Giảng dạy các môn khoa học xã hội (KHXH) trong nhà trường phổ thông hiện nay giữ một vị trí và vai trò quan trọng trong chương trình đào tạo. Thực tiễn cũng cho thấy rằng, việc giảng dạy các môn KHXH tại nhà trường phổ thông cũng tồn tại nhiều vấn đề bất cập cần giải quyết. Bài viết đề cập đến cách tiếp cận mô hình CDIO trong công tác giảng dạy các môn KHXH tại nhà trường phổ thông trong giai đoạn hiện nay.