G/A Mỹ thuật lớp 1( Cả năm )

Tuần 1: Ngày soạn: 15/8/2008 Ngày dạy: 21/8/2008 Tiết 1: Xem tranh thiếu nhi vui chơi I: Mục tiêu - Gióp häc sinh lµm quen, tiÕp xóc víi tranh vÏ thiếu nhi - Tập quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc tranh II: Đồ dùng dạy- học - GV; Mét sè tranh vÏ cña thiÕu nhi vÏ cảnh vui chơi - HS: Đồ dùng học tập III: Các bớc tiến hành dạy- học Thời gian Nội dung 13 ổn định tổ chức Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Giới thiệu tranh đề tài thiếu nhi vui chơi 15 Hoạt động 2: Hớng dẫn hs xem tranh Hoạt động thầy GV kiểm tra sĩ số HS GV ghi bảng Hoạt động trò Lớp trởng báo cáo GV Treo tranh đề tài khác HS quan sát tranh Gv giới thiệu loại tranh vẽ hoạt động vui chơi thiếu nhi trờng, nhà nơi khác Ngời vẽ chọn nhiều hoạt động vui chơi khác để vẽ tranh VD: cảnh vui chơi sân trờng với hoạt động kéo co, nhảy dây, học bàiCó bạn Có bạn vẽ cảnh biển, du lịch, thả diều Chúng ta xem tranh bạn GV treo tranh chủ đề vui chơi: Bức tranh vẽ cảnh gì? Em thích tranh nhất? Vì em thích tranh đó? Trên tranh có hình ảnh nào? Hình ảnh chính? Hình ảnh tranh diễn đâu? Trong tranh có màu nào? Em thích màu tranh bạn? GV tóm tắt:Các em vừa đợc xem tranh đẹp HS qs tranh TL c©u hái cho tõng bøc tranh HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá Muốn thởng thức đợc HS lắng nghe ghi hay, đẹp tranh, trớc nhớ hết em cần quan sát trả lời câu hỏi, đồng thời đa nhận xét riêng tranh Còn thời gian gv cho hs tập quan sát tranh treo bảng HS làm việc theo bàn GV nhận xét chung tiết học khen ngợi bạn hay phát biểu ý kiến, động viên bạn cha mạnh dạn phát biểu Dặn dò: Chuẩn bị sau:Vẽ nét thẳng Tuần 2: Ngày soạn: 22/8/2008 Ngày dạy: 28/8/2008 Tiết 2: Vẽ nét thẳng I: Mục tiêu; - Giúp hs nhận biết đợc loại nét thẳng - Biết cách vẽ nét thảng - Biết vẽ phối hợp nét thẳng để tạo thành vẽ đơn giản vẽ màu theo ý thích II: Đồ dùng dạy- học - GV: Một số hình có nét thẳng - Bài vẽ minh họa - HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình day- học: Thời gian Nội dung Hoạt động thầy ổn định tổ chức GV kiểm tra ĐD HT hs Bài mới: Hoạt động trò HS để ĐD lên bµn 7’ 7’ 23’ 3’ Giíi thiƯu bµi GV ghi bảng :Giới thiệu nét GV yêu cầu hs xem hình thẳng VTV nêu tên chúng GV vào cạnh bàn, bảngCó bạn cho hs thấy rõ nét thẳng ngang, thẳng đứng đồng thời GV vẽ lên bảng nét để tạo thành bảng GV yêu cầu hs tìm thêm ví dụ GV tóm tắt : có nét thẳng; thẳng ngang, thẳng nghiêng, thẳng đứng, nét gấp khúc 2: Cách vẽ nét GV vẽ nét thẳng lên bảng thẳng Vẽ nét thẳng ntn? GV tóm tắt: muốn vẽ nét thẳng ngang: Nên vẽ từ trái sang phải Nét thẳng nghiªng: Tõ trªn xng nÐt gÊp khóc: cã thĨ vÏ liền nét, từ xuống từ dới lên GV yc hs xem VTV để thấy rõ cách vẽ nét thẳng GV vẽ núi, cây, nhà, thớc kẻCó bạn đặt câu hỏi hình đợc vẽ nÐt nµo? -Tríc TH GV cho hs xem bµi hs khóa trớc 3: Thực hành: GV yêu cầu hs làm VTV GV hớng dẫn hs cách vẽ nhà, vẽ thuyền, vẽ núi GV vẽ mẫu lên bảng GV yc hs vẽ 3-4 màu tránh vẽ ngoài, vẽ kín hình YC hs không dùng thớc kẻ ®Ĩ vÏ 4; NhËn xÐt ®¸nh gi¸ GV chän sè bµi tèt vµ cha tèt GV nhËn xÐt chung đánh giá xếp loại Dặn dò: Chuẩn bị sau ` Tuần 3: Hs quan sát TL HS cho thêm ví dụ HS quan sát HS suy nghĩ TL HS quan sát ghi nhớ HSTL HS quan sát học tập Hs thực hành HS quan sát nhận xét Hình vẽ Cách vẽ Vẽ màu Ngày soạn: 30/8/2008 Ngày dạy: 04/9/2008 Tiết 3: Màu vẽ màu vào hình đơn giản I: Mục tiêu - HS nhận biết màu : Đỏ, vàng, lam - Biết vẽ màu vào hình đơn giản Vẽ đợc màu kín hình, không hình vẽ II: Đồ dùng dạy- học - GV: Tranh có màu đỏ, vàng, lam _ Đồ vật đỏ, vàng, lam - Bài vẽ hs - HS:Đồ dùng học tập III: Tiến trình dạy- học Thời gian 28 Nội dung ổn định tổ chức Bài mới: Giới thiệu 1: Giới thiệu màu sắc Hoạt động thầy GV kiĨm tra ®å dïng häc tËp cđa hs TiÕt trớc em vẽ gì? Có nét thẳng nào? Lên bảng vẽ kiểu nét thẳng em đà học Hoạt động trò Hs để đồ dùng học tập lên bàn HSTL HSTL Hs lên bảng GV ghi bảng GV yêu cầu HS quan sát H1 Em gọi tên màu có H1? Kể tên đồ vật có màu nào? GV yc Hs kể thêm số đồ vật khác lớp có màu đỏ, vàng, lam ? Ngoài màu đỏ, vàng, lam có màu khác nữa? GV kết luận: Mọi vật xung quanh có màu sắc Màu sắc làm cho vật đẹp Có nhiều màu nh da cam, tím, hồng, xanh cây, nâu Có bạn nhng có màu chính( màu bản) đỏ, vàng, lam 2: Thực hành GV đồng thời treo bảng màu giới thiệu cho HS màu hình vẽ gì? Các hình vẽ chọn màu để vẽ? Khi xanh màu gì? chín màu gì? DÃy núi có thiết phải dùng màu không? GV cho Hs quan sát bµi vÏ cđa hs khãa tríc GV híng dÉn hs cách vẽ màu: +Vẽ màu theo ý thích HS quan s¸t HSTL HSTL HSTL HSTL hs lắng nghe Hs quan sát HSTL HSTL HSTL HSTL HS quan sát học tập em + Không vẽ chồng màu +Tránh vẽ +Vẽ màu xung quanh tríc, ë gi÷a sau GV xng líp híng dÉn hs cách vẽ Nhắc hs chọn màu phù hợp với hình vẽ Vẽ màu cẩn thận tránh vẽ 3; Nhân xét, đánh giá HS thực hành GV chọn sè bµi tèt vµ cha tèt cho hs nhËn xét Bạn vẽ đà màu cha? Bài màu đẹp? Bài màu cha đẹp ? Vì sao? GV nhận xét hs Đánh giá xếp loại Củng cố- dặn dò: Hoàn thành bài, chuẩn bị sau HS quan sát nhận xét HSTL HS suy nghĩ trả lời Tuần Ngày soạn: 05/9/2008 Ngày dạy: 11/9/2008 Tiết 4: Vẽ hình tam giác I: Mục tiêu - HS nhận biết đợc hình tam giác - Biết cách vẽ hình tam giác - Từ hình tam giác vẽ đợc số hình tơng tự thiên nhiên II: Đồ dùng dạy- học GV: Một số đồ vật dạng hình tam giác - Tranh, ảnh hình tam giác - Bài vẽ hs HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình dạy- học Thời gian Nội dung ổn định tổ chức Bài mới: Giới thiệu Hoạt động 1: Giới thiệu hình tam giác Hoạt động thầy GV kiểm tra ®å dïng häc tËp cđa hs GV GV kiĨm tra cũ Hoạt động trò HS để đồ dùng học tập lên bàn HSTL GV ghi bảng GV treo tranh HS quan sát tranh Trong tranh đợc vẽ hình gì? Các hình có dạng hình HSTL HSTL 22 2: Các vẽ hình tam giác 3: Thực hành 4: Nhận xét, đánh giá