1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Khóa luận tốt nghiệp Marketing: Hoàn thiện hoạt động xúc tiến hỗn hợp tại trung tâm Anh ngữ AMES Chi nhánh Huế

178 238 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 178
Dung lượng 1,61 MB

Nội dung

Mục tiêu nghiên cứu đề tài nhằm hệ thống hóa những vấn đề lý luận và thực tiễn về hoạt động truyền thông Marketing. Phân tích thực trạng hoạt động truyền thông Marketing tại Trung tâm Anh ngữ AMES Huế. Đề xuất một số giải pháp hoàn thiện hoạt động truyền thông Marketing tại Trung tâm Anh ngữ AMES Huế.

Ngày đăng: 25/11/2021, 09:47

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình 1.1: Quy trình nghiên cứu - Khóa luận tốt nghiệp Marketing: Hoàn thiện hoạt động xúc tiến hỗn hợp tại trung tâm Anh ngữ AMES Chi nhánh Huế
Hình 1.1 Quy trình nghiên cứu (Trang 17)
1.1.3. Mô hình truyền thông Marketing - Khóa luận tốt nghiệp Marketing: Hoàn thiện hoạt động xúc tiến hỗn hợp tại trung tâm Anh ngữ AMES Chi nhánh Huế
1.1.3. Mô hình truyền thông Marketing (Trang 23)
1.2. Mô hình nghiên cứu, thang đo - Khóa luận tốt nghiệp Marketing: Hoàn thiện hoạt động xúc tiến hỗn hợp tại trung tâm Anh ngữ AMES Chi nhánh Huế
1.2. Mô hình nghiên cứu, thang đo (Trang 52)
Hình 1.4: Mô hình nghiên cứu đề xuất về hoạt động truyền thông Marketing - Khóa luận tốt nghiệp Marketing: Hoàn thiện hoạt động xúc tiến hỗn hợp tại trung tâm Anh ngữ AMES Chi nhánh Huế
Hình 1.4 Mô hình nghiên cứu đề xuất về hoạt động truyền thông Marketing (Trang 54)
Thang đo các nhân tố trong mô hình theo 5 mức độ của thang đo Likert từ (1) - Khóa luận tốt nghiệp Marketing: Hoàn thiện hoạt động xúc tiến hỗn hợp tại trung tâm Anh ngữ AMES Chi nhánh Huế
hang đo các nhân tố trong mô hình theo 5 mức độ của thang đo Likert từ (1) (Trang 55)
nhiều hình thức đổi mới, sáng tạo. SK4 - Khóa luận tốt nghiệp Marketing: Hoàn thiện hoạt động xúc tiến hỗn hợp tại trung tâm Anh ngữ AMES Chi nhánh Huế
nhi ều hình thức đổi mới, sáng tạo. SK4 (Trang 56)
vào hệ thống AMES mẹ. Mô hình nhượng quyền của Hệ thống Anh ngữ Quốc tế - Khóa luận tốt nghiệp Marketing: Hoàn thiện hoạt động xúc tiến hỗn hợp tại trung tâm Anh ngữ AMES Chi nhánh Huế
v ào hệ thống AMES mẹ. Mô hình nhượng quyền của Hệ thống Anh ngữ Quốc tế (Trang 65)
thể hiện qua hình 2.3: - Khóa luận tốt nghiệp Marketing: Hoàn thiện hoạt động xúc tiến hỗn hợp tại trung tâm Anh ngữ AMES Chi nhánh Huế
th ể hiện qua hình 2.3: (Trang 67)
Bảng 2.1: Tình hình hoạt động kinh doanh của Trung tâm Anh ngữ AMES chi - Khóa luận tốt nghiệp Marketing: Hoàn thiện hoạt động xúc tiến hỗn hợp tại trung tâm Anh ngữ AMES Chi nhánh Huế
