Có nhiều yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng dạy học các môn khoa học xã hội hiện nay ở trường phổ thông, trong đó hứng thú học tập của người học có vai trò quan trọng. Tuy nhiên, thực trạng hiện nay cho thấy nhiều học sinh chưa thật sự yêu thích, có niềm đam mê đối với các môn khoa học này. Điều này bắt nguồn từ nhiều nguyên nhân khác nhau. Trong bài viết này chúng tôi chia sẻ cách nhìn hứng thú học tập từ nguyên nhân các thành tố tạo nên quá trình dạy học, từ đó đề xuất những định hướng nâng cao hứng thú học tập cho học sinh.