Đổi mới và tăng cường vận dụng các phương pháp giảng dạy tích cực (PPGDTC) là điều kiện tiên quyết của cải cách giáo dục nói chung và cải cách việc dạy và học các môn khoa học xã hội (KHXH) ở nhà trường phổ thông nói riêng. Phương pháp giảng dạy tích cực bao gồm cả những phương pháp truyền thống và hiện đại, lấy người học làm trung tâm, lấy sự tích cực, năng động làm động lực. Có nhiều PPGDTC, tuy nhiên việc tăng cường vận dụng phương pháp giảng dạy tích cực vào các môn KHXH ở nhà trường phổ thông còn tùy thuộc vào những điều kiện cụ thể mà quan trọng nhất là thay đổi thói quen, tư duy và phương pháp sử dụng phương pháp của người dạy học.