Bảng 2.1 Tình hình hoạt động kinh doanh của Trung tâm Anh ngữ AMES chi (Trang 70)
Biểu đồ 2.1: Tình hình doanh thu Trung tâm Anhn gữ AMES - Khóa luận tốt nghiệp Marketing: Hoàn thiện hoạt động xúc tiến hỗn hợp tại trung tâm Anh ngữ AMES Chi nhánh Huế
i ểu đồ 2.1: Tình hình doanh thu Trung tâm Anhn gữ AMES (Trang 71)
Từ đó, giúp các bạn học viên có những trải nghiệm lý thú và dần dần hình thành niềm say mê, thích thú với việc học tiếng Anh - Khóa luận tốt nghiệp Marketing: Hoàn thiện hoạt động xúc tiến hỗn hợp tại trung tâm Anh ngữ AMES Chi nhánh Huế
gi úp các bạn học viên có những trải nghiệm lý thú và dần dần hình thành niềm say mê, thích thú với việc học tiếng Anh (Trang 77)
Hình 2.6: Tết Trung thu tại các lớp học của AMES - Khóa luận tốt nghiệp Marketing: Hoàn thiện hoạt động xúc tiến hỗn hợp tại trung tâm Anh ngữ AMES Chi nhánh Huế
Hình 2.6 Tết Trung thu tại các lớp học của AMES (Trang 78)
Hình 2.8: Các bé đang trồng rau - Khóa luận tốt nghiệp Marketing: Hoàn thiện hoạt động xúc tiến hỗn hợp tại trung tâm Anh ngữ AMES Chi nhánh Huế
Hình 2.8 Các bé đang trồng rau (Trang 79)
Hình 2.9: Nội dung bài đăng vinh danh học viên xuất sắc vượt qua kì thi B2 - Khóa luận tốt nghiệp Marketing: Hoàn thiện hoạt động xúc tiến hỗn hợp tại trung tâm Anh ngữ AMES Chi nhánh Huế
Hình 2.9 Nội dung bài đăng vinh danh học viên xuất sắc vượt qua kì thi B2 (Trang 80)
Hình 2.12: Sinh hoạt hè Tiếng Anh - Khóa luận tốt nghiệp Marketing: Hoàn thiện hoạt động xúc tiến hỗn hợp tại trung tâm Anh ngữ AMES Chi nhánh Huế
Hình 2.12 Sinh hoạt hè Tiếng Anh (Trang 82)
Hình 2.13: Website của AMES - Khóa luận tốt nghiệp Marketing: Hoàn thiện hoạt động xúc tiến hỗn hợp tại trung tâm Anh ngữ AMES Chi nhánh Huế
Hình 2.13 Website của AMES (Trang 83)
Hình 2.14: Ứng dụng My AMES - Khóa luận tốt nghiệp Marketing: Hoàn thiện hoạt động xúc tiến hỗn hợp tại trung tâm Anh ngữ AMES Chi nhánh Huế
Hình 2.14 Ứng dụng My AMES (Trang 86)
Hình 2.15: Group “Học tiếng Anh cùng AMESHu ế” - Khóa luận tốt nghiệp Marketing: Hoàn thiện hoạt động xúc tiến hỗn hợp tại trung tâm Anh ngữ AMES Chi nhánh Huế
Hình 2.15 Group “Học tiếng Anh cùng AMESHu ế” (Trang 87)
Hình 2.16: Fanpage của Trung tâm Anh ngữ AMESH uế - Khóa luận tốt nghiệp Marketing: Hoàn thiện hoạt động xúc tiến hỗn hợp tại trung tâm Anh ngữ AMES Chi nhánh Huế
Hình 2.16 Fanpage của Trung tâm Anh ngữ AMESH uế (Trang 88)
Hình 2.17: Bộ phận tư vấn của Trung tâm Anh ngữ AMES - Khóa luận tốt nghiệp Marketing: Hoàn thiện hoạt động xúc tiến hỗn hợp tại trung tâm Anh ngữ AMES Chi nhánh Huế
