G A MI THUAT LOP 1 THANH HUONG TUAN 11 23

- HS nêu được hình dáng màu sắc, vẻ đẹp của quả chuối b Hướng dẫn vẽ hình quả chuối.. - Hướng dẫn cách vẽ hình quả chuối,cách nặn hình quả chuối , vẽ màu vào hình quả chuối.[r]

Trang 1

LỚP 1 Tuần 11 MÔN: MĨ THUẬT Tiết (11 ).

Bài: Vẽ Màu Vào Hình Vẽ Đường Diềm

Thời gian : 35 phút A– Mục tiêu:

- Hiểu trang trí đường diềm đơn giản và bước đầu cảm nhận vẻ đẹp của đường diềm -Biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵn ở đường diềm

-*HS khá giỏi vẽ được màu vào các hình vẽ đường diềm, tô màu kín hình, đều không

ra ngoài hình.

* NGLL: biết vài nét về tranh Đông Hồ

B – phương tiện dạy học:

- GV: bài vẽ mẫu đường diềm, bài vẽ của HS năm trước

- HS vở tập vẻ, màu vẻ, bút vẻ

C – Tiến trình dạy học: (35 phút).

Hoạt động 1 : Nhận biết hình vẽ đường diềm (10p)

a )quan sát hình vẽ đường diềm.

- GV giới thiếu hình vẽ

- HS nêu được màu sắc, vẻ đẹp của đường diềm

b) Hướng dẫn vẽ màu vào đường diềm.

- Hướng dẫn cách vẽ màu vào hình vẽ đường diềm

Hoạt động 2: Thực hành vẽ (10p)

- GV cho HS xem bài vẽ của HS năm trước

- HS chọn màu và vẽ màu vào hình vẽ đường diềm

 HS tự vẽ màu theo ý thích

BĐKH: Giảm lượng giấy sử dụng, nên sử dụng giấy đã sử dụng một mặt.

Hạn chế rác thải vì khi phân hủy tạo ra khí mê tan.

( thư giãn)

Hoạt động 3: Nhận xét đánh giá.(5p)

- HS trình bày bài vẽ, nhận xét bài vẽ của mình của bạn

- GV tuyên dương những bài vẽ đẹp

*Hoạt động riêng cuối tiết ( 10 phút )

* NGLL: Giới thiệu tranh dân gian (Tranh Đông Hồ)

- GV giới thiệu một số tranh dân gian (Tranh Đông Hồ cho HS biết.

- hs nêu cảm nhận về tranh- Nhận xét

D/ Bổsung………

Tuần 12

Mĩ thuật TGDK: 35 phút

Tiết: 12 VẼ TỰ DO ( Vở/ 17 )

A/ Mục tiêu: - HS biết tìm, chọn nội dung đề tài

- Vẽ được bức tranh đơn giản có nội dung gắn với đề tài và vẽ màu theo ý thích

Trang 2

* Vẽ được bức tranh cĩ nội dung phù hợp với đề tài đã chọn, hình vẽ sắp xếp cân đối, màu sắc phù hợp ( HS K – G )

* GDNGLL: Biết được nghề của địa phương : Nghề làm nước mắm

B/ PTDH: 1/ GV: Bài vẽ mẫu hồn chỉnh

1 số tranh ảnh của nghề làm nước mắm ( GDNG )

2/ HS: Vở, bút màu

C/ TT dạy và học:

1/ Bài cũ: Nhận xét bài vẽ tiết trước

2/ Dạy bài mới:

a/ HĐ1: HD quan sát và nhận xét:

- Gv đặt câu hỏi gợi ý để HS nhận xét về nội dung và cách vẽ màu vẽ hình của tranh

b/ HĐ2: HD cách chọn đề tài và vẽ

- Nội dung tranh như: Người, con vật, nhà, cây cối, sơng, núi, đường xá…

- Cách vẽ: Vẽ hình ảnh chính trước, các hình ảnh phụ sau Bài vẽ sao cho cân đối với tờ giấy, khơng quá to cũng khơng quá nhỏ

- HD cách vẽ màu: chọn màu vẽ cho phù hợp, vẽ màu ở xung quanh trước, bên trong vẽ sau

để màu khơng lan ra ngồi hình vẽ

c/ HĐ3: HS thực hành

- Cho HS quan sát 1 số tranh vẽ của HS năm trước

- Y/c HS chọn đề tài vẽ theo ý thích GV theo dõi và HD thêm

BDKH: Thu gom và sử lý rác thải, rác thải hữu cơ cĩ thể làm phân bĩn cho cây.

* thư giãn

d/ HĐ4: Nhận xét – đánh giá:

- HS trình bày bài vẽ

- GV nhận xét, tuyên dương

g/ HD5: GDNGLL: Giới thiệu nghề làm nước mắm ( 10 phút )

- GV giới thiệu sơ lược về lịch sử của nghề làm nước mắm

- Giới thiệu về cách làm nước mắm

- Cho HS xem 1 số tranh về cách làm

3/ Dặn dị: Tập vẽ thêm cho đẹp.

D – B sung :

……….

………

Tuần 13 Môn : Mĩ thuật- T 13 Bài : Vẽ cá

SGK / 18 Thời gian :35 phút

A Mục tiêu :

- Nhận biết hình dáng chung và các bộ phận và vẻ đẹp của một số loại cá

- Biết cách cách vẽ cá

-Vẽ dược con cá và tô màu theo ý thích

* hsk,g: vẽ được 1 vài con cá và tơ màu theo ý thích

* Lồng ghép giáo dục ngồi giờ lên lớp: hs biết Chơi trị chơi “ Câu cá ”.

B Ph ương tiện dạy học :

Trang 3

- Tranh mẫu - Vở tập vẽ

- Hình cá được cắt rời Cần câu cá làm bằng thanh tre và gắn dây mĩc.

C Ti ến trình dạy học :

1 HĐ1 : quan sát – 6p

GV cho HS quan sát tranh - GV đặt câu hỏi, HS trả lời

2 HĐ2 : HD học sinh vẽ- 7p

- Vẽ mình cá trước, vẽ đuôi cá, vẽ chi tiết

- HD học sinh tô màu

* HĐNGLL: hs Chơi trị chơi “ Câu cá ”- Thời gian 10 phút.

- gv hdhs cách chơi, luật chơi và hs tham gia chơi

3 HĐ3 : Thực hành- 12p

Hs vẽ- HS chọn màu và vẽ màu theo ý thích

Nhận xét đánh giá

* Tích hợp GD bảo vệ, vệ sinh môi trường : Nhắc nhở HS nuôi cá cảnh để chống muỗi, tránh bệnh sốt xảy ra

D Phần bổ sung :………

Tuần 14 MƠN: Mĩ Thuật Tiết (14)

Bài: Vẽ màu vào các họa tiết ở hình vuơng

Thời gian: 35 phút / Tiết

A– Mục tiêu :

- HS nhận biết vẻ đẹp của trang trí hình vuơng -Biết cách vẽ màu vào các họa tiết hình vuơng

* HS khá giỏi biết cách vẽ màu vào các họa tiết hình vuơng, tơ màu đều gọn trong hình.

* NGLL: hs biết thêm về tranh dân gian đơng hồ

B –phương tiện dạy học:

- GV: bài vẽ mẫu các họa tiết, bài vẽ của HS năm trước

C – tiến trình dạy học: (35 phút).

Hoạt động 1: Kiểm tra đồ dùng mơn học vẽ- 2p

Hoạt động 2: Nhận biết họa tiết hình vuơng (8p)

a )quan sát hình vẽ các họa tiết.

- HS nêu được màu sắc, vẻ đẹp của các họa tiết

b) Hướng dẫn vẽ màu vào các họa tiết của hình vuơng.

- Hướng dẫn cách vẽ màu vào hình vẽ các họa tiết

* Nghỉ giữa tiết: Múa , trị chơi (3p)

*Hoạt động riêng giữa tiết ( 10 phút )

NGLL: Giới thiệu tranh dân gian (Tranh Đơng Hồ)

- GV giới thiệu một số tranh dân gian (Tranh Đơng Hồ cho HS biết.

