- Giáo viên đưa bảng phụ có viết sẵn đoạn cần luyện đọc diễn cảm: - Yêu cầu học sinh nêu lại cách đọc diễn cảm đoạn viết trên bảng, phiếu - Giáo viên yêu cầu học sinh lên bảng gạch dưới [r]
TVTC Rèn đọc, kể Tuần 33 Tiết 93: Trên tàu vũ trụ I MôC TI£U: - Củng cố mở rộng kiến thức cho học sinh đọc để hiểu, kể nội dung “Trên tàu vũ trụ" trang 81” (Sách em tự ôn luyện lớp - T 2) - Rèn kĩ đọc thàn tiếng, kể, đọc diễn cảm đọc hiểu cho học sinh - u thích mơn học (*Học sinh luyện đọc tồn hồn thành tập tìm hiểu, Tập kể đoạn đọc ** Đọc diễn cảm, nêu nội dung bài, Kể tồn b bi ó c) II Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Bảng phụ, phiếu tập Học sinh: Sách Hướng dẫn em tự ôn luyện Tiếng Việt Tp III Các hoạt động dạy học: Hot ng 1: Luyện đọc thành tiếng (13’) * Mục tiêu: Rèn kĩ đọc thầm, đọc thành tiếng, đọc diễn cảm cho học sinh * Cách tiến hành: - HS đọc “Trên tàu vũ trụ” Sách Hướng dẫn em tự ôn luyện Tiếng Việt Tập 2.(81) - Luyện đọc đoạn nhóm - Đọc nối tiếp đoạn - Giáo viên đưa bảng phụ có viết sẵn đoạn cần luyện đọc diễn cảm: - Yêu cầu học sinh nêu lại cách đọc diễn cảm đoạn viết bảng, phiếu - Giáo viên yêu cầu học sinh lên bảng gạch (gạch chéo) từ ngữ để nhấn (ngắt) giọng - Tổ chức cho học sinh luyện đọc theo nhóm đơi thi đua đọc trước lớp - GV Nhận xét, tuyên dương - Nêu lại cách đọc diễn cảm - em xung phong lên bảng, em đoạn, lớp nhận xét - Học sinh luyện đọc nhóm đơi (cùng trình độ) Đại diện lên đọc thi đua trước lớp - Lớp nhận xét Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu (10’) * Mục tiêu: Làm tập tìm hiểu nội dung đọc * Cách tiến hành: Hướng dẫn HS làm tập vào sách cá nhân Sau Trao đổi nội dung đọc tìm hiểu cặp, đại diện vài cặp trao đổi trước lớp, lớp nhận xét a, Khoanh vào chữ trước câu trả lời a, ý (A) Tôi nghe thấy tiếng nổ kinh nói lên cảm giác Ga-ga-rin khủng cảm thấy tàu bay lên lúc bắt đầu bay? cách chậm chạp b, Trạng thái người vật b, Tất nhiên nhẹ hẳn Tất đồ tàu có đặc biệt? đạc bay c, Anh Ga-ga-rin làm thời c, Anh Ga-ga-rin làm việc, theo dõi gian bay? thiết bị tàu, ghi chép nhận xét vào sổ d Nhìn từ tàu, cảnh thiên nhiên d dải mây trắng nhẹ nhàng trôi, đẹp ? núi , dịng sơng cánh rừng bờ biển Trên bầu trời đầy sáng rực Mặt trời rực rỡ nhiều e, Đoạn văn nói lên điều tình e, Ga-ga-rin yêu mến Trái Đất thiên cảm anh Ga-ga-rin ? nhiên vũ trụ Hoạt động 3: Luyện kể (10’) * Mục tiêu: Rèn kĩ kể chuyện cho học sinh * Cách tiến hành: - Giáo viên yêu cầu học sinh lập nhóm - Các nhóm thực tập kể chuyện, trình 4, thực kể theo nhóm bày đoạn - Tổ chức thi kể nói trước lớp (Chú ý - Các nhóm thực kể chuyện, trình bày rèn luyện nói) trước lớp - Nhận xét, sửa chữa (nếu có) - Các nhóm khác nhận xét Hoạt động nối tiếp (2’): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn đọc, kể - Nhắc nhở học sinh chuẩn bị - Nhận xét tiết học TVTC Rèn viết Tuần 33 Tiết 94: Bài viết: “Trên tàu vũ trụ” I MỤC TIÊU: Kiến thức: Nghe - viết: đoạn văn có chữ hoa học; viết từ chứa tiếng bắt đầu s/x (hoặc tiếng có vần o/ơ); *Nghe - viết trình bày viết sẽ, không mắc lỗi, tốc độ 65 chữ/15 phút, làm tập ** Viết mẫu, đẹp, viết sáng tạo, tốc độ 65 chữ/ 15 phút, làm tập *** Cách thực hiện: Nghe viết, Bảng con, bảng nhóm, Kĩ năng: Làm tập: Bài (trang 84) Thái độ: Có ý thức viết đúng, viết đẹp; rèn giữ sạch, viết chữ đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Bảng phụ, phiếu tập Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: Viết tả (12 phút): - em đọc luân phiên, em lần, - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đoạn lớp đọc thầm tả cần viết bảng phụ - Học sinh viết bảng - Giáo viên cho học sinh viết bảng số từ dễ sai viết - Học sinh viết - Giáo viên đọc cho học sinh viết lại tả Luyện viết đoạn: " Tơi khơng cịn ngồi ghế… bay xa", "Trên tàu vũ trụ" trang 81 Hoạt động 2: Bài tập tả (12 phút): Bài (trang 84) Em bạn gạch chéo vào từ Đáp án: Các từ sai viết sai tả: a súc động, suất sắc, màu xắc, sét xử, xa mạc, cửa xổ, b bong hoa, chông chống, trơng veo, chong gai, lọng gió, trơng trẻo Hoạt động 3: Sửa (8 phút): - Yêu cầu nhóm trình bày - Các nhóm trình bày - Giáo viên nhận xét, sửa - Học sinh nhận xét, sửa Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Nhận xét tiết học - Nhắc nhở học sinh viết lại từ viết sai; chuẩn bị buổi sỏng TVTC Rốn Luyện từ câu Tun 33 Tit 95: Luyện Tập Kĩ Năng I MỤC TIÊU: Củng cố cách nhânhóa; viết câu văn miêu tả có sử dụng phép nhân hóa; Rèn kĩ luyện tập, thực hành, Làm tập: Bài 3, (trang 83) (Sách em tự ôn luyện TV lớp - Tập 2) u thích mơn học * Tập trung vào củng cố kỹ Đặt câu văn miêu tả có sử dụng phép nhân hóa ** Khuyến khích học sinh biết dùng biện pháp so sánh, nhân hóa để đoạn văn hay *** Có thể tổ chức thi Đọc hay II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn, phiếu tập cho nhóm Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: Bài 3,4 (trang 72-74) Thực hành (22’) Bài tập (84) Trả lời: Cùng đọc câu thơ viết câu trả lời vào ô trống: Tên SV Cách nhân nhân hóa hóa Gọi SV từ dùng để gọi người a, b Thùng thư Mặt trời Tả hoạt động, đặc điểm sv từ ngữ dùng để tả người Bác Đứng La cà, rủ c Gió, mặt trời Bài tập (84) Trả lời: Mỗi bạn viết A, Tả cối: câu miêu tả, B, Tả đồ vật: có sử dụng phép nhân hóa Đọc cho nghe câu văn Cơ bác Chăn mây, đạp xe Hoạt động 2: Sửa - Các nhóm trình bày, nhận xét, sửa (10’): - u cầu nhóm trình bày, nhận xét, sửa Hoạt động nối tiếp (3’): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị TVTC Rèn Tập làm văn Tuần 33 Tiết 96: Luyện Tập Kĩ Năng I MỤC TIÊU: Kiến thức: Ghi lại thơng tin tin Bài vận dụng (trang 84) (Sách em tự ôn luyện lớp - Tập 2) Kĩ năng: Rèn kĩ luyện tập, thực hành, làm tốt tập củng cố Thái độ: u thích mơn học *Ghi lại thơng tin tin **Viết đoạn văn có sáng tạo, giàu cảm xúc *** Thi vấn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: viết sẵn tập cho nhóm, phiếu tập cho nhóm Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: Thực hành (22’): - Học sinh quan sát đọc thầm, em đọc to trước lớp - Nhận phiếu làm việc (HS viết ôli) Bài Vận dụng: (Sách em tự ôn luyện lớp - T2) tr 84 - Ghi lại thơng tin tin sau: Trả lời: Vườn Quốc gia Bạch Mã 37.478 ha, tỉnh Thừa Thiên Huế Có 2.417 lồi thực vật, 1493 loài động vật, 358 loài chim Hoạt động 2: Sửa (10’): - Các nhóm trình bày, nhận xét, sửa - u cầu nhóm trình bày, nhận xét, -Tổ chức trình bày giới thiệu viết trước sửa (KT trình bày phút) lớp tổ chức vấn số bạn “cung cấp thông tin tin” Hoạt động nối tiếp (2 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện Vận dụng kể việc em chứng kiến cho người thân nghe Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị ... LuyÖn tõ câu Tun 33 Tit 95: Luyn Tp K Nng I MỤC TIÊU: Củng cố cách nhânhóa; viết câu văn miêu tả có sử dụng phép nhân hóa; Rèn kĩ luyện tập, thực hành, Làm tập: Bài 3, (trang 83) (Sách em tự ôn... tập cho nhóm Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: Bài 3, 4 (trang 72- 74) Thực hành (22 ’) Bài tập (84) Trả lời: Cùng đọc câu thơ viết câu trả lời vào trống: Tên SV Cách... chuẩn bị TVTC Rèn Tập làm văn Tuần 33 Tiết 96: Luyện Tập Kĩ Năng I MỤC TIÊU: Kiến thức: Ghi lại thông tin tin Bài vận dụng (trang 84) (Sách em tự ôn luyện lớp - Tập 2) Kĩ năng: Rèn kĩ luyện tập, thực