Đang tải... (xem toàn văn)
Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy nhằm mục đích nâng cao chất lượng dạy học của giáo viên đối với phân môn Lịch sử cho học sinh lớp 5 thông qua việc sử dụng các thiết bị mang tính công nghệ thông tin để đa dạng hóa hình thức dạy và học, để truyền tải nội dung kiến thức lịch sử cho học sinh. Mang lại cho giáo viên và học sinh có những tiết học nhẹ nhàng. Học sinh hiểu bài, nắm bắt kiến thức, kĩ năng tốt hơn so với các tiết học theo phương pháp, hình thức học truyền thống khác. Từ những yêu cầu đổi mới về phương pháp dạy học và đòi hỏi nâng cao chất lượng đội ngũ, chất lượng học sinh và sự cần thiết phải giảng dạy phân môn Lịch sử để học sinh tiểu học vùng khó khăn, vùng dân tộc nắm được lịch sử của đất nước, của dân tộc mình. Nên nhóm chúng tôi đã tiến hành nghiên cứu và áp dụng sáng kiến “Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn Lịch sử cho học sinh lớp 5”. Để giảng dạy cho học sinh lớp 5A2, 5A3 trường Tiểu học xã ...................... năm học 2016 – 2017 và các năm tiếp theo đạt hiệu quả hơn.
... hành nghiên cứu áp dụng sáng kiến ? ?Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn Lịch sử cho học sinh lớp 5? ?? Để giảng dạy cho học sinh lớp 5A2, 5A3 trường Tiểu học xã năm học 2016 – 2017 năm... kiến thức lịch sử học ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học Lịch sử lớp * Các bước thực Lựa chọn số chương trình phân môn Lịch sử lớp để dạy ứng dụng công nghệ thông tin Thiết kế tiết dạy lựa... Tâm lớp 5A2 Giờ học Lịch sử trị lớp 5A3 Giờ học Lịch sử ứng dụng công nghệ thơng tin thầy – trị lớp 5A3 Học sinh tham gia hoạt động nghiên cứu nội dung học dựa cơng nghệ trình chiếu Học sinh