Hoạt động 3 : Thực hành vẽ (10p)

GV cho HS xem bài vẽ của HS năm trước.-mHS chọn màu và vẽ màu vào các họa tiết ở hình vuơng

HS tự vẽ màu theo ý thích

Trang 4

Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - 2p

D Bổ sung: ………

………

Tuần 15 MÔN: Mĩ Thuật Tiết (15)

Bài: Vẽ cây , Vẽ nhà

Thời gian : 35 phút / tiết

A – Mục tiêu :

- HS nhận biết hình dáng, màu sắc, vẻ đẹp của cây và nhà -Biết cách vẽ cây vẽ nhà

- Vẽ được bức tranh đơn giản có cây, có nhà và vẽ màu theo ý thích

- HS khá giỏi vẽ được bức tranh có cây, có nhà, hình vẽ sắp xếp cân đối, vẽ màu phù hợp

*GDHĐNGLL: - HS biết và nêu tên một số loài cây ăn trái

B– phương tiện dạy học:

- GV: bài vẽ mẫu , bài vẽ của HS năm trước - HS vở tập vẻ, màu vẻ, bút vẻ

C – Tiến trình dạy học: (35 phút)

Hoạt động 1: Kiểm tra đồ dùng môn học vẽ.- 2p

Hoạt động 2: ( 7p)

a )quan sát bài vẽ mẫu.

- GV giới thiệu bài vẽ

- HS nêu được hình dáng màu sắc, vẻ đẹp của cây và nhà

b) Hướng dẫn vẽ tranh.

- Hướng dẫn cách vẽ tranh và vẽ màu vào tranh

* Nghỉ giữa tiết: Múa , trò chơi (3p)

c) Vẽ tranh.

- HS vẽ được bức tranh có cây và nhà , vẽ màu theo ý thích vào tranh

BĐKH: - Làm cho ngôi nhà của bạn sạch – Xanh, hạn chế sử dụng các hóa chất vì chúng rất có hại cho sức khỏe của chúng ta và môi trường Chúng ta hãy thay thế các hóa chất bằng các biện pháp sinh học hoặc các chất có nguồn gốc từ thực vật.

d)Nhận xét đánh giá.

* Hoạt động riêng cuối tiết: (10p)

*Hoạt động ngoài giờ : Nội dung: Giới thiệu một số loài cây ăn trái

-GV giới thiệu cho HS biết một số loài cây ăn trái.

Hđ 4: Củng có-Dặn dò (3p)

- Nhắc HS chuẩn bị giấy, bút, màu vẽ cho tiết sau

* BVMT: gdhs có ý thức bảo vệ cây xanh vì cây xanh là có vai trò quan trọng trong việc bảo vệ không khí cho môi trường xung quanh

Trang 5

D- Bổ sung: ……….

………

Tuần 16 MÔN: Mĩ Thuật Tiết (16) Bài: Vẽ hoặc xé dán lọ hoa –

Thời gian: 35 phút / tiết

A– Mục tiêu :

- HS cảm nhận được vẻ đẹp của một số lọ hoa

- Biết cách vẽ hoặc xé dán lọ hoa -Vẽ hoặc xé dán được một lọ hoa đơn giản

- HS khá giỏi biết vẽ hoặc xé dán được một lọ hoa có hình dán cân đối, màu sắc phù hợp

*GDHĐNGLL: -HS biếtquét dọn lớp học ,biết giữ vệ sinh môi trường.

B– phương tiện dạy học:

- GV: bài vẽ hoặc xé dán mẫu

C– tiến trình dạy học: 35 phút

Hoạt động 2: Nhận biết một số lọ hoa (5p)

a )quan sát hình vẽ các lọ hoa.

- HS nêu được màu sắc, vẻ đẹp của các lọ hoa

b) Hướng dẫn vẽ hoặc xé dán lọ hoa.

- Hướng dẫn cách vẽ hoặc xé dán

-HS chọn vẽ hoặc xé dán lọ hoa

-HS tự vẽ màu theo ý thích

*Nhận xét đánh giá (3p)

*Tích hợp BVMT :- Tham gia trồng cây hoa, chăm sóc cây hoa và bảo vệ cây hoa, để môi trường xung quanh chúng ta luôn đẹp và xanh mát.

-Biết dọn vệ sinh sau khi xé dán lọ hoa.

Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò (2p)

*Hoạt động ngoài giờ : Nội dung: Dọn vệ sinh lớp học.

-Tổ chức cho HS quét dọn, làm vệ sinh lớp học

- NX tiết học

D Bổsung ……… ……….

Trang 6

Tuần 17

MÔN: Mĩ Thuật Tiết (17)

Bài: Vẽ tranh ngôi nhà của em

A – Mục tiêu

- Biết cách tìm hiểu nội dung đề tài Biết cách vẽ tranh về đề tài ngôi nhà

- Vẽ được bức tranh có hình ngôi nhà

- HS khá giỏi vẽ được bức tranh có ngôi nhà và có cảnh vật xung quanh

* GDHĐNGLL: giới thiệu về ngôi nhà tranh ở việt nam cho hs biết

- GV: bài vẽ mẫu , bài vẽ của HS năm trước.- HS vở tập vẻ, màu vẻ, bút vẻ

C – Tiến trình dạy học: 35 phút

*Hoạt động riêng đầu tiết ( 10 phút )

HĐNG: Nội dung: Giới thiệu ngôi nhà tranh ở Việt Nam.

GV giới thiệu về ngôi nhà tranh ở Việt Nam cho HS biết.

Hoạt động 2: ( 7p)

a )quan sát bài vẽ mẫu.

- GV giới thiệu bài vẽ

- HS nêu được hình dáng màu sắc, vẻ đẹp của ngôi nhà

b) Hướng dẫn vẽ tranh.

- Hướng dẫn cách vẽ tranh có hình ngôi nhà và vẽ màu vào tranh

Hoạt động 3 : Thực hành vẽ - 10p

a) Vẽ tranh.

- HS vẽ được bức tranh có hình ngôi nhà và vẽ màu theo ý thích vào tranh

b)Nhận xét đánh giá.

GV tuyên dương những bức tranh vẽ đẹp và có cảnh vật xung quanh

Hoạt động 4: Tích hợp: Bảo vệ môi trường (5p)

* Mục tiêu: Giáo dục HS bảo vệ môi trường Biết giữ nhà cửa gọn gàng ngăn nắp,

biết làm vệ sinh xung quanh nhà ở

*Cách tiến hành: HS thảo luận nhóm đôi

–HS thảo luận nêu lên cách làm để cho nhà cửa gọn gàng, ngăn nắpvà biết giữ vệ sinh

nhà ở luôn sạch sẽ

-Đại diện nhóm trình bày – Lớp nhận xét bổ xung.

*Tích hợp: Tham gia bảo vệ môi trường xung quanh chúng ta luôn sạch sẽ,biết quét dọn nhà ở và biết cách sắp xếp nhà ở gọn gàng.

BĐKH: Làm cho ngôi nhà của bạn sạch – Xanh, hạn chế sử dụng các hóa chất

vì chúng rất có hại cho sức khỏe của chúng ta và môi trường Chúng ta hãy thay thế các hóa chất bằng các biện pháp sinh học hoặc các chất có nguồn gốc từ thực vật.

Củng có-Dặn dò

Trang 7

- Nhắc HS chuẩn bị giấy, bút, màu vẽ cho tiết sau.

D-Bổsung:

………

……

Tuần 18

Bài: Vẽ tiếp hình và màu vào hình vuông

A – Mục tiêu:

- HS nhận biết được một vài cách trang trí hình vuông đơn giản -Biết cách vẽ tiếp họa tiết vào hình vuông

-Vẽ được họa tiết và vẽ màu theo ý thích

-HS khá giỏi biết cách vẽ họa tiết, vẽ màu vào các họa tiết hình vuông, hình vẽ cân đối, tô màu đều, gọn trong hình

*GDHĐNGLL: HS nhận biết chiếc cặp của mình và biết cách chơi trò chơi “ Tìm cặp”.

B – phươngt iện dạy học:

-GV: bài vẽ mẫu , bài vẽ của HS năm trước

-HS vở tập vẻ, màu vẻ, bút vẻ

C- tiến trình dạy học: 35 phút

Hoạt động 2: Nhận biết họa tiết hình vẽ (6p)

a )quan sát hình vẽ các họa tiết vào hình vuông.

- HS nêu được màu sắc, vẻ đẹp của các họa tiết hình vuông

b) Hướng dẫn vẽ hình và màu vào hình vuông.

- Hướng dẫn cách vẽ hình, vẽ màu vào hình vuông

- HS vẽ họa tiết và chọn màu rồi vẽ màu vào hình vuông

- HS tự vẽ màu theo ý thích

c ) Nhận xét đánh giá.

Hoạt động 4 : Củng cố - Dặn dò (2p)

*Hoạt động ngoài giờ : Nội dung: Chơi trò chơi “ Tìm cặp”.

-Tổ chức cho HS chơi trò chơi “ Tìm cặp” .

- Tuyên dương HS biết cách chơi, chơi đúng luật

D -Bổsung: ………

Trang 8

…………

Tuần 19

Bài: Vẽ gà

Thời gian: 35 phút

A– Mục tiêu:

- HS nhận biết được hình dáng chung, đặc điểm các bộ phận và vẻ đẹp của con gà -Biết cách vẽ con gà

- Vẽ được con gà và vẽ màu theo ý thích

- HS khá giỏi: vẽ được hình dáng một vài con gà và tô màu theo ý thích

*GDHĐNGLL: HS nghe cảm nhận bài hát và hát được bài hát đàn gà con.

B – phương tiện dạy học:

- GV: bài vẽ mẫu , bài vẽ của HS năm trước

C – tiến trình dạy học:

* Kiểm tra đồ dùng môn học vẽ.

* Hoạt động riêng đầu tiết: (10p)

*Hoạt động ngoài giờ : Nội dung: Nghe bài hát Đàn gà con.

-Tổ chức cho nghe bài hát Đàn gà con (GV hát HS nghe và cảm nhận bài hát )

Hoạt động 1: Nhận biết họa tiết hình vẽ (7p)

a Nhận biết con gà:

- GV giới thiệu hình vẽ con gà

- HS nêu được màu sắc, vẻ đẹp của các con gà.( gà trống, gà mái, gà con)

b) Hướng dẫn vẽ hình con gà.

- Hướng dẫn cách vẽ hình con gà, vẽ màu vào hình con gà

- HS vẽ hình con gà và chọn màu rồi vẽ màu vào hình con gà

Hoạt động 3: Thảo luận nhóm (5p)

* Mục tiêu: Giáo dục HS bảo vệ môi trường Biết giữ chuồng trại sạch sẽ, biết làm vệ sinh

xung quanh chuồng trại

*Tích hợp: tham gia bảo vệ môi trường luôn sạch, đẹp.

*Cách tiến hành: HS thảo luận nhóm đôi –HS thảo luận nêu lên cách làm để cho chuồng trại luôn sạch sẽ

*Tích hợp: Tham gia bảo vệ môi trường xung quanh chúng ta luôn sạch sẽ,biết quét dọn chuồng trại, nhắc nhở mọi người trong gia đình nếu có chăn nuôi thì phải bảo vệ môi trường luôn sạch.

Trang 9

D- Bổ sung: ……….

……… Tuần 20

Bài: Vẽ hoặc nặn quả chuối

Thời gian: Dự kiến 35 phút

A mục tiêu

HS nhận biết đặc điểm về hình khối, màu sắc, vẻ đẹp của quả chuối -Biết cách vẽ hoặc cách nặn quả chuối

-Vẽ hoặc nặn được quả chuối

- HS khá giỏi: vẽ được hình một vài loại quả dạng tròn và vẽ màu theo ý thích

*GDHĐNGLL :HS biết cây chuối và giá trị của cây chuối.Các em biết ăn quả chuối cung cấp chất bổ cho cơ thể, biết chăm sóc và bảo vệ cây.