gì? GV vẽ số hình vẽ dạng hình tam giác cho hs nhận xét Trên bảng cô vẽ gì? Hình đồ vật cô vẽ dạng hình gì? GV yêu cầu HS quan sát lớp tìm đồ vật dạng hình tam giác GV tóm tắt: Xung quanh có nhiều đồ vật dạng hình tam giác Vậy vẽ nh vào bớc thứ 2; Cách vẽ tam giác Vẽ hình tam giác nh nào? GV vừa nói vừa vẽ lên bảng cách vẽ hình tam giác GV vẽ thêm số hình tam gi¸c kh¸c cho HS nhËn cã rÊt nhiỊu hình tam giác Trớc thực hành GV giới thiệu hs khóa trớc vẽ cảnh biển hình tam giác GV yêu cầu hs vẽ GV xuống líp híng dÉn hs lµm bµi GV cã thĨ vÏ mẫu lên bảng cho hs yếu quan sát Hớng dẫn hs vẽ thêm mây, cá, nhiều thuyền khác cho thêm sinh động Vẽ màu theo ý thích Vẽ màu tránh vẽ ngoài, vẽ cẩn thận GV cho Hs xem sè bµi tèt vµ cha tèt GV nhận xét lại Đánh giá xếp loại Củng cố- Dặn dò: Hoàn thành bài, chuẩn bị sau HS quan sát nhận xét HSTL HSTL HSTL HS lắng nghe HSTL HS quan sát HS quan sát học tập HS vẽ HS yếu quan sát học tập HS nhận xét Hình vẽ Màu sắc Cách thể Ngày tháng năm Tuần TiÕt 5: VÏ nÐt cong I: Mơc tiªu: - Gióp hs nhËn biÕt nÐt cong - BiÕt c¸ch vÏ nét cong - Vẽ đợc hình có nét cong vẽ màu theo ý thích II: Đồ dùng dạy- học GV: Một số đồ vật dạng hình tròn - Bộ đồ dùng dạy học - Bài vẽ hs HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình dạy- học Thời gian Nội dung Hoạt động thầy ổn định tổ chức Gv ktra sĩ số lớp Tiết trớc em học gì? Em lên bảng vẽ lại cách vẽ hình tam giác? GV nhận xét Bài Giới thiệu GV ghi bảng 1: Giới thiệu GV treo tranh nét cong Trong tranh vẽ hình gì? Các hình sử dụng nét để vẽ? GV vẽ lên bảng số loại nét cong khác giới thiệu cho học sinh +Nét cong +Nét lợn sóng +Nét cong khép kín GV vẽ lên bảng số hình vẽ đợc tạo thành nét cong khác Các hình vẽ đợc tạo nét cong nào? Em hÃy kể tên số đồ vật đợc tạo từ nét cong khác nhau? GV tóm tắt: nét thẳng biét có nÐt cong Cã nÐt cong , nÐt cong khÐp kÝn, nét lợn sóng Để vẽ đựợc Hoạt động trò Lớp trởng báo cáo HSTL hs lên bảng vÏ HS quan s¸t tranh HSTL HSTL HS quan s¸t ghi nhớ HSTL HSTL hs lắng nghe ghi nhớ nét cong vào phần 2: C¸ch vÏ nÐt cong 7’ 2: C¸ch vÏ nÐt cong 21 3: Thực hành 4: Nhận xét, đánh giá HS quan sát GV vẽ lên bảng: Nét cong, hoa, táo HSTL Em hÃy nêu cách vẽ nét cong? HS quan sát ghi nhớ GV nhận xét vẽ chiều mũi tên bớc vẽ nét cong Hs quan sát học tập Trớc vẽ gv cho hs quan sát số vẽ hs khóa trớc HS vẽ VTV GV yêu cầu hs lµm bµi GV xng líp híng dÉn hs lµm GV nhắc hs vẽ sông nớc, vẽ vờn hoa, vẽ cối, hoa đợc tạo từ nét cong GV nhắc hs chọn hình vẽ cho phù hợp Vẽ cân đối ttrong tờ giấy Vẽ màu theo ý thÝch HS nhËn xÐt GV chän sè bµi tốt Hình vẽ cha tốt Màu sắc Cách thể GV nhận xét chung ý kiến bạn Đánh giá xếp loại Củng cố- Dặn dò: Hoàn thành bài, chuẩn bị sau Ngày tháng năm Tuần Tiết Vẽ nặn dạng tròn I: Mục tiêu - Giúp hs nhận biết đợc đặc điểm , hình dáng màu sắc số dạng tròn - Vẽ nặn đợc vài dạng tròn II: Chuẩn bị GV: Tranh ảnh số khác - số