): Hoạt động Giới thiệu tác phẩm: Cô mẹ hai người dành nhiều tình cảm chăm sóc cho chúng ta, cảm nhận tình cảm nhà thơ …… sáng tác lên thơ Mẹ cô Hoạt động Cô đọc mẫu - Cô đọc lần 1: Cử điệu + Cơ vừa đọc thơ gì? + Do sáng tác? - Cô đọc lần 2: Bằng máy chiếu Hoạt động 3: đàm thoại: + Buổi sáng học bé chào ai? + Khi chào mẹ xong bé chạy tới ôm cổ ai? + Buổi chiều bé chào để về? + Khi mẹ đón bé làm gì? + Các có u q giáo không? - Cô đọc lần 3: Bằng cử Hoạt động 4: Dạy trẻ đọc thơ; Lớp, nhóm, cá nhân ( Sửa sai cho trẻ có) Kết thúc ( 2-3 phút) Múa hát: Cô mẹ Cách tiến hành Lưu ý Thứ ngày 19/11/13 HĐH: PTVĐ Trườn sấp, đập bóng TC: Đi gieo hạt Kiến thức: Đồ dùng - Hình thành vận động cơ: Trườn sấp, đập bóng bóng Kỹ năng: - Trẻ biết nằm sấp phối hợp lực chân tay đẩy mạnh thân người phía trước Biết dùng hai tay đập bóng xuống sàn bóng nảy lên bắt bóng hai tay - Trẻ có kĩ trườn sát người xuống sàn, không đưa chân cao Rèn cho trẻ khéo léo, phản xạ nhanh định hướng không gian Thái đô: - Hứng thú tham gia vào hoạt động lớp Ổn định tổ chức gây hứng thú( 2-3 phút) - Trò chuyện nghề giáo viên Nội dung ( 18 -20 phút): a Khởi động: - Cho trẻ vòng tròn thực kiểu khác b Trọng đông: Hoạt động BTPTC: - Tay: Tay trước ngực( 4lx4n) - Bụng: Cúi gập người ( 6lx4n) - Chân: Dậm chân chỗ( 4lx4n) - Bật chỗ( 4lx4n) Hoạt động Vận động bản: Trườn sấp, đập bóng - Cơ giới thiệu tên tập - Cô làm mẫu cho trẻ quan sát: + Lần 1: khơng phân tích + Lần phân tích Từ đầu hàng cô đến vach xuất phát TTCB: Hai tay bng tự nhiên, mắt nhìn thẳng Khi có hiệu lệnh chuẩn bị trườn cô trườn sát người xuống sàn, không đưa chân cao, phối hợp lực chân tay đẩy mạnh thân người phía trước, sau đứng lên dùng hai tay đập bóng xuống sàn bóng nảy lên bắt bóng hai tay sau cất bóng vào rổ cuối hàng - Lần 3: Nhấn mạnh - Gọi trẻ lên tập mẫu - Trẻ thực + Lần 1: Mỗi lần trẻ + Lần 2: Hai tổ thi đua - Gọi trẻ lên tập - Cho trẻ nhắc lại tên tập c Trò chơi: Đi gieo hạt - Cô phổ biến cách chơi: Trẻ vừa hát gieo hạt vừa làm động tác tương ứng - Trẻ chơi lần d Hồi tĩnh: Trẻ nhẹ nhàng vòng Kết thúc ( 2-3 phút) - Cô động viên khen ngợi trẻ Nội dung thời gian Thứ ngày HĐHKP 20/11/13 Mục tiêu Chuẩn bị Kiến thức: Trẻ biết công việc số đồ dùng nghề Đồ dùng cô: Của cô: tranh vẽ: Cô Cách tiến hành Ổn định tổ chức gây hứng thú( 2-3 phút) - Cho trẻ đọc thơ: Cô giáo - Bài thơ nói ai? - Các có muốn biết giáo làm cơng việc khơng? Lưu ý ... Hoạt động2: Quan sát tranh mẫu Tranh vẽ bơng hoa: + Trong tranh vẽ gì? + Bơng hoa có đặc điểm gì? + Đây loại hoa có cánh ntn? + Cơ tơ màu tranh ntn? - Tương tự cô cho trẻ quan sát tranh giỏ hoa,... Đốn xem, đốn xem” hướng lên xem cô mang đến cho lớp bí mật - Cơ đưa tranh cho trẻ quan sát - Đây tranh vẽ nghề gì? - Ai có nhận xét công việc cô giáo? Cô vào tranh hỏi trẻ: - Các đến trường làm... màu,tranh vẽ *Góc xây dựng: Cho trẻ xây nhà - Đồ dùng: Gạch,nút nắp,cây xanh… *Góc thư viện: Cho trẻ xem tranh ảnh số nghành nghề - Đồ dùng: Một số tranh ảnh số nghề * Góc học tập: Nối tranh nghề