- GV: bài vẽ mẫu , bài vẽ của HS năm trước

C– tiến trình dạy học:

- Kiểm tra đồ dùng môn học vẽ.

Hoạt động 1: Nhận biết bài vẽ, hình vẽ

*Hoạt động riêng đầu tiết (10 phút)

*Hoạt động ngoại khóa

-Nội dung: Giới thiệu đôi nét về cây chuối và giá trị của cây chuối.

-GV giới thiệu đôi nét về cây chuối và giá trị của cây chuối cho HS biết

a Nhận biết quả chuối:

- GV giới thiệu hình quả chuối

- HS nêu được hình dáng màu sắc, vẻ đẹp của quả chuối

b) Hướng dẫn vẽ hình quả chuối.

- Hướng dẫn cách vẽ hình quả chuối,cách nặn hình quả chuối , vẽ màu vào hình quả chuối

- HS vẽ hình quả chuối và chọn màu rồi vẽ màu vào hình quả chuối

-HS trình bày bài vẽ, nhận xét bài vẽ của mình của bạn

-GV tuyên dương những bài vẽ đẹp

Hoạt động 3: Thảo luận nhóm (10p)

* Mục tiêu: Giáo dục HS bảo vệ môi trường Biết giữ vệ sinh môi trường sạch sẽ, biết làm

vệ sinh xung quanh

*Tích hợp: tham gia bảo vệ môi trường luôn sạch, đẹp.

*Cách tiến hành: HS thảo luận nhóm đôi –HS thảo luận nêu lên cách làm để bảo vệ môi trường luôn sạch sẽ

Trang 10

*Tích hợp: Tham gia bảo vệ mơi trường xung quanh chúng ta luơn sạch sẽ,biết quét dọn nhà cửa, khơng xả rác bừa bãi, nhắc nhở mọi người trong gia đình phải bảo vệ mơi trường luơn sạch.

Củng cĩ-Dặn dị (3p)

D- Bổ sung:

………

…………

Tuần 21

Môn : Mĩ thuật- t 21

Bài : Vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh SGK / 26 Thời gian :35 phút

A Mục tiêu :

- Biết thêm về cách vẽ màu

- Biết cách vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh miền núi

* HS khá giỏi : tô màu mạnh dạn, tạo vẻ đẹp riêng.

* Lồng ghép GDNGLL: Giới thiệu 1 số tranh phong cảnh làng quê Việt Nam

B phương tiện dạy học :

- Tranh mẫu

- Vở tập vẽ

C ti ế n trình dạy học :

1 HĐ1 : Lồng ghép GDNGLL- 10p

* Nội dung: Giới thiệu 1 số tranh phong cảnh làng quê Việt Nam

- gv cho hs xem tranh ảnh về làng quê VN Cho học sinh thấy được vẻ đẹp phong phú của phong cảnh làng quê Việt Nam Giáo dục tình yêu và niềm tự hào về quê hương đất nước tươi đẹp.

* thư giãn – 5p

2 HĐ2: Thực hành- 15p

- HD học sinh cách vẽ.

- Giới thiệu hình 3 để HS quan sát.

- Gợi ý để HS vẽ màu và chọn màu khác nhau.

- HS chọn màu và vẽ màu theo ý thích

- hs tự vẽ- gv theo dõi, giúp đỡ

* BĐKH: tham gia trồng cây để bảo vệ rừng và biển, gĩp phần làm giảm thiểu hiệu ứng nhà kính do cây xanh hấp thụ khí co 2

3 HĐ3:Nhận xét đánh giá- 5p

- hs trình bày bài vẽ và nêu NX

- gv Nx bài vẽ của hs

Định dạng
Số trang	13
Dung lượng	29,47 KB