mẫu thật dạng tròn - Bài vẽ, nặn hs HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình dạy- học Thời Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò gian 7 Kiểm tra cũ Tiết trớc em vẽ gì? HSTL Em hÃy kể tên số loại nét cong mà em biết? HSTL GV nhận xét câu trả lời Giới thiệu Bài Hàng ngày em đợc ăn Giới thiệu bài: nhiều loại Các HS lắng nghe loại có hình dáng đặc điểm khác Hôm làm quen với loại dạng tròn 1: Giới thiệu đặc điểm loại dạng tròn 2: Hớng dẫn hs cách vẽ, cách nặn Cách vẽ Cách nặn 21 3: Thực hành GV bày mẫu Trên bàn cô có loại nào? Em hÃy nêu phận quả? Màu sắc loại ntn? Các loại có hình dáng ntn? Em hÃy nêu số có dạng hình tròn mà em biết? GV tóm tắt: Có nhiều dạng dạng tròn nh táo, cam, ổi, lê cà tímCó bạn Nhng loại có hình dáng đặc điểm khác Khi vẽ hay nặn phải quan sát kĩ đặc điểm để làm cho tốt GV yêu cầu hs quan sát cam GV vẽ mẫu lên bảng +Vẽ hình trớc +Vẽ chi tiết màu sau + Chọn đất nặn cho phù hợp + Nặn hình dáng trớc, nặn chi tiết sau Trớc làm GV cho hs quan sát hs khóa trớc GV yêu cầu hs làm GV xuống lớp hớng dẫn hs làm Nhắc hs vẽ đến qu¶ cho võa tê giÊy VÏ qu¶ to nhá khác Vẽ màu phù hợp tránh vẽ HS quan s¸t mÉu HSTL HSTL HSTL HS suy nghĩ trả lời HS trả lời hs lắng nghe ghi nhớ HS quan sát Hs quan sát ghi nhớ HS quan sát học tập HS thực hành +Có thể nặn đến ý chọn màu đất nặn cho phù hợp với GV chän sè bµi tèt vµ cha tèt 3’ 4; Nhận xét, đánh giá HS nhận xét GV nhận xét chung buổi Hình dáng học Đánh giá xếp loại Màu sắc Củng cố- Dặn dò: Cách thể Hoàn thành bài, chuẩn bị sau Ngày tháng năm Tuần Tiết Vẽ màu vào hình ( trái ) I; Mục tiêu: - Giúp hs nhận biết màu loại quen biết - Biết dùng màu để vẽ vào hình II: chuẩn bị - GV: số thật - Tranh , ảnh loại III; Tiến trình dạy- học Thời gian Nội dung Kiểm tra cũ Hoạt động thầy Tiết trớc vẽ gì? GV kiểm tra đồ dùng học tập lên bàn cô Bài GV ghi bảng Giới thiệu Trên bàn cô có 1: Giới thiệu loại nào? Em hÃy nêu phận quả? Màu sắc loại ntn? Các loại có hình dáng ntn? Ngoài em biết khác không? GV tóm tắt: Có nhiều mà em biết nh táo, cam, ổi, chuối Có bạn Nhng loại có hình dáng đặc điểm khác Khi vẽ phải quan sát kĩ đặc điểm hình dáng để làm cho tốt 10 Hoạt động trò HSTL HS để đồ dùng lên bàn HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL hs lắng nghe ghi nhớ ... tranh nh tranh sinh hoạt, vui chơi, tĩnh vật tranh phong cảnh thờng vẽ cảnh vật đẹp đất nớc nh đờng làng, nhà , cảnh thành phố, cảnh nông thôn cảnh để lại tâm trí ta nhiỊu nhÊt GV nhËn xÐt tiÕt häc... vẽ chất liệu gì? Bạn vẽ phong cảnh gì? Tranh phong cảnh có ngời vật không? Màu sắc bạn vẽ ntn? GV nhận xét tóm tắt; Tranh phong cảnh vẽ cối , nhà cửa hay phong cảnh ®Đp cđa ®Êt níc Trong tranh... bài, chuẩn bị sau Ngày tháng năm Tuần Tiết Bài: Xem tranh phong cảnh I: Mục tiêu học -Giúp HS nhận biết đợc tranh phong cảnh mô tả đợc hình vẽ màu sắc tranh - Yêu mến cảnh đẹp quê hơng II: Đồ dùng