Đang tải... (xem toàn văn)
Kế hoạch dạy học theo chủ đềbài học được xem như bản đồ chỉ đường giúp GV xác định những gì HS cần phải đạt được sau giờ học và những con đường đi đến đích đó một cách thuận lợi và hợp lý nhất bao gồm các bước từ xác định mục tiêuyêu cầu cần đạt đến lựa chọn, sắp xếp nội dung, xác định các phương pháp, phương tiện, hình thức tổ chức tập luyện cũng như xây dựng tiến trình giờ học và đánh giá kết quả học tậptập luyện của học sinh thông qua các phẩm chất, năng lực đạt được sau mỗi chủ đềbài học. Kế hoạch dạy học theo chủ đềbài học có vị trí vai trò rất quan trọng trong việc triển khai hiệu quả kế hoạch môn học. Kế hoạch dạy học theo chủ đềbài học giúp hiện thực hóa kế hoạch môn học phù hợp với đối tượng học sinh trong những điều kiện thời gian và môi trường cụ thể. Việc lập kế hoạch bài học môn Toán giúp giáo viên cấu trúc cấu trúc các hoạt động dạy học theo cách mà học sinh có thể dễ dàng tiếp cận phù hợp với với học sinh.Kế hoạch dạy học theo chủ đềbài học giúp Giáo viên kiểm soát các yêu cầu đầu ra ở mỗi giai đoạn học tập từ đó thiết kế các hoạt động dạy học phù hợp giúp HS từng bước đạt được những yêu cầu cần đạt của chương trình. Kế hoạch dạy học theo chủ đề bài học giúp giáo viên và HS chủ động về thời gian, chủ động trong lựa chọn phương pháp dạy học, sử dụng học liệu, thiết bị trong điều kiện có thể một cách hiệu quả. Dự kiến trước những khó khăn, vướng mắc những tình huống sư phạm phát sinh để ứng phó kịp thời. Tài liệu này sẽ giúp GV xây dựng KHBD và tổ chức HĐDH Công nghệ lớp 3 ở tiểu học theo hướng phát triển năng lực, phẩm chất học sinh.
... Khi xây dựng KHBD chủ đề cụ thể, giáo viên khơng thiết phải trình bày bảng tóm tắt tiến trình dạy học 1.5 Định hướng quy trình xây dựng kế hoạch dạy 1.5.1 Quy trình Ở chương trình hành, GV xây dựng. .. trình giảng dạy cách hợp lý Giai đoạn 2: Xây dựng kế hoạch dạy học chủ đề/bài học Quy trình xây dựng KHBD chủ đề thể qua hình 3.1 Hình 3.1 Quy trình xây dựng kế hoạch dạy Bước 1: Xác định mục... chương trình Do đó, trước xây dựng KHBD chủ đề, GV cần xác định nội dung cụ thể cần dạy mục tiêu phẩm chất lực theo YCCĐ, xây dựng tiến trình dạy học chủ đề, từ thiết kế KHBD cụ thể Giai đoạn 1: