- HS vẽ theo 2 nhóm.GV theo dõi, hướng dẫn HS tìm tỉ lệ khung hình chung, riêng của mẫu, so sánh từng bộ phận của cái bát với ấm tích để vẽ cho đúng * Kết luận: - Vẽ cái ấm tích và cái b[r]
Tuần : 13 Tiết : 13 NS : 11-11-2017 ND : 14-11-2017 Tiết 13: VẼ THEO MẪU CÁI ẤM TÍCH VÀ CÁI BÁT (Tiết 1-vẽ hình) I/ Mục tiêu học: KT : HS nâng cao nhận thức nâng cao nhận biết hình dáng, tỉ lệ, đậm nhạt đặc điểm mẫu KN : HS biết phân tích, so sánh hình dáng, tỉ lệ đặc điểm vật mẫu HS bước đầu biết cách xếp bố cục mẫu hợp lí, đẹp II/ Chuẩn bị: 1/ Đồ dùng dạy- học: GV: - Mẫu vẽ - Hình minh họa bước tiến hành vẽ theo mẫu - Bài vẽ HS năm trước HS: - Mẫu vẽ - Dụng cụ vẽ 2/ Phương pháp dạy- học: - Trực quan, vấn đáp, nhóm, luyện tập III/ Tiến trình dạy – học: 1/ Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số Lớp 7a1:……… Lớp 7a2:……… Lớp 7a3:………… Lớp 7a4:……… Lớp 7a5:……… Lớp 7A6: 2/ Bài cũ: Nhận xét cũ HS 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: b/ Tiến trình dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động ĐDTBDH HS Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét I/ QUAN SÁT, NHẬN XÉT: -HS bày mẫu - HS làm việc - HS làm việc theo nhóm, yêu cầu HS tự bày mẫu theo nhóm nhận xét - Đặt câu hỏi để HS tự nhận xét - HS trả lời 1) Bố cục mẫu đẹp chưa? Tại sao? - Sau HS nhận xét, GV nhận xét lại, mở rộng cách đặt mẫu, cần tránh đặt mẫu ntn o đẹp mắt 2) Cái ấm tích gồm phận nào? Cái bát gồm - HS trả lời phận nào? - HS trả lời 3) Cấu trúc mẫu? Cổ-vai-thân ấm có dạng hình gì? - HS trả lời 4) Miệng-thân-chân bát hình gì? - HS trả lời 5) Chiều cao, chiều ngang bát phần so với chiều cao, chiều ngang ấm tích - HS trả lời, GV chốt lại * Kết luận: - Cái ấm tích: gồm quai, nắp, thân, vịi - Cái bát: gồm miệng, thân đáy - HS lắng nghe Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách vẽ II/ CÁCH VẼ: - GV gợi ý HS cách vẽ, bước GV treo tranh minh họa cách vẽ kèm theo - GV lưu ý: vị trí ngồi khác khung hình chung khác nhau.Khi vẽ cần so sánh, đối chiếu tỉ lệ phận vật mẫu * Kết luận: - Vẽ khung hình chung - Vẽ khung hình riêng vật mẫu - Vẽ phác hình - Vẽ hồn chỉnh - HS lắng nghe - Treo ĐDDH minh họa cách vẽ - HS quan sát Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm III/ CÁCH VẼ - Trước HS làm bài, GV cho HS xem số mẫu để HS thấy vẻ đẹp bố cục, hình nét vẽ - HS vẽ theo nhóm.GV theo dõi, hướng dẫn HS tìm tỉ lệ khung hình chung, riêng mẫu, so sánh phận bát với ấm tích để vẽ cho * Kết luận: - Vẽ ấm tích bát (vẽ hình) - Cho HS xem mẫu - HS quan sát - HS thực hành theo nhóm theo hướng dẫn GV 4/ Củng cố: - Chọn số nhóm dán bảng, yêu cầu HS nhận xét hình, bố cục nét vẽ - HS tự xếp loại vẽ, HS nhận xét bổ sung, rút điểm cần tránh vẽ, giúp HS lưu ý vẽ sau 5/ Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Hoàn thành nhà (vẽ hình) - Đem mẫu cho tiết sau 6/ Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………