Hình 2.17 Bộ phận tư vấn của Trung tâm Anh ngữ AMES (Trang 89)
Hình 2.18: Bài đăng của Lễ hội Halloween trên fanpage - Khóa luận tốt nghiệp Marketing: Hoàn thiện hoạt động xúc tiến hỗn hợp tại trung tâm Anh ngữ AMES Chi nhánh Huế
Hình 2.18 Bài đăng của Lễ hội Halloween trên fanpage (Trang 90)
Bảng 2.2: Thống kê các chỉ số Email marketing của chương trình - Khóa luận tốt nghiệp Marketing: Hoàn thiện hoạt động xúc tiến hỗn hợp tại trung tâm Anh ngữ AMES Chi nhánh Huế
Bảng 2.2 Thống kê các chỉ số Email marketing của chương trình (Trang 94)
Bảng 2.3: Báo cáo kết quả quảng cáo các bài viết trong chương trình - Khóa luận tốt nghiệp Marketing: Hoàn thiện hoạt động xúc tiến hỗn hợp tại trung tâm Anh ngữ AMES Chi nhánh Huế
Bảng 2.3 Báo cáo kết quả quảng cáo các bài viết trong chương trình (Trang 96)
Bảng 2.4: Thống kê số lượng học viên sau chương trình - Khóa luận tốt nghiệp Marketing: Hoàn thiện hoạt động xúc tiến hỗn hợp tại trung tâm Anh ngữ AMES Chi nhánh Huế
Bảng 2.4 Thống kê số lượng học viên sau chương trình (Trang 98)
Bảng 2.5: Cơ cấu mẫu điều tra - Khóa luận tốt nghiệp Marketing: Hoàn thiện hoạt động xúc tiến hỗn hợp tại trung tâm Anh ngữ AMES Chi nhánh Huế
Bảng 2.5 Cơ cấu mẫu điều tra (Trang 101)
Bảng 2.6: Mức độ nhận biết các chương trình, sự kiện của - Khóa luận tốt nghiệp Marketing: Hoàn thiện hoạt động xúc tiến hỗn hợp tại trung tâm Anh ngữ AMES Chi nhánh Huế
Bảng 2.6 Mức độ nhận biết các chương trình, sự kiện của (Trang 105)
Qua bảng trên ta thấy hệ số Cronbach’s Alpha của 6 biến đều lớn hơn 0,8. - Khóa luận tốt nghiệp Marketing: Hoàn thiện hoạt động xúc tiến hỗn hợp tại trung tâm Anh ngữ AMES Chi nhánh Huế
ua bảng trên ta thấy hệ số Cronbach’s Alpha của 6 biến đều lớn hơn 0,8 (Trang 111)
Bảng 2.10: Kiểm định giá trị trung bình về mức độ đánh giá của khách hàng - Khóa luận tốt nghiệp Marketing: Hoàn thiện hoạt động xúc tiến hỗn hợp tại trung tâm Anh ngữ AMES Chi nhánh Huế
Bảng 2.10 Kiểm định giá trị trung bình về mức độ đánh giá của khách hàng (Trang 112)
Bảng 2.11: Kiểm định giá trị trung bình về mức độ đánh giá của khách hàng - Khóa luận tốt nghiệp Marketing: Hoàn thiện hoạt động xúc tiến hỗn hợp tại trung tâm Anh ngữ AMES Chi nhánh Huế
Bảng 2.11 Kiểm định giá trị trung bình về mức độ đánh giá của khách hàng (Trang 114)
Bảng 2.13: Kiểm định giá trị trung bình về mức độ đánh giá của khách hàng - Khóa luận tốt nghiệp Marketing: Hoàn thiện hoạt động xúc tiến hỗn hợp tại trung tâm Anh ngữ AMES Chi nhánh Huế
Bảng 2.13 Kiểm định giá trị trung bình về mức độ đánh giá của khách hàng (Trang 